《海伦·凯勒》读后感

第1篇：《海伦·凯勒》读后感

一个星期四的早上，殷老师带我们去图书馆占用两节课来阅览图书。

我拿到的图书是《假如给我三天光明》。书的主要内容是：主人公不幸在2岁的时候失去了视力和耳力，所以她必须学会手语和别人交谈。等她大一点的时候，她能够分辨许多东西了，如妈妈和姐姐的`衣服，什么东西放在哪里等。她妈妈帮她请了老师，她还等老师进房间了后把门给锁了，还好爸爸用梯子把老师接了下来。后来，老师先在她手上慢写洋娃娃这个单词，然后再快写，老师又把洋娃娃递给了她，让她感觉一下洋娃娃是怎么样的。有一次，老师带着她去森林里，老师看这里风景不错，就告诉5岁的她自己要回家取野餐布。调皮的女孩等老师一走就上了树，可是，忽然刮起了狂风，差点把她吹下树，通过这次她得到了一个结论：大自然有时候是善良的，但有时候也是凶恶的。

读了这本书，我明白：无论遇到什么困难，都要勇敢地去面对，不要去想结果是怎么样的，一定要相信自己，才会取得成功。

第2篇：《海伦·凯勒》读后感

《海伦凯抡传》这本书讲的是海伦凯勒这位小女孩的一生。海伦在他出生的第20个月时高烧不退，就是这场高烧是海伦失去了视力与听觉。就在这时，海伦的父母为海伦找了一位老师---安妮莎莉文，也就是这位老师改变了海伦的一生。

海伦在自己失去视力与听觉的时候，在莎莉文老师和父母的.精心教导下，克服了种种困难，最终考上了哈佛大学并学会了英。法，德，希腊，拉丁文这五种语言，海伦的一生是一个奇迹，这个人奇迹不是老天爷送给海伦的而是海伦和她的老师十几年来的努力换来的。

《海伦凯勒传》这本书的著名散文《假如给我三天光明》我将去看日落，日出，戏剧，大街小巷，和人们的生活习惯。我读完这篇散文后深有感触，让我深深感受到我们应该珍惜我们拥有的一切。

我认为海伦的一生是非常有价值的，是非常值得我们纪念的。海伦用她的聪明才智成为了著名的演说家和写作家，用她独特的方式震撼了全世界。

第3篇：《海伦·凯勒》读后感

寒假里，我读了一本叫《海伦·凯勒》的书，这本书记录了一个真实的肺腑故事。美国女学者海伦·凯勒在一岁的时候，突来的高烧使她双目失明，双耳失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了说话，并且学会了五种语言和文字，为人民做出了巨大的.贡献。她受过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有过无数的鲜花。

一个盲聋残疾人既然能取得如此巨大的成就，如果海伦屈服于这样的命运，那她就会成为一个可怜又无知的人，然而她并没有屈服于这样的命运，而是以惊人的毅力、顽强的精神，去实现自己的目标和理想。

读完了这本书之后，我得到了很多的收获，我们学习时也是这样，一定要有这种不服输的劲，才能把自己的学习搞好。

第4篇：《海伦·凯勒》读后感

世上无难事，只要肯登攀。——毛泽东。读了这个感人的故事后，我彻底的明白了这句名言的意思。

海伦·凯勒是一个家喻户晓的人，在十九个月的时候，一场可怕的瘟疫残忍地夺去了她的视力和听觉，但是她没有因此泄气，反而和恩师苏利文小姐一起共同度过难关。

苏利文小姐就像一只勤劳的鸟妈妈，而海伦就像一只刚刚出生的小鸟，迫不及待地跟着苏利文走出了这个黑暗的世界。

我觉得，之所以海伦能成功并不是全部归功于苏利文小姐，（当然，苏利文小姐也是海伦一生中的`重要人物。）她从小就有一股锲而不舍的劲儿，无论面对什么事都不会低头，如果她每时每刻都怀着我不如别人的心理，那么无论有多好的老师她都不可能成功。

海伦虽然看不见也听不见，但她依然这么努力，这么用功，我是一个健康的孩子，但却不珍惜时间，不认真学习，我要向海伦学习！

如果你有海伦和一样的精神品质，你一定也能成功！

第5篇：《海伦·凯勒》读后感

这本书记叙了盲聋女作家、教育家海伦·凯勒自己不平凡的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听觉，这对一般人来说，简直是不可想象，不可忍受的。然而海伦并没有向命运屈服，她在老师的帮助、教育下，她战胜了病残，学会了“讲话”，并掌握了五种文字。24岁时她以优秀的`成绩考上了哈佛大学。从此，她把毕生精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家的政府、人民以及高等院校的赞扬和嘉奖。

