第1篇:《没头脑和不高兴》读后感
《没头脑和不高兴》是任爷爷写给小朋友的书,不过,我姨妈读过之后也觉得这本书写得非常好,很有教育意义。这本书说的是两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。“没头脑”记什么都打折扣,糊里糊涂的造了三百层的少年宫,却把电梯给忘了;“不高兴”由着自己的性子来,上台演《武松打虎》里的老虎,他不高兴了,武松怎么也“打不死”老虎。角色都是从生活中来,我有时就是那个“没头脑”,糊里糊涂的,不是忘这就是忘那,做事马马虎虎,丢三落四的,这次数学没有考满分,就是我马虎的结果。
有时就是那个“不高兴”,我不高兴的`时候,会大吵大闹,会乱发脾气,会惹人生气,不听话还不理人等等。看完这篇故事之后,我知道,做任何事都要认真细心,遇事多为别人考虑,不能只顾自己,爸爸妈妈上班都已经很辛苦了,我还不懂事,惹他们生气,就不是好孩子了。从今往后,我一定要控制好自己的脾气,做个听话不闹人的好孩子。
第2篇:《没头脑和不高兴》读后感
每当傍晚,我都会和妈妈坐在书桌前读一些有趣的故事书,每读一个故事,我都会明白一个道理,所以我很喜欢读书的时刻。
其中,《没头脑和不高兴》这本书特别有趣。讲的.是两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”,他们两个人是一对好兄弟,做什么事都在一起,其中“没头脑”是干什么事都丢三落四,糊里糊涂,而“不高兴”是什么事也不想干,干什么也不高兴。他们以为长大后就会把这些坏毛病改过来,一次,他们遇到一个仙人,要求仙人把自己变成大人,可是成为大人后,他们还像小时候一样的“没头脑”、“不高兴”,做了很多错事,从中也吸取了很多教训。后来又要求仙人把他们变回小孩儿,“没头脑”和“不高兴”都知道自己做得不好,还把不好的毛病改了过来,成为了人见人爱的小朋友。
想想自己有时候也总会丢三落四,有时候也随意发脾气,读了这个故事我知道了:做事不能马虎,要认真仔细,能做的事高高兴兴地去做,不能总说“不”,一定要努力改正身上的小毛病。
第3篇:《没头脑和不高兴》读后感
有一个孩子的名字叫闹闹,闹和一个奶奶,闹的奶奶有一对奇怪的耳朵,别人喊说奶奶听不见,别人耳语奶奶听得见。
闹闹家隔壁有个邻居,每天一个早晨我们都是闹闹的闹声把邻居闹醒。都来自己不及了你还要我吃这么烫的粥。不吃,我说不吃就不吃……”闹闹说。
先用旺火脚步下楼的`“敲打”,其次是嘈杂的喊叫声从上而下:“太晚了,你必须改变我的球衣并没有改变我说的变化将不会改变……”搅说你“重新奶奶。吵闹的邻居被惊醒的时候,每天三部曲吵闹的邻居隔着墙正好书面工作。
突然有一天闹闹不闹了,紧接着就是邻居进行上班也迟到了。有一天一个邻居可以坐在闹闹家门口,他就问:“闹闹为什么不闹了”闹闹说:“他早上我们就说自己要吃炒鸡蛋可是他们晚上的菜没有炒鸡蛋。”闹闹喊得很大声要吃炒鸡蛋,奶奶觉的闹闹牙疼,闹闹要吃炒鸡蛋,奶奶说:“牙这么开始痛了,吃止疼片吧。”闹闹说:“我不疼了,闹闹小声地说,闹闹又小声的说我要吃炒鸡蛋。”奶奶说:“我现在人们就去工作给你拿。”
我觉得奶奶的耳朵太奇怪了,她不能大声地听到它并低语。
第4篇:《没头脑和不高兴》读后感
这星期,我读了一本书名叫《没头脑和不高兴》, 给我留下了很多欢笑和启发。
“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”做事只知道乱使性子、乱耍性格,总不愿意与他人协调配合。因为还小,他们总以为自己长大后这些缺点就会没有,所以根本不想去改正。后来他俩长大了,这些缺点不但没有消失,反而造成了许多更大的.麻烦。
看完这本书以后,使我懂得了许多道理,我在没头脑身上看到了我自己的影子,我做作业时有时会粗心大意:把数字看错,+看成——,ei看成ie,漏掉标点符号。我们从小要养成好习惯,刻苦学习,独立思考,做任何事情不能拖拖拉拉,克服各种缺点和困难,感于冒险,团结同学,尊敬长辈,做一个文明快乐的好孩子。
第5篇:《没头脑和不高兴》读后感
我读童书《没头脑和不高兴》,觉得有趣极了!
