第1篇:读《戴银铃的长臂猿》有感
暑假的一个阳光明媚的星期天,我坐在书桌前,拿起《戴银铃的长臂猿》,津津有味得读了起来。
这一本书中,让我影响最深的是写蛇的那一段,读了这一段,让我深深地体会到蛇有时也不是那么坏,下面随着我一起去看一看吧。
听到蛇,你一定会毛骨悚然,但是有时蛇也会帮助我们救人。在蛇舞中那只舞蛇帮助我们救人。为了不让它咬人,它的嘴被绑了起来。因为有了绳子的约束,舞蛇被石头划到了肚子,孩子得救了,但蛇却痛苦的死去,这种精神舍己救人的精神,值得我们每一个人学习。
读完了这个故事之后,我才生有体会,我们看一个动物的好坏,其实是片面的,就像人们(包括我)都认为蛇是可怕的,但这一篇文章却否定了这一说法,如果你不轻易去攻击他,他也并不会咬你的,这一条舞蛇,既能为人们带来欢乐,同时也在人最为危急的时刻救人,这一只蛇的作用还真大啊!
读完了这本书中的这个故事,让我不得不想起幼时父母为了我们所做的一切,当我们牙牙学语时,父母总是耐心的教诲;当我们犯了错误,父母并不指责我们,而是像舞蛇一样默默地,默默地教育我们;当我们有些顽皮、有些固执时,父母批评我们,教育我们,告诉我们应该怎样做。
还记得有一次,我和爸爸一起去了游泳馆学习游泳,因为那时的我一见到水就开心得不得了,于是一不注意跌入了深水区,我当时慌了神,在水里不停地挣扎,爸爸跳进水里把我救了上来,我得救了,当我现在想起那个场面,我还是很紧张,生怕再这样掉下去,后来,我和爸爸在回忆起这件事时,爸爸语重心长地对我说:“回忆起那一件事,我还真觉得你那时真是调皮,那时啊!你由于害怕,在水里动来动去的`,我都抱住你了,你还乱动,所以呢,我自己不小心把脚给划了一下。”我听了之后很是惭愧,我真希望以后我能懂事一点,向起这件事,我还真觉得爸爸也像那个舞蛇一样,为了救我,也是被池子割伤了脚,我爸爸真是一个好爸爸,我也应该懂事一点,然爸爸放心。
是的,在我们的身边,时不时也会发生同样的事情,那你是怎么做的呢?是临阵脱逃,还是勇敢面对,如果是我,我也会像爸爸一样,在有能耐的前提下,我也会主动伸出援助之手去帮助别人,因为帮助别人是世界最快乐的事情,你做完之后也许会有从未有过的成就感。
读着想着,不知不觉中一本书已经读完了,同学们,如果你们对这本书也有兴趣的话,那你们也看看吧!
第2篇:读《戴银铃的长臂猿》有感
云南省马戏团的训练师们来到了曼蚌寨,当他们看到了可口诱人的椰汁时,就让长臂猿南尼去摘,结果让南尼逃掉了。曼蚌寨是南尼的家乡,它的母亲——老母猿就在这里,它们母子两终于复合了,可好景不长。
南尼可是马戏团的顶梁柱,看见南尼的逃脱,马戏团的人当然不愿意善罢甘休,分成小队去寻找南尼。南尼也没有好运,因为它的脖子上戴着一个银铃,让猿王十分羡慕,被抢了过去,它在猿群的地位也是一落千丈。
虽然被抢了银铃,地位也低等,但是自由最重要,南尼跟老母猿一直生活在猿群里。马戏团也发现了南尼,设下各种陷阱引诱南尼,结果以失败告别。南尼毕竟是精英,在马戏团也学过许多本事,一下子成了新猿王,坐上了皇位;猿群里的成员对南尼也变得友好了许多,就连猿王也不例外。
人类的智商毕竟比动物高,他们将南尼逼向了绝路,在最后时刻,长臂猿们发出了愤怒而又凄婉的.叫声,被猿王抢走的银铃也滚向了南尼,算是它们一种告别的方式吧!
弄不明白为什么马戏团的人那么执着要把南尼抓回来,没有长臂猿的表演就算了嘛!虽然南尼在马戏团工作,但它还是出生在大自然中的呀,让它回归自然也是理所当然的事情,它是条生命,有自己的自由。
马戏的确能让我们获得快乐,动物也能为它们的付出得到赞扬;当时赞扬并不重要,动物最想要的是自由,我们每人都有每个人的自由,那动物为什么不能有呢?我们又为何要剥夺它们的自由?对我来说,我宁愿少一份快乐,也要让动物获得永久的自由。
第3篇:读《戴银铃的长臂猿》有感
动物小说大王沈石溪的《戴银铃的长臂猿》所讲述的是一只戴着银铃的长臂猿,在逃出马戏团躲进深山之后,找到了自己原来所在的猿群,并通过努力,成为猿群的猿王,最后又被抓回马戏团的感人故事。
读完我的心被长臂猿之间的情感深深的震撼了,我一直以为猿是没有感情的`,每次看见那些耍猴的人耍猴时只知道高兴,却忘记看到猴子眼角的泪水。读后我才知道猿有着和人类一样的感情,它们也会生气,它们也会伤感,它们也有孝心,它们也有牵挂。
“只有老母猿倚在南尼的身边,慈爱地抚摸着它的脑袋,给它梳理毛发,帮他捉虱子。”这句书中的原话用寥寥数语便让我体会到主角南尼与老母猿之间那至纯至真的浓浓亲情,让我知道——不仅在人与人之间,猿与猿之间也有血浓于水的亲情。尽管南尼和母亲已有四年未见,但丝毫未影响相互之间对对方的关心与思念。
当我读到南尼为拯救猿群而与猎豹搏斗时,我被这只长臂猿的勇气所震撼,没想到一只小小的猿猴竟能与连人见了都要为之色变的猎豹所抗衡,并历经艰险战胜了猎豹,成为了新的猿王。
当我读到南尼再次被人类抓走时,我感到很愤怒,我不解为什么人类非要费九牛二虎之力将南尼抓回马戏团?为什么人类非要南尼离开自己的族群?为什么人类非要南尼离开自己的母亲?为什么人类非要掠夺南尼的自由呢?
