元宵节里挂彩灯教案

元宵节里挂彩灯教案 今天小编整理了新课标实验教材五年级上册第15课《元宵节里挂彩灯》的教案，希望以下内容能对老师们有所帮助，在此小编向各位老师说一声：”老师你辛苦了“。

元宵节里挂彩灯教案

一.教学内容：

新课标实验教材五年级上册第15课《元宵节里挂彩灯》。

二.设计思想：

五年级的学生对美术基本知识和技能有了一定的掌握，能够运用造型表现，设计应用等综合能力制作彩灯。通过故事，影视作品，文学作品对我国传统的节日有了一定的了解和认识。通过本课的学习使学生进一步了解元宵节的风俗习惯，利用废旧材料制作彩灯增强学生变废为宝的创造意识和环保意识。通过制作彩灯，猜灯谜等活动感受元宵节的热烈气氛，培养热爱中华民族文化的情感。

三.课业类别：综合，探索

四.课时：2课时

五.教学目标：

1.帮助学生收集整理元宵节的相关资料，了解元宵节的风俗习惯。

2.利用废旧材料分组设计制作有特色的彩灯。

3.通过讲故事，做彩灯，猜灯谜等一系列活动感受元宵节的热烈气氛，培养热爱中华民族文化的情感。

六.教学重点：

1.设计制作有特色的彩灯。

2.组织猜灯谜活动感受节日的气氛。

七.教学难点：

1.如何设计制作有特色的彩灯。

2.在整个教学活动中使学生保持浓厚的兴趣。

八.教学准备：

1.学生准备：

A.有关元宵节来历，活动的故事。

B.制作彩灯的工具材料(剪刀，刀子，废旧挂历纸，双面胶，塑料瓶，易拉罐，毛线等)。

C.2---3条灯谜。

2.教师准备：

A.与元宵节相关的故事，文学作品。

B.个人制作的2——3盏彩灯(附灯谜)。

C.有关元宵节活动及彩灯的视频，图片等资料。

D.有特色的小奖品。

九.教学过程：