第1篇:小妇人读书心得
马奇家的女孩虽然家里贫寒,但她们却对任何事都有进取乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严,但也表现出她们的自我表现约束,而独立自强是这四个女孩的共同特点,她们总是在不停地找出自我的缺点并努力改正,并从中获得了幸福与欢乐。
大女孩梅格,她愿为感情甘于贫困,我喜欢她不为金钱所诱惑的性格和淑女风范。二女孩乔,她无拘无束,我喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。三女孩贝思,她的恬静,使她做任何事都毫无怨言,我喜欢她总是为别人着想的善良品德。小女孩艾米,她很坚强,把扶贫当作自我的信念。她们的梦想与命运不相同,但她们都找到了自我最好的归宿。
在她们看来,家是她们的生长之地,又是神圣的避难场所。她们仔细聆听母亲的教诲,用自我灵巧的双手和智慧的.大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富趣味味的教育诗。
这四个女孩的个性和心态,对于此刻的年轻人来说是难能可贵的,是值得学习的,善良、坚韧、智慧、灵动,以及母亲的包容与教诲,我们作为新一代年轻人,应当学习。虽然文字有限,可是蕴意无限,每本书,每个故事都有我们值得去读,值得去学习的地方,正应了那句话:书籍是朋友,虽然没有热情,可是十分忠实。
第2篇:小妇人读书心得
《小妇人》是美国女作家路易莎。梅。奥尔科特用朴实无华的写实手法描写了马奇一家的天伦之爱。故事发生在十九世纪中期。
这本书主要讲:马奇家的四姐妹,在他们艺术家一般的才能下,强调的是个人的尊严和我们的自立、自律的重要,她们写作、绘画、弹钢琴、创作剧本,演出、管理家务……这些无一不渗透着她们怎样的多才多艺。同时,她们又结社、又办报、照顾婶婶、做家庭教师、勤奋写作的任务。明智、自由地选择了自己的生活道路,她们的归宿虽然各不相同,无论是为了爱情甘于贫困的梅格,还是通过自己奋斗成为作家的乔,以及坦然面对死亡的贝思,还有扶弱为己任的'艾米,虽然她们的理想和命运都不尽相同,但是他们都具有了自强、自立的共同特点,洋溢着乐观的、有理想的、的坦然面对死亡的主义精神。
这本书,作者给我们描绘了一幅幅温馨动人的家庭生活图,人物栩栩如生,洋溢着乐观主义精神,这些都将深深的吸引着读者,并将使这部份的作品具有永恒的魅力还有她们对家庭的眷恋;对爱的忠诚以及对亲情的渴望,描写了他们历经风雨的磨难和奋斗的历经的艰苦。
《小妇人》这本书告诉我:理想和命运是不相同的,可是应该都有着自强自立的共同特点。
第3篇:小妇人读书心得
《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说,作者是美国的奥尔科特。这本书主要讲的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事。
这本书中,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。她们的善良、忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。
作者只描写了生活中很平凡的细节,但却处处显露出对爱与美好生活的憧憬。
马奇家虽然贫寒,但家里的女孩却对任何事都抱着积极乐观的态度。
小说强调了她们的个性与尊严,但也有表现出她们的自我约束,而独立自强。这四个女孩的共同优点就是,她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。
这也是值得每个人学习的。
接下来是通属于思想的“虑”字,《大学》用“虑”字代表“精思”,而精思到了最后也就成了“虑而得”,就如子思《中庸》所说:“不勉而中,不思而得”的境界,因为经过“知、止、定、静、安”的治心修养后,思虑的慧力开发了,就可得入“明明德”而见道德真正成果。
在她们看来,家是她们的生长之地,又是神圣的避难场所。她们会仔细聆听母亲的.教诲,会用自己灵巧的双手和聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。
