第1篇:神笔马良的读后感
星期六的早上,我看了一本书,叫《神笔马良》。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的'事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但是聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但是却因没有风船不能够动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。
这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!
第2篇:神笔马良的读后感
歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”读了《神笔马良》这本书,我深受感动。
马良从小就特别喜欢画画,画什么像什么,可是他家里很穷,买不起笔。他梦想着拥有一支属于自己的笔,连睡觉都做着笔梦,从此以后他一直为自己能拥有一支笔而努力。
一天,他干完活回到窑洞里休息,这时,窑洞里亮起了金色的光芒,隐隐约约中看到一位白胡子老爷爷向他走来,给了他一支神笔,并交代马良好好用它。当马良醒来,以为是梦,可是老爷爷给他的那支神笔就在他手中。并且他惊奇地发现,心里想什么,神笔就可以画出什么!他兴奋极了!马良就用神笔专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢马良。不久,神笔的事情被官府和皇帝知道了,他们试图把马良抓起来,聪明的马良却用神笔一次次摆脱了坏人们,最后马良还把坏人们淹死了。马良又继续为穷人圆梦……
我想如果马良来到21世纪多好啊!我相信他会用他的神笔画好多的课本,送给那些因生活困难不能上学的小朋友;马良还可以画很多学习用品,送给那些买不起学习用品的同学;还可以画很多电视机,送到贫困山区,让小朋友们的'眼睛从此走出大山,认识世界……
读了这本书,我从马良身上学到了善良、坚强、勇敢、乐于助人!这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!
让我们一起捧起书本,在文字深处,品味那最甜蜜的味道吧!
第3篇:神笔马良的读后感
今天我读了神笔马良这本书,这一本书深深地吸引了我。这一本书主要写有一个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能够用树枝在泥土画画。一天晚上,马良干完活回家休息,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画。马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画,人们都是很喜欢他的'。
不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得是东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。
我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良是我们学习的好榜样。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。
第4篇:神笔马良的读后感
马良家境十分贫寒,父母很早就去世了,靠他自己打柴过日子。马良从小就喜爱画画,但就是他连一枝笔都没有啊!他只好用木炭在地上画,用草根沾水在石头上画。
一天晚上,一个白胡子老人给了马良一枝笔,他很高兴,画了很多东西,可谁知他画出来的东西都变成了真的!
这笔真就是太神奇了!他用神笔造福于人民,给穷人家里画牛、画磨、画水车。
我想,假如我有这样一枝神笔,那该多好啊!
可能有人要画汽车飞机;可能有人要画别墅豪宅;可能有人要画金银财宝。齐的组词,但就是我的想法却不一样,我想用神笔来改变环境,但我一个人的力量毕竟微薄,何不如画一个“神笔工厂”?那里造出来的笔只能画出完美的事物,有害的事物却无法成为现实。然后把它发给全球的人,让大家一齐来美化我们的地球。
让人们把非洲沙漠地区画满树木花草;把所有的污水画成清水;把臭氧层的漏洞画满臭氧;把工业区附近画满绿树;把旱地画上溪流;让失学儿童拥有许多书本和明亮的教室;让残疾人的身体同健康人一样;让洪水不再泛滥。
我想,只要我们发奋,童话也能变成现实!
但就是,我们要想让地球的环境变的更完美的话,还得靠我们自己的双手去改变环境!当我们透过不懈的`发奋,掌握了更多的科学知识时,我们的手中不也就拥有了一枝“神笔”了吗?梦想不也就能够成为现实了吗?
到那时,我们会看到沙漠地区已变成森林地带,小河已变得清澈见底,成群的小鱼小虾游来游去,臭氧层已被补好,太阳的紫外线也射不进来了。空气被树木净化过之后,也变得十分清新,旱地变湿润后,也成了肥沃的耕地。人们都幸福快乐地生活着!
那时我们的地球会变得越来越美!
