《最后一头战象》读书有感

第1篇：《最后一头战象》读书有感

在这个寒假里，读完了沈石溪写的《最后一头战象》这本书，真心被那些勇敢、聪明、庄严、无所畏惧、可歌可泣的动物们敬佩。不过在这本书中，最让我值得思考的，莫过于《野猪囚犯》这篇文章。

这篇文章主要讲述了作者在林中的一个奇遇：一群野猪成了一只老虎的囚犯，老虎像狱卒一样看管着囚犯一样的野猪，出现机会，野猪们却不逃跑，而在它们遇到一只想要抢夺野猪的一只金钱豹时，旁观的作者突发奇想，揭开了野猪为何不逃跑的`谜团——这群野猪认为跟在老虎身边，虽然同样被吃，但死亡率明显降低，种族的生存才更重要。

这篇文章十分值得我们思考，假如，我们是其中一只野猪，抱着一时的安全，气球下一个被吃的不是自己，这种想法固然不对，人生就应该去拼搏;而如果就群体而言呢，每一头野猪为了种族的安全，选择了这一条道路，与其每天都会有两三个同伴牺牲，不如跟着老虎，既减少种族的灭亡率，又不至于整天提心吊胆，这毕竟是一条可选的道路。

动物们都是以护种群为先的，如果让我们选择，必定会为难，毕竟我们是充满高智商的人类，个人和群体，你会选哪个?安逸的生活与拼搏的人生，你又会选哪个?也许这就是残酷的人生，生存的挑战。

第2篇：《最后一头战象》读书有感

今天我读了《最后一头战象》这篇文章，文章主要讲了一九四三年日寇侵占了缅甸，并且跨进了西双版纳打落镇，一支象兵与日寇打了一仗，战斗异常激烈，枪炮声、厮杀声和象吼声惊天动地。

八时多头战象只有一头活了下来，那头战象叫嘎羧，作者也成了嘎羧的'朋友。嘎羧在寨子里大方、厚道，临死前它戴上了自己的象鞍，绕寨子走了三匝，对救活它、养活它二十六年的寨子十分不舍。嘎羧死前没去象 而是去了埋葬战友的 地方我们要学习战象那不忘从前、大方厚道的品质。

第3篇：《最后一头战象》读书有感

我原以为，象性格温顺，是人们的伙伴，只是普通的动物。不过，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能平静。

《最后一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然非常精神起来，它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战

中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一起。

读过这本书后，我被打动得很深，特别是最后一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。”这句话太感人了!象竟有如此灵感，它都知道忠诚和责任是生命中最美好的东西。我们虽然不能到它心里看个明白，但我们能体会到，它那种跟同伴永恒的友谊。此时，痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心情交织在一起，我有一种说不出的'味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着……

象，它们的友情有如此力量;象，让我万万没想到的，是它们的情比人的情更真切，更动人，更长久。

大自然真的是既神奇又伟大，让我知道可以从大象身上学习做人的道理。我们应该善待这些大自然送给我们的朋友。我希望所有的人都能明

第4篇：《最后一头战象》读书有感

一

这篇文章主要讲了一只在西双版纳的抗日战争中活下来的唯一头象，在临死前的情景。

这只战象名叫嗄羧，当作者见到这只战象时，它已经五十多岁了。因为它是战象，它是功臣，所以受到了村民的照顾。从不让它搬运东西，整天悠哉悠哉，自由自在地生活。

有一天，它感觉到了自己在世界的时间不多了，于是他要回了自己的象鞍，慢悠悠的走到了它战友的墓地----百象冢，它给自己挖了一个洞埋了自己。就这样，这只光荣的战象队伍从此消失了。

这个短篇小说给我的印象很深刻。因为嗄羧对战友的感情。他是唯一活下来的战象，所以死了也要和战友在一起。但是有些人却连一只大象也不如。他们跟在象后面盗取象牙。虽然作者也这么干过，但最终良心发现，保护了象牙。我们不应该连大象也不如，没有一点情感，只知道掠取财富，应该拒绝象牙饰品，保护大象。

