小学五年级读后感

第1篇：小学五年级读后感

暑假中，我读了淘气包马小跳系列的书籍。其中，我最喜欢《疯丫头杜真子》这本书，反复读了好几遍，每次读完都还觉得津津有味。

这本书讲了马小跳的表妹杜真子要来马小跳家住半年，马小跳嘴上不同意，可心里却想让表妹来，但是真正原因却是因为他喜欢杜真子养的那只会笑的猫。杜真子来了以后占了马小跳的房间，经常和马小跳斗嘴，两个人的.战争硝烟此起彼伏。正在他们慢慢开始和好适应的时候，杜真子的爸爸妈妈回来了，马小跳真心地希望表妹可以一直住下去……

这本书里面的主要人物有杜真子、马小跳、会笑的猫、张达、唐飞和毛超，我最喜欢杜真子。她有点任性、有点霸道，但她心地很善良，她和笑猫的感情竟然比跟她妈妈还要亲密、深厚！她她的成语接龙特别好，被称作成语大王，而她的语文成绩不是倒数第一，就是倒数第二，这真让惊讶！

杜真子非常有爱心，有一次她看到有个三岁的小姑娘为了给家人治病攒钱，在街上转呼啦圈卖艺，她也是个富有同情心的女孩。她捐出了自己身上所有的钱，还叫上了马小跳和他的死党们帮助小妹妹赚钱。最后，他们每个人都表演了一次，不一会儿，装钱的小筐子就满了。杜真子的豪爽劲儿可真让我佩服！

我喜欢杜真子，因为她身上有好多我想拥有的优点，我希望自己有一天也能像她一样大声大气的说话，像她一样的勇敢；看到她有时候霸道的劲头，我想我是不是有的时候也像她一样有点讨人嫌呢？她和马小跳相处时发生的矛盾也好像曾经发生在我身上呢！

这本书里面的孩子身上有我们的影子，他们的话也说出了我们的想法，从看书中我知道了和周围人应该和睦相处，相互包容。书里面有很多的快乐、烦恼、喜悦，我希望大家有空都来看看！

第2篇：小学五年级读后感

读《爱的结局》有人告诉我，奇迹是暖的，所有的花都有幸福的，所有的小动物也是幸福的，当你爱的人离你而去时你会特别痛苦，神犬小七的小七他的妈妈和主人里离去了，当我看见它流泪时，我就觉得如果是我的话一定也会痛苦，我终于知道，小动物的感情始终那么深，当时没有人知道，最后一定会痛苦，当时我们如果保持这份幸福，也许不会那么伤心了。

当时如果你被感情控制着，那么你是不是流了很多泪水呢?如果我们长大了，爸爸妈妈越来越老，直到去世为止，你会不停地痛苦，直到你忘记了为止，我好想让神赐予我幸福，赐予我平凡，当你长大之后，你可能会遇见一个人，那个人可能是你喜欢的人。我以为大家都会快乐幸福，没想到最后只能痛苦，躲不掉，因为这就像一个劫，人躲不开的劫，我心里还是不闻不问的说，这是这真的对吗?那最后一个人去住在一个地方，直到你遇见一个人，我已经把幸福当做了故事。

失败而悲伤，我看着幸福，它就是我的幸福，不管是悲伤、痛苦、快乐、幸福，每一个都有一天来临，幸福时你会笑，但痛苦或悲伤时你会哭，哭的很久，你以为你可怜一无所有，但你想想你的.未来，爱一个家人，爱每一个人，爱地球就叫幸福，有一天你伤心时最准确的是秋天，落叶该落下，就像那些大树去世，小树也会伤心，其实它们会说话的，只是你没有感觉，因为你没有爱。

睡觉你也会梦见你也会想到曾经你经历的事情，或者未来，或者后来，你一开始觉得你特别快乐，其实后来你就觉得不知不觉的幸福消失了，有时，我们会拥有，不是我们缺少什么，只是我们不懂爱也看不见。俯首是春，仰首是秋，幸福就像爱祖国一样，但它们在我心里波澜壮阔，我感恩有幸福感恩有大家，感恩有快乐，感恩自己懂得。