第5篇:神笔马良的读后感
我的小伙伴们给我推荐了一本《神笔马良》的书,于是我就津津有味的看了起来
神笔马良这个故事我想大家可能都听妈妈讲过,但是神笔马良的书大家可能没有听说过。《神笔马良》这本书讲了有一个孩子叫马良,他非常喜欢画画,但是却没有一支笔和一张纸,有一天在梦里,马良梦见一个白胡子老爷爷,于是白胡子老爷爷送给了马良一支笔,马良从梦里惊醒过来,发现真的有一支笔,当村民们得知这个消息后,让马良用这支笔画一个不会灭的灯笼,刚画完,红红的大灯笼就成真的了,马良这才知道这支笔是支神笔。于是,一个懒汉听说了,就让马良给他画一个窗帘和褥子,这样可以让他睡的更踏实,谁知道,刚拉上窗帘,就有一大堆苍蝇轰进来,没办法,懒汉只好打开窗子;刚躺上褥子,就有好多的跳蚤,懒汉又只好把家里打扫的干干净净,从此,懒汉就不懒了,而变的勤快多了,这一切都是马良的杰作。
读了这个故事后,我觉得马良非常的.聪明,能分的清是非因果,而且还能不得罪人,我们应该想马良学习才对!而且,我们喜欢一样爱好,就要打心眼儿里的喜欢,这样,不管有多艰难,老天爷都会派神仙来帮助你的,就像马良这样,也许不会用这种方式!
大家抽空可以看看《神笔马良》这本书哦!
第6篇:神笔马良的读后感
《神笔马良》这本书中的主人公是个孤儿,从小就没有了爹娘,在村里人的帮助、照料下长大。马良从小就喜欢画画,而且是个有志气的孩子,没有老师,连一支笔都没有,他就整天下地干活,空闲时用树枝、草根、木炭自学画画,画的画跟真的一样。终于感动了一个白胡子神仙,在梦里给了他一只神笔。马良有了这支神笔,天天替村里的穷人画画,帮助他们。很快那些贪心的坏人就知道了,要抓住马良,让马良为他们画金银财宝。他用神笔和智慧摆脱了困难,画出了股股大风,愤怒的大海将那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。
马良聪明、善良、富有同情心,他的神笔并没用来为自己画金银财宝,而是用它帮助需要帮助的人。同时,他不怕困难、不怕危险,同坏人斗争到底的勇气和智慧,都值得我们学习。
假如我有一支神笔,我会让残疾人恢复正常,过上幸福的生活;假如我有一支神笔,我会画许多学习用品,给买不起的孩子用;假如我有一支神笔,我要画出很多好吃的,给非洲那些饥饿的孩子们,让他们像我们一样快乐长大;假如我有一支神笔,我会画电视和电脑给贫困的`人们,让他们了解世界,了解社会,让人们的生活更加丰富多彩;假如我有一支神笔,我会让沙漠变成绿洲,让地球穿上绿衣裳,让空气更清新;假如我有一只神笔,我要画出很多很多,帮助那些需要帮助的人;假如我有一只神笔,我要让流浪的人们拥有亲人,过上幸福的生活……
读完这本书,我理解了“善良”这个词,马良用神笔做好事,帮助了穷人,即使是在躲避坏人的时候。马良勇于挑战,让我知道了不管在任何困难下学会要勇往直前。我要感谢这本书的作者,要感谢马良,让我懂得了做人的道理,知道了“善有善报,恶有恶报。”
第7篇:神笔马良的读后感
我看过许许多多的书,尤其喜欢其中一本叫《神笔马良》的书。
书中讲了一个叫马良的穷孩子,住在破窑里,很早父亲、母亲就死了。他很想有一支笔,却迟迟不能实现。在梦中,他得到了一支神仙给的神笔。有钱人、官府为得到了神笔,想抓马良,却让马良识破了。最后,马良用神笔让一切罪恶葬身于大海之中。
每当我看到马良为大家挺身而出,大家也为了掩护马良,告诉恶人:“我们都是马良”时,我十分感动,多么好的一个人呀!为了他,大伙都会挺身而出的!
而每当我看到画师落井下石、阿谀奉承时,我的心中便十分厌恶。尤其是当他巴结官府时,我更是气愤不已:“他到底有没有良心?”
