第1篇:《群鸟学艺》读后感
这篇文章讲的是许多鸟都到凤凰那儿学本领—搭窝。凤凰热心地为了大家讲解、猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀来了不及听完就自以为已经学会,拍拍翅膀飞走了。只有小燕子专心专意听完凤凰说的每一句话。结果其它的鸟搭的窝很粗糙,有的'甚至不会搭,而水燕子搭的窝又漂亮、又结实、又暖和。
这个故事告诉我们:每学一样本领,都要虚心,有耐心;不虚心,没有耐心,就什么也学不会。对这个道理,我是有体会的。
有一次,我向妈妈学着做饺子,妈妈一边示范一边说:“瞧,先把一团湿面揉得圆圆的,再用手压平……”我不等妈妈说完,就嚷起来:“喔!知道了,知道了!”我顺手拿了一团湿面,用手压了几手,就成了面皮。我挺爱吃肉馅,于是夹了许多肉馅放在面团中心,接着,我学着妈妈那样,想把面皮边儿捏起来。唉!怎么搞的?不是捏不拢,就是面皮拉得很薄,肉馅都露出来了,看着妈妈,她做得又快又好,我呢,半天才做了这一个,还这儿瘪,那里胀的,象个丑八怪!我心里一急,手就越不使唤,额上还渗出了汗珠儿。妈妈看着我那“熊”样子,笑着说:“你不是知道吗?看事容易做事难呵!”一句话,说得我怪难受的。接着妈妈又把做包子的要领说了一遍。这一回我可不敢马虎了,一边认认真真的听,还一边跟着妈妈做。这一次做得了。妈妈看了,高兴地笑了。她学着古人的样子,摇头晃脑地说:“凡事学则会,不学怎会焉?”是啊!学什么本领都要虚心,有耐心。
今后,我一定要向小燕子学习。
第2篇:《群鸟学艺》读后感
自打我教了《群鸟学艺》这篇课文,给了我非常大的启迪。大家社会学东西必须历经人的大脑思索才行,不可以乱七八糟做事情。现在我想到了《群鸟学艺》这本书。鸟们要凤凰教他们搭窝。凤凰说:要学习培训搭窝,最先要学精基石,例如,树木的三杈鸟鹰一听想:原先就找树枝,挺简易的,我能搭了,鸟鹰飞走直至后边,仅有二只小燕子在听凤凰如何搭窝,小燕子懂了就飞走。最终,一些仍就不容易搭,搭得不稳定。仅有小燕子的窝搭得又稳,又好看并且又牢固、又温暖。在读了玩之后,我一定要像小燕子学习培训。这个时候,脑海中里有一件就是我始终忘不了。
还记得在这个假期,妈妈教我包云吞,但是也没有勤奋的.去学,来到最终,沒有学好包云吞。妈妈讲了一个大道理给我明白了。星期六,妈妈在那里讲方式跟我说如何包云吞,我也沒有听见,玩别的的东西,、。刚开始包云吞了,而我怎么包也包不容易。妈妈对我说:学东西要一心一意,不可以三心二意。妈妈又讲了包云吞的方式,这一次我也专心致志的认真听讲。我刚开始包云吞了这一次紧跟一次就不一样了。这一个大道理帮我留有了非常大的印像,如何也忘不了。
这一次,使我明白了一个大道理,做事情必须一心一意,不可以三心二意,假如你三心二意的去办事,你能做失败的。
第3篇:《群鸟学艺》读后感
《群鸟学艺》讲的是这样一个故事:许多鸟向凤凰学搭窝,猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解,才学的一点肤浅的知识,就自以为是,觉得已经把搭窝的技巧学到手了,一个个半途而废。只有小燕子自始至终都认真的听,虚心地跟凤凰学。因此,最后只有它搭的窝最漂亮、结实、暖和。
这虽然是一篇童话,但是给我的教育是深刻的。
我觉得人和故事里的动物一样,有的骄傲自满,有的谦虚谨慎,人与人之间形成鲜明的对比。记得在三年级的.时候,我有点像小燕子,什么问题都要全知,就算上课来不及问老师,下课也去问别的同学。那时我单元测验常得班上前三名。
可是,当我连续几次得了前三名以后,我就像猫头鹰一样骄傲起来了。开始,上课还能认真听课,按时交作业,与同学友好相处。渐渐地,我变了。上课喜欢嘻嘻哈哈,数学老师才讲了两道例题,就认为自己全会了,不想再听下去。英语老师讲课时,有些问题我根本不懂,却混在里面说弄懂了,朗读时就滥竽充数。由于我每次都似懂非懂,时间一长,我做题也变得吃力了,前三名也离我远远而去。
唉!我不就像故事中的猫头鹰学搭窝一样,不求甚解、半途而废吗?幸好在老师的批评教育下我能悬崖勒马,发奋学习,成绩终于赶上来了。