二

这个暑假我读了沈石溪写的《最后一头战象》，使我受益匪浅。

其中，使我倍受感动的是熊妈妈为了小熊出门觅食，却被猎人捉住了，当一个雷雨交加的夜晚时，熊妈妈冲破笼子顺着气味找到了观察站。可是小丽丽刚睁眼时看到的是作者而把他当成了妈妈一样寸步不离。母熊因小丽丽三番五次的'回到观察站而很是恼火。

过了几天，母熊带着小丽丽觅食的时候，一只雪豹扑向小丽丽。母熊与雪豹搏斗了起来。雪豹死了，而母熊的肠子也流了一地，无奈之下母熊把小丽丽托付给了作者便死去了。

这只伟大的母熊尽到了以为母亲应该尽到的责任，并用实际行动告诉了我们人类，动物世界里的爱不比我们人类的少，母爱是伟大的，任何人都无法让母爱受到一点点的伤害。母熊虽然死了，但她对孩子的爱将永远闪亮在我们的心里。

第5篇：《最后一头战象》读书有感

今天，我读了《最后一头战象》。这本书讲了：解放前的西双版纳，傣族的最高领主叫召片领，他曾经有一支威风凛凛的象兵。

1943年日本侵略，象兵用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群象，排山倒海般的扑向敌人。鬼子在打洛江里扔下了七十多具尸体，我方八十多头战象全都中弹倒地。

召片领带领大家在打洛江边挖了一个长宽各二十多米巨坑，把阵亡的战象隆重埋葬了，就在人们台运尸体的时候意外的发现一头公象还活着，人们用八匹马拉的大车，把它运回村子。它是唯一一头幸存的`战象，名叫嗄羧。好心肠的人们治好了它的伤，把它养了起来，它的一条前腿没有完全治好，短了一截，走起路来颠颠倒到。本来就很稀疏的象毛几乎都掉光了。皮肤皱的像个脱水的丝瓜。

嗄羧愈发衰老了，食量越来越小，皮肤松弛，身体萎缩，就像一只脱水的柠檬。有一天嗄羧的神智突然间清醒过来，鼻子指了指小阁楼，想要拿象鞍。它安上象鞍，走到百象冢旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。

在读完《最后一头战象》整本书后，让我感受到，嘎羧是一头“怀旧”的战象，它身上也有着人类的情感。它无法割舍战争时光，无法忘记战友们。嘎羧是一头“纯洁”的战象，在它的心里，没有对功名战绩的骄傲自豪，而是对并肩作战的战友的慈爱，和它久久渴望的和平与安宁。嘎羧是一头“忠诚”的战象，临死时它重披象鞍，希望自己是最后一头战象，希望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话，“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史!

第6篇：《最后一头战象》读书有感

《最后一头战象》是沈石溪的作品，书中讲了三个故事，分别是《给大象拔刺》、《野猪跳板》和《与狗熊比举重》。

第一个故事讲的是，有位兽医一个偶然的机会给一头小象治好了病，后来兽医从一个老人那里得知，这只小象是在战场上唯一活下来的象，在人们的照顾下慢慢长大，小象成为了象群的'首领，它带领象群历经种种磨难，在一次次失败下永不退缩，终于取得了成功。

《野猪跳板》讲的是，有个人养了一头小野猪，这头猪虽然被人们视为不祥之物，但它长大后却成为所有野猪心中的偶像，还当上了野猪王。野猪王带领着猪群拱翻玉米篓，踩坏萝卜田，逃进了大森林里。

《与狗熊比举重》讲的是：有位老师在去参加教师集训时，路上遇到了狗熊阻拦，老师运用智慧来对付这只狗熊。他举起一个又一个的小石头，狗熊也举起比他还大的石头表示自己有多么强壮。老师和熊比赛扔石头时悄悄地溜走，可这只熊还在愚蠢的扔石头。