巴金在回忆自己写下这些文字时,说过这样一段话:“我熟悉我所描写的人物和生活,因为我在那样的家庭里度过了我最初的十九年的岁月,那些人都是我当时朝夕相见的,也是我所爱过和我所恨过的。然而我并不是写我自己家庭的历史,我写了一般的官僚地主家庭的历史。我写梅,写瑞珏,写鸣凤,我心里充满了同情和悲愤。我庆幸我把自己的感情放进了我的小说,我代那许多做了不必要的牺牲的年轻女人叫出了一声:冤枉!我真不忍挖开我的回忆的坟墓,那里面不知道埋葬了多少令人伤心断肠的痛史。”
作者用既不华丽也不枯燥的语言向我们展示了人类伟大的亲情和友情。
在我看来,似乎在四姐妹的眼里,与她们爱的人和爱她们的人永远生活在一起就是天下最幸福的事。
我喜欢不为金钱所诱惑的梅格,也喜欢她的淑女风范;我喜欢乔,喜欢她的无拘无束,喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心;我喜欢贝思,喜欢她的恬静,喜欢她总是为别人着想的善良品德;我也喜欢艾米,喜欢她的坚强,把扶贫济穷当作自己的理想。她们的理想与命运各不相同,但她们都找到了自己最好的归宿。
通过葛朗台使我明白了:金钱在当时社会具有无边的影响力,同时也揭露了当时资产阶级社会活动中赤裸裸的金钱关系。
寒假看《教师最需要什么》一书,受益匪浅,书中列举了一名教师最需要具备的诸多素质:比如职业素养、专业水平、敬业精神等等,而我感受最深的是教师的赏识教育。
首先中国民族民间音乐源远流长,蕴藏深厚的文化底蕴,我们应重视民族民间音乐。我们还要充分利用课堂主渠道和艺术学科独特的功能,同时运用优秀的民族民间音乐实施美育,这将可以极大提高教育的感染力、可行性和深刻性,用民族民间音乐来培养学生的审美情趣,通过审美的陶冶达到思想的升华。
通过这本书,我看到了梅格、乔、贝思、艾米四个女孩坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里。从她们身上,我学会了坚强,学会了要懂得知足但不能满足,学会了要对未来充满希望,并努力追逐梦想的乐观精神。
同时也学会了要加倍珍惜自己所拥有的,不要等失去了才知道它们的难得可贵。她们的微笑会时时刻刻浮现我的脑海中,提醒着我,要坚强,要有一颗纯洁的心。
现实生活中总有一些人在失败时怨天尤人,归咎于不得天时、地利、人和。其实,在我们失败时,有没有认真反省一下,检讨一下我们日常生活中的习惯,把这些习惯归归类,哪些是好习惯,比如:比较守时;作事有主有次;做事抓紧时间;对人和蔼……哪些是坏习惯,比如:工作间混乱;做事不分主次;不能自我控制情绪;随便指责别人等等。如此来,可谓小习惯都能影响大事情。为了帮助有志于成功人士提高效率,更加完善自己,我精心准备,概括了成功人士的七个做事习惯:
自由的前提的一定是选择,我们在生活中总会听到“没办法、体制就是如此”、“大家都这样”等此类的话语。一般人也都会选择随大流,一边随一边抱怨。其实,选择的前提就是有自己的精神立场或者说信仰,并能够根据自己的信仰对生活做出解释,从而做出符合自己的选择。在选择的基础上,根据实际情况对自己的观点和行动进行调整。注意,是“调整”不是放弃自己的观点随大流。
反思失败的教训,我们应该从思想上意识到细节的重要性,不必再去夸大自我,心浮气燥,不必再去相信“水到渠成”。凡事都要从小做起。“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,故能就其高”我们应再次重新认识它的含义:从个人做起,从与一个团队的合作开始,认认真真的做一些小事。“一家不治,何以治天下”,这样才能培养出良好的个人素质,形成一个优良的团队,一个更具生命力的企业。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
第4篇:小妇人读书心得
今天看了《小妇人》,最深的感受就是幸福就这么简单!
幸福是亲情、友情、健康、劳动、心灵的宁静。当它存在的时候,人们只觉得正常,但如果失去了,可能会发现它是世界上任何东西都无法替代的。平凡,伟大!
每天晚上睡觉前,我都想读一读,躺在床上,拿在手里直到睡着……醒来的时候,书还在身边。这就是我想要的。这是我第一部这么喜欢看的书。之所以喜欢,是因为能找到自己的影子,找到自己的成长过程。在书中,我可以忘记烦恼,像个孩子一样把一切都抛在脑后。
