第1篇:学生名人传读后感
第三位是讲述的是来自俄国的托尔斯泰先生。
托尔斯泰是上层人士,他有着高等教育,高等学识,高等地位,高等生活。拥有着大多数人所没有的财富与地位。但他常常羞愧难当,厌倦自己所处的生活。他常常关心下层百姓,他无疑是善良的,是仁善的。不合群的他难免被开除了教籍。在他生命的`最后时刻,他离家出走,最终去世在了外面的火车站。即使他被开除了教籍,但他依然是一位赫赫有名的,他也是伟大的,他为世间播撒了爱与仁善的光辉。
三位伟人,分居在三个不同的国家,生活在不同的时代,拥有不同的经历,经历着不同的故事,却有共同的美好品质,谱写了他们共同对生活理解的诗篇。
我不相信命运冥冥中是注定的,我相信命运真的是可以扼制的,贝多芬可以在耳聋而又煎受着身体的折磨时创作出美丽的乐谱;米开朗基罗可以在受屈辱受精神的压迫时成为一位伟大的画家、雕塑家、诗人、建筑师;托尔斯泰可以在开除教籍,忍受着沙皇政府的不满的同时,成为一位伟大的众所周知的文学家。所以,我们也要主宰自己的命运,要无愧地命运说我可以。面对困难,我不愿再退缩再逃避,因为世上没有越不过的山,没有跨不过的坎。
我也相信,坚持、隐忍、仁善,将会在我未来生活中一一展现。
第2篇:学生名人传读后感
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》组成。这三位名人似乎没有共同点,但是他们都饱经磨难。作者着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
在这三个伟人中,我最佩服的就属贝多芬了。贝多芬的童年十分艰辛,缺少家庭温暖。他的音乐才能很早就被他的父亲发现了。但是他的父亲虚荣感十分强烈,当贝多芬四岁时,便把他关在房间里,逼他练习小提琴。幼小的贝多芬差点对音乐产生厌恶,是暴力强迫他继续学了下去。17岁时,他失去了母亲,父亲成了酗酒的酒鬼,他必须撑起整个家庭。不仅如此,他还得了比疾病更可怕的忧郁症。在这之后,他渐渐登上了事业的.高峰,而他的听力却逐渐衰弱。而他的情人却与别人相爱了。贝多芬受到了极大的挫折,但是,他没有被困难折服,他在逆境之中相继创作出了《第四交响乐》、《第五交响乐》……
贝多芬的坚强可歌可泣。我也应该以他作为榜样学习。记得前几天,我身体感到不适。爸爸认为我有了痧气。于是,他立马为我刮痧。他盛满一碗水,在我的脖子上稍微洒了一些。接着,他钳子一般的手夹住我的皮肤,扭起来。如此反复几下,我便已经痛得钻心。我的身体不再受我的控制,用力摆脱老爸的手。老爸见了,本要放弃,然而在我的坚持下,他继续帮我刮痧。我咬紧牙关坚持着。十几分钟后,我的“酷刑”终于结束了。读了这部书后,我觉得十分惭愧。这样一点磨难算不了什么。
俗话说:“苦尽甘来。”我们应该学习贝多芬顽强不屈的精神,不向困难低头,做一个不怕磨难的人。
第3篇:学生名人传读后感
最近这些天,我阅读完了一本由法国作家罗曼罗兰写的《名人传》。书中描述了三位赫赫有名的英雄人物:一位是德国音乐家贝多芬;另一位是意大利画家米开朗琪罗;最后一为是俄罗斯作家列夫托尔斯泰。
在这三位英雄人物之中,令我最有所感动的是天才音乐家贝多芬,他是一个真正的音乐天才。可是,他的父亲却利用贝多芬的才能来赚取钱财,没日没夜的让贝多芬练习琴技。小小年纪就天天练琴,所以,贝多芬小时候的生活是非常不快乐的。
贝多芬的`家庭也非常不幸,母亲早逝,父亲喜好喝酒,这些让贝多芬的内心感到十分难过。但他对音乐的热爱从未减少半分。可命运总是喜欢捉弄人,不幸的事情正慢慢的向贝多芬涌来。
贝多芬30岁时,两只耳朵不幸失聪,可贝多芬却用她他对音乐的热爱创造出了震撼世人的奇迹:《英雄交响曲》是他自己谱写的一首歌曲。
我要扼住命运的咽喉,绝不让命运所压倒!这便是我时常鼓励自己的名言警句。
在我们现代来说,生活过得无忧无虑,过得丰衣足食,可我们面对小小的困难时总是缩头缩脑的。我们应该向贝多芬学习,不止是他,全世界的英雄人物都值得我们崇拜和学习。
读完这本《名人传》,我的内心感慨万千,我学习到了许多知识,而这些也将激励我勇敢的面对和克服困难!