读了这三个故事，我了解到不同的动物都有着不同的特点，动物的一些技能和能力，我们人类都无法做到。比如像狗熊一样拔树，像金钱豹一样在丛林间灵活的穿跃……虽然我们的祖先是猿猴，但我们却不能像猿猴那样在树上飞荡。然而，我们人类的动手能力和思考能力却是独一无二的，智慧才是主宰世界的力量。

第7篇：《最后一头战象》读书有感

最近，我们学习了《最后一头战象》

《最后一头战象》讲述的是：已经五十多岁的嘎羧沈突然非常精神起来，向波农丁要回象鞍。在和寨子告别后，嘎羧独自上路。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有回到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的.地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一起。

读过这篇课文后，我被打动了，特别是最后一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。”象竟有如此灵感，它都知道忠诚和责任是最重要的东西。我们能体会到，它那种跟同伴永恒的友谊。

书真的是既神奇又伟大，竟然让我知道可以从大象身上学习做人的道理。我希望所有的人都能抛去贪婪的想法，共同保护友情和我们在大自然中的朋友。

第8篇：《最后一头战象》读书有感

这个暑假，爸爸为我买了一整套沈石溪老师的动物小说集。《第七条猎狗》、《狼王梦》、《最后的獒王》《雪山神豹》等等。我刚刚读完《最后一头战象》。

这个故事讲述的是：在1943年抗日战争时期，为了抵抗日本的侵略，人们组织起来，骑着威风凛凛的大象。士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可当跟日本鬼子来了一场大会战。经过惊天动地的战斗，日本鬼子大败，他们赔上很多尸体，但参加战斗的战象也死了很多头。战争过后，人们把这些英雄的战象埋在一起，叫“百象冢”。在清理战场的'过程中，有人发现一头战象还活着，它叫嘎羧，大家就治好了它的病，把它带回了村子，从不让它干活，养着它。后来，战象自己感到死神要降临了，便找到自己的象鞍，独自走进“百象冢”，将自己掩埋。有两个跟踪、想挖它象牙的人，看到此情此景，也打消了念头，悄悄地走了。

我印象最深刻的是这句话：“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。” 嗄羧在抗日战争中立下赫赫战功，而且和大家共度了26个春夏秋冬，对于嗄羧的死，村寨的人都非常难过、悲伤。读完《最后一头战象》后，让我感到嗄羧象我们人类一样，是一头重情重义的、有灵性的大象。我要学习的是它的勇敢与忠诚，这种品质甚至感动了想挖它象牙的人!

第9篇：《最后一头战象》读书有感

看了这篇文章，我们还能说嗄羧是头象吗?不，它是个让人敬佩的、行为高尚的、重情重义的大英雄!

今天，我看了“动物小说大王”沈石溪的《最后一头战象》。

正在这本书里，我知道了老象嘎羧去寻找象冢的故事，不仅知道了他养的猪变成了野猪，还知道了他和狗熊比举重的故事......

让我印象最深的`是作者和熊在一起的经历。让我明白了人与动物也能交流。

在山上，他和波农丁发现了两头熊，那两头熊有领地意识，不让别人走进自己的领地，就是这个原因，使得它们被沈石溪和波农丁利用它们会自相残杀，因此被两个人坐收渔翁之利。

那次他跟狗熊比举重真是让我感到难以置信。

他正走在山腰的羊肠小道上，突然，一头狗熊调到他前面，他想道：熊是不会理死人的，搜易我要装死，但还是被狗熊发现了，后来又滚到小溪里，这只熊也紧跟着，刚好有只母熊，他拿起背包，公熊求偶心切，像表演自己的能力，就拿起一块大石头，他以假乱真，把背包滚来滚去，公熊也学他的样