第4篇:读《戴银铃的长臂猿》有感
寒假期间,我读了一本书,书名是《戴银铃的长臂猿》,是著名动物小说大王一沈石溪写的,从他的作品中可以知道他是个非常喜爱动物,并细心观察动物一举一动的人,所有动物们在他的笔下都变成了一个个真实、逼真、有趣的“人物”。我对这本书的印象十分深刻,它非常好看,让人回味无穷,每个故事都很有趣。
这本书最主要写了三种小动物,分别是活跃的猕猴、凶猛可怕的蟒蛇和力大无比的野牛。但我最感兴趣和好奇的是写《懒猴的秘密》这一章。
懒猴又叫峰猴,树栖夜行性原猴类动物。它的懒惰是举世无双的`,懒猴四肢向前移动一步,要花费二十秒钟。它哺养后代有三个鲜为人知的特点:一是母子分枝而栖;二是每天夜晚喂奶两次;三是母猴每晚两次将小猴转移到一个新地方。而那时的懒猴性格差异很大,有的懒惰,有的勤快,当它们同时遇到凶恶的云豹时,勤快的猴子就会被禽住,而懒惰的蜷缩在叶丛里睡觉,根本不知道危险逼近,一动不动,倒常带侥幸地躲过敌害。这就是偷懒成性的懒猴,却活了下来。
这篇文章告诉我们生活是复杂的,生命是复杂的,大自然是复杂的,有时候看起来明是致命的缺点,却出乎意料也成了生存与发展的有利因素,大自然真是不可思议。
我读了这本书后,了解了懒猴是多么的可爱,它虽然习性懒惰,但我们不能小看它,就好比我们每个人都有优点和缺点。
第5篇:读《戴银铃的长臂猿》有感
暑假里,我读了《戴银铃的长臂猿》这个故事,故事非常感人。不过,让我感触最深的就是:像老师和家长说得那样“不要相信陌生人,做个聪明的孩子。”
故事中有一段是这样说的:
几年前,有两个猎人到山上打猎,他们发现了一群长臂猿,很想捉一只。他们把一只花花绿绿的空罐头放在小山坡上,引诱聪明淘气的小长臂猿上钩。过了一会,果然有一只两三岁的'小长臂猿上钩了。它不断地跟空罐头玩耍,一直往山下滚,不知不觉脱离了猿群。两个猎人就把它捉住,卖给了马戏团。由于它的表演出色,为马戏团挣了很多钱,主人就奖励它一只银铃,并且给它起了个好听的名字叫“南尼”。“南尼”并不喜欢这样的生活,曾逃跑过一次,可是,最后还是非常不情愿地被捉了回来。
读到这里,我想起了老师、妈妈经常对我讲的一些话:不管跟谁出去,都不能到处乱跑,也不能跟陌生人说话,不然坏人会趁机把你骗走,然后把你卖掉就再也见不到妈妈了。我想那只小长臂辕一定是不听妈妈的话,到处乱跑才被聪明的猎人给捉住的。它不就是妈妈口中不听话的小孩吗?想到这里,我又去问妈妈:“小动物可以卖给马戏团,那被坏人骗走的小朋友到哪里去了?”妈妈告诉我:“有的卖到很远的地方,做别人的小孩,有的卖给杂技团,和小长臂猿差不多,有的就留落街头,成了乞讨儿童……”我捂住耳朵不想再听下去,后果简直太可怕了!不过,我相信,只要我们听老师和家长的话,学会保护自己的方法,遇到事情能积极动脑筋思考、想办法,我们就不会像故事中的“南尼”那样被人欺骗。真希望世上再也没有狡猾的猎人,让动物和人类和平共处;也希望世上没有可恶的坏人,让所有的小朋友都能健康快乐地成长。
第6篇:读《戴银铃的长臂猿》有感
《带银铃的长臂猿》是动物小说大王沈石溪的一个作品,这本书里写了作者和猴子的缘分、感情。
读完第一篇,单臂猴死了,我好痛心,好可怜那只单臂猴,假如老莫不死,单臂猴一直活着该有多好!可作者却偏偏设置了这样一个环节,代替老莫的年轻小伙子可不知道这里面的事,最后使得单臂猴又遭受猿王的欺负和其他猴子的捶打,在一个阴霾的早晨死的好可怜!其实我知道作者这样写的意图是告知人们:要想活在这个世上,不能靠别人的施舍和怜悯,只有把自己变得强大了,即使有残疾的身体,也一样,才可能抵御外界的欺压和强攻,才能面对并且解决困难。如果老莫不带着内疚的心情照顾单臂猴,刻意的去锻炼他,虽然它失去了一只胳膊,但只要平时坚持锻炼,在遭受猿王的欺负时敢于反抗,用自己的.实力赢取众猴的尊重,练就生存的本领,即使失去一只长臂,也照样和其他猴子一样爬树、抢食物,老莫的内疚和怜悯其实是害了它呀!
由此,我想到了那些身有残疾孩子的家长,她们不做“老莫”,让孩子从小就锻炼、学着吃苦,孩子自己不学单臂猴,勇敢面对自己身体的残缺,以坚强的意志练就生存的本领,赢得了世人的崇拜和尊敬。