第1篇:绿山墙的安妮三年级读后感
这个暑假,我认识了绿山墙里的安妮,她乐观、勇敢,对生活充满了热爱。
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利的作品,书中的小主人公安妮是一个孤儿,从没有享受过父母的宠爱,在她十岁的时候,被善良的马修兄妹收养。虽然马修兄妹想收养一个可以干农活的男孩,可是因为不愿看到可爱的安妮被一个刻薄的女人收养,于是把她带回家,开始了在绿山墙农场的生活。
安妮善良,喜欢幻想,虽然她的身世很可怜,但在她的眼里,这个世界的一切都很美好,她把普通的`林荫道称作“幸福的白路”,把小池塘称作“闪闪的小湖”,所有的苦难在她的看来都是美好的回忆,当马修兄妹决定收留她的时候,她流着眼泪说自己是世界上最幸福的人。安妮有一颗懂得感恩的心,她绝不会做让马修兄妹伤心的事,她努力学习,成为学校最棒的学生,让他们为她骄傲。马修去世以后,安妮放弃了美好的前途,回到绿山墙照顾失明的女主人。
我爱安妮,她曾经是一个长满雀斑,满头红发的“丑小鸭”,可是坚强乐观让她变成了一只美丽的“白天鹅”。每个人都曾经是自己的“丑小鸭”,只要热爱生命,乐观向上,每个人都可以变成美丽的“白天鹅”。
第2篇:绿山墙的安妮三年级读后感
最近我读了一本书——《绿山墙的安妮》。这本书的内容如下:在宁静的绿山墙农庄里住着一对兄妹——马修和马瑞娜。为了给患有心脏病的马修找一个好帮手,兄妹二人便想从孤儿院领养一个小男孩。谁知阴差阳错,马修领回了一个有着一头红色长发,满脸雀斑的小女孩——安妮。所以,只有男主人马修喜欢她。可后来,因为安妮的天真、可爱,女主人也非常疼爱她了。几年后,安妮经过刻苦的学习,考上了女王专科学校。但因为马修突然死去,安妮放弃了上大学的机会,在阿冯里当了一名老师,和马瑞娜一起生活。
合上书本,我很佩服安妮的想象力。她会给自己喜欢的东西、地方起一个很有个性的名字。比如把一片茂密的森林叫做“幽灵的森林”,把一个小池子叫做“森林女神的水泡”……并且,她还把花儿、果实、树木当做自己的好朋友,常常对着它们自言自语、发呆。
不仅如此,这本书还告诉我许多道理。“学校里的小风波”告诉我即使是大人,做事也要三思而后行,不要伤害孩子们纯洁的'心灵。“音乐会、灾难和坦白”告诉我一个人要敢作敢当,不连累朋友……
安妮从小失去父母,可她面对什么事都怀有乐观的心态,于是,她才有了那么多的亲朋好友。人生的道路曲曲折折,可成长的路上充满欢乐和希望。我们应该也像安妮,用乐观的心态面对一切事情。
第3篇:绿山墙的安妮三年级读后感
《绿山墙的安妮》是写一个孤儿安妮被爱德华王子岛上的一对老兄妹所收养。老兄妹本来是想收养一个小男孩来帮忙打理家务,谁知却收养了一个红头发的女孩——安妮。安妮是一个活泼、好动、不拘小节的女孩,她有着丰富的想象力和夸张的言辞。安妮十分讨厌自己的红头发,她觉得红头发配粉红色的衣服一定很难看。
我觉得安妮不拘小节的性格是值得我们去学习的,生活中有许许多多的事情,但我们要分辨哪些事情是值得我们去做,哪些事情不值得我们去做。也不要为了一些芝麻大小的事浪费我们宝贵的时间。安妮那倔犟的性格让我十分敬佩,她想做的事她必须去做。如果她下定决心的事,是没有人能改变的。
我想安妮的内心中一定充满许多的憧憬,而她的愿望就是一个一个的把这些美好的憧憬变成现实。在我的内心也有许许多多的憧憬,所以我要努力学习待将来的`某一天把这些憧憬都实现。
安妮的还有一点也值得我们去学习,那就是遇到挫折,也要抬头挺胸。安妮没有因为放弃了就读雷多蒙大学的机会而丧失了对未来的憧憬。而是重燃信心,她相信亚日利村虽然是一个小小的世界,但也能绽放美丽的花朵。
第4篇:绿山墙的安妮三年级读后感
安妮十分地感恩。玛丽拉在晚年,眼睛看东西已经十分模糊。安妮并没有嫌弃玛丽拉,而是在她身边照顾她,甚至放弃了去雷德蒙德领取能帮助她完成目标的很高 的奖学金。她为了玛丽拉,还打算留在玛丽拉身边,在阿冯利教书。这是多么伟大的牺牲啊! 安妮也非常乐观,什么事都往好处想。比如:当玛丽拉觉得自己的眼睛没救时,安妮劝她说:“只要您按眼科医生说的去做,您的眼睛一定会没事的。”在这么坏的 情况下还是说出这种话,真是太有乐观的思想了。
安妮不但乐观,还懂得感恩,还十分地向上。不管是在什么情况,什么境遇里,都不能改变安妮认真 学习的.态度。所以,安妮一边照顾着玛丽拉,一边又认真地学习,保持着很好的成绩,最终还是得到了梦寐以求的女王学校的奖学金。这是多么的不容易啊! 安妮的品质真是多得数不清,且它都值得你去学习,去努力。只有这样,取长补短,才能变得十全十美,变得有丰富的知识,变得懂得感恩、乐观、向上!