第3篇：小学五年级读后感

《童年读后感》一张张恶狠狠的脸，一件件残酷的事。这是我看完高尔基的童年后脑海里留下的一幅幅画面。

这本书主要讲了阿缪沙和外祖父、外祖母以及他的舅舅和他的所有亲人发生的各种悲欢离合的事。这是高尔基用阿缪沙这个名称写的`一部自传体的作品。文中描写了许多人物：快快乐乐的“小茨冈”伊万，严厉而又温柔的外祖父，和蔼可亲的外祖母，心狠手辣的雅科夫舅舅和米哈依尔舅舅。高尔基生活在一个黑暗的世界，有时温暖，有时冰冷。

我最感动的片段就是：外祖父和外祖母分家以后，把自己的家产换来钱，借给了别人。阿缪沙每周末都会去捡骨头、破布、废铁卖钱来养活外祖母，多么孝顺，而他还比我小几岁。我在家里就是父母的“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口。他的亲人一个个都去世了，他却依然坚强的活着。他非常懂事，尽管有些淘气。

我还喜欢这一段：阿缪沙看到了哥哥萨沙被外祖父用柳条抽打。他实在看不下去了，就去抓外祖父的头发，阻止他。可外祖父也把阿缪沙抓过去，扔在地下，牙磕掉了，还被外祖父抽的全身没有知觉。阿缪沙看着哥哥被打，很痛苦。他不忍心，就使劲阻止外祖父。我在书中看过，萨沙很爱欺负他，他却很爱表哥，就不顾一切，宁愿挨打。文中的外祖父虽然凶狠，但他也有善良的一面。他把阿缪沙打的没有知

觉，休息了好几天。外祖父的心里也不是滋味，给他带来了一些小零食，并给他讲了许多道理。我想起了一句话，人并非生下来就是邪恶的，也有善良的一面。

我以为全天下的孩子都是幸福的，而事实却相反。高尔基出身在战争年代，那时的孩子个个都很穷，要靠自己谋生。

这本书处处都是反面教材，但是让我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶。

这本书十分好看！！！

第4篇：小学五年级读后感

我通过阅读《詹天佑》这篇文章，我收获很大。主要写了京张铁路是詹天佑主持修筑成功的，北京到张口的铁路长二百千米，是连接华北和西北的交通要道。詹天佑一接到任务，马上勘测线路。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图计算。

居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道长一千一百多米，他决定采用中部凿进法，先从山顶往下打一口竖井，再向两头开凿。外面同时向里凿，把工期缩短一半。铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的坡度呢？詹天佑设计了一种"人"字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后边推。国青龙桥，列车向北前进，过了"人"字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车向西北前进。

这样，火车上山就容易多了。京张铁路不满四年就全线竣工了。本文让我明白了，詹天佑一生中最主要的事迹--主持修筑第一条完全由我国的.工程技术人员设计、施工的京张铁路。身为炎黄子孙，我为自己黄种人而感到骄傲，作为华夏儿女，我们更为中华民族五千年的灿烂文化而自豪。在历史的长河中，许多的名人志士用不同的方式表达对中华民族的热爱，对自己祖国的钟情。我们作为新时代的人，更应该努力担当建设祖国的大任，将来用热血和青春报答祖国母亲的养育之恩。让祖国母亲永远成为世人瞩目的焦点。

第5篇：小学五年级读后感

比尔·盖茨小时候生活很贫穷，到中学的时候他一开始没有什么朋友，但是自从学校里有了一部计算机以后，他从只有一个朋友，渐渐发展为有三、四个朋友，他们都有着相同的爱好，那就是玩电脑。

那时候很不发达，有一部计算机是很了不起的事情，计算机算是很奢侈的物品。正在他们玩得高兴的时候，听到了一个令人失望的消息，由于学校出不起费用，计算机只能退掉了。

比尔·盖茨太喜欢电脑了，中学快毕业时，就叫上几个好朋友一起到一家公司去工作。那里的经理就让他们查电脑里面出现的错误。后来，因为比尔·盖茨不小心把电脑弄坏了，他退出了电脑公司。他的几个好朋友把这电脑错误打印出来的`纸张交给经理，经理看了问：“这些都是你们查出来的吗？”他们回答说：“几乎全都是比尔·盖茨查出来的。”那经理心想：“莫非这孩子就是一个电脑天才？”

