第1篇:妈妈的账单读后感
这学期,我们学习了一篇感人肺腑的文章——《妈妈的账单》。
一个叫小彼得的外国小男孩,经常帮妈妈干活,他想得到妈妈给他的报酬。于是,这个小男孩列了一份账单,交给妈妈。他的妈妈看了看,也给他列了一份账单,可是账单上所有的账目均为0。小男孩看了这份不同寻常的账单,感到羞愧极了,悄悄地把妈妈给他的钱和妈妈的账单一起交给了妈妈。
是啊,每当我吃鱼的.时候,妈妈总是抢先对我说:“我爱吃鱼尾巴,你吃鱼肉吧。”我就心安理得地大口吃起了鱼肉,丝毫没想到有什么不妥。每当周六我放学回到家时,妈妈总是把热腾腾、香喷喷的饭菜端到我面前,我就狼吞虎咽地吃起来,却从未想过妈妈付出的辛苦……特别是在我生病的时候,妈妈更是整夜不睡地照顾我。
学校让我们背诵的《增广贤文》中有一句“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”今天我要用零用钱买一束康乃馨送给妈妈,并真诚地向妈妈说声“我爱您,妈妈!”
第2篇:妈妈的账单读后感
今天,我读了20课(妈妈的帐单)这篇文章讲的是:彼得给妈妈开了一份帐单,索取他每天帮妈妈做事的报酬,当彼得在他的餐盘看到他要的报酬时,同时也看到妈妈给他的.帐单,这份帐单让彼得感到母爱的无私与无价,他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋里。
有一天,我想:我每天帮妈妈做事为什么不要报酬呢。我就写了一份帐单,上面写着:母亲欠她女儿九九如下款项:
洗碗5元,扫地10元,晾衣洗衣20元,共计35元。
我把这份帐单放在妈妈的座位上,什么都没说就把35元放在了我的座位上。我如愿以偿的把钱放进了口袋里,我同时也看到了一份帐单,上面写着:女儿欠母亲王健如下款项:
为九九的十年吃喝(包刮十月怀胎)0元,做一个慈爱的母亲0元,共计0元。
我看了后悔万分,我与她亲近的时候小心翼翼地将35元塞进了妈妈口袋。
通过学习,告诉了我们要懂得回报父母,还要帮爸爸妈妈做事,还告诉我们母爱是无私和无价的。
第3篇:妈妈的账单读后感
今天,我们学习了《妈妈的账单》。故事讲的是:一个孩子叫小彼得,他帮妈妈做了一些事情,因此他想问妈妈索取报酬,可是当小彼得看见妈妈给他留的账单的时候,他感到羞愧万分。他想到:妈妈从小把握养大,给我那么多关心、爱护,并且还给我这么幸福的生活……妈妈却没有向他索取任何报酬。妈妈的爱是多么的伟大、无私。而他只帮妈妈做了一点事,就向妈妈索取那么多的报酬,和妈妈相比他是多么的自私啊!
通过读了这篇文章,我想到了,有一次我发烧39°,妈妈骑着电动车像飞一样地赶到了医院,让我坐在椅子上,她自己忙前忙后地给我找医生,取药,急得头上直冒汗,直到医生给我挂上液体,妈妈才放心。
还有我吃的、穿的、用的都是妈妈给我买的、做的.,每天还辛苦地辅导我学习……妈妈对我的爱是数不完的,但妈妈从来没有要求过回报。我作为孩子也应该多帮帮妈妈做一些力所能及的事,应该向妈妈爱我一样爱她。
第4篇:妈妈的账单读后感
今天,我们学习了《妈妈的账单》这篇课文。学过后,我回味再三。
它主要写了小彼得用账单向妈妈要他做的那些事的报酬,妈妈给了他,但最后小彼得还是把钱又还给妈妈了的故事。
这篇课文让我懂得了:亲人与亲人之间是不宜以金钱来衡量的.,尤其是母子之间。它还让我懂得了母爱是伟大而无价的,是任何金钱都买不来的。我们应该孝敬父母,尊敬父母。帮父母干活是应该的,不能干一点鸡毛蒜皮的事就向父母索要报酬。
我们应该在学校听老师的话,在家听父母的话,做一个孝顺、懂事、听话的好孩子。
第5篇:妈妈的账单读后感
今天我们学了一课叫《妈妈的账单》这一课讲的是一个叫彼得的小男孩,他的爸爸是一个商人,有一天,他想也开一张收款单给他妈妈,去每天帮大人做事的报酬。妈妈发现餐桌上有一份账单,妈妈仔细的看了看什么也没没说,晚上彼得得到了每天帮大人做事的报酬,他发现桌子上还有一份账单,看了后感到羞愧万分,他跑到妈妈身边,把自己所得到的报酬,塞进了妈妈的口袋。
学了这一课让我很感动,因为这个妈妈用不同的'教育方法教育孩子,这是给不同的妈妈,慈爱的妈妈。
学了这一课让我懂得了:做一些家务事是应该的,如过还要报酬,那就不对了,我们欠父母那么多,还能要什么,你一辈子也还不了,爱是无私的,爱是无价的。金钱是买不回来的。