这本书的作者是美国的路易莎梅奥尔科特。这本书可以看做是一个家庭的传记,但不是关于成年人的挣扎,而是关于孩子的成长,以及他们如何从天真走向成熟,从脆弱走向坚韧,从渴望走向耐心,从自我走向他人。这本书充满了活泼泼溅,天真无邪,纯洁,勇气和对年轻人未来的理想。他们真的很感人。
他们的四种性格截然不同。梅格16岁,乔15岁,贝丝14岁,艾米12岁。梅格,发育良好,美丽,迷人,羡慕华丽的服装,并担任教师。乔,长着一头漂亮的头发,总是匆匆忙忙的,大大咧咧的,很真诚,但是个性很强,脾气也不好,经常把事情搞得更糟,像个小男孩,爱写作,爱做护理。贝丝,很可爱,很害羞,最讨喜。安静安静,永远不要生气。难怪有人叫她“小乖乖”。她喜欢蜷缩在自己的快乐世界里。只有遇到喜欢信任的人,她才会勇敢的走出来。她同情那些娃娃,像带婴儿一样,给他们买衣服。同时,她热爱音乐和弹钢琴。她很容易满足。最小的艾米看起来总是像一位矜持的女士。她喜欢绿松石戒指。她想成为一名艺术家,在罗马画画,成为世界上最好的大师。劳伦斯,一个16岁的男孩,很小的时候就失去了父母。他的祖父抚养他长大。在他再次遇到三月女孩之前,他很难过,很不开心,他和爷爷的关系也不好,因为爷爷为了挽留他,很多想做的事都不让他做。他很富有,但他不炫耀。他也很热情。后来,他成了一个阳光男孩。马奇夫人是一位非常睿智的母亲,让孩子一个个体会人生的喜怒哀乐,希望所有的孩子都能真实的体验自己的人生,而不是照搬上一代的.历史。她希望自己的女儿美丽、能干、善良、受人爱戴、受人尊敬,青春快乐,过上有用的幸福生活,无忧无虑,无忧无虑。她经常鼓励孩子,这是任何钱都换不来的。同时,她热爱自己的祖国。为了祖国,在诸多压力下,她鼓励丈夫参战,从不后悔。她一直在学习,学习如何为孩子树立榜样。
起初,每个小女孩都有自己的虚荣心,但经过许多事件后,她们逐渐长大。他们知道什么是真正的幸福。他们每个人都有自己的空中楼阁和自己的小心愿。在他们看来,家是他们成长的地方,是神圣的避难所。他们会认真聆听母亲的教诲,用灵巧的双手和聪明的大脑发明一个又一个游戏,既有创意,又能美化心灵。
有人说四姐妹的成长似乎是首富的一首有趣的教育诗。作者用既不华丽也不乏味的语言向我们展示了伟大的人类情感、友谊和爱情。似乎在四姐妹眼里,和亲人以及永远爱他们的人生活在一起才是世界上最幸福的事。的确,在我看来,这也是我最大的幸福。
他们很努力,想尽办法通过做各种事情来帮助家人补贴家用。他们很忙,但生活中不乏光彩。他们每个人都有过迷茫和遗憾,但无论如何都长大了。他们天真,一点都不做作,也没有心机。在经历了一系列的磨难和你将何去何从之后,他们在母亲的带领下,逐渐告别了稚气和成熟。他们互相帮助,互相关心,成为了一群可以肩负生活重担的“小女人”。
梅格、乔、贝思、艾米在我心目中坚强而微笑,提醒我要坚强,要有一颗纯洁善良的心,告诉我们如何处理好家庭关系。从他们身上,我觉得我应该学会坚强,学会懂得知足,珍惜我所拥有的,不要等到失去了才知道他们有多可贵。把每一次离别都当成一次告别,真心对待别人。就像这句话:“不要因为流星划过而哭泣,否则你会再次错过”。我们应该仔细发现每个人的优点,而不是戴着有色眼镜,只看到别人的缺点。永远对未来充满希望,努力追求自己的梦想。让自己成为一个独立、坚强、上进的人。成为真正的“小女人”。
第5篇:小妇人读书心得
家里有四姐妹:追求高贵时尚却又温柔善良的大姐梅格,骚动不安却又对家人关爱有加的二姐乔,弱小多病却能勇敢面对死亡的三姐贝思,以及优雅自私却颇得人爱的小妹艾美。四姐妹虽然长相不同、性格各异,却都深爱着彼此、关心着彼此,也深爱着她们的家人和朋友。
她们美丽善良。圣诞节的时候,她们没有想着自己收获礼物,而是想着用自己的零花钱给辛苦劳作的母亲准备礼物;在母亲的建议下,她们还将自己的圣诞节早餐送给穷苦可怜的一家德国人;在以后的生活里,她们更是多次对这家人伸出了友好的援助之手。
她们勇敢坚强。在马奇太太离开家去照顾军旅中生病的丈夫时,四个女儿勇敢地承担起了照顾家庭、照顾彼此,做父母坚强后盾的重任;三姐贝思在得知自己将不久于人世的消息之后坦然勇敢的面对死亡的人生态度更是让人动容。
她们勤劳努力。为了减轻家庭负担,梅格外出做家庭教师,乔去马奇叔婆家做家政服务,贝思因为身体不好留在家里帮忙做饭和做家务,艾美因为年龄偏小不能工作却努力学习。二姐乔除了工作之外,还抽空写小说赚稿费,补贴家用。