不，我认为他不是天才，只不过他太喜欢电脑，并凭借着自己的努力去实现制造更好的电脑的梦想。

后来，比尔·盖茨取得了巨大的成功，成为世界闻名的大富豪。不过不光是比尔·盖茨一个人获得的这份成功，也包括他公司所有员工的齐心协力，才能使他获得伟大的成就。

这本书让我学到了，我们不管做什么事，一定要付了同努力，当然还要有强烈的兴趣哦！

第6篇：小学五年级读后感

最近，我读了一本叫《绿山墙的安妮》的书。

这本书讲的是一个父母双亡的孤儿——安妮的'故事，马修和玛丽拉收养了她。本来马修夫妇是想领养一个男孩的，但阴差阳错，却把一个长相并不好看的小女孩领了回来。安妮一开始差点被玛丽拉退回去……后来安妮长大了，马修不幸死去，玛丽拉也几近眼瞎，于是她放弃了学业，留在家乡当了老师。

读了这本书后，我觉得安妮的个性极其鲜明，她纯洁正直，性格倔强，感情充沛，喜欢说话，对于大自然的美具有敏锐的感受力。尤其突出的是，她的想象力极为丰富。而玛丽拉则是个“刀子嘴豆腐心”的人，但她也有一个慈善的心。对安妮她十分严格，有时甚至近于苛刻。

成语刀子嘴豆腐心：形容人说话尖刻，但心肠很软弱如：王朔《千万别把我当人》：“我们这些人呐，也都是刀子嘴豆腐心，如果不是身在这个岗位上，感情要服从需要，要考虑到全局的利益，哪会这么人面兽心？”

成语阴差阳错：比喻由于偶然的因素而造成了差错。如：明·王逵《蠡海集·历数》：“阴错阳差，有十二月，盖六十甲子分为四段，自甲子、己卯、甲午、己酉，各得十五辰。……甲子、甲午为阳辰，故有阴错；己卯、己酉为阴辰，故有阳差也。”又如：他们阴差阳错地把多年渴望见面的机会失掉了。

第7篇：小学五年级读后感

潮湿的雨季刚刚过去，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泄于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然变得高远而明亮。这让我想到《青铜葵花》。

七岁的葵花很寂寞，像一只小鸟在空阔的.天空下飞翔，下面是一望无际的芦苇，却找不到一个玩伴。然而又有一种不幸接踵而来，她唯一的亲人——爸爸，被无情的河水夺去了宝贵的生命。在她最无助的时候，青铜一家出现了。在青铜五岁的时候，大麦地突然着火了，他们一家虽然安全地逃了出来，但是他们失去了所有的财物，也让青铜从一个口齿清楚的小男孩变成了一个哑巴。就算他们非常贫穷，但他们还是决定收养葵花。

妈妈说：“葵花真可怜，从小就没了母亲，还跟着父亲从繁华的城市来到了贫瘠落后的农村，没了玩伴，最后连父亲也没了。”我反驳到：“不，妈妈，我觉得她是幸运的，是幸福的。因为她得到了青铜一家的抚养、关爱。青铜一家虽然贫穷，但是他们给了葵花不是亲人胜似亲人的亲情。还有葵花后来找到了最好的玩伴——青铜哥哥，她们一起度过了无忧无虑的童年。”

我被《青铜葵花》里的善良纯洁所感动，青铜一家是大爱、无私、善良。青铜与葵花他们之间纯洁友谊，就是这种力量竟然让青铜在葵花回城后，因为想念竟然喊出了葵花的名字。

第8篇：小学五年级读后感

今天，我看了一部三个小孩宁愿死也不愿说情报的电影，这部电影叫《小飞虎队》，这部电影带给我都多快乐和思考。

这部电影有三个主人公，分别是大壮、小银、虎子。主要讲大壮在稻田上碰到八路军老吴，他在临死前把一个重要的情报告诉了他，让他送到临城老洪。于是，大壮邀请了他的朋友，他们一起出发了。在路上，他们受到了鬼子的追击，日本男孩的欺凌，最终被鬼子抓获。鬼子让他们说出情报，大壮死也不愿说出情报，在迫不得已、生死关头时说出了假情报，导致鬼子不断研究，怀疑是假情报，这一点令我捧腹大笑。最后他们被八路军成功救了出来，他们成立了小飞虎队。

