读《孔融让梨》有感

第1篇：读《孔融让梨》有感

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。

一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的'大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

“融四岁，能让梨。”就是出自这个典故。

孔融小时候，不仅学习勤奋，而且善于思考。父亲外出拜客总是带着他去。10岁那年，他随父亲来到洛阳。正逢洛阳太守李膺在任，孔融径直往大府内走。这时守门人忙把他拉住，问道：“你是哪家小孩，到一边玩去！”孔融严肃地回答说：“请你们进去通报，山东孔融来访。”守门人见他一本正经，也不知是什么来头？笑着问：“小公子，可有红贴？”孔融说：“我家和你家主人世代交往，又有师生之谊，无需红贴，只管通报。”守门人怕慢待贵客，只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士交谈，听了通报，一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系，只好哈哈：“请进！”小孔融兴冲冲走进大厅，一边向主人问候，一边拱手招呼各位来宾，态度不亢不卑。李膺一边让座，一边打量着这位俊才少年，心里好生奇怪：这小孩从未见过面，而他为何自称通家呢？于是，李膺问道：“小公子，你说我们两家世代交情，我怎么想不起来啊！”孔融微笑着说：“500年前孔子曾经问礼于老子，孔子姓孔，老子姓李，说明孔、李两家500年就有师生之谊。今你姓李，我姓孔，也是师生关系，我们两家不是累世通家吗！”

孔融语出惊人，在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈大笑起来：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陈韪不以为然，冷冷地说：“小时候聪明的人，长大后未必有作为。”面对挑战，孔融笑着说：“这样说来，先生小时候一定很聪明。”这一巧妙对答，弄得陈韪面红耳赤无言回对，暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视，装着大人模样，一本正经地喝着茶，引得众人哈哈大笑。

第2篇：读《孔融让梨》有感

很小的时候，我就听妈妈给我讲过很多传统美德故事，尤其是孔融让梨的故事让我很受启发。

孔融是家里最小的孩子，在他四岁的时候，一次分梨子的时候，他把大的都给了哥哥们，把最小的留给自己。并说自己 是弟弟就应该吃最小的，正是因为他从小就有这种谦虚礼让的精神，使他以后在工作的时候时刻保持这样的精神，才能深得百姓喜爱。

我们每一个人也要学习他这种谦让的精神，无论是和家人还是朋友，或是同学，都应该学会宽容待人，有矛盾的时候要以一颗仁爱之心去面对，站在对方角度去思考，这样才能保持一颗愉快的心情去学习和生活。

同学们，中华民族五千年的传统文化教给我们很多 做人的道理，有心的同学们不妨去读读这些传统美德故事，相信你会比我收获更多！

读《孔融让梨》有感250字

“融四岁，能让梨。弟子长，宜先知。”一天，邻居送了一筐梨子给孔融家。那时孔融才是一个年仅四岁的'小男孩，可是却已经懂得尊敬兄长、谦让。

孔融挑了其中一个最小的梨，把大梨让给了哥哥们。大人们问他为什么不挑大的，只挑小的，他说：“哥哥们比我大，应该拿大的梨子吃，而我比哥哥们小，所以应该拿小的梨吃。”长辈们听了之后，个个都夸孔融是一个懂得尊敬兄长的好孩子。

第3篇：读《孔融让梨》有感

今天，我读了《孔融让梨》这篇故事，是我深有感触。

很久很久以前，有个小孩叫孔融。一天孔融的妈妈买了一些梨，当梨端上桌的时候她给小孔融一个最大的梨，孔融却把梨给了哥哥们，自己却挑了一个最小的梨津津有味的吃了起来。 孔融当时才四岁，就懂得了应该把最好的东西留给别人，而我们现在还有很多人不尊老爱幼。比如在汽车上，有一个小孩和一位老人站在我面前。那个小孩有可怜巴巴的眼神看着我，希望我给他们让个座，但是我为了自己的利益，一直坐在哪里无动于衷。现在回忆起来我太自私了，我应该在他们上车的一刹那就站起来给他们让座，我后悔莫及。 不但公车上的人很自私，就连食堂里的.人也这样。下课铃一打，同学么就争先恐后的来到食堂。刚来到食堂同学们就蜂拥而上，挤得挤，推的推，大家都想第一个吃上饭，食堂立刻变成了一个闹市。其实只要我们互相谦让，也不会有人受伤。 我一定要发扬孔融的精神，做一个尊老爱幼，懂得谦让的人。