《最后一头战象》让我知道了：人要好好爱护动物，不能残爱动物。动物也有、生命，也能保护我们的安全。

第10篇：《最后一头战象》读书有感

前段时间，和同学生一起共读了《最后一头战象》，上个学期，讲过这篇课文，现在读完了这本书，我仿佛得到了一个极为丰富的营养品。其中包含了《给大象拔刺》、《最后一头战象》、《象冢》、《愤怒的象群》、《象警》、《死亡游戏》、《野猪跳板》、《野猪囚犯野猪王》、《与狗熊比举重》、《智取双熊》、《棕熊的故事》。这本书不止写象，还写了猪和熊。 《给大象拔刺》是写一只成年大象的儿子的脚上扎了一个钉子，成年大象知道“我”是赤脚医生，让“我”治疗，“我”治疗好大小象后，那头大象知恩图报送给了我一罐蜂蜜作为报酬。由此可见，动物中也有知恩图报，有亲情。 《最后一头战象》是关于一头战象嘎羧的故事，嘎羧知道自己要死亡的时候就要去祖传象冢，但是嘎羧没有去祖传象冢，却是去了曾经与同伴浴血奋战的战场，挖了一个坑，把自己归还于大地。谁说动物世界中没有友情呢? 《象警》中的大象像人类世界的警察一样，维护着秩序，保护着动物们的'安全，当动物们其乐融融的喝水时，大象们却用伟岸的身躯抵挡着鳄鱼的袭击。在那时，动物们是和和睦睦，像是人类社会中的名言：没有永远的敌人，只有足够的利益。 在沈石溪的笔下，每一只动物都有有如人类一般的情感。动物能给我们启示，让我们引发深思。

第11篇：《最后一头战象》读书有感

我看完了《最后一头战象》的故事，这个故事描述到：解放前的西双版纳，有一个傣族领主，他领导着一支威风凛凛骑着大象作战的军队，在1943年与日寇作战的战斗中，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群象，以排山倒海之势，战尘滚滚，嚎声震天，势不可挡。鬼子扔下了70多具尸体，我方80多头战象全部中弹倒地。为了纪念阵亡的战象，专门在埋葬的坑前立碑“百象冢”。但是，民工在搬运大象的尸体时，意外地发现有个名叫“嘎羧”的公象仍然活着，好心的人们给他治好伤，养了起来。

它是战象，又是功臣，受到人们的尊敬和照顾，从不让它搬运东西。随着时间的推移，三年后，嘎羧愈发衰老了，食量越来越小，皮肤松弛，身体萎缩，就像一只脱水柠檬。

可是，嘎羧无意中在小阁楼的杂物中，惊讶的发现一件“象鞍”，他格外的上心，表现出了一股英武豪迈的气概。这是对那场战斗的记忆犹新的感觉。

大象是一种很有灵性的`动物，除了横遭不幸暴毙荒野的，都能准确的预感到自己的死期。到时便离开象群，“百象冢”里。

人们一般会在大象的坟墓里，偷走 象牙而发财，可是，谁也不敢在嘎羧死后拿走一根毫毛 嘎羧虽然只是一头象，被人类称之为兽类，却具有很多称之为人的人所没有的高尚情怀。在辞世前，忘不了这片它曾经撒过热血的土地。我为此而受到感动!

第12篇：《最后一头战象》读书有感

这个假期，我读了《最后一头战象》，感触颇深。

这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。文章记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。

最让我感动的，还是嘎羧深情于自己的战场那一段话：“我和波农丁悄悄跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的`卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向天边那轮火红的朝阳，喔——喔——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。”

读过后，你不觉得很感人吗?不管别人的感受如何，我的热泪不停地在眼眶中打转，我被打动得很深，特别是最后一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。”这句话太感人了!象竟有如此灵感，它可能觉得，它当时跟同伴一起作战，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也将葬身与此。然而，同伴牺牲了，它有幸获救了。它此刻又回想起了那场残忍的斗争;它可能也觉得，要跟同伴做个伴，不让它们想念它。我们不能到它心里看个明白。但我们能体会到，他那种跟同伴永恒的友谊。此时，痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心情交织在一起，我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中回荡。象的友情为什么比人类的友情更打动人?它们的友情为什么有如此力量?

象，它们的友情有这般力量;象，让我万万没想到的，是它们的情比人的情更真切，更长久。

第13篇：《最后一头战象》读书有感

我读了《最后一头战象》这一篇文章之后我感动极深，里面的战象嗄羧，它虽然只是一头象，但它却用拥有人类根本做不到的神圣的情感。

嗄羧，面临死神，却还不能忘记他当年浴血奋战的场面，想到了那个旧马鞍，象鞍上染着热血，绣着硝烟，印着站尘，散发着一股英雄气概!