在那个硝烟四起的.战争时期，无数先烈英勇抗战，他们换来了我们的幸福生活，我们要珍惜生活，好好学习，让祖国更强大！

成语捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。如：西汉·司马迁《史记·日者列传》：“司马季主捧腹大笑曰：‘观大夫类有道术者，今何言之陋也，何辞之野也！’”又如：王捧腹大笑。——清·蒲松龄《聊斋志异·司文郎》

成语生死关头：指极其紧要的契机或时刻。如：明·高攀龙《讲义·仁远乎哉章》：“此一转念，是生死关头，千圣都从此做成。”又如：现在是总罢工的生死关头，没有时间让你去从容整理！ ——茅盾《子夜》十五

第9篇：小学五年级读后感

读了《八十天环游地球》后，我就写下了这篇读后感。

这个故事讲了英国人福克和朋友打赌，带着新雇佣的仆人路路通，在八十天环游地球的旅行中的故事。主人公福克善良仁慈，精准守时果敢机智，沉着冷静的英国绅士。而他的'朋友路路通，性格却与他相反：活泼好动、容易冲动，却不乏正直勇敢、诚实善良。费克斯一直认为福克是偷走英国银行60000元英镑的大盗，一直跟踪他们，设计拖住他们。他们经历了许多离奇的故事，终于获得了成功。我们大家的生活中，其实也有许许多多因为自己坚持不懈不放弃而成功的事，我也不例外。

有一天，我在白塘公园游乐场玩，爸爸妈妈还在后面，没有赶来，我在跨上一个摇摇摆摆的凳子。以前，都是爸爸妈妈扶着我，把我小心翼翼地抱上去的，我还没有自己跨上过这个凳子呢。“还是试试吧！”我下了决心，一只脚慢慢地跨上去，生怕没跨好，一下子失重掉下去，那可就摔惨了，我跨上去一只脚，松了一口气——没有摔。当我准备跨第二只时，“嘎嘎”一声，凳子突然一歪，一只脚滑了下去，整个人差点滑下去。我喘了一口长气，心里增添了许多分恐惧，我犹豫了半天，又试了试，我这次想：一只脚一只脚上不行，那两只脚一起上呢？我抓住凳子，一下跳起来，“哎呀，跳偏了。”我一下子滑了下去，重重的摔在草地上。我这一摔，虽然很痛，但竟然让我想到了一个妙方法，就是利用两边的柱子，两手撑住柱子，这样一切都解决了！我试了试，一下就成功了。许多事情并不是一次就能成功的，一定要计划好，同时也要坚持不懈，才能获得成功。

第10篇：小学五年级读后感

《格列佛游记》是爱尔兰作家、讽刺文学大师乔纳森斯威夫特的一部杰出的游记小说。

《格列佛游记》以外科医生格列佛的四次航海冒险为线索，讲述了他在小人国，大人国，飞岛国，慧马因国四个梦幻国度的离奇经历。我被大人国、小人国离奇古怪的故事深深吸引了。

小人国里的一切都非常小，他们对格列佛来说就像玩具一样。而大人国恰好相反，格列佛就好像他们的“宠物”一样为他们表演，逗他们开心，还要提心吊胆，以防被他们弄死。我不喜欢飞岛国中的人们，他们只重视音乐与数学，我觉得他们很多的做法都是很愚蠢的。

书中的慧胭国真是一个令人向往的地方，这里的人们爱干净，热爱劳动，有礼貌，乐于助人，在他们的语言中没有撒谎和欺骗，那里的人们和睦相处，人人都很善良，我希望有一天我们的社会也能像慧马因国那样，只有真诚，没有欺骗。