第6篇:妈妈的账单读后感
《妈妈的帐单》这篇课文主要讲了:男孩小彼得家是做生意的,小彼得有时要去爸爸的店里帮忙,他从店里了解到了许多有关帐单的知识。有一天,彼得给妈妈写了一份帐单,索取他的劳动报酬,妈妈按照帐单足额地支付给了彼得。同时,妈妈也给彼得写了一份帐单,让人意外的是,帐单的总金额为0芬尼,这让彼得羞愧万分。
读了这篇课文,我的`感受如下:母亲付出了那么多,却不求回报,我们付出微小,却要求付报酬。有一句话,我认为最能形容此时的心情:母亲给儿子礼物时,儿子笑了,儿子给母亲礼物时,母亲哭了,多么痛的领悟!母亲对孩子的爱是无私的,可孩子却认为这是理所当然的,没有好好去感受自已是多么地幸福。
第7篇:妈妈的账单读后感
自从学了《妈妈的账单》这篇课文后,我感受非常深,也受到了很大的启发。
这篇课文主要讲了主人公小彼得的一件事情。小彼得是商人的儿子,有时他会帮爸爸把帐单送往邮局去。有一次,他想到一个主意,给妈妈开了一张账单,并且索取报酬。妈妈用独特的.方法告诉小彼得什么是爱。使小彼得深深地感受到母关对自己的爱,使他主动将60芬尼悄悄地还给他的母亲。
这篇文章使我感受非常的深。记得有一次,妈妈说只要我考试成绩提高到至少95分以上,就奖给我10元钱,结果我记着妈妈的话,成绩突你猛进,我兴高采烈地回到家向妈妈索取报酬,妈妈笑眯眯地说:“以后要继续加油!”“明白!”我接过10元钱,心里盘算着怎么花。自从读了《妈妈的账单》后,我对这些事感到羞愧万分,因为我现在就像这个小彼得,向妈妈索报酬。
这篇课文使我知道了“母爱如海,父爱如山”。我今后一定要教训父母,让父母开开心心地过完每一天!
第8篇:妈妈的账单读后感
今天,我们学了一篇课文《妈妈的账单》。这篇文章讲的是:彼得给妈妈开了一份账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬。当彼得在他的餐盘看到他要的报酬时,也看到妈妈给他的`账单。这份账单让彼得感到母爱的无私和无价,他惭愧地把索取来的报酬还给了妈妈。
学完后,我想了很多:我很少帮忙家里做事情,每次都是借口自己学习忙。我心安理得地享受妈妈给我的爱,甚至觉得她是应该的,必须的,如果她没按我的要求做,反而我会生气。虽然妈妈常常教育我要做些力所能及的事情,但我总是不以为然。今天看了这篇文章,我发现妈妈的头发里有几根白发,发现妈妈从进门就没停过,一直在做饭,洗碗,洗衣服,收拾卫生,连报纸都没时间看,而我学习时却常常分心,走神,我深深地觉得自己错了。妈妈养育了我,是很辛苦的,虽然她从来没叫我回报什么,但我知道,作为一个学生,我只有好好学习,听父母的话,不让父母操心担心,才是真正的回报和孝顺!
第9篇:妈妈的账单读后感
今天,我们学习了一篇课文《妈妈的账单》,写小彼得给妈妈开了一张收款账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬,而妈妈也开了一张账单,他看后万分羞愧,又小心翼翼地把钱塞进了妈妈的口袋。
这篇课文让我们懂得了父母的爱是伟大的,而我们为家里做事也是应该的`,更不能索取报酬。想想自己,我生病的时候,妈妈不停地细心照顾我,直到我完全好了才放心。每天晚上,妈妈还陪我洗脚、给我讲故事……妈妈的爱是无声的,妈妈的爱是无私的,妈妈爱我,我也要孝顺妈妈,帮妈妈做些力所能及的事。
第10篇:妈妈的账单读后感
今年寒假,我读了《妈妈的账单》这篇文章。讲的是小彼德从不懂事到变得懂事的故事。这是怎么回事呢?其实小彼德是一个商人的儿子,整天要帮爸爸把一些收款和付款凭证送到邮局。
有一次,他突然想:给妈妈写一个账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬。晚上妈妈发现了账单,上面是他帮妈妈做的什么什么,几芬尼,妈妈看完小彼德的账单付给了彼得索要的报酬,并给小彼德回了信,小彼德一看,感到羞愧万分。上面是妈妈帮助小彼德做的`事,可上面全都是0芬尼。读到这里我被深深地感动了。我看到了母爱的伟大,想想以前有时我不满意了,就跟妈妈顶嘴。那时我没有想到妈妈是爱我才会吵我的呀!