书里讲的是两个学生,一个叫“没头脑”,还有一个叫“不高兴”。他们两个都各有一个坏习惯。“没头脑”的坏习惯是记什么都打个折扣。“不高兴”的坏习惯是整天竖眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴,满脸都是不高兴的样子。大家都说“他这也不高兴,那也不高兴,长大了可怎么得了。”
可他们却有一个共同的愿望:想长大。有一天,他们遇到了这一方的仙人,仙人帮他们实现了想长大的.愿望。你们猜,他们改变了吗?唉!他们在各自的岗位上,还是“保留”着小时候的坏习惯,给人们带来了很多麻烦。后来他们又要求仙人把他们变回小时候。
看完这本书,我明白了,人生的路,不能走捷径,要从小养成好习惯,长大后才不会闹笑话。
第6篇:《没头脑和不高兴》读后感
这几天,我看了一本幽默儿童故事《没头脑和不高兴》,这是一本书很有意义的书,内容很好笑,也让我很受启发。
书中有两个小主人公,一个是“没头脑”,一个是“不高兴”。没头脑做事总是马马虎虎、丢三落四,所以人家都叫他没头脑。另一个是他的同学“不高兴”,不高兴有个怪脾气,他总是说的三个字就是“不高兴”,不愿意和别人协调配合。长大后,“没头脑”当上了工程师,设计了一座1000层的大厦,图纸上只画了999层,还忘了做电梯,到了999层楼去看戏,得背上干粮、被子,上下一次要走一个月。“不高兴”当了演员,他演“武松打虎”中的老虎,不高兴被武松打死,变成了老虎打武松。
对照自己,我平时有时也会丢三落四的现象:有好几次忘记带红领巾了,考试的时候因漏加标点符号被老师扣分。以后我一定要加以改正。我们不能学习书中的.没头脑和不高兴,做事不能马虎,做作业的时候要认真仔细,做完作业后一定要检查,养成良好的学习、生活习惯。能做的事情就要高高兴兴去做,不要总是说“不”,那样让别人不高兴,也让自己不高兴。
第7篇:《没头脑和不高兴》读后感
昨天和今天我看了一本叫《没头脑和不高兴》。
故事中首先写的是没头脑,因为他记什么都打个折扣,缺点零头。但人到是很聪明,那他到底怎么个没头脑呢?他去别人家玩忘拿书包,拿了书包又忘拿帽子,拿了帽子又忘拿手套和书包。
还有不高兴他自己是很高兴,但总让别人不高兴。大家好好的在玩,不高兴偏踩在泥土里让大家不高兴。
等到他俩长大后,没头脑一个当了建筑工程师设计了一座少年宫,共有300层,却忘了设计电梯······不高兴当了演员,演了“武松打虎”中的一只老虎,但是不高兴就不高兴演死,就这样整整演了3天,(中间有停止)还是别人把他拉下去的`。
我觉得这本书既好看又易懂,还能告诉我们做人的道理。我们应该做事不丢三落四,长点记性。不要弄的别人不高兴,应该让别人快乐。自己高兴时也要想想别人高不高兴。应该从小养成好的习惯,不要自私自利。
第8篇:《没头脑和不高兴》读后感
期盼已久的暑假开始了,我又能够简单而舒心的阅读各种书籍了。这天,室外飘起了纷纷扬扬的雪花,我在温暖如春的家里,兴致勃勃的读完了任溶溶爷爷写的小说《没头脑和不高兴》。
书中描述的'两位主人公“没头脑”和“不高兴”的所作所为令人捧腹大笑,也令人深思并引以为戒。“没头脑”并非不聪明,而是做事马虎、丢三落四,缺乏认真细致和周到的思考。
平日里,“没头脑”经常是找到了帽子丢了手套,找到了手套又丢了书包……没有个利索的时候。仙人把它变成大人以后,他设计建造了一栋300层楼高的少年宫,上下楼竟然没有电梯!害得大家登楼如同登天一般,这个马虎真是祸国殃民;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,不愿意与别人协调配合,齐心协力的按规定做好每一件事。
比如:在“武松打虎”的戏中,他扮演老虎,但是,不按照剧本的要求去演,武松总是打不死他,台下的观众急得直叫,浪费了大家许多宝贵的时光,真是损人不利己!