第4篇:学生名人传读后感
《名人传》是法国作家罗曼·罗兰写的。读完这本书,我的心灵被深深地震撼了。这本书主要是写三位非常的艺术家,音乐家贝多芬,雕塑家米开朗基罗,和作家托尔斯泰的故事。
贝多芬出生贫穷,四岁时被迫整天不断地练习钢琴,他的内心受到了沉重的打击,但他还是坚持不懈练习。就在他离成功很近的时候,疾病无情地降临在他身上,他的听觉越来越弱,内脏也承受着痛苦的折磨。虽然他的'身体越来越弱,但他还是创作了不朽的传世之作:《第九交响曲》。
此曲让我至今感觉悦耳动听!而且大部分优秀作品也是在他耳聋之后创作的。贝多芬最终战胜疾病,战胜痛苦,他之所以成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了自己。他的精神震惊了全世界,也震惊了我。假如我生病了,我就不会像他那么认真地去学习,他这种不向命运低头的精神很值得我去学习。
米开朗基罗看起来比贝多芬幸福,他不残疾也不贫穷,从小时候就接受贵族教育,很有文化素养。但他的父亲看不起他,经过他的恳求后,父亲终于答应可以让他进入佛罗伦萨的一个画室学习。他非常刻苦地学习,最终取得了很高的成就,成为了一个的雕塑家。我也要向他学习坚持不懈的精神。
下面就来说说托尔斯泰的故事吧。他不同于前两位艺术家,她出生于贵族家庭,拥有一个美满幸福的家庭,受过良好的教育,有很高的文学素养。他也获得很大的成就,但是他不在乎自己拥有的一切。他不愿享受生活,不想虚度年华,他想体现自己的生命价值,弘扬真正的基督精神。
看完这本书,让我懂得了不要向命运屈服,要掌握住自己的命运,只要坚持不懈的努力,总会有成功的一天。
第5篇:学生名人传读后感
今年的暑假,是我小学的最后一个暑假,所以没有作业,但是我也没有闲着,我让妈妈给我买了一本书——《名人传》和一本链接小学和初中的一本作业。
每当我写完妈妈布置的作业后,我就拿出《名人传》津津有味地看了起来,当我看到贝多芬的的悲惨遭遇,我会忍不住流下眼泪,当看看他成了一名杰出的音乐家时,我会忍不住跳起来为他高兴,为他自豪。可同时,我又在想,贝多芬在艰苦的条件下能成了一名杰出的音乐家,那么,我们又有什么学不好的理由呢?只要我们坚持,只要我们努力,只要我们用心做每一件事情,那还有什么事情能难倒我们呢?
当我看到哥尼提出“日心说”,并坚持自己的理论和托勃密的“地心说”相对立,最终并取得大家的认可。
我觉得《名人传》非常好的应证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,贝多芬曾经说过:“再伤心隐忍中找栖身。”表明了伟大的人生,就是一场无休止的战斗,他告诉我们,悲惨的`命运,不仅降临在普通人身上,也降临在伟人的身上。当我遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜困难的榜样,不应该怒天友人,要坚持自己的意念,战胜困难和挫折!
我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,我们要奋斗,我们要,我们要取得辉煌成就,我们要要跻身人类不朽者之列!因此读读名人传,也会使我们更加清醒一些,贝多芬与命运斗争,成了一名著名的的音乐家,哥白尼与权位斗争,最终得到了大家的认可。同样,我们也要以他们为榜样,努力学习,做一个坚持不解,品学兼优的好学生
第6篇:学生名人传读后感
《名人传》是由19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传记作品,它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。
传记中讲述的贝多芬,米开朗琪罗,托尔斯泰都经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!
