漫画读后感

第1篇：漫画读后感

我收藏了很多漫画书，《豌豆笑传》 《阿衰》 《校同爆笑大王》和《猫和老鼠》是我最好的朋友。每当我有时间，我就迫不及待地打开漫画书欣赏。

看到搞笑的镜头会笑，看到惊心动魄的镜头会跺脚。有一次看《猫和老鼠》的漫画。我看见老鼠杰瑞被老猫汤姆扮演。杰瑞打算过一会儿帮汤姆生火、打球和跳舞。看到这里，我迫不及待地跳进书里去救杰瑞。这时，聪明的`杰瑞发现了一只经常和汤姆作对的黑猫。杰瑞把黑猫骗到汤姆家，两个死对头一见面就惊呆了。杰瑞趁机找了把剪刀，割断了绑在他腰上的绳子，挣脱了汤姆的魔掌。看到这里，我松了口气。我不仅是漫画迷，还经常自己设计漫画人物。现在我已经积累了两本厚厚的书！

漫画不仅和我度过了很多快乐的时光，也丰富了我的想象力。他们真是我的好老师！

第2篇：漫画读后感

今天，我无意中在一份报纸上看到一个有趣的漫画，题目叫做《秀才的梦》。

大概内容是：有位秀才进京赶考，途中住进一家客店。晚上他做了两个梦，一个是在墙上种白菜，另一个是晴天戴斗笠。秀才第二天赶紧去找算命的解梦，算命的听了秀才的`话，神秘的“算”了起来，说：“别去赶考了，在墙上种菜是白费劲，晴天戴斗笠是多此一举。”秀才一听，灰心一冷，回店收拾包袱准备回家。店老板看见了，感到非常奇怪。好心地问：“你怎么没考试就回家呢？”店老板听了事情的来龙去脉，笑着说：“哈哈，算命的只会胡说八道，我也会解梦。你看，墙上种菜不是高中（种）吗？晴天戴斗笠不是有备无患吗？秀才听了，心中欢喜，精神振作的参加考试，居然中了探花。

读了这个故事，让我懂得了：不管做什么事，都要端正心态，不要迷茫的听从他人的话，自己也要动动脑筋，并且，无论做什么事，自己都要亲自去试一试，不是有句老话“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”吗。

第3篇：漫画读后感

我看过一本漫画，里面主要写出了爱护树木，人人有责的故事。

有一天，一个人到山上去砍树，不但只砍树，还吸着烟，这严重的破坏了自然资源，一只啄木鸟飞了过来，看到这里有一个人在砍树，便飞过去啄那个人的'头说：“这段木头里一定有虫……”这里说明了啄木鸟也爱护树木，它们一定知道假如每一天树都在减少，相信不久的日子里地球的一半都面临着沙漠化的危险，那时这一些动物都会死去，再也没有家了，所以让我们一起保护树木吧。

你看一只小小的啄木鸟都懂得爱护树木，那就给不用说我们人类了，虽然我们保护过它，但也砍过它，砍过的也可以重种，可是多些人一砍完树，就不归了，就像漫画中的这一个人一样，记住我们千千万万不能和漫画中的这个人一样，破坏自然资源。

让我们一起努力从头开始，一步一步的爱护环境，只要这样地球就会变得越来越干净。

第4篇：漫画读后感

一天，妈妈下班回家给我带回来一本《父与子》的漫画书，我很奇怪，以前妈妈总是反对我看漫画书，为什么这次要送给我这本书呢？当天我写完作业就好奇的翻开它，一下子就被里面的.漫画故事给吸引了。

我想说说里面的一个小故事“管教晚矣”：父亲和儿子去买香蕉，儿子边走边吃，吃完了就把香蕉皮随地乱扔，父亲并没有阻止儿子的这种行为；这时后面的人不小心踩到香蕉皮，摔倒了；儿子呵呵呵的讥笑着，父亲转过头看时也踩到香蕉皮摔倒了，这时父亲才拎起他的儿子教训了一顿。这个故事告诉我们：家长要督促孩子做什么事都要讲

文明，如果管教晚了的话既伤害了别人也会伤害自己。

这本漫画书有好多好多的小故事，我非常喜欢。

第5篇：漫画读后感

《教育漫画》是大学时老师经常提起的一本书，虽然打开了很多次，但最多看到50页就放在那里了，今天再次开启些本书，我下决心一定要看完这本书，做到有始有终。下面是我把昨天看的部分内容进行分享，说说我的感想。

首先第一章讲了健康教育。我们经常说，身体是革命的本钱，也就是健康。没有健康的身体何谈工作，幸福，成功？可见身体健康的重要性。

书中讲了一些怎样维护孩子健康的一些建议。我认为这些建议我们都知道，也都明白，也是这样去做的。只是没有像作者那样进行系统的梳理而已。如:不要娇惯孩子，早睡早起，多运动等。也有些建议在我看来是不可取的如:冷水洗脚，洗澡。在我们中国的意识里不应该，也不会这样做。因为，我们经常说的.是:多喝热水，用热水泡泡脚，洗热水澡。所以，当我们看书的时候，对于书中有用的我们吸收，但不能全权吸收，要有自己的思考。