读完了这本书,我明白了很多道理,如:今后在学习和生活中,要养成好的习惯,做任何事情不马虎、不丢三落四,时刻做到头脑清醒,认真细致;主动与别人协调合作,只有团结才能产生更大的力量。
第9篇:《没头脑和不高兴》读后感
暑假里,我读了《没头脑和不高兴》这本书,里面的故事既有趣又生动,还包含着很深的道理。读完这本书,我感受很深。
故事的主人公是没头脑和不高兴,没头脑从小做事就丢三落四,不高兴遇到什么事情总不高兴。可他们两个就是不改掉自己的坏毛病。
后来他们做了一个梦,梦里出现一位仙人,把他们变成一位大人,想干一件事给大人看。
没头脑设计了一张图纸,造了一栋三百层的少年宫,可惜没建电梯,这就麻烦了,给大家造成很大的不方便。
不高兴就是不高兴,在少年宫里演武松打虎,扮演老虎。老虎要倒下了,可他偏偏不倒下,嘴里还不停的`唠叨着:“不高兴,不高兴。”打了半个月,还没打完,下面的小朋友忍不住大叫:“老虎快倒下吧,我妈妈要来接我啦。”
你们说可笑不?亲爱的小读者们,你们可不要像没头脑和不高兴那样,要养成良好的习惯哦。
我们身边就有像没头脑一样的人呢?我就是一个。暑假里,我去学英语。到了楼下,坐上爸爸的车子,才发现自己的书包没带,没办法只好又跑到楼上去拿,匆匆忙忙跑下来,到了那里已经迟到了。看吧,这就是没头脑的我。
《没头脑和不高兴》——我喜欢这本书。
第10篇:《没头脑和不高兴》读后感
在寒假里我读了很多书,其中有一本书让我记忆深刻,书名叫《没头脑和不高兴》。
故事中的没头脑总是丢三落四的,不高兴每天总是哭丧着脸,他们总觉得长大以后这些缺点就会没有了。一天有一个神仙把他们变大了,变大以后没头脑成了建筑师,他建造的一座三百层高的少年宫,马马虎虎的竟然把电梯给忽略了。不高兴成了戏曲演员,有一天不高兴要在少年宫第二百二十五层表演,上下一次最少要好几天,不高兴表演的.是戏曲《武松打虎》,可是他想演武松不想当老虎。演出开始了武松打了半天老虎,可是老虎就是不死,因为不高兴又在生气了。他们两个意识到了自己身上的缺点很严重,又让神仙把他们便会原来的样子,并且改掉了各自身上的缺点。
看了这本书后,我觉得做事情不能像没头脑一样粗心大意;也不能像不高兴一样一意孤行。同时我也意识到我自己也有粗心大意的毛病,我下决心一定改掉。
第11篇:《没头脑和不高兴》读后感
今天,我读了《没头脑和不高兴》这本书,它是由作家任溶溶写的,故事中的没头脑做什么事情都丢三落四,不高兴是不喜欢听别人的劝,后来,他们遇到了仙人,仙人把没头脑变成了工程师,把不高兴变成了演员,《没头脑和不高兴》读后感300字。没头脑造了一幢三百层的摩天大厦,演员不高兴请他去二百二十五层去看戏,结果来回要一个月,还要带上被子.干粮,给别人带来了很多麻烦。不高兴是演“武松打虎”中的老虎,老虎被武松打死了,老虎该倒下了,可他却没有倒下,反而一直在说“不高兴!不高兴!”,最后打了半个月,小朋友们都说:“老虎快倒下吧,不然妈妈要来接我们了!”
看完这本书,让我明白了很多道理:我们不能像没头脑一样丢三落四,也不能像不高兴一样,碰到什么事情都不高兴,应该平时严格要求自己,我再学习中要认真检查自己的.每次作业,生活中,从小事做起,长大后,使自己成为有用的人!