第4篇:《群鸟学艺》读后感
我曾经在《荀子·劝学》里读到过“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”它的意思就是做事一定要持之以恒,坚持不懈。今天,在观看了儿童剧《群鸟学艺》之后,我更深得体会到了其中的含意。
《群鸟学艺》讲述了燕子、麻雀、猫头鹰、老鹰和乌鸦向凤凰学筑巢的经过。但麻雀、猫头鹰、老鹰和乌鸦都因种种借口而没有坚持学到最后,只有小燕子不怕苦不怕累,兢兢业业,一丝不苟地学下去。当别的鸟类因为没有筑巢而饱受风吹雨打的时候,小燕子则在自己筑的温暖的窝里享受着快乐。其实,“有志者事竞成”讲述的也就是想小燕子这种坚持不懈、刻苦学习的精神。这不由使我想起了德国著名音乐家贝多芬练琴的情景。
贝多芬为了把一首钢琴曲练到最好,就一遍一遍不断地练习,但不停地练习不仅使他浑身大汗,而且连手指都发烫了。于是,他就在身边放一盆冷水,当手指练得发烫的时候,就可以随时把手放进水里冷却,以此进行不断练习。这件事也告诉了我们:成功来源于平日的刻苦努力和顽强毅力。
然而,想到自己学小提琴的.经历,我却不由自主地脸红了。曾经有一段时间,随着学习任务的加重,我对学小提琴失去了往日浓厚的兴趣,甚至产生了厌倦感。每当练琴时,总是想千方百计地少拉一点时间,那怕是一分钟也好。现在想想,真是不应该啊!
作为一名新时代的小学生,在学习的道路上,我们才刚刚起步。所以,更要抱着“水滴石穿”的态度和锲而不舍的精神去努力学习,否则,只会一事无成。
第5篇:《群鸟学艺》读后感
自从我学了《群鸟学艺》这篇课文,给了我很大的启发。我们人类学东西都要经过大脑思考才行,不能乱七八糟做事情。这时候,让我想起了《群鸟学艺》这篇课文。鸟们要凤凰教它们搭窝。凤凰说:“要学习搭窝,首先要学好根基,比如,大树的三杈……”老鹰一听想:原来就找树杈,挺简单的,我会搭了,老鹰飞走了……直后面,只有两只小燕子在听凤凰怎样搭窝,小燕子明白了就飞走了。最后,有些仍就不会搭,搭得不稳。只有小燕子的窝搭得又稳,又漂亮而且又结实、又暖和。在我读玩以后,我一定要像小燕子学习。这个时候,脑海里有一件是我永远忘不掉。
记得在这个寒假,妈妈教我包云吞,可是我没有努力的去学,到了最后,没有学会包云吞。妈妈讲了一个道理给我懂得了。星期六,妈妈在那里讲方法告诉我怎样包云吞,我就没有听到,玩其他的.东西。
开始包云吞了,可是我怎么包也包不会。妈妈对我说:“学东西要一心一意,不能三心二意。”妈妈又讲了包云吞的方法,这一次我就专心的听讲。我开始包云吞了这一次跟上一次就不一样了。这一个道理给我留下了很大的印象,怎么也忘不掉。
这一次,使我懂得了一个道理,做事情都要一心一意,不能三心二意,如果你三心二意的去做事,你会做不成功的。
第6篇:《群鸟学艺》读后感
今天,我读了《群鸟学艺》这篇文章,它讲的是许多鸟都到凤凰那儿学本领——搭窝,凤凰热心地为大家讲解。猫头鹰、乌鸦、麻雀来不及听完就自以为已经学会,拍拍翅膀飞走了。只有小燕子专心听完了凤凰说的每一句话,结果其他的鸟搭的窝很粗糙,有的甚至不会搭,而小燕子搭的窝既漂亮、又结实、暖和。这个故事告诉我们:每学一样本领都要虚心、有耐心;不虚心、没有耐心,就什么也学不会。
对这个道理,我是有体会的。有一次,我跟妈妈学着做包子。妈妈一边示范一边说:“瞧,先把一团湿面揉得圆圆的.,再用手压平?”
我不等妈妈说完,就嚷起来:“喔!知道了!知道了!”我顺手拿了一团湿面用手压了几下,变成了面皮。我挺爱吃肉馅,于是夹了许多肉馅放在面团中心,接着,我学着妈妈那样,想把面皮边儿捏拢来。唉!怎么搞的?不是捏不拢就是面皮拉得很薄,肉馅都露出来了。看看妈妈,她做得又快又好,我呢,半天才做了这一个,还这儿瘪,那里胀的,像个丑八怪!我心里一急,手就越不听使唤,额上还渗出了汗珠儿。妈妈看着我那“熊”样儿,笑着说:“你不是知道吗?看事容易做事难呵!”一句话,说得我怪难受的。接着妈妈又把做包子的要领说了一遍。我可不敢再马虎了,一边认认真真地听还一边跟着妈妈做,这一次做得强多了。妈妈看了,高兴地笑了。她学着古人的样子,摇头晃脑地说:“凡事学则会,不学怎会焉!”