传记中给我映像最深刻的是贝多芬,贝多芬的一生可以说是一个传奇,是神圣而又痛苦的,他是一位音乐天才,他一生中留下了许多经典的名曲,其实他的父亲很早就发现的.他对音乐的天分,只可惜他的父亲并不是一个称职的父亲,只能由他自己去努力。只是最后他却失聪了,对于一个音乐家,失聪是一件多么残忍的事情。失聪等于是要他放弃音乐。但是,对于热爱音乐的贝多芬来说,那是不可能的。“我要扼住命运的喉咙!”也许就是因为这句话,贝多芬才有了继续当音乐家的毅力,从而才成就了他一生辉煌。
现实生活中,也有许多与他相符的例子,海伦凯勒就是一个活生生的例子,她与贝多芬有同样的精神——用不向命运屈服。其实,人生一定会由许多不如意的事,我们要努力的去学习如何去克服,作为21世纪的一名学生,社会的竞争更加激烈,功课越来越多,习题课难度也越来越大。面对重重的困难,我们是不是也应该要用到这种精神呢?在遇到困难时,在学习成绩下降事,我们要借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛,用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实向梦想。
第7篇:学生名人传读后感
《名人传》是最伟大的传记作家罗曼。罗兰用生来独具的斗士的精神和信仰,探索精神和艺术感受力,音乐性的,神秘的敏感描写了最伟大的音乐家——“贝多芬传”、最伟大的雕塑家——“米开朗琪罗传”和最伟大的文学家——“托尔斯泰传”。所以读起来深度、广度不同凡响。
书中有很多出自名人的.名言:如贝多芬:“一心向善,爱自由高于一切,就是为了御座,也绝不背叛真理。”如米开朗琪罗:“愈是痛苦的就愈让我喜欢。”托尔斯泰:“在这个美丽的世界上,在这片繁星点缀的广裘天空下,人们难道不可以安适地生活吗?他们在这里怎么会怀有一些凶狠的、复仇的情感,怀有消灭同类的狂怒呢?人类心中所有恶的东西都应该在与大自然接触时消失掉,这是善与美直接的表现。”
看了《名人传》后,我特别感动贝多芬在耳朵全聋时,贫困、残疾、孤独、痛苦的他,竟创造那么美的交响曲,带给人欢乐。
看了《名人传》后,我特别感动米开朗琪罗对工作的投入:一连好几个月,仰着头画教堂的拱顶,他的眼睛弄坏了,连字也看不清了;为建造尤利乌斯二世陵寝,三年间,他没有休息过。他从脚手架上摔下来,腿部受了重伤,还在全身心扑在创作上。
看了《名人传》后,我特别感动托尔斯泰的深刻思想,博爱精神,他把自己的财产散发给穷人,他爱儿童创办学校……我知道了爱是力的基础!爱是生存的理由!爱是托尔斯泰代表作《战争与和平》的精髓!