第4篇：读《孔融让梨》有感

在一年级的时候，我们学过一篇文章——《孔融让梨》，文中讲了孔融把一只大梨给了他的哥哥，却把最小的一只梨留给了自己。这篇文章一直铭刻在我的记忆里，它让我明白：谦让是一种美德。

谦让之美在于人能更好地溶于自然。我们对植物要有谦让精神，不能乱砍树，乱采花，破坏生态平衡。如果乱砍树，森林会逐渐减少，土地会逐渐沙漠化。目前，在北京一带，由于树木逐渐减少，沙尘暴的天气已经越来越多了，这是人对植物没有谦让精神的结果。我们对动物也要有谦让精神。现在，大街上的流浪猫、狗变多了，墙角、路边很容易能见到它们可怜的身影。我们在菜市场上能听到青蛙悲哀的叫，鹅发出的痛苦的长鸣。我们在超市里，随处能看到用动物皮毛做成的衣服、鞋子……这些都是人对动物不谦让的现象。假如我们能保护植物，关爱动物，与自然界和谐相处，那么我们也一定会收到很好的回报：在青山绿水、鸟语花香中幸福地生活！

谦让之美在于人与人之间能相处得更加愉快。我们要时时处处为他人着想，帮助别人。乘公共汽车时，如果你看到老人、抱小孩的阿姨，或者是孕妇时，一定要记得绘他们让座，这是谦让的`表现。我们要学会宽容。在我们身边，经常有一些打架之类的事情发生，那是不宽容的表现。如果每个人都退后一小步，多为他们着想一下，就不会发生打架之类的事情了。

谦让是我们中华民族流传千年的美德。几千年前的孔融能把谦让做得这么好，作为现代的我们来说，更应该把这种美德很好的传承下去，并发扬光大！

第5篇：读《孔融让梨》有感

作为一个中华人，应该时刻牢记我们的传统美德。如尊老爱幼，谦虚礼让等

《孔融让梨》的故事大家耳熟能详，讲得就是尊老爱幼的行为，他把大的给大人和兄弟，自己只留了一个最小的梨子。可就是那么简单的四个字也没有多少人能做到。当我看到这个故事后，我就下决心要像孔融一样，弘扬尊老爱幼的品质。有一回，我坐公交车去补习的时候，刚过了两站路，车上就挤满了人，一个老奶奶上来了，她头发花白，背也很驼，颤抖着手去付钱。司机似乎已经等不及了，车子又启动了，老奶奶差点摔跤，只见她走了进去，又不时被人给推一把，她在车厢中艰难地走着。我看见那三个给老、弱、病、残、孕的座位上坐着的都是年轻人。我看不过眼了，便站了起来，把座位让给了老奶奶，她用感激的目光看了我一眼，说了声谢谢。我站了一站后，就下车了。一路上，我都在想，为什么有些中国人的品行这么差既然我们不能做到很伟大的'，惊天动地太感动的大事，但身边的小事情是可以做到的吧！如果我们连身边一些力所能及的小事情也做不好，就谈不上做人了。我们中国人的品质如果按百分制来算的话，大概也就是一半的分数。像我们小学生常说的：不扔不掉随手捡，不涂不画习惯好一样。不制造垃圾而要减少垃圾。雪白干净的墙面上，一个个黑脚印，一块块涂鸦总之，总之，它被污染得一塌糊涂。

小孔融四岁时就学会了尊老爱幼，而有些人不仅学不会尊老爱幼，还去伤害他们，和老人顶嘴，欺负小孩子的场景，像放电影一样，一个接一个发生，我一定要像小孔融一样，不仅要学习他的尊老爱幼的美德，还要学习其他中华人身上的传统美德。

第6篇：读《孔融让梨》有感

我今天读了《孔融让梨》这个小故事，它主要讲的是孔融在祖父过大寿那天，有人端上了一盘黄澄澄的梨，祖父让孔融分梨，孔融把大梨都分给大人和哥哥们了，自己却留下一个最小的，祖父很惊讶问：“孔融，为什么你把最大的留给哥哥们，却留给自己最小的呢？”孔融说：“我的'年纪小，应该吃小的，哥哥们比我大，应该吃大的。”在场的人连连称赞道：“小小年纪就深明长幼之礼，古代圣贤也不过如此啊！”

读了这个故事，我想起我自己平时吃饭时见到长辈不招呼，而且还把自己喜欢吃的菜都放到自己的面前，觉得太不应该了，我以后一定要改正这种自私行为了。并且在学校也要做到尊敬老师，谦让同学，向孔融学习。