是啊!学什么本领都要虚心,有耐心。今后,我一定要向小燕子学习。
第7篇:《群鸟学艺》读后感
这个暑假,我读了群鸟学艺这篇文章,这篇文章讲的是许多鸟都到凤凰那儿学本领---搭窝。凤凰热心地为大家讲解,猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀来不及听完就自以为已经学会,拍拍翅膀飞走了,只有小燕子全心全意听完凤凰说的每一句话。结果其它的鸟搭的窝很粗糙,有的甚至不会搭,而小燕子搭的窝又漂亮、又结实、又暖和。这个故事告诉我们:每学一样本领,都要虚心,有耐心:不虚心,没有耐心就什么都学不会。
对这个道理,我深有体会,有一次,我向妈妈学着做包子。妈妈一边示范一边说:“瞧,先把一团湿面,用手压几下,变成了面皮。”我挺爱吃肉馅,于是夹了许多肉馅放在面团中心,接着,我学妈妈那样,想把面皮边捏拢来。唉!怎么搞的?不是捏不拢就是面皮拉得很薄,肉馅都露出来了。看着妈妈,做得又快又好,我呢!半天才做了一个,还这儿瘪那里胀,像个丑恶八怪!我心里越急,手就越不听使唤,额上还渗出了汗珠儿。妈妈看着我那样子,笑着说:“你不是知道吗?看事容易做事难啊!”一句话,说的我怪难受的'。接着妈妈又把做包子的要领说了一遍。这一次我可不敢马虎了,一边认认真真的听还一边跟着妈妈做。这一次做得强多了,妈妈看了,高兴地笑了,她学着古人的样子,摇头晃脑地说:“凡事学则会,不学怎么会焉?”
是啊!学什么本领都要虚心、有耐心。今后我一定要向小燕子学习。
第8篇:《群鸟学艺》读后感
不论做什么,都要持之以恒,坚持不懈!只要做到这样,什么都会事半功倍!这是我读了《群鸟学艺》的深刻启示。
这则故事讲了许多鸟听说凤凰会搭窝,就都到他那里去学习如何搭窝。凤凰一个步骤一个步骤地教大家,可猫头鹰觉得凤凰只是长得漂亮,不见得有什么真本领,就走了。后来说是老鹰、乌鸦、麻雀都认为自己学得差不多了,接着都走了。就只有小燕子在认真地听凤凰讲,从头至始至终地学习着。最终只有他的窝搭得最好。
小燕子为什么搭的窝比其他鸟好呢?这还不是她认真、虚心求教,持之以恒、坚持不懈实践的结果吗?
就像我们国家伟大的教育家——孔子。孔子是儒家学派的创始人,还经常去游说各国。可以说成就非常高了,照一般人看来,孔子教出来的.学生肯定个个学富五车。可事实就像一句话说的,孔子弟子三千,七十二贤。这么多的学生,不也只有七十二个能干吗?
还有外国的爱迪生,真可谓是个“发明大王”了,就他单独或组织进行的实践就近20xx项,为了寻找一种合适的灯丝材料,他失败了1600多次。“没有一千次的失败,就没有一千零一次的成功。”
对比小燕子、孔子、爱迪生,我觉得自己身上的缺点还真多。例如,学绘画,刚开始还法兴趣盎然,越到后面,就越吃不了苦。数学,一遇到难题,要么就让爸爸给我讲解,要么就搜作业帮,以至做得来的,还是做得来,做不来的,就还是不会做,根本没有靠自己思考。
《群鸟学艺》给了我极大的教育,要想轻松,有质量地做好每一件事,就要学会持之以恒、坚持不懈!