在书中我最喜欢的人物是格列佛，他虽然只是一个普通的英国人，但一些非凡的品质成就了他非凡的.冒险人生。他喜欢冒险，不甘寂寞，勤劳勇敢，机智善良，学习和观察能力一流，还爱帮助朋友。

我喜欢这本书的主要原因是，这本书让我了解到了那时人们的美好和善良。同时，我也非常喜欢格列佛的冒险精神哦！它让我懂得了我们要尊重别人，和平相处。做事情不能只凭脑子空想，更重要的是亲自动手实践创造。

如果你对这本书也感兴趣，不妨读一读吧！

第11篇：小学五年级读后感

在寒假的1月14日至1月26日，我阅读完了《童年》这本书，这本书其分十三篇，主要讲述了主人公彼会科夫．阿廖沙悲苦的童年。凶残的外祖父、慈爱的外祖母和其他很多人都给阿廖沙的童年记忆留下了十分深刻的印象。读完《童年》，我想，我们现在的日子可好过多了啊！

对了，生活在那样一个家庭里，哪个人不提心吊胆的过日子？就连原本最最应该无忧无虑、天真烂漫的小孩子们也要天天小心翼翼，因为万一做错了件什么事，都有可能被外祖父痛打。外祖父又一次把阿廖沙打得昏了过去，导致他在床上躺了好几天。米哈伊尔和雅科夫舅舅眼看着小茨冈被压死也不为所动。他们的举动让我认识到了这个家庭人们的品格，那就是自私、无情、冷酷！

外祖母是阿廖沙最喜欢的人之一了。她有点儿伤感，挺爱哭，但她又是阿廖沙所认为的在这个家庭里最坚强的.人。在外祖父的生意失败后，他们由宽敞的大房子搬到了狭窄的地下室。外祖父的脾气一天天暴躁起来，但外祖母还是每天乐呵呵的，很乐观。

除了外祖母之外，给我印象最深的就是阿廖沙的母亲了。我不太喜欢这个女人。万一有个什么事儿，告诉她，如果是个悲伤的事儿，她就好长时间缓不过起来。为此，我不喜欢她。

看完这本书，我又想：我要好好珍惜现在我的生活了！

第12篇：小学五年级读后感

读着老舍的《骆驼祥子》，渐渐地觉得这文字变得沉重起来了。文字的沉重反映了老舍手里握着一只沉甸甸的笔，胸中揣着一颗沉甸甸的心，应对三十年代满目疮痍的旧中国，怀着对旧世纪愤世嫉俗的情绪，老舍写下了这部对腐朽黑暗的控诉书。

这部小说塑造了祥子这一人物，他就是一个普通的车夫。健壮、体面、要强的他也好梦想，但就是，他却身处那个世界的最底层。老舍就从这样一个小人物入手，以他的`命运为线索，真实地反映了一个大世界。

天真不懂世事的祥子被自我的天真给愚弄了，其实，生不逢时的祥子以及所有贫苦人的命早已有了定数。果然，祥子对生活的渴望和信心就受到了第一次打击。

在祥子拉上了自我的车不久以后，十来个兵就拉壮丁将他连人带车给拉去了。这就是祥子的第一次遭遇，也就是作者第一次有力的控诉。祥子之后逃了出来，顺带牵了三匹骆驼卖了三十五块钱。

要强的祥子决定从头开始，但就是，此时的祥子一顾不得体面了，为了多赚钱，他和所有的人抢生意，但他还并未失去所有的人格和尊严，他在杨宅拉包月的时候，不堪忍受侮辱，愤怒地将钱摔在杨太太的脸上，辞了工。

这段精彩的描述，突出了祥子善良坚韧的外表下，蕴藏着反抗的性格。在祥子为曹先生拉包月期间，眼看着买车的期望就要实现了，但就是他又给孙侦探抓住了，孙侦探敲诈了所有的积蓄，箱子受到了第二次打击，这就是作者的第二次有力控诉。老舍透过对祥子的心理、动作、语言的描述，充分表现了祥子的绝望情绪。