她们休休有容。彼此之间或是与其他人之间产生矛盾或者隔阂之后,她们总能站在别人的角度,为别人考虑,替别人着想。她们将家里的女仆汉娜视作自己的亲人和朋友,从不以高高在上的傲慢态度指使汉娜做任何事情。
她们热爱生活。她们努力工作、关心家人、喜欢与朋友相处,她们开开心心地过每一天,在每个节日为彼此准备礼物。二姐乔发现邻居家男孩劳瑞形影孤单后,亲自拜访劳瑞并邀请他和姐妹们一起玩耍,姐妹更是热情友好地将劳瑞视为自己的好朋友。
马奇家集真善美于一体的四姐妹人见人爱,打动了无数读者的心弦。这一切都离不开她们的母亲马奇太太那绝妙无比的教育方式的`。她们的母亲是慈祥的马奇太太,父亲马奇先生为了报销祖国,选择随军当兵。
父母是孩子的第一任老师,马奇太太毫无疑问是一位极为称职的老师。她慷慨无私,乐于助人,不轻易动怒,感恩生活。在孩子们眼里,她不仅是一个好妈妈,还是她们的知心大姐姐。孩子们喜欢向马奇太太吐露心事和烦恼,而马奇太太也不负重托,总能给予她们很好的意见和帮助。
马奇太太在丈夫随军参战之后,用自己瘦弱的身躯承担家庭责任,独自照顾四个女儿,辛勤劳作而从无怨言。虽然她们的家境并不富裕,但是马奇太太还带领女儿们去资助更为困难的人们。正是她的大爱无私的行为感染着孩子们,帮助她们成长为更加善良的人儿。
与一般的母亲一样,马奇太太也对女儿们寄予厚望,“我希望我的女儿们美丽善良,多才多艺:受人爱慕,受人敬重;青春幸福,姻缘美满……过一种愉快而有意义的生活……金钱是必要而且宝贵的东西……但我绝不希望你们把它看作是首要的东西或唯一的奋斗目标。我宁愿你们成为拥有爱情、幸福美满的穷人家的妻子,也不愿你们做没有自尊、永无安宁的皇后。”
马奇太太的这种观念与现今社会崇尚的拜金主义成为明显的对比,但这正是《小妇人》的魅力之处,把作品提升到探讨成长、探讨人生的层面,同时为即将成为母亲或已经为人之母的女性树立典范。
无疑,马奇太太的“计划”是成功的。女儿们都如母亲所愿,收获了自己的爱情和幸福。三姐贝思虽然因为健康原因,早年夭折,但是她活着的每一天都是在家人的深爱与祝福中幸福度过的。
《小妇人》的书已经读完。合上书本,放在枕边,我的脑海里全是马奇一家幸福开心、其乐融融的画面。在我的身边,十岁的大女儿和17个月的小女儿睡眠正酣。我俯身在她们稚嫩的脸颊上亲了一口:“亲爱的宝贝,妈妈不苛求你一定要功成名就或是出人头地,只希望你健康平安成长,将来能像马奇姐妹们一样获得幸福、快乐、简单、知足的人生,爱你!”
第6篇:小妇人读书心得
《小妇人》中四姐妹亲密友爱,但作者奥尔科特却有意识地将她们分成两组,文中写到:“梅格是艾米的知己和导师,而由于某种相反性格之间的奇异吸引力,乔也成了贝思的知已和导师,这个腼腆女孩的心事只说给乔听;同时她对乔的影响也比家里的其他人大。两个姐姐常常在一块,但是各自管着一个妹妹。”在这里,奥尔科特借着把四姐妹划分成两组来暗示其不同性格与当时社会的协调关系。
虽然乔与贝思在性格上完全是背道而驰,一个脾气暴躁,性烈如火,另一个却安分守己,温柔如水,但是两人在与社会的协调性上却有很多共同之处。乔热衷独立,目标远大,男孩子气十足,与社会上的淑女形象格格不入,尽管她也曾试图改变自己,听从艾米的建议做一个竭庄稳重的小姐,可是她的天性阻止了她的改变,她的独特性格与对事业的追求注定她是不为当时的主流社会所接受的。
而同样不为人们所接受的贝思,既温顺又害羞,由于无法适应学校的生活而辍学在家,她在家中是个贤妻良母型的小姑娘,任劳任怨,无私付出而从不求回报。她仿佛是为别人而存在。书中的贝思就像天使一样单纯圣洁,而不顾于现实的社会。很显然,奥尔科特将乔和贝思分为一组,是在暗示她们两人都不符合19世纪美国社会对传统妇女的界定。
相比较而言,美丽大方,聪明伶俐的梅格和艾米她们两人都深受上流社会的`青睐。梅格向往贵妇人荣华富贵的生活,她的目标就是充当好妻子和母亲的角色;而艾米有点娇气,她重视上流社会的礼节和自己的容貌,从小梦想着长大后打进上流社会。尽管梅格看清了上流社会的虚荣,最终选择嫁给了贫穷但诚实的男人;艾米也在生活中放弃了理想。与邻居劳里结合,但不容置疑的是,梅格和艾米比乔和贝思更能被世俗的社会所接受容纳,将这两人分为一组无疑也是作者对读者的暗示。
马奇家的四姐妹,集真善美于一体,拥有善良、勤劳、无私、宽容、坚强等美好品质的原因,是离不开马奇太太那绝妙的教育方式的。父母是孩子的第一任老师,马奇太太毫不疑问是一位极为称职的老师。