它在生命的最后时刻要回那副旧马鞍，有一种用语言表达不出的情感。

当然，嗄羧也是很重感情的，当它要去象冢，还不忘这个曾经救活它收留它并养活它26年的村寨，于是，临走时，他拖着他那虚弱的.身体绕着村寨走了三圈。

人也是重感情的，嗄羧临走时，村里的男女老少都来给他送行，带来了许多它爱吃的东西。

它找到的最后归宿竟是当年埋藏它战友的百象冢，多么重感情的象啊!仍然记得当年和他一起奋斗的战友们，虽不能同生，但死也要在一起!

第14篇：《最后一头战象》读书有感

我读了《最后一头战象》这本书后发现不仅我们人类会爱子心切，就连动物也不例外。就像《给大象拔刺》这章里说的：小象的右前腿受了伤，公象和母象因为爱子心切，便到路上劫持一个人路来替小象看病。如果谁替小象来看病时弄痛了小象，公象和母象就会采取最强的措施来对付你。从这章故事中我体会到了公象和母象对小象浓烈的父爱和母爱。我们的生活中也有这样的爱。这个爱就在我们的家里，爸爸妈妈爱我们，我们也爱爸爸妈妈。

我从《象冢》这章感受到了：象群中象为了争夺王位的野蛮争斗，象群预知死神来临的'预感，象群神秘的象冢，象群隆重的葬礼。我体会到象群的生活习性很与众不同，葬礼竟然也能办得如此隆重。大象竟然还是世界第一流的、绝妙的助产士。

我读了《愤怒的象群》这章感受到了：象群就是一个集体，如果有人伤害了它们其中的一员，它们就会“以其人之道还治其人之身”。岩温扁为了满足自己的需求，去杀害和自己村寨和睦相处的友好“邻居”。从中我知道了，我们要和动物友好相处，不能去杀害自己的朋友。不能为了满足自己的小小需求而滥杀无辜。

我从《野猪跳板》这章里知道了：野猪也很聪明，它竟然会想到让作者来当它的跳板，让它脱离“苦海”。野猪的模仿能力也很强，作者只做了几次，它就会“以其人之道还治其人之身”了。

《最后一头战象》写出了象、猪、熊的生活习性。把这三种动物写得栩栩如生，让人感觉它们好像就在我们的面前一样。把它们写得活灵活现，会说话一样。读了这本书，我懂得了很多道理：我们应该与动物和平相处、互相帮助，我们要爱护动物，跟它们建立起友好的感情。从中我也知道人与人之间也要和平相处、互相帮助、共同进步。

第15篇：《最后一头战象》读书有感

多次去动物园游玩，我对大象也有些了解，他高大威武，驯良有趣，暑假里我读了些有关与大象的故事。

从这些故事中，我对大象有了深一步的了解，大象表面上看上去很迟钝、笨拙，其实他十分机灵，记忆力惊人，经训练的大象还可一学会不少技艺。

《最后一头战象》中讲述了解放前的西双版纳人民经常用威风凛凛的大象作为战斗工具。象兵比起骑兵来，不仅同样可以起到机动快速的作用，战象还可以用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，直接参与战斗。一九四三年象兵在洛阳畔跟日寇打了一仗，战斗异常激烈，鬼子在洛阳畔扔下了七十多具尸体，我方八十多头战象也全中弹倒地，但幸存下来了一头大象，名叫嗄羧。村名们治好了他的伤把它养了起来。此时我眼前仿佛出现了嗄羧威武雄壮的`勇猛的驮着抗日健儿，冒着枪林弹雨，排山倒海般的冲向侵略者……我不得不对战象肃然起敬，他虽然是一头象，却有着为人所没有的情怀，我为它致敬，为此，我们更应该拒接象牙饰品用行动拯救聪明可爱的大象，让大象更好得为人类造福。