我也要像马良一样做一个善良、不怕困难的孩子。每当我遇到困难的时候,我总会想起马良。记得有一次,美术老师布置我们做手工——用橡皮泥做圣诞树。手工可是我的弱点,笨手笨脚的我,总是控制不好自己的`手。明明要做一个树干的,可是弄好了却怎么看都像大象腿!做了半天,失败了无数次,我都想放弃了,可是这时候,马良坚定的眼神顿时浮现在我的脑海中,我羞愧了,怎么能这么轻易就认输?后来,我请妈妈帮我,费了九牛二虎之力,终于顺利完成了。没想到,第二天我的圣诞树作品竟然还获得了班级二等奖。那一刻,我的心中充满了自豪。
愿世界上有更多的马良,愿所有的人都能幸福地生活!
第8篇:神笔马良的读后感
我是一个小书虫,读书使我快乐。我喜欢在书的海洋中遨游,我愿自己是条跳龙门的小鱼。
最近,我读了一本叫《神笔马良》的书,是洪汛涛著作的。故事是这样的:有个叫马良的`孩子,父母早亡,他自己一个人生活。马良很喜欢画画。可是,马良没有笔。所以,马良只能用树枝什么的在地板上,沙坑上画画。一天,马良在梦里梦到一个白胡子老爷爷,老爷爷给了马良一支笔。醒来后,马良发现真得了一支笔,他用这支笔画画,结果他画的东西都变成真的了。马良从此帮全村人画东西,谁缺什么就画什么,画完变成真的,村人就不再缺东西了。这件事很快就让一位财主知道了,财主把马良抓起来,要他画金元宝,马良不肯偷偷逃跑了。皇帝知道了,派人把马良抓起来要他画财宝,不画就杀村里的人。善良的马良没法子,只得画了一棵摇钱树,在树边画上一片海。皇帝急着拿财宝,催促马良画大轮船。马良画了一艘大船,皇帝和官员乘船去取宝。皇帝命令马良画风,马良刷刷几笔画了好多风,大风把船刮翻了,皇帝和官员都淹死了。马良回到村里继续画画帮助贫苦人。这个故事告诉我们贪心的人总会得到惩罚。《神笔马良》这本书还有个叫《苍蝇的诀窍》的故事。故事是这样的:一个很大的苍蝇家族,由于一场意外,苍蝇家族只剩下一对夫妻了。这天,妻子也死了,丈夫听别人的意见,最终也死了。这个故事告诉我们不要全听别人的,自己要有主见。书中还有很多深入浅出的小故事。读完《神笔马良》,我知道了很多道理,对自己的将来也有了新的想法,我喜欢在书中成长的感觉。
读书使我明白了很多道理,学到了很多知识,我很爱读书,我喜欢自己是书虫。
第9篇:神笔马良的读后感
今天,我一口气读完了《神笔马良》这篇文章。合上书本,我的心久久不能平静。
这个故事主要讲述了家境贫寒的马良喜欢画画,一天一位老爷爷给他一支神笔,这支神笔画什么就能变成什么,马良用这支神笔去帮助穷人。皇帝知道了,要马良给他画一座金山,马良起初不同意,后来在皇帝的恐吓下答应了。马良把皇帝骗上大海,皇帝最终葬身大海。而马良继续去帮助穷人的动人故事。
读完这篇文章,我的心情很复杂。当今社会,像马良这样正直的人很少,他们原本纯洁美好的心灵都在金钱的'利诱下被侵蚀得一干二净。他们在领导面前,口口声声说的是“干自己的活,吃自己的饭”。但到了生活中,却是什么是都做得出来。我曾在书上看到过这样一个真实的事:一个外地批发商想购进一大批香皂,当卖场了解到该客户在经营过程中经常把真货箱底封口打开,然后用假货换掉下层的真货后,立刻拒绝了这笔百万元的生意。那个卖场是多么正直呀!假如卖场接下这笔生意就会得到一笔相当可观的利润,但是他们考虑到众多消费者的利益还是选择了放弃。现如今社会上有些人喜欢找领导拉关系,走后门送大礼,只要能使自己的钱赚得多些,官做得高些,他们什么都做得出。难道钱就那么重要吗?在我看来,钱乃身外之物,即使你有再多的钱,再多的东西也只不过挂个“大富翁”的名称罢了。倒不如与别人一起“丰收”的喜悦,这样,就可以使心灵丰满而充实。马良虽然有一支神笔,但他并没有考虑自己,让自己富裕起来,而是在帮助周围的人,自己虽然过得清贫,但他却很满足。这种为他人着想的精神是多么值得我们学习呀!