她慷慨无私,乐于助人,不轻易动怒,感恩生活。在孩子们眼里,她不仅是一个好妈妈,还是她们的知心朋友。她们喜欢向马奇太太吐露心事和烦恼,而马奇太太也不负重托,给予她们很好的意见和帮助。正是因为马奇太太那独辟蹊径的家庭教育,使得四姐妹成为人见人爱的小妇人。在她们身上所表现出来的女性形象,打动无数女性读者的心弦。
同时,马奇太太对女儿们寄予厚望,“我希望我的女儿们美丽善良,多才多艺:受人爱慕,受人敬重;青春幸福,姻缘美满。过一种愉快而有意义的生活。金钱是必要而且宝贵的东西,但我绝不希望你们把它看做是首要的东西或唯一的奋斗目标。我宁愿你们成为拥有爱情、幸福美满的穷人家的妻子,也不愿你们做没有自尊、没有安宁的皇后。”
无疑,马奇太太的“计划”是成功的。女儿们如她愿得到幸福,生活快乐。而这种观念与现今社会崇尚的拜金主义成为明显的对比,但这正是《小妇人》的魅力之处,把作品提升到探讨成长、探讨人生的层面,同时为即将成为母亲或已经为人之母的女性树立典范。
第7篇:小妇人读书心得
看了一本又大又厚的书《小妇人》,写了四个女孩的命运和生活,描述了一个不富裕的普通家庭的琐事。故事没有起伏。然而却触动了无数人的心弦。就是这么简单,字里行间都透着一种人生哲学。四个女孩,从懵懂无知到成家立业,在一个精神富裕的'母亲指导下长大,学会了如何与人相处,如何面对生活中的压力,如何控制自己的不良情绪。
其实生活本身就是一门艺术,我们从出生开始就在学习这门艺术,我们每个人都用了一生的时间去钻研它。每个人既是老师又是学生。事业上不可能人人成功,但生活上人人都能成功。人生的成功是每个人定义的。有些人想享受繁华,有些人喜欢淡泊宁静,有些人喜欢……但只要开心就好。
那天在杂志上看到:“超过60%的美国常春藤盟校女生说,她们获得高学历只是为了做一个好主妇。”起初,我似乎很难理解,但需要注意的是,每条路都是崎岖不平的。做一个好的家庭主妇并不容易。如何维护家庭成员与邻居的关系,如何教育孩子,如何把家庭生活安排的井井有条。
有人说真正精彩的作品都是基于现实的。我觉得《小妇人》正是这样。人生有很多选择,最后还是要听自己的。不管你怎么选择,只要你不后悔。
第8篇:小妇人读书心得
《小妇人》共分为两部分,前半部分描述了贫穷却温馨的马奇一家在内战时期的家庭生活;后半部描述了姑娘们离家闯荡寻求独立各自找到幸福归宿的经过。在生动形象的语言中,淋漓尽致的展现了四个美丽的女孩子走向成熟,学会认识真正有价值的东西的过程。其中我记得最清楚的是马奇夫人说过的一句话,生活,就是一次无路历程,行者不能停留,要背上包袱,跨过漫漫征途,跋山涉水去寻找自我的“圣城”。想想生活中的`我又何尝不是一个寻找“圣城”的行者,应对学习的压力,我累得喘但是气来,但是,我不能退缩,从一次次的失败中获得成长。还记得那时候我刚开始练习书法,总觉得心静不下来,手上的笔似乎有千斤重,写出来的字总是歪歪扭扭,个性是在练习笔画中的“捺”时,练习了好长时光总是那么难看,这时急躁的我顿时火大,拿着毛笔在纸上乱画,老爸见了上来帮忙我,但是我还是没有成功,于是,就对老爸大吼,还说了不少的丧气话,气得一向和蔼的老爸也说我没出息,我转身进了房间,把门轰上了,一个人在房间里生气,气自我的无能,这时一阵阵凉风从窗口习来,吹到我脸上,让我的心平静了不少,突然间,想起上次说过,要找时光重新看一遍《小妇人》,此刻自我不愿练字,倒不如去看它,于是便拿起书看了起来,不知过了多久,妈妈走了进来轻声地对我说:“小婷,看你看得这么投入,故事中都讲些什么,给我讲讲吧。”“好啊,这本书是讲四个女生在经历生活中的磨练后成为优秀妇人的故事,其中我最喜欢乔了,她是一个性格浮躁脾气爆的女生,但是在她努力下,不仅仅拥有了一个幸福的家庭而且还给其它的孤苦孩子带来了温暖,还有她对写用的坚持和热爱,令我很是感动……”,说着《小妇人》中的故事,自我不正是那一个个年轻姑娘的缩影吗,此刻我才遇到一点点困难就想退缩,从来不愿去坚持,忽然间我感觉自我似乎又充满了力量,能够应对任何困难了。在那本书中,令我感动的还有马奇一家人的善良,她们能够向一个没有丝毫血缘关系的贫困的家庭献出自我最好的东西和四姐妹为家里所做的一切,对一切的知足和感恩,再想想此刻的我们吃好的穿好的,养尊处忧,从来没有想到过为了那些贫苦地区的孩子们的生活做些什么,也从来不懂得对自我所拥有的一切去珍惜和感恩,更不用说是去为了家庭而牺牲自我的利益了。