第12篇:《没头脑和不高兴》读后感
假期里我读了《没头脑和不高兴》这本书,这本书是一本非常有趣,又特别具有现实教育意义的好书,使我们都得到了不小的进步。
“没头脑”和“不高兴”是这本书中两个小主人公的外号。“没头脑”这个小朋友很聪明,但做事很粗心。丢三落四,随性而为。总觉得自己年纪还小,“等我们长大了好好做几件大事给你们瞧瞧”,觉着这些缺点会随着年龄的增长自然而然就没有了,所以根本不想去改正。
在“仙人”的安排下,“没头脑”和“不高兴”长大了。“没头脑”成了一名工程师,“不高兴”成了一名演员。他们的缺点不但没有改掉,这些缺点给他们造成了许多的麻烦。在“仙人”的指点下,最后都重新回到了小时候,他们认识到了自己的缺点,有了改正的.机会。
“没头脑和”不高兴“这本书告诉我们,人无完人,金无足赤,有缺点和坏习惯要及时改正,它不会随着年龄的增长而消失,不然造成大错误就来不及了。我们也要成为有好习惯的人,好好学习,天天向上,成为一名有用的人。
第13篇:《没头脑和不高兴》读后感
这几天,我看了一本幽默儿童故事《没头脑和不高兴》,这本书让我感到很有意义,而且很好笑。
书中有两个主人公,一个是“没头脑”,一个是“不高兴”。“没头脑”今年十二岁,做事总是马马虎虎、丢三落四,所以人家都叫他没头脑。另一个是他的同学“不高兴”,不高兴有个怪脾气,他总是不愿意和别人协调配合。长大后,“没头脑”当上了工程师,设计了一座三百层的大厦,忘了做电梯,到了两百五十层楼去看戏,得背上干粮、被子,上下一次要走一个月。“不高兴”当了演员,他演“武松打虎”中的老虎,不高兴让武松打死,变成了老虎打武松。
看了这本书,我知道做事不能马虎,做作业的`时候要认真仔细,做完作业后一定要检查,养成良好的学习、生活习惯。
第14篇:《没头脑和不高兴》读后感
寒假里我读了《没头脑和不高兴》这本书,里面讲的故事既生动有趣,又包含着很深刻的道理。读完这本书,我有很深的感触。
故事中的没头脑从小做事情总是丢三落四,不高兴遇到什么事情总是不高兴。他们的妈妈总是说:“这样大了可怎么得了啊?”可是他两个就是不改自己的`坏毛病,并且说:“长大了做大事情我们就不会这样了。”后来他做了一个梦,梦里遇到了一个仙人,他们让仙人把他们变成了大人,想干一件大事情证明给别人看。没头脑决定自己设计图纸造一座三百多层的少年宫,结果设计图纸的时候把电梯给忘记了,这下麻烦可就大了,给小朋友和他自己造成了极大的不方便,没头脑后悔的不得了。不高兴呢在这个少年宫里演老虎,武松打老虎该老虎倒下装死了,可他就是不倒下,口里还一直喊着:“不高兴,不高兴”,打了半个月还在打,小朋友们都在喊:“老虎,快倒下吧,再打下去妈妈该坐直升飞机来找我们了,再打下去我们就赶不回家了。你说可笑不?正在这时梦醒了,没头脑吓了一身汗,原来小时候养成了坏毛病是很危险的。他决定以后干任何事情都要认真、仔细、多动脑子。不高兴也决定开开心心地和身边的人相处。
第15篇:《没头脑和不高兴》读后感
今天,我看了一个没头脑和不高兴的故事。这个故事讲述的是从前有两个小男孩,一个叫没头脑一个叫不高兴。没头脑做事总是丢三落四,不高兴总是别别扭扭的`,看什么事情都觉得不顺眼,老是喊着:“不高兴,不高兴。”有一天,没头脑和不高兴在学校门口找到了一位神仙,他们要求神仙把他们变成大人,不一会,不高兴成了一位演员,没头脑成了一位工程师。没头脑建了一座一百层的大厦,这座大厦建立的很辉煌,但是没头脑忘了安装电梯。
这座大厦建好之后,许多人都要去大厦的顶层看戏,人们走了14天,终于到了顶层。这部戏叫武松打虎,原来老虎就是不高兴扮演的,戏已经开演了,刚开始,武松把老虎打了个稀巴烂,后来,老虎不高兴了,就又把武松打了个稀巴烂。后来,不高兴又误以为没头脑是武松,就紧追着没头脑不放两个人打打闹闹的滚下了最底层,后来他们才知道,原来是对方。
看完这个故事,我的感受是,不能像没头脑那样丢三落四,也不能像不高兴那样把不高兴的情绪带到工作上。通过这个故事,我认为对待学习和工作一定要认真细致,不管你开心还是不开心,都要尽力把这件事做好。