第7篇：读《孔融让梨》有感

大家一定都读过孔融让梨这篇文章吧，下面我来说说我的读后感吧。

这篇文章写了一个四岁的孩子在和哥哥们分梨时，哥哥们都抢大梨吃，只有孔融他拿了一个最小的梨，说大梨应给比我大的.哥哥吃，小孩应该吃小梨。当时他父亲就表扬了他，说他哥哥还没他懂事呢，他哥哥们愧疚的低下了头，那个小孩就是孔融，是东汉末文学家，建安七子之首。

这个故事告诉我要尊老敬长要懂得谦让，树有高低，人有老幼，尊老爱幼，这是我们中华民族的传统美德呀！

第8篇：读《孔融让梨》有感

一天，我在弟弟的书柜中看到了《孔融让梨》这本书，便很感兴趣的看了起来。文中写道：在春秋鲁国，一位名叫孔融的四岁小孩非常懂事聪明。一次母亲端上一盆梨子，叫孔融先拿，而孔融却拿了个最小的，父亲问他为什么这要做，，孔融说：“哥哥比我大，大梨当然应该让给他吃，弟弟又比我小，我做哥哥也应该给他吃大梨，父亲和母亲又是长辈，也应该吃大梨，我理所应当吃小梨。”父母听了向他投去了赞许的目光。

读完之后，一种钦佩之感涌了上了，在我心中油然而起。我想：一个仅有四岁的小孩竟这么懂事，他的一举一动，机灵巧妙的回答深深打动了我，实在令我印象深刻，过目难忘。这种简单的话语，却蕴含了尊老爱幼的精神。我不禁想起了孟子的名句：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孔融是我们所模范的对象，他的故事家喻户晓。比起孔融，想想自己四岁的时候，和孔融比，简直是天壤之别，一个天，一个地啊。孔融四岁时已经这么懂事了，而我才刚开始懂事。一件事在我脑海中飘荡着。我那时也是四岁，妈妈正在看电视剧，我一把就把遥控器抢过来了，换成了动画片。妈妈有点想把遥控器抢回去，但又不敢似的。那时还没有电脑，电视里动画片天天都可以放，而电视剧却一集一集的放着，也不会重播。妈妈一直都在追这部剧，从第一集一直追到现在，由于对我的宠爱，妈妈便默默地走开了。如果让我回到当初，我一定会把电视让给妈妈的。因为我现在明白了尊老爱幼是我们中华民族的.传统文化美德，有促进家庭和睦，社会和谐，也是每个人应具备的基本修养。尊老爱幼的事情在我们身边也有发生，比如：公交车上要让年迈体弱的爷爷奶奶们和瘦弱幼小的小朋友们座位……

让我们严于律己，宽以待人，形成团结互助，尊老爱幼的社会风气吧！让社会充满温馨与和谐，给我们带来希望和力量！

第9篇：读《孔融让梨》有感

孔融13岁那年，跟随父亲到京城访友。当时河南县李膺架子很大，从不接待那些名气小的宾客。孔融一心想看看李膺是什么样的，便一个人来到李家，对看门人说：“请通告李大人，我是李大人的通家子弟，有事要求见！”看门人听说是“通家子弟，”立即向李膺禀报。李膺看孔融是个小孩子，自己又不认识他，就问：“你的祖父与我是老相识吗？”孔融从容地回答说：“是的，我的`先祖孔子与您的先祖老子（姓李）是好朋友，那么我和您也应该算是世交了吧！”人们听到这样的回答，都很敬佩孔融。

读了《孔融让梨》这个经典故事之后，我想：我以后不能和哥哥斗嘴，不能和弟弟吵架了。要像孔融一样，当一个尊敬兄长的好孩子。

第10篇：读《孔融让梨》有感

我读了《孔融让梨》以后，我觉得孔融是一个听话、懂事和好学的孩子。

小小的孔融知道在一筐大梨中选择一个最小的，而把其它的'“大个子”全部让给别人，从中使我学到了孔融的优良的品质和心胸，平时在日常生活中要懂得有与别人共同分享的意识，与别人共同分享快乐，不能以自我为中心，任何事都不能只先想到自己，要先想到别人，要主动去理会他人的感受，我会像孔融一样在选择东西的时候把最好的东西留给别人，自己选择他人最不愿选择的东西。