金钱冲昏头脑的人们啊!快点醒悟过来,做一个像马良一样,正直善良、乐于助人的好公民,共建我们和谐的家园。
第10篇:神笔马良的读后感
星期六的早上,我看了一本书,叫《神笔马良》。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就将神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人将马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样将马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的`岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风将小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。
这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得咱们学习!
第11篇:神笔马良的读后感
在一个春节的夜晚,我在热闹的氛围中安静地看着故事书,当我看完了“神笔马良的故事”后,我脑子禁不住遐想起来,假如我是神笔马良就好了!
谈起“非典”也许大家还心有余悸,谈起“癌症”、“艾滋病”更是色变。假如我是神笔马良,我就会画出神药,让那些不治之症像小感冒一样吃点药打个喷嚏就好了。不让病魔为所欲为,一定要让人类健康、愉快地享受生活。
一天,我看到电视上报道了因为人类的破坏,世界上的沙漠越来越多了,我就想,不行,我一定要阻止这种现象的继续恶化。假如我是神笔马良,我把神笔一挥就“飞”到了撤哈拉沙漠,啊!真是一望无际的金色的海洋!是我大显身手的时候了,我把神笔一挥,许许多多的花草树木、大大小小的水池、随地可见的`活泼可爱的小动物··一转眼间沙漠变成了绿洲!啊!太美了!我要像哈利·波特一样坐着神笔周游列国,把地球妈妈的每一个角落都点缀得像伊甸园。
假如我是神笔马良,我会画出无色、无味、无毒、环保的汽油,把它贡献给人类,这样一来地球妈妈再也不会受到污染了。
最近,不管是广播还是电视、报纸都在报道美国人攻打伊拉克的新闻,伊拉克的大街小巷血流成河,到处都是血腥味,人类为什么要自相残杀呢?我疑惑了,我对伊拉克的人们深感同情。假如我是神笔马良,我要画一种机器人,这种机器人是有思维高智商的,它心地善良又聪明,它有办法阻止这场战争,它能让人们和睦相处。
啊!假如我是神笔马良……我会让这个世界祥和、安宁、多姿多彩!
第12篇:神笔马良的读后感
我一口气读完这个神话故事,感觉非常好看。故事讲:很久以前有个小孩名叫马良,在马良很小的时候,他的父母就去世了,他只能靠自己打柴、割草过日子。因为他非常喜欢画画,所以上山砍柴时就在沙地上画鸟,到河边割草就蘸着河水画鱼,回到家就画满了墙壁,但他就是没钱买画笔。
一天,马良不知不觉睡着时,梦到了神仙送给他一支神笔,当他醒来后发现手里居然还真多了一支笔,他用这支笔画出来的东西居然还都是真的,原来这是一支神笔!马良用神笔给穷人画犁耙、画耕牛、画水车、画石磨,但他就是不给经常欺侮老百姓的皇帝画画。皇帝要马良画一棵摇钱树,马良就用神笔画了一片大海,海中央画个小岛,岛上画一棵高高大大的摇钱树,然后再画一只大船,让皇帝坐船去拿摇钱树。后来风太大了,把船吹翻了……
要是我也能遇到一个神仙送我那么一支神笔就太好了,我一定要画很多芭比娃娃,我一半,我的闺蜜coco,不,陈熠斐一半。我的邻居是个小男孩儿,名叫行行,他很喜欢爆裂飞车,我就要给他画很多爆裂飞车。
哦,对了,我也很喜欢小动物,不管是多丑的小动物还是多笨或多调皮的`小动物,我都喜欢,除了小虫子类的,也就是我要把家变成一个动物园,有小猫,小狗,可爱、灵活又聪明的红腹松鼠……是的,它们都得画,也都得有。
第13篇:神笔马良的读后感
暑假期间,我读了很多课外书,让我印象最深刻的《神笔马良》这本故事书,给我带来了很多的启发。
《神笔马良》这个故事讲的是从前有一个叫马良的穷孩子,他非常喜欢画画,可他又买不起画笔,只能用树枝当作画笔在地上画画。有一天晚上,一位老爷爷送给了马良一支神笔,马良用这支神笔为穷人画了许多需要的东西。城里的大官知道马良有一根神笔后,就派人把马良抓来,要马良为他们画金元宝。马良知道这些官员平时无恶不作,就不听从他们的要求,还用他的神笔一次一次地脱险,最后利用神笔画出来的大海把大官们淹死了。这样马良就又回到家乡继续给乡亲们画画,为乡亲们做好事。