一个聋盲人，能取得那么大的成就，是何等的了不起，如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将会成为一个可怜又愚昧无知的寄生者，然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力和顽强的精神，成就了人生的辉煌，并为人类做出了贡献。成为了一位深受全世界人们令人尊敬的人。

看了这本书，我从海伦·凯勒奋斗的一生中，深切地体会到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而是在于有没有奋斗的精神。

第6篇：《海伦·凯勒》读后感

《海伦凯勒》真是一个感动人心的故事。

这篇文章讲述了海伦一生的坎坷。在海伦一岁半时，一场突如其来的大病，使她失去了视力和听力。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运屈服。在莎利文老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五个国家文字。经过不懈努力，24岁的海伦又以优异的成绩毕业于是赫赫有名的哈佛大学。从那以后，她用生命的全部力量，为残疾人造福。

一个聋盲人能取得这么大的'成功是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个既可怜而又愚昧的寄生者。然而她不但没有向命运低头，而且她以惊人的爆发力，顽强的生命力，走完了人生的道路，为人类做出了积极的贡献。

海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些浪费时间的人十分后悔。这使我懂得一个道理：我们每一个人都不能虚度光阴，应该珍惜美好的时光，珍惜美好的生活。

第7篇：《海伦·凯勒》读后感

她在教师的引导下开始用手摸盲文，拼单词，靠触觉学习说话，夜以继日地努力，万复的练习，渐渐地海伦居然与一般人没什么两样了。但是她所付出的努力是常人所不能想象的，文中有这样一句：“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖……”由此可见，她是多么的渴望学习，渴望知识，渴望成功。联想到我自己，我不禁低下了头，我，一个健健康康的小女孩，每天饭来张口，衣来伸手，家务事我从来没做过，学习也不认真，整天就知道玩。没有目标。

虽然有远大的理想，但是却没有为我的理想而努力，父母的劝管，老师的`教导都像一阵风从我耳旁吹过，我现在依然这样，每天以完成任务的心态去上学，做作业，到了周末我就知道睡觉，看电视，作业都会被我抛之脑后，到了星期天下午我才不得以开始做作业。但是学了《海伦凯勒》这篇课文后我被震撼了。海伦凯勒不屈不挠的学习精神和生活态度让我佩服得五体投地，我暗下决心我一定要向她学习！

第8篇：《海伦·凯勒》读后感

《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒，不甘服输于命运的摆布，努力拼搏的坎坷一生和她的心路历程。她一生只有十九个月的光明和声音。在善良的安妮莎莉及其他老师的帮助下，在亲朋好友的关怀中，海伦克服了承认无法想象的困难，以优异的成绩完成了哈佛大学的`学业，获得了学士学位。毕业后她始终致力于残疾人事业，四处募捐，用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育育的机会。她曾周游世界，为残疾人加油鼓劲，最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光无语的孤独岁月，但她却顽强认为假如给我三天光明--——第一天：我要透过“灵魂之窗”，看到那些鼓励我生活下去善良、温厚和心怀感动的人们；第二天：我要黎明起身，去看黑夜便白昼的动人奇迹；第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而忙碌的人们常去的地方去，体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

第9篇：《海伦·凯勒》读后感

《海伦·凯勒》这本书写的是一个感人肺腑的故事。我读完了这本书，从中受到了许多道理。

这本书记叙了美国聋盲女作家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了命运也学会了用手指“说话”，并掌握了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入到世界盲人的事业中，曾受到许多国家政府的赞扬和嘉奖。

一个盲聋人能取得这么大的成就，是令人非常惊讶。海伦的'一生，是不平凡的。我读了这本书，我深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于你有没有努力过。平时，有些同学总认为条件差，很困难就认为没有取得成就的理由。但是我觉得和海伦相比，这些困难是微不足到呀！

海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，我们应该像她一样，学习她那不怕困难和不屈不挠的精神。

第10篇：《海伦·凯勒》读后感

在我们五年级课本里有一篇课文《海伦·凯勒》。文章写的是一个真实感人的故事。学完后我从中受到许多教益。

这篇文章记叙了美国盲哑女作家、教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病失去了视觉和听觉，成为了盲哑人。这对于一般人来说，是不可想象的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。她战胜了病残，学会了五种文字，二十四岁时她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院。

一个盲哑人能取得这么大的成就是何等地令人惊讶。我学完课文后，深刻地认识到：一个人能不能取得好成绩，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神。平时，有些人总以条件差、困难多呀作为没有取得成就的理由，和海伦相比，这些人是多么的渺小呀。