孔融小时候聪明好学，4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼貌礼节。我要向孔融学习，从小多背一些诗赋，多看一些书，多学一些知识，多懂一些道理，长大为社会做一个有用的人。我还学到从小就要学会待人礼节，做一个有礼貌的孩子。平时大人或别人在与我说话的时候要虚心倾听，不卑不亢，要懂得尊重别人。家有客人到来时，要主动招呼客人，为客人倒茶、洗水果。在坐公交车时要主动给老人让座。遇到熟悉的人要主动打招呼，表示问候……

总而言之，今后我要永远牢记《孔融让梨》的精神，我一定要做一个听话、懂事和好学的好孩子。

第11篇：读《孔融让梨》有感

我今天看了《孔融让梨》这篇文章，是这样写的：孔融四岁时，家人买了一篮子梨，梨有大有小。开始分给大家吃梨了，家人让四岁的孔融分，孔融毫不犹豫的把大的梨给了哥哥和弟弟，把较小的梨留给了自己。四岁的孔融知道了谦让，而我们十多岁的孩子却不会谦让。

我还看过这样一则短文：一个十六岁的少年和一个六岁的小孩子在一起玩，为了一块雪糕，那个少年把那个小孩子骗到河边推到了河里，还好有个好心人相救，那个小孩子才逃过此劫。就为了一块雪糕，那个少年竟干下这样惨绝人寰的事情，这实在是不应该的。我想：我们青少年要学会谦让，要学会有爱心。

我曾经读过这样的一段话：爱心是飘洒在春天的小雨，是落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泓流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的`恰静；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得到冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，是迷途航船找到港湾；爱心是一柄撑起在雨夜的大伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇，爱心是一道飞架在天边的彩虹，是满目阴霾的人见到世界的美丽。

让我们学会谦让，人人学会有爱心吧！因为只有这样世界才会更和谐，更加美好！

（曲阜市息陬镇三峪小学五年级一班）

第12篇：读《孔融让梨》有感

我的小姨在虎年生了个小宝宝，是个女生。两年过去，已经长成一个可爱的小孩了，叫涵涵。今年，她在南京上小小班。十一长假，她和小姨回到了扬中。今天有些事，于是就去了她家。 刚进涵涵家门口，涵涵就从房间里跑出来，一边嘴里还喊着“露露姐姐”，一边一路小跑到我跟前。她的手上拿着一本小人书，是《孔融让梨》。她含糊不清地说：“姐姐…讲、讲给涵、涵涵听…”妈妈和小姨笑着让到房间里，我拉着她肉嘟嘟的小手，坐在沙发上一个字、一个字地读了起来：“孔、融、四、岁、时，邻、居、送、来、一、筐、梨……” 故事讲了一半，涵涵就喊“妈妈”，小步跑进卧室，只听见房间一阵笑声。我窝在沙发上，继续轻声读者这个还未讲完的故事。 孔融四岁时就懂得尊重兄长，知道一筐梨，大的'梨留给兄长，小的梨留给自己。在我刚开始的初中生活中，学校中午就餐，饭盒、汤、汤碗这些在家里哼着小曲走个十分钟都可以轻易得到的东西，在学校餐厅却都要挤来挤去，像强盗一样抢，有什么谦让可言？不能就因为我们只是同在一个学校，不是家人朋友就不互相谦让啊！ 这时，小姨蒸了一碗蛋，让涵涵吃。涵涵小手拿着把大勺子，一大口一大口地磨着。我看着她因为蛋太烫而面部“狰狞”的表情，觉得好笑，就坐在她旁边，看着她吃剩下小小的一块。“涵涵，给姐姐吃一口，好不好?”小姨笑着对她说。涵涵犹豫了好久，然后竟开口就说：“不行，我也、也要吃。” 我叹息了。虽然涵涵才三岁，但也不可以这样只顾自己啊。古代的孩子都知道谦让，现代的孩子呢？因为被惯坏了，而经常以自我为中心，不懂得谦让、礼让。 唉，我说，这简简单单的“让”，去哪了呢？

第13篇：读《孔融让梨》有感

读了《孔融让梨》这个故事，我不禁对故事的主人公肃然起敬。

这个故事主要讲的是：有一天，孔融家来了许多客人，其中，有一个客人带了四只梨，给了孔融，孔融把最大的给了他的弟弟，把两只一样大的'给了他的哥哥和姐姐，把最小的却留给了自己。多么懂事的小孔融啊！读到这里我不禁羞愧无比。