精读细读《名人传》一定会得益不浅,《名人传》我还会再读你的。
第8篇:学生名人传读后感
德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗和俄国作家列夫托尔斯泰的名字,想必大家一定都不会陌生吧!他们三个是世界上举世闻名的伟人,但谁了解他们背后的故事呢?罗曼罗兰的一本名人传记述了三位伟人在磨难中走向成功的故事。
贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰生活在不同的年代,不同的地域。
从事着不同的工作,追求着各自不同的理想。三位伟人却全都在肉体和精神上经历了种种的磨难,看到这儿时,我深深地感到生活对三位伟人的不公,我多想把他们接到现代社会中来,让他们尽情发挥自己的才能。然而面对着苦难的命运,他们没有选择退缩,而是不屈不挠的斗争。
贝多芬面对着一个充满敌意的小城——维也纳。众人欢呼他的音乐,却无人问津他的困难。
米开朗琪罗被迫为教皇服务,每完成一项工作,便受到小人的诋诲。托尔斯泰因为面对着贵族社会,而被视为叛逆者从而被开除教会。面对一轮又一轮的苦难,三位伟人的.信念没有动摇,他们更加努力追求自己的梦想。贝多芬在弥留之际写出了欢乐颂;米开朗琪罗临死前几天还在工作,留下了传世杰作。
托尔斯泰在临终时下定了摆脱贵族的决心。他们都经历了超越常人的磨难后终成伟人。
我国先哲孟子说过:“天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨。”说的便是痛苦和磨难造就伟人。痛苦与磨难给了伟人们坚定的信念,实现梦想的决心。我们生活在一个好的时代中,有着更多的机遇与优越的条件追求自己的梦想,我们要珍惜现在的大好时光,努力学习,最终实现自己的梦想。
第9篇:学生名人传读后感
这个星期,我津津有味地看完了法国著名作家罗曼·罗兰写的《名人传》。
书中主要介绍了贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰的悲惨身世,和他们与命运顽强抗争的崇高勇气。
我最喜欢的人物是全世界万人注目、鼎鼎大名的——贝多芬。他小时候不像是莫扎特那样有家人的温暖、自由自在的。在贝多芬九岁那年,她的母亲突然去世。这个消息使贝多芬极度悲伤,他无依无靠,只有一个喝酒成性的`父亲,读后感《小学生名人传读后感》。他的父亲是一个在维也纳小有名气的歌手,他一直相信有一点“棒子底下出孝子”的道理。所以他就把贝多芬关在一个前不着村,后不着店的屋子里,一天拉十几小时的小提琴。而他爸爸则坐在外面听着他的一举一动,只要贝多芬休息一会儿,他爸爸就会大发雷霆,愤怒地拿出棒子,把贝多芬打得鼻青脸肿、皮开肉绽。只要贝多芬一天拉十几个小时他才能安然无恙地回去。但是他的父亲每次都会钻一些牛角尖子,找理由把他打得头破血流。贝多芬每次生活在一个水深火热的处境中。他爸爸的这一种暴力行为,差一点儿让贝多芬跳进深渊,不再爱好音乐这一门优美的艺术,反而憎恨这一门艺术。但是音乐可以让贝多芬忘记忧愁和苦难。他还创作了举世无双的《命运交响曲》,来抒发自己的心情。
想一想自己,我觉得非常羞愧,我们现在过得那么好,贝多芬那么艰难,却是那么坚强,我们只要有一点儿磕磕绊绊就东叫西叫的,真是太不应该。我以后要向贝多芬学习,做一个坚强的男孩。
第10篇:学生名人传读后感
古人云:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。他们或受病痛的折磨,或有遭遇的悲惨,或因内心的惶惑矛盾,或三者交叠加于一身,深重的苦难,几乎窒息了呼吸、毁灭了理智,但他们靠着对人类的爱,对人类的信心,以及顽强拼搏的意志和高尚的品格,在对抗磨难中爆发了自己的“小宇宙”,登上了艺术创作的峰:贝多芬用“痛苦”换来了“欢乐”的音乐;米开朗琪罗用一生的心血献出了震撼心灵的杰作;托尔斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并传播爱的种子和宽容的理想。
《名人传》犹如像我们谱写了一首“英雄交响曲”,使我们感受到:每个人的一生都不会是一帆风顺,每个人的身上都会降临苦难,我们与其怨天尤人,不如坦然面对;与其羡慕那些伟人,不如脚踏实地来点实在的,学习他们的伟大品格,让自己的人生更有价值;与其靠急功近利取得昙花一现的成就,不如坚持信念、真理和正义,让自己跻身于不朽者之列。
我们渴望成功,有时候却不想奋斗,终日幻想着一夜成名,面对小小的挫折,就丧失了前进的动力。《名人传》就像一面镜子,把我们的'懦弱卑劣都显现出来。我们都清楚:只靠幻想是无济于事的,我们要真正地认识自己,真正有敢与挫折对抗的决心,真正要脚踏实地的去做,真正向他们一样去“战斗”!
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。成功并不是一件容易的事,最重要是我们的心态,我们持之以恒的精神。让我们一起聆听这首“英雄交响曲”,享受英雄们的呼吸吧!
本文标题:学生名人传读后感