透过读《小妇人》我懂得了朋友之爱、亲人之爱、长幼之爱,并且学会怀着一颗收获的心体会、感受并对待他们。他们的笑容永远存在我的记忆中,她们的信念将成为我克服困难的勇气。
第9篇:小妇人读书心得
今天,我读完了《小妇人》这本书,它讲的是梅格、乔、贝思和艾米四姐妹的事。
虽然她们贫穷,但是她们快乐,是富人家的孩子永远没有的快乐。她们中最小的也只有12岁,但她们在不停地工作着,永远在做“朝圣者”的游戏,劳里也参加了她们组织的“繁忙蜂社团”。
劳里是马奇家的邻居,他家很有钱,但在没有认识四姐妹时,他是很寂寞、很孤独的。但是在乔的一次突然来访后。劳里的生活就不那么孤独了,在马奇父亲病重时,劳伦先生给予了她们帮助,在贝思病危时他也给了帮助,因为马奇太太给了他们一家很多精神上的帮助。最后,梅格嫁给了劳里的老师——约翰.布鲁斯先生,马奇先生也赶回了家.开始了新生活。
本书中人物不少,其实主要人物是乔,因为作者的'性格和乔一样,通过乔你就可以看到作者了,还有,文中的大部分人物都是现实中的实有人物,作品中描写的事情也几乎是现实中曾经发生过的事情。所以作者才能描写得栩栩如生、呼之欲出。
幸福、快乐和金钱没有联系,幸福是一种感觉!
第10篇:小妇人读书心得
我要用自己的头脑做武器,在这艰难的世间开创出一条路来。
————路易莎奥尔科特
看了此间一著名影评人的文章,我想很能代表中国女性对本书的观点。
她们认为,作为新女性的乔,不应该嫁给一个又老又穷的德国学究,要么嫁给英俊富有的初恋情人,要么索性独身,而且将乔的选择作为一种世俗的妥协。并且对书中到处可见的宗教道德说教很是反感。
我以为,这本被美国人推崇了一个多世纪的书,好就好在它的结尾和宗教气息,我们中国女人不能很好的理解作者所要表达的意图,一是从信仰来说,我们不了解一个新英格兰清教徒保守的道德观念,她所宣扬的仁爱,慈善,忍耐与坚定都源于其严厉的新教伦理。二是我们作为读着传统的欧洲童话长大的女人,从小被灌输的观念就是等待王子。我们把爱情当作生命中唯一重要的东西,总是沉湎于灰姑娘式的幻想之中,假如我们注定没有等到生命中的达西先生,那就摆出一副高贵的女权主义者的摸样,把自己的独身当作资本来炫耀。
而且我怀疑究竟有几人是真正的喜欢乔,而不是梅格或者艾米的。
乔并不是那么讨人喜欢,在许多女性看来似乎她的.男孩子气是一种令人难以接受的卤莽,充其量是一种反抗的武器。不过,我丝毫也没有在本书中找到我们激进的女权家对于传统道德的反抗和对男人的蔑视。
这是一本非常主流,非常观念正确。毫无争议的书,所以才被美国某些地方作为必读书目之一。
要知道,美国是一个清教徒建立的国家,至今,作为立国之本的仍然是信主,勤奋,爱邻这些基本的新教伦理,这些理念在本书中是作为重要的道德基础来建构的。此外,作为新大陆的女性,不同于从修道院到沙龙的旧大陆女性,她们更多的是作为平民子女被教育的,等待她们的生活不是做一个上流社会的女主人,不是一个被发现的辛德瑞拉,更不是一个虚荣的包法利。
第11篇:小妇人读书心得
《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说,作者是美国的奥尔科特。
这本书主要将的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事小说没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。她们的善良,对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。作者只描写了生活中很平凡的细节,是但却处处显露出对爱对美好生活的憧憬。
马奇家的女孩虽然家里贫寒,但她们却对任何事都有积极乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严,但有表现出她们的自我表现约束,而独立自强有是这四个女孩的共同特点她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。这也是值得每个人学习的。