读了这篇文章,我决定以后要帮妈妈做些力所能及的事情,并且不要报酬。
第11篇:妈妈的账单读后感
今天,我们学了《妈妈的账单》这篇课文,文中讲了小彼得是个商人的儿子,每天帮妈妈干活,向妈妈索要60芬尼的报酬,而妈妈却用0芬尼的账单教育了小彼得的故事。小彼得妈妈用独特的`方法教育了小彼得,也教育了我,使我感到十分惭愧。
记得上次期中考试我英语考了100分,就向妈妈索要奖励,让妈妈带我出去到街上玩,还要吃大餐。又打电话给爸爸要100元钱,作为我成绩好的报酬,好像是给他们读书,帮他们学得一样。想想现在的我和文中的小彼得有什么区别呢?
通过学习这篇课文,我自己觉得感到羞愧万分。以后我再也不给爸爸妈妈要这样的奖励了,学习是自己的事,不是帮爸爸妈妈在读书。爸爸妈妈为我付出了多少心血啊!但他们并没有向我索要什么报酬,更不是想得到什么回报。如果现在再让我给妈妈列一份账单,那就是——母爱无价!
第12篇:妈妈的账单读后感
妈妈的账单有两种,一种是妈妈欠彼得另一种是彼得欠妈妈的`。
妈妈欠彼得的每一项都有数,彼得欠妈妈的都标零。
小彼得看了账单羞愧万分,小彼得感到收取妈妈的钱不对,所以把钱还给妈妈了。
我还向妈妈要钱,妈妈让我干活我还不干,爸爸妈妈上了一天班很辛苦还要照顾我。我要为妈妈帮忙,不能捣乱。
妈妈对我要求不高,而我对他要求有点高,我一天还要这要那的,给他们增加负担,而他们只是让我帮忙,把学习学好。
我通过这篇文章知道了爸爸妈妈很辛苦。
第13篇:妈妈的账单读后感
今天我在家里读了一片文章叫《妈妈的账单》。
这篇文章的大概内容是:有一个小男孩,他一直帮家里干活。他渐渐感觉到得他该有工资了。于是他写了个账单。包括他一直帮家里干活的费用。一共要60芬尼。妈妈看了,并不在乎。在晚餐时,那个男孩在他的盘子旁边发现了60芬尼。旁边有个给他的账单,是妈妈向他要在这个家里过着开心生活的钱,共要0芬尼。这时那个男孩看了感到惭愧万分,因为他在这个家里的爸爸、妈妈都很爱他、在这个家庭里开心的.生活、他生病去医院治疗······父母都不要他的钱。然后当天就把那60芬尼还给了妈妈。
这个故事让我明白了世上的亲情是不能用钱衡量的。我以后长大要好好回报父母。
第14篇:妈妈的账单读后感
今天上午,我们学了《妈妈的账单》这篇课文。
这篇课文讲的是:小彼得是一个商人家的孩子,他经常被指派去把一些账单送往邮局寄走。渐渐的,他觉得自己的`劳动应该得到报酬。
一天,小彼得给妈妈开了个账单,向妈妈索要”60芬尼“。妈妈仔细读了一遍账单,没说什么,把小彼得所要的报酬放在了桌子上。之后她也给小彼得开了个账单,只要”0芬尼“。
当小彼得拿到妈妈给他的报酬之后,他先是”开心极了“,然后又看到了妈妈给他开的账单,读了以后”羞愧万分“。他扑到妈妈怀里,把妈妈给他的报酬——”60芬尼“轻轻地放在了妈妈的上衣口袋里。
读了这篇课文,我懂得了:爱是无价的,爱是无法用金钱来衡量的。平时,帮父母干一些力所能及的家务活,是不需要报酬的。
第15篇:妈妈的账单读后感
随着时间的推移,暑假已过了大半了,新学期我就是四年级的学生了,可我经常会想起我学的一篇课文《妈妈的账单》。这篇课文对我的影响和启发是很大的。我从中学会和悟到很多道理,使我现在想起都羞愧万分。
文中的人物小彼得就是现实中活灵活现的我,我做什么事都会和妈妈讨价还价说值多少元钱,帮妈妈刷碗一星期20元、打扫卫生10元、节日生日考试好等等…这都是我给妈妈提的条件,而且每周末都记着要账。而妈妈都会给我。
自从读过课文《妈妈的'账单》之后,我再没和妈妈提过条件,但是依然一如既往的帮助妈妈,而我也及时给妈妈读了这篇课文,并对妈妈说:“妈妈,以前我错了。”妈妈对我说:“儿子,你也没有乱花钱我知道你把钱花在了有用的地方。”听到妈妈这样说,我扑到妈妈怀里哭了。
现在的我已是个男子汉了,以后我要多帮妈妈的忙,当然,是在不再要报酬的前提下。
本文标题:妈妈的账单读后感