第13篇：小学五年级读后感

〈假如给我三天光明〉是美国著名残障教育家海伦 凯勒的一部自传。

一个生活在黑暗中又给人带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的女性。然而，正是这么一个幽闭在无光，声，语言的世界的人，竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构。她创造了这般奇迹，全靠一颗不屈不挠的心和坚强的意志！海伦 凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，把慈爱的双手伸向全世界……

海伦 凯勒靠着坚强的意志，顽强的信念，克服了巨大的困境，走出了人生的从围，度过了黑暗的青春，迎来了光明。虽然命运有时很不公平，可她还是靠着自己的努力去改变了自己的命运！迎来了一个全新的`人生！

面对这些伟人，我不禁觉得羞愧！在学习上，我未能坚持完成计划，往往是半途而废；遇到困难，我会想办法解决，可是自己又不相信自己，最终还是失败。在生活中，我比较依赖，我不敢去面对失败，不敢去向困难挑战，不愿相信改变，往往我迎来的都是失败！

告诉自己学会坚强！像海伦 凯勒一样，去改变自己的命运！命运掌握在你手中，你可以去改变它，使它被金边包围；你也可以放弃它，使人生变得灰暗无光。

失败乃成功之母，坚强的意志是成功的前提，有助你登上高峰！

朋友，跌倒了不用怕！懂得站起来的，就是好样的！

第14篇：小学五年级读后感

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。

前几天，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的“小小论坛”栏目，更有许多激励人心的好人好事：为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华；为了建设落后的山村，拿出自己所有积蓄的段爱平；更有为了病人，把一生献给医学的胡佩兰……

读了这个后，我的感受是：盲人不仅手里挑着一盏灯笼，而且他的心中还装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的'灯光，这一盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯火却是源自于那些被我们所温暖的人。所以，我们要乐于助人，因为在帮助别人的同时也相当于帮助了自己。只有这样，我们的世界才能更加美好、更加和谐！

由此，我联想到自己。我不是盲人，我是一个健康的正常人。可是，我的心里却没有盲人的那盏灯，我的心是黑暗的。所以，我不爱帮助别人，自然也得不到别人的帮助，他们的灯火也不会照亮我的心。因为我的心里没有灯光，所以我十分孤独。我决定从现在开始，帮助别人，让我的心里拥有一盏明灯，让别人的灯火照亮我的内心！

第15篇：小学五年级读后感

今天，我看完了《青铜葵花》，让我十分震撼，使我想到了很多很多。

这本书主要讲了葵花很小的时候失去了母亲，七岁的时候，跟着艺术家爸爸来到大麦地来，爸爸要劳动，葵花就到河边玩，在一次意外中，葵花认识了青铜，有一天，爸爸去坐船到大麦地去画葵花，船被龙卷风掀翻而淹死在大麦地。在这情况下，青铜一家用自己的爱从嘎鱼一家那里得到了葵花的`抚养权。我认为青铜一家在葵花父母双亡的情况下，来背负起养育葵花的重担。日子虽然过得有些艰苦，但青铜一家很快乐。在葵花十二岁的时候，城里人几次和村长与青铜一家商量好后，葵花含泪离开了大麦地。自从葵花接到城里之后，青铜每天坐在三层楼高的大草垛上，遥望着以前葵花经过的地方。

葵花是幸运的，因为青铜家给了她爱，让她从失去父亲的阴影里走出来，重新面对生活和未来；也正是因为葵花，不辞辛苦的教青铜写字和识字，让青铜与正常孩子一样活着，这些奇迹都是靠葵花和青铜的友爱创造出来的。爱！创造出了让人难以置信的一切！

这时候，我想起了一个故事：一对母子俩，爸爸早就去世了。有一天，母亲病倒了，她说：“只要把竹笋给我吃一些，我的病才有可能好。”可是，现在是冬天，到处都是积雪，怎么会有竹笋长出来呢？于是，在竹林里哭了起来，就这样，他感动了天地，在雪地里长出一个个竹笋。儿子把竹笋给母亲吃了，没过几天病就好了。这也是爱创造的奇迹！

读了《青铜葵花》，是我明白了一个道理：“爱，能创造一切。”因为爱，创造出了奇迹，才创造了一个又一个神话！我们在生活中要多多的利用爱，这样才会有更多的正能量。