我喜欢梅格,喜欢她为爱情甘于贫困,不为金钱所诱惑的性格喜欢她淑女风范。我喜欢乔,喜欢她的无拘无束,喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。我喜欢贝思,喜欢她的恬静,做任何事都毫无怨言,喜欢她总是为别人着想的善良品德。我也喜欢艾米喜欢她的坚强,把扶贫济穷当作己任的信念。她们的理想与命运个不相同,但她们都找到了自己最好的归宿。
在她们看来,家是她们的生长之地,又是神圣的避难场所。们回仔细聆听母亲的'教诲,回用自己灵巧的双手聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。作者用既不华丽也不枯燥的语言想我们展示了人类伟大的亲情、友情和爱情。在我看来,似乎在四姐妹的眼里,永远和她们爱的人和爱她们的人生活在一起就是天下最幸福的事。
从她们身上,我学会了坚强,学会了要懂得知足但不能满足我学会了要对未来永远充满希望,并努力追逐梦想的乐观精神。我同样也学会了要加倍珍惜所拥有的,不要等死去失去了才知道它们的难能可贵。我们应该细心发现每个人的优点而不是带上了有色眼睛只看到别人的缺点。
梅格、乔、贝思、艾米她们四个坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里。她们的微笑回永存在我的脑海中,提醒着我,要坚强,要有一颗纯洁的心。
第12篇:小妇人读书心得
在这次校阅读节里,我读了不少书,其中令我印象最深的是《小妇人》这本书,因为我从中明白了许多做人的道理,学会了不少知识。
《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说,他的作者是美国的露易莎·梅·奥尔科特。它讲述的是马奇一家的故事,家里有:大姐梅格,二姐乔,艾米和贝思以及她们的母亲马奇太太,父亲马奇先生。这样的一家人和她们的邻居男孩劳里、劳里的爷爷劳伦斯先生、马奇婶婶,以及周围的朋友所发生的故事。在成长过程中,他们都懂得了身边的亲情、友情、爱情,更理智地对待它们。梅格为家负担,外出作家教,她喜欢追求高贵虚荣,但最后,她放弃了马奇婶婶的遗产,嫁给了清贫的布鲁克先生,过着苦中带甜的幸福生活;乔是一个假小子,喜欢创作、写诗,她喜欢劳里,待她成长起来了,懂得并渴望爱情时,却永远失去了劳里;贝思最宁静,默默为大家做事,为了帮助别人,染上了猩红热,她的'一生都在为别人着想,深受家人的爱戴;艾米想做淑女,追求艺术,但一直喜欢和假小子乔吵吵闹闹,后来,她去了世界各国学习,变得成熟稳重了。
我喜欢梅格,喜欢她淑女风范,喜欢她为爱情甘于贫困,不为金钱所诱惑的性格;我喜欢乔,喜欢她的无拘无束,喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心;我喜欢贝思,喜欢她的恬静,做任何事都毫无怨言,喜欢她总是为别人着想的善良品德;我喜欢艾米,喜欢她的坚强,把扶贫济穷当作自己的信念。
从她们身上,我学会了要对未来永远充满希望,并努力追逐梦想的乐观主义精神;我懂得了坚强,学会了要知足但不能满足;我同样也学会了要加倍珍惜眼前所拥有的,不要等死去失去了才知道它们的难能可贵;我学会了应该细心发现每个人的优点,而不是带上了有色的眼镜,只看到别人的缺点。
梅格、乔、贝思、艾米的微笑回永存在我的脑海中,她们四个坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里,提醒着我,要坚强,要珍惜,更要有一颗纯洁的心。
第13篇:小妇人读书心得
《小妇人》是一本家喻户晓的小说了吧?自从小时候看了一部由这部小说改编的动画片之后,我就喜欢上了这部小说了。
还记得自己完完整整得读完这部小说的时候,是在初中二年级,高中一年级的时候又重新阅读了一边。那时候总是利用中午休息的时候拼命的读书,然后飙车去上课,呵呵,结果下午上课的时候,还总是沉浸在书中的情节,幻想着自己就是书中的女孩子们,在一个温暖的午后,快快乐乐的在花园里晒太阳,讨论英国戏剧,做一个幸福的“小妇人”。
一转眼,将近10年过去……这本书已经被我搁置在书架上很多年了,我承认有很多的细节已经想不起来,可是脑海中依然忘不了那些经典的.情节。
场景一:劳里被乔告知她“不能”爱他,于是决定离开,去欧洲留学。临走之前,乔送他下楼,楼梯上。
劳里转过头:“噢,乔,难道你不能?”