第6篇：漫画读后感

这本书讲了与我们的日常生活密切相关的发明发现、人体秘密以及生活科学方面妙趣横生的科学常识。

《漫画十万个为什么》里讲述了人为什么长眉毛，多吃甜食视力会下降吗，只有男人会秃顶吗等一些知识。

这本书为什么会吸引我呢？因为这本书是按照漫画来写的。

里面有一些动画人物。丁冬是精灵村里最有名的淘气包。他最喜欢一句话：“我喜欢吃巧克力！”

魔法师约翰，住在精灵村的荒唐法师。他最喜欢的一句话：“我的乐趣在于大扫除！”

冰企，丁冬的好伙伴。时常想故乡南极的可爱小企鹅。他喜欢的一句话：“我也想翱翔天空！”

布什，从非洲到精灵村作客的'细高个。他喜欢的一句话：“我想有一套干净的衣服！”

是因为这四个人物的对话让我非常喜欢这本书。

我最喜欢“阻挡微笑无知的眼睫毛”这个小知识。

听完我这么详细的介绍，你一定也想看这本书了吧！

第7篇：漫画读后感

有一天，安吉和宁涛一起回家。走着走着突然闻到一股难闻的味道。安吉说：“什么事？好臭。”安吉和宁走过去，在垃圾桶旁边发现了一堆垃圾。宁涛怒道：“谁这么肆无忌惮，扔垃圾？”安吉尔说，“我们为什么不把这个地方打扫干净？”宁涛说：“我想和林家俊一起踢球！”安吉转过身说：“让我捡起来。”之后，安吉用手捡起垃圾，小心翼翼地放进垃圾桶。怕垃圾掉出来。安吉收拾完垃圾，转身发现宁涛还没走，她躺在地上写着什么，就跑过来看。他看到了六个大字“文明还差一步”。宁涛写完，拿出双面胶把纸粘在垃圾桶上。安吉高兴地说：“哇！宁涛，你真聪明，能想出这么好的`办法。”宁涛说：“别夸我，我好尴尬。”

我从这幅漫画中知道一个道理，那就是人应该是文明人，而不是破坏环境、乱扔垃圾的不文明人。

第8篇：漫画读后感

现在我们班很多同学看漫画书，但是我们小学生该不该看漫画书？

有同学说：我们可以看漫画书，可以放松大脑，娱乐自己。为什么不可以？而且漫画很精彩。我们小学生都喜欢看漫画，因为它让我们快乐。比如《阿衰》，大家一定觉得很搞笑，这是因为毛小乐把a—failure的人物刻画的很生动，画面也很可爱，让人觉得。它可以丰富我们的`课余生活。为了写作文，放松心情，把每一本书都看一遍是不好的。但也有家长说漫画书内容不好：血腥、暴力、色情，花钱又浪费时间。影响心理健康，不如多读作文书。一旦迷上漫画书，就会在课堂上偷偷看，一定会影响学习。动漫是一种休闲娱乐，偶尔才能看一次，提供的有用知识很少。特别是那些无聊的《乌龙院》之类的漫画，简直是杜撰出来的，毫无依据，毫无价值。

漫画好看，但是要有选择性的看。你是对的吗？偶尔也可以。

第9篇：漫画读后感

昨天我妈跟我说她给我报了一个动漫班，让我听一个班。听到这里我欢呼雀跃，因为我特别喜欢画画，学画画是我期待已久的事情。

今天下午两点半，我妈带我去了我学漫画的教室。我一进房间，就看到墙上有漂亮的漫画。当我走进去的时候，我看到里面有几排桌子和凳子。教室前面有一块黑板，上面画着一些漫画。我太兴奋了，以至于在我面前找到了一个座位。

这时，很多孩子都来了。过了一会儿，教漫画的刘老师来了。孩子们都坐下来听刘老师讲课。刘老师教得很认真，很和蔼。我很喜欢听他的讲座，因为他的讲座很有趣，我听得很认真。下课后，老师让我们休息一会儿，然后重新开始上课…不知不觉，三个小时过去了，下课该回家了。我妈来接我的'时候，我给我妈看我的动画片。我妈夸我画的好，问我喜欢不喜欢继续学习。我当然喜欢他们，所以我妈决定让我在这里学画画。

我太高兴了，今天真是美好的一天！

第10篇：漫画读后感

暑假里我最喜欢读的书就是《科学漫画》了，它的语句生动有趣，把科学知识解释得清晰明了，还配有很多精彩的图画，很吸引人，我反复读了好几遍呢。

《科学漫画》教会了我很多知识。我知道了：当我们北半球是夏天的时候，南半球正是冬天；而且我们人类早已经能人工降雨了，说不定在不久的将来，我们还能控制天气呢；还有当我们突然摔倒时，手或者胳膊会不自觉地撑地，原来这是自我保护的条件反射……

《科学漫画》还教会了我思考和动手的.能力。以前我从来没有想过电是从哪里来的，只知道家里到处都得用电，现在我知道发电就是一种能量的转换，连柠檬、橘子等都可以发电，我还亲手用橘子做了个实验，试了试，但是没有成功。还有，为什么“1+1=2”？为什么飞机能隐形？……