《神笔马良》留给我印象最深刻的是他每天都坚持刻苦学画:他到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上描飞鸟;他到河边割草时,就用草根在石头上描游鱼;晚上,马良回到家里,就拿一块木炭,在窑洞的壁上把白天描过的.画一幅一幅地再画一遍。马良虽然很穷,但是他不怕困难,刻苦学习。我想如果马良的生活条件好一点,他一定可以创造出更多的画作,成为一个伟大的画家。
以前学习时,碰到困难和难题时我常常就想放弃。读了马良的故事,我想以后遇到困难想放弃的时候就多想想马良。马良家里那么穷,生活那么苦,但是他从来没有想过要放弃画画。正因为他的努力和坚持,才得到了帮助大家的神笔。而我们现在的生活环境这么好,难道还不能坚持自己的理想和梦想,不能克服一点小小的困难吗?
是呀,我们应该要做一个新时代的马良,不断努力,刻苦学习,迎难而上;更要做一个善良,是非分明的人,用自己热情的双手去帮助需要帮助的人!
第14篇:神笔马良的读后感
《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品,讲的是这样的一故事:马良十分喜欢画画,他只想要一支笔,可是到那里都被人欺负,有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画,走到那画到那,他画出的画很逼真,将其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔,立刻,画出来的东西变成真的了。马良立志说:“我要专给穷人画画。”马良是一个一心为百姓着想,十分有智慧的孩子,他用神笔帮助了不少穷人,惩罚了恶人。
我也想有一支神笔,给黑暗中画几盏灯,不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔,给希望小学的`孩子画一本本新书,让他们用智慧改变村庄,改变生活。我想有一支神笔,给饥饿人一画许多粮食,一半让他们吃,一半让他们种田。我也想有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不那样辛苦。我想有一支神笔,给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子,让他们游尽全球,开阔眼见,知道以后怎样发展。我也想有一神笔,象马良一样为人类做出贡献。
我和马良所处的时代不同:那时的劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫。而咱们现在是为自已生活,只要勤奋,只要付出就一定会有大的收获。所以今天的咱们要珍惜现在,珍惜一分一秒。
今天的咱们虽然没有神笔,但是咱们有一颗善良的心,用所学的知识同样也可以为人类造福。
第15篇:神笔马良的读后感
今天我读了《神笔马良》的故事。这个故事的主要内容是:从前有个孩子叫马良,他特别爱作画,可因为家里非常穷,连一支笔都买不起。一天,他走在回家的.路上,看见画师正给大官作画,马良看得出神,不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来,马良气呼呼地说:“我偏不信穷娃子就不能学作画?”。从此马良下了决心想要学作画。因为没有笔,他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来,他画什么就像什么。一天晚上,有一位神仙老爷爷出现在他面前,送给他一支笔。并交待马良要给穷人作画。马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。奇怪,公鸡活了!
原来这是一只神笔。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府知道了,就把马良抓了过去,让马良画金子。可马良画了个无边无际的大海,大海中央画了一座金山。大官们急忙让马良画了一只大船,大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风,风越来越大,最后把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡继续给穷人作画。
读了这个故事,我懂得了:做人一定要善良,用自己的能力尽力去帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。今后,我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,因为帮助别人就是幸福自己。
本文标题:神笔马良的读后感