这些日子，我在深思一个问题：人应该如何对待人生?人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那光辉的'一生为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。

第11篇：《海伦·凯勒》读后感

1900年海伦考上了大学，大学毕业后她决心要把自己的一生都倾注在残疾人身上。

我不禁被海伦的这种不屈不挠的奋斗精神与坚定不移的`信念而倍受感动，我的心中充满了对海伦的敬仰与发自内心的赞叹。我想如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而又无知的人。然而，她却没有向残酷的命运低头，她用顽强的精神，开辟了崭新的了生道路。

海伦曾提出这样一来的问题：“假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么？”这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能浪费时间， 浪费美好的时光，珍惜这美好的生活。

本课课文让我受益匪浅。海伦是一个残疾人，她都能克服一个个，困难走向成功，而我们这些健全的人却常常被学习中的一点点困难吓倒、退缩真不应该。现在我懂得了坚强也明白了只要怀有梦想和目标，努力奋斗就会成功。

第12篇：《海伦·凯勒》读后感

寒假里，我看了一本叫《海伦·凯勒》的故事书，让我深深的感动了。海伦在小的时候得了一场重病，使她双目失明，又聋又哑。海伦的妈妈给她找了一位二十岁的.年轻教师，海伦跟着老师从一点一滴学起，摸着老师的口型，慢慢学会了说话，在她第一次说妈妈的时候，她的母亲感动得流下了眼泪。有一次老师教她“水”字时，她怎么也说不清，老师就让她把手放在水中，让她感受水的形状。对一个听不见也看不见的儿童来说，读书是多么困难呀，可海伦克服了许多艰难，为了学习她付出别人想不到的辛苦。海伦在那样困难的条件下还在刻苦学习，现在家长们为我们创造了这么好的条件，还有什么理由不努力学习呢?海伦是我学习的榜样和动力，我会从她的身上吸取力量，让自己成为一个有用的人。

第13篇：《海伦·凯勒》读后感

今天，我们把《海伦·凯勒》一课学完了。

海伦·凯勒是一个双目失明、双耳失聪的人，故事大意是这样的：海伦·凯勒的'妈妈给她请来了家庭教师安妮：沙利文。沙利文老师教会了小海伦摸盲文，拼单词，小海伦学校刻苦努力，坚持不懈，就这样，海伦学会了书写、阅读和算数，学会了用手指“说话”。10岁的时候，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师，最学会了和一般人说话一样。1900年，海伦考上了大学。大学毕业后，她像沙利文老师一样帮助帮助更多的人。

从今往后，我一定会像海伦·凯勒一样遇到挫折不服输，用自己的爱去帮助更多的人！

第14篇：《海伦·凯勒》读后感

在暑假期间，我读了一本《假如给我三天光明》的书，里面讲了海伦·凯勒因生了一场大病使她变成了一个又聋又哑的人。而海伦·凯勒却写了一本这样的书，我读完后非常敬佩海伦·凯勒那种顽强拼搏的精神。

自从海伦·凯勒的人生陷入了一个无声无色的`世界中，海伦·凯勒并没有向命运低头，她经历了很长时间的刻苦学习，终于有一天，她成功了！她考上了别人梦寐以求的美国哈弗大学克利夫学院。就连马克·吐温都说“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒” 。

当我看到书的末尾时，她第一天想看一看所有人们那和蔼可亲的脸；第二天想进博物馆看一看人的进化和悠久的历史文化；第三天她就只想过一过我们正常人的日常生活。海伦·凯勒即使生活在一个黑暗的世界里，也能如此顽强、幸福。

大家现在一定要好好珍惜我们所有的东西，别等到失去了才去珍惜。

第15篇：《海伦·凯勒》读后感

星期五的时候，我们上了一节儿课叫《海伦·凯勒》。她是个双目失明、双耳失聪的女孩，虽然海伦再也看不见那有声有色的世界，但是她的心中却有一双隐形的翅膀使她坚强，也正因为这样海伦才有了今天这样的成就。

其实，每个人心中都有一双隐形的翅膀。当我们遇到困难时，就要像海伦那样坚强起来。困难不可怕，只要坚强起来便可克服，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

当面对挑战时，要想海伦那样站起来去勇敢挑战。勇敢的翅膀让我们不再害怕，不再恐惧。

当别人帮助了我们便要有一双感激的'翅膀。海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》里写道：“如果我有三天光明，首先我要长久的盯着我的老师——安妮