大自然的奥秘可真多，我一定要多学知识，多思考，长大后才能发现更多的奥秘。

第11篇：漫画读后感

我在一本漫画书里看到过这样的漫画。大意是，在一个大森林里，一个嘴里叼着烟，拿着锋利斧头的人砍倒了大树，大树都在哭。一只啄木鸟停在了那个人的.肩膀上。啄木鸟看着那个人的头说：“这片木头里一定有昆虫。”

不知道你看不看得懂。我是这么理解的。那个人脑子里确实有“虫子”。否则，他不会知道砍伐树木会破坏环境，影响生态平衡。但是环顾四周，似乎有很多这样的人知道自己做不到。

看完动画片也要不断反思，千万不要做脑子里有虫子的人。我们应该在日常生活中节约用水和用电，因为这些是宝贵的资源。平时不要乱扔垃圾，保持地板整洁。爱护花草树木，爱护小动物，保持环境优美，保护我们美丽的地球。

同学们，请照亮自己的内镜，灭掉贪虫，做一个心中没有虫的人。

第12篇：漫画读后感

寒假里，我读了一本由德国的埃·奥·卜劳恩画的一本漫画书——《父与子》。

《父与子》这本书讲的是儿子和父亲之间的`一些有趣的事情，虽然书里没有字，但很容易让人看懂。看似简单的图片，自己的儿子，儿子虽然有时会恶作剧，但他也非常善良，同样深爱着自己的爸爸。我觉得这一种儿子爱爸爸，爸爸也爱儿子，相亲相爱的品质正是现在每个家庭需要的。这种品质不一定在父子间，也可以在同学间、在师生间、在朋友间……不管是贫穷还是富贵，父亲都一直用他那深沉的父爱关怀、温暖着，儿子也许不需要父亲多么富贵，他只需要父亲的爱！

希望天下每一个孩子都能拥有这份可贵的父爱，请相信父爱永在！

第13篇：漫画读后感

今天，我又读了《父与子》里的一篇漫画，学到了不能似爱却虐。

那篇漫画讲的'是：儿子不会写作业，于是父亲就帮儿子写，儿子第二天来到学校后，老师看了儿子昨天的作业，一看就认出了这是父亲的字，不是儿子写的，于是带着儿子去见父亲，把父亲给教训了。

父亲帮儿子做作业是一种溺爱，是不对的。父亲应该让儿子自己写，只有这样，才能让儿子自己提高。父亲以为自己帮儿子做了作业是在帮儿子，其实这是似爱却虐。

在生活中，这种似爱却虐有许多，比如：给孩子钱，看起来孩子高兴了，其实一些孩子会用钱去买他想要的东西，就会想要更多，这时孩子会很贪心，不服从。给孩子抽烟，看起来让孩子舒服了，实际上是在伤害孩子的身体。

但是，在生活中，还是有许多似虐却爱的事。比如，送孩子去军训，看上去在军训中，孩子辛苦了，其实是在锻炼孩子。

在生活中，千万不要做出似爱却虐的事。

第14篇：漫画读后感

这个暑假，我闲来无事，便到图书馆去转转；而这本名字新颖、独特的书一下子便吸引住了我，我当即便拿起它来仔细品读，这才发现它真的是一本中国史！

这本书不但不像传统史书那样循规蹈矩、死板不知变通，还采用了漫画、搞笑段子的方式使人不感枯燥反而感到有趣；它也不拘小节，把那些无关紧要的细枝末节略去，又把必不可少的知识化作简短的小贴士，呈现出来·····使史书也可生动有趣、令人喜爱。从而更易了解和记住历史。

比如：它把春秋战国比作一个班级——周天子为“班主任”，诸侯国则为“学生”相互征伐也成了同学之间的'打架，而被灭了国变成了被赶出了班级·····

《半小时漫画中国史》这本书，它的作者名叫“二混子”；虽然有些不太正经，但它却是一部严谨的极简中国史。它通过手绘和段子捋清了整个历史的大脉络：春秋战国像个大班级、大秦过把瘾就死、三国就三大战役·····让你在欢乐的同时了解历史。

第15篇：漫画读后感

这几天看了《漫画日本》这本书。我觉得这本书很好。

这本书生动地讲述了日韩的不同，日本成功的七大秘诀，日本的崛起，日本的苦恼。从这本书里，我明白了几个原因。凡事都要同心协力，同心协力就成功了一半。难怪有句老话叫“只要同心协力，黄土成金”，其次，做事前一定要做好规划，不要打无准备的仗。否则，我们不仅会措手不及，以失败告终，还会学会取长补短，就像日本人利用别国的.商品和自己的技术进步来形成自己的商品一样。但是，这样做的时候，不要太过陌生，否则就失去了存在的意义，反而与生活格格不入。1898年，日本经济突然像泄了气的气球一样跌落，急速下滑，这是日本的苦恼。

这本书很幽默，能让我学到知识，明白道理，所以我喜欢这本书。