乔:“是的,特迪(劳里的昵称,只有乔这样称呼他),我真希望能。”
场景二:乔最心爱的妹妹贝丝终于还是在所有人的牵挂终因病去世了。大姐梅格已经嫁人,小妹妹艾米受到姑妈的资助,陪她前往欧洲旅行。家里一下子只剩下乔一个人。她躺在床上,觉得自己非常寂寞。她开始想念她的特迪,和他们以前的快乐生活。然后她睡着了,在梦里,她看见她的男孩特迪来到她的身边……睁开眼睛,这不是梦,特迪就站在乔的床边上,和以前一样的看着她。
乔跳起来,用自己的枕头打他:“噢,特迪,你回来了。”
劳里接过枕头:“是的,乔。我回来了,还有我的未婚妻--艾米。”
这将会是一种怎样的感觉?每次读到这里,我都会有一种莫名的伤感。当爱情出现的时候,我们还不明白;当我们明白的时候,爱情却已经永远的离开……乔是喜欢劳里的,可是当她的生活中还有贝丝的时候,她并不明白劳里的分量。贝丝的离去让她开始明白自己的感情,我想这个时候的乔,一定喜欢看见“她的男孩”回来,然后告诉他:“是的,特迪,我能。”然而这一切已经太晚,乔已经永远的失去了她的特迪,“她的男孩”已经变成了自己的妹夫--劳伦斯先生。
这大概也是我不喜欢艾米的原因之一,这个有点自私的小女孩总是幸运的得到乔想要的--无论是欧洲旅行还是她的特迪。可是这也不能成为指责她的理由,毕竟在劳里最受伤的时候,是艾米,勇敢的站在他的身边。
这段文字让我读着心痛。为乔,也为每一个错过的人……
曾经有句话说得很好“很不相逢未嫁时”,只是真的在未嫁的时候遇见,你又真的能肯定自己就会那么有慧眼的在茫茫的人海里认定这一个,就是你想要的那一个?蚊子血和朱砂痣,白米粒和明月光,这个简单的比喻,却道出了无尽的道理来。
所以,不要感叹自己错过,虽然我们都很无奈和感伤;不要沉溺在被我们错过的那一个人身上,也许我们都不曾发现,只有现在拥有的,才是最让人觉得温暖和幸福的。
第14篇:小妇人读书心得
《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说,它的作者是美国的路易莎·奥尔科特。小说以19世纪末期的美国家庭生活为题材,生动的描述了马奇一家四姐妹从懵懂少女变成小妇人的成长经历。
《小妇人》中描写的故事围绕家庭生活展开,给读者讲述了生活中平凡的小事,我们能从其中找到最真实的自己。文中,有一件事给了我很大的启发。马奇先生从军队寄来了信,在艰辛的岁月里,几乎每封书信都会勾起人们的伤感。而马奇这封信中却很少提到困苦、危险、想、思乡,这是一封充满了希望、喜悦的`书信,很多内容是对军队生活的描述,只有信末,写信人才将自己对家中女儿们的爱与关怀寄托于文字之中。从信中可以看出马奇先生是一个乐观向上、不怕困难的人,他很想念女儿和妻子,他爱女儿也爱家,只字未提自己的困苦,把关爱充分的表现出来,父亲的信给了孩子们很大的鼓励,让他们能成功的认识到自己的价值。
有一段时间,大姐玛格丽特去安妮·莫法特家中参加了两个礼拜的游乐,其中有舞会,回来后,她变成了爱慕虚荣的女孩。文中有这么一段话“只要这种喜欢不变成一种癖好,引导你去做愚蠢或不害臊的事,那么这样的心态就十分正常,玛格丽特,你要学着去认识,去珍视那些值得拥有的赞美,更要在美貌之外,凭借娴熟质朴的德行去赢取赞美。”引导我们不去追求那些华而不实的东西,去寻找心灵的真善美,女孩子喜欢精致漂亮的东西可以,但是不能一味的追求这种无用的东西,要做好本质的自己。
在文章最后,除了贝斯的去世,所有人都拥有了美满的家庭,过上了幸福的生活,这天伦之爱让我深受感动,她的脸庞上、声音里洋溢着慈母的关爱和谦逊。
“哦!我的孩子们,无论这一生有多长,但愿你们能永远的如此幸福快乐。”小说的结局很美好。一家十二个人其乐融融的在一起,永远快乐。这四个女孩是世间所有少女的缩影,从他们身上,我们既能看到情窦初开的少女对美好爱情的执着追求,也能感受到纤弱少女为理想而努力奋斗的的坚韧。同时,我们还能看到她们身上绽放出来真善美的光辉,并被她们所具备的善良、忠诚、无私、勇敢等诸多优良品质所感染。《小妇人》时时奏响着人间真善美的旋律。
第15篇:小妇人读书心得
马奇家的女孩虽然家里贫寒,但她们却对任何事都有积极乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严,但也表现出她们的自我表现约束,而独立自强是这四个女孩的共同特点,她们总是在不停地找出自己的缺点并努力改正,并从中获得了幸福与快乐。
大女孩梅格,她愿为爱情甘于贫困,我喜欢她不为金钱所诱惑的性格和淑女风范。二女孩乔,她无拘无束,我喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。三女孩贝思,她的恬静,使她做任何事都毫无怨言,我喜欢她总是为别人着想的善良品德。小女孩艾米,她很坚强,把扶贫当作自己的信念。她们的理想与命运不相同,但她们都找到了自己最好的归宿。
在她们看来,家是她们的生长之地,又是神圣的.避难场所。她们仔细聆听母亲的教诲,用自己灵巧的双手和智慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。
这四个女孩的个性和心态,对于现在的年轻人来说是难能可贵的,是值得学习的,善良、坚韧、智慧、灵动,以及母亲的包容与教诲,我们作为新一代年轻人,应当学习。虽然文字有限,但是蕴意无限,每本书,每个故事都有我们值得去读,值得去学习的地方,正应了那句话:书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
本文标题:小妇人读书心得