在寒假里，我拿着篮球去我家门前的广场上去打篮球，一开始，我先一个人在那儿打，打了一会儿，人就越来越多，球也随着人的数量而增长。有一个和我差不多的男孩，他每一次抢到了球就会传给我或传给比他小的伙伴。而我呢！不心领神会，不知足，当自己抢不到球的时候，我就会到小朋友手里去抢，小朋友手里没球了，并不去就抢，我到他们手里抢球，他们反而不记恨我，而且还不时的传球给我，他们有着孔融的精神，想到这儿，真是羞愧难当。

《孔融让梨》这个故事，给我了一个启示：只有懂得了关心他人，才能让别人投来赞赏的目光。

《孔融让梨》这个故事真是让人受益匪浅，愿大家都能在着故事中获得启示。

第14篇：读《孔融让梨》有感

我读了《孔融让梨》这篇文章后，我深有感触。这篇文章主要写了：孔融四岁那年里的一天，妈妈买回了一袋梨，接着以让孔融把梨分给大家。孔融从袋子里精挑细选选出两个最大的梨给了爸爸妈妈，哥哥和弟弟也得到了较大的梨，而孔融吃了一个最小的梨。爸爸问孔融为什么挑了一个最小的梨呢？孔融回答道“你们是父母，是赐予我生命的人，理应吃最大的'梨，而哥哥和弟弟吃大梨呢，是因为哥哥也是长辈，弟弟还小要照顾，所以他们也应当吃大梨，那我就吃小梨了”孔融这一番话得到了父母的赞许。一个四岁的孩子都懂得尊让别人，那为何我们做不到呢？原因很简单，是因为家长的溺爱，才导致自己的子女的蛮不讲理，想要得到什么就要得到。《孔融让梨》这个故事中的主人公孔融和我们恰恰相反，孔融是一个尊老爱幼、懂得谦让的好孩子。

如今社会上出又争又抢的现象。大家都认为如果不去争，那就是别人的了，如果不去争站在原地会被别人当做懦夫嘲笑的。记得有一次爸爸买回来一袋苹果，里面有一个大大的苹果，我见了立马伸手去拿，这时弟弟也发现了也伸手来抢，结果被弟弟先抢到了，我非常不甘心，马上去抢弟弟手中的苹果，弟弟很警觉，察觉到了我要抢苹果立马闪了，我随后就追，在我的一番努力下大苹果还是落到了我的手中，就在这一刻我的脑子里呈现出孔融让梨的情景，我感到很羞愧，于是我把大苹果还给了弟弟，还跟弟弟道了歉。

在生活中，我们只有谦让、包容，退一步海阔天空，才能创造出和谐的世界，只有懂得文明礼让，才会有更美好的未来。所以，从今天开始，让我们一起传承中华传统美德，携手创造一个更美好、和谐的世界吧！

第15篇：读《孔融让梨》有感

中国是礼谊之邦。有很多的文化传承千年万年。都传承到现在我们也在传承这种精神。中华的文化博大精深让人敬佩不已。中华文字千变万化。听过一个故事吗？《孔融让梨》孔融三岁把梨让给他的长辈。我们也应该学习那种为别人着想的'精神和。百善孝为先。我们应该孝顺父母。不该让父母伤心难过，考一个好成绩才对起父母的恩情。诚实是一个人做人的基本守则。

做人真的要诚实守信，这样才有人和你玩，才会有人和你成为好朋友。守信是和好朋友建立友情的上一层。如果我们和别人约好了干什么就不能反悔。这是对别人的尊重和尊敬。守时也很重要工作的时候很重要，约好了开会，迟到了会留下不好的印象会很不好。节约用水人人有则。节约是我们提出的现主意。现在有很多地方都在干旱，还很严重，所以我们应该节约，淘米的水可以洗碗，浇树。面膜用完以后可以增加木器的光滑有光泽。这样可以节约很多东西。俗话说的好“勤劳的人是最美丽的”。像我们学生早上不要睡懒觉，早早起来晨练，不仅可以锻炼身体还有助于身体发育，早上和晚上的记忆力都很好。我们可早点起来背书会背得更快，更熟练。周未不要天天不是睡觉就是看电视，看完就玩电脑，应该多帮父母干家务，这才是一个好孩子。

我们在学校是好学生在家里是好孩子。这样才是全优的好孩子。我们应该学会守信、守时、节约、和勤劳，这才是一个好孩子。中国文化博大精深，你说对吗？