第9篇:《群鸟学艺》读后感
今天,我读了《群鸟学艺》这篇文章。这篇文章是的是许多鸟儿都到凤凰那儿学本领——搭窝。凤凰热心地为大家讲解。许多鸟儿没听完就自以为学会了,拍拍翅膀飞走了,只有小燕子全心全意听凤凰说得每句话。结果其他的鸟儿搭的窝很粗糙,有的甚至不会搭,而小燕子搭的窝又漂亮又结实、又暖和。这个故事告诉我们:每学一样本领者要虚心,有耐心,不虚心、没有耐心就什么也学不会。
对这个道理,我深有体会,有一次,我向妈妈学着做饺子。妈妈一边示范,一边说:“瞧,先把一团湿面揉成圆圆的,现用杆面杖杆平。”我看着妈妈做,手痒痒极了,没等她把话讲完就大叫:“不用说了,我会了!”于是,妈妈递给我一块湿面,让我做个饺子看看,我拿起湿面就开始杆面皮,老天好像老喜欢和我作对似的',我杆出来的面皮不是太大,就是太薄,好不容易杆出个像样点的,在放肉馅的时候又因为肉馅放太多,把饺子皮撑破了,我费尽了力气才做好三个,饺子不像饺子,月亮不像月亮的“丑八怪”。再看看妈妈做的饺子好看极了,和我做的有千差万别。妈妈看着我说:“你不是早就会了,怎么还会做出这么“漂亮”的饺子,你现在明白了吧,看事容易做事难!”我低下了头。这次没敢马虎,认真地向妈妈讨教做饺子的技术,在妈妈的帮助下我又做出了一个饺子,尽管不太好看,但比起原来做的像样多了。妈妈看着那个饺子,向我竖起了大拇指:“这次做的比刚才好多了,有进步!”我又低下了头,这次是因为害羞。
第10篇:《群鸟学艺》读后感
今天,我读了《群鸟学艺》这篇文章。这篇文章讲的是许多鸟都到凤凰那儿学本领——搭窝。凤凰热心地为大家讲解,猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀来不及听完就自以为已经学会,拍拍翅膀飞走了。只有小燕子专心专意听完凤凰说的每一句话。结果其池的鸟的窝很粗糙,有的甚至不会搭,而小燕子搭的'窝又漂亮,又结实,又暖和。这个故事告诉我们:每学一样本领,都要虚心,有耐心;不虚心,没耐心,就什么也学不会。
对这个道理,我是有体会的,有一次,我向妈妈学着做包子妈妈一边示范一边说:“瞧,先把一团湿面揉得圆圆的,再用手压平……”我不等妈妈说完,就嚷起来:“呢了知道了,知道了!”找顺手拿了一团湿面,用手压了几下,变成了面皮。我挺爱吃肉馅,于是夹了许多肉馅放在面团中心,接着,我学妈妈的样子,想把面皮边捏拢起来。唉!怎么搞的?不是捏不拢就是而皮拉得很薄,肉馅都露出来了。看妈妈,她做得又好又快,我呢?半天才做了这一个,还这儿瘪、那里胀,像个丑八怪!我心里一急,手就越不听使唤,额上还渗出了汗珠儿。妈妈看着我那“熊”样子,笑着说:“你不是知道吗?看事容易做事难啊!”一句话,说得我怪难受的。接着妈妈又把做包子的要领说了一遍。这一次我可不敢马虎了,一边认认真真地听,还一边跟着妈妈做。这一次做得强多了。妈妈看了,高兴地笑了。她学着古人的样子,摇头晃脑地说:“凡事学则会,不学怎会焉。”
是啊,学本领都要虚心,有耐心。今后,我一定要向小燕子学习。
第11篇:《群鸟学艺》读后感
今天,我读了《群鸟学艺》这篇文章。本文主要讲了许多鸟到凤凰那儿学习搭窝的本领。凤凰热心地为大家讲解,可没过多久,一些鸟儿就自以为学会了,拍拍翅膀飞走了,只有小燕子认真地听完。结果,其他鸟儿搭的窝都十分粗糙,有的甚至不及格,只有小燕子搭的窝是最好的,又漂亮又暖和又结实。
那么,小燕子的窝为什么就那么好呢?对,因为小燕子坚持了,它能耐心地听凤凰说话,记住搭窝的每一个要领,然后认认真真地搭,最后终于搭成最好的窝。它身上那种持之以恒的精神令我感动。
我不禁想起了伟大的发明家——爱迪生。他暗下决心要发明一种灯光柔和的电灯,让千家万户都用得上。他试验了无数种材料。一次次的试验,一次次的'失败,很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。面对失败,面对有些人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却。他明白,每一次的失败,意味着又向成功走近了一步。在他的坚持下终于成功了。我又想起了科研人员研究神舟五号载人飞船,经过了多年的努力终于成功!从他们身上让我知道了做每一件事不应该半途而废,一定要持之以恒,坚持到底。
我清清楚楚地记得一件事,有一次生日,妈妈送了我一盒拼图,吃过晚饭,我就迫不及待地开始拼起来,原以为很简单,可是越往后越难,拼到第七十几块时终于受不了了,便丢在一边放弃了。妈妈见我这副样子,就说:“做什么事只要坚持就能成功,你现在遇到这么点小事就轻易放弃,以后什么事能做好?”听了妈妈的话,我感到惭愧,于是又拿起了拼图,一步步地按图纸拼了拆,拆了拼,花了半天的时间,我终于拼好了。
是啊,无论是做事,还是学本领,都要虚心、耐心,持之以恒才能成功。