读《挑山工》有感

第1篇：读《挑山工》有感

在高耸入云的泰山山路上，行走着一些体魄强壮的山民，他们被肩上的重物压弯了腰，一步一个脚印，艰难地向着泰山极顶——天柱峰进发。这就是平凡而伟大的挑山工！他们是憨厚，朴实的劳动人民。多少个365天啊，他们都在泰山那陡直的山道上，一步一步地攀登……

读了当代作家冯骥才的《挑山工》一文后，我受到了巨大震撼。挑山工那伟大的形象，一直在我脑海里浮现。我想，我身上所缺少的，不正是挑山工那种不怕艰苦、脚踏实地、勇往直前的`精神吗？

在今年寒假中，全班每人都要写一篇读书笔记，我却一直在玩。今天放鞭炮，明天走亲戚，后天看电视……爸爸和妈妈经常催我快写，可我说：“还早呢！”我今天推明夭，明天推后天。就这样，时间一天，天地过去了。直到开学前一天晚上，我才想起写读书笔记。明天要开学了，可我读书笔记还未写完，这可怎么办呀？夜是那么的宁静，可我的心情却很乱，简直像翻江倒海。最后，我只好把书上的内容提要抄下来，又写了几句“真情实感”，就把这份读书笔记草草了结了。我学习是这样临时抱佛脚，与挑山工真有天壤之别！

我对待学习是这种态度，对待玩乐却截然相反。星期一，我翻开《每周广播电视》报，一眼看见星期三下午有《少林童子功》，高兴得又蹦又跳，像外国人在节日里狂欢一样。我盼望着星期三下午的到来。放学后，我恨不得能飞起来，急匆匆跑回家，撞开门，冲进房间，立刻打开电视机，津津有味地欣赏起来。看电视是舒适的，做作业是艰苦的。在舒适与艰苦之间，我往往选择前者。这怎么能发扬挑山工那种艰苦奋斗，勇往直前的精神呢？

挑山工们说得多好啊，“在陡直的山道上，一步踩不实就不行，停停住住更不行。”在人生的道路上，不也是这样吗？我刚上小学，是在人生道路上打基础时期，就像挑山工在泰山脚下刚跨出第一步，怎么能因为困难而退缩呢？人生道路是坎坷不平的，只有脚踏实地，才能成为一个对国家有用的人。挑山工精神将永远鼓励我在人生道路上前进。

第2篇：读《挑山工》有感

今天 我们 学习了《挑山工》，这 篇文章主要内容是作者在泰山遇到挑山工，并认识了挑山工跟他攀谈起来，作者心中有个不解之谜，便把它说了出来：我看你们走的.很慢，怎么反而常常跑到我们前头去呢?挑山工告诉我，你们在路上玩闹总停下来呗。我是得一直走，所以走到你们前面，你看是不是这个理。挑山工告诉我做人要脚踏实地，一步一个脚印，一直向前走，才能取得成功。

在生活中就有个例子，第2次考试后，因为数学考得很差所以我决定第3次我一定要努力考出优异的成绩，

所以经过一番努力，我终于进步了，考了97分。但是我还要需要学习王一珠，我知道只要努力就能成功。

我要给自己定下目标，向我定的目标。

第3篇：读《挑山工》有感

《挑山工》这篇课文描写了一位朴实的挑山工和“我”谈话，“我”从中受到启发的事。冯骥才叔叔用真实的'语句描写了挑山工，写得活灵活现。仿佛挑山工真的在眼前。我也到泰山去过，也见过挑山工，怎么就没想起来以《挑山工》为题目写一篇作文呢？

《挑山工》这篇课文歌颂了挑山工有坚持不懈、脚踏实地的精神，他不仅是一位挑山工，他还是一位“教师”，教我们怎样做人。每当我体会到这点的时候，总觉得很羞愧，他只是一个挑山工，都有着这样的品质。而我是在教室享受教师的教导，我比他的条件好多了，还不备有这样的品格，羞愧！羞愧！原来，我整天说要学好习，期末考试要双科第一，于是便努力起来，第二天，就又忘得一干二净了。

读了《挑山工》这篇课文，让我知道了怎样学习这种精神。昔日，老师让我语系课文，我总是完成一半就行了。第二天，老师提问我，我当然只答了一半，老师说我“半瓶子醋”我想，老师的批评是应该的，都怪我，不脚踏实地的干。读了《挑山工》这篇课文，让我知道了怎学习这种精神。

总之，《挑山工》这篇课文，让我知道了许多许多。让我改进了许多许多。让我完善了许多许多。同学们，你说呢？

第4篇：读《挑山工》有感

今天，我们学习了《挑山工》这篇课文。课文讲的是“我”在泰山上遇到一位替人挑货物、行李上山的“挑山工”。他虽然身挑重担，走的路线是“折尺形”的，几乎比游人多走一倍的路程，但他却常常走在游人的前面。通过交谈，“我”明白了其中的道理。回家后，“我”画了一幅挑山工的画，把它一直挂在“我”的桌前，让挑山工那认定目标、坚忍不拔、不断攀登的可贵精神，时时鼓励我前进。读完这篇文章，我的心情久久难以平静。下课了，我还坐在座位上，闭上眼睛，细细的品味着文章的句子，那个穿红背心的挑山工弓腰挑担、在陡峭的山路上不断攀登的身影，不断地在我的眼前闪现……

“我们那里有近道，还不是和你们走的一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，快乐怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误功夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前面去了。你看，是不是这个理儿？”我细细的琢磨着挑山工的这段话。是啊！这位黑黑的、憨厚的、又矮又粗的山民的几句朴素的话，包含着多么意味深长的哲理啊！

这时，我回想到了自己。平时，妈妈为了我能多学知识，给我报了许多课外班，有作文班、奥数班、英语班、书法班、国画班。加上学校的功课和作业，我感到很累。于是，从三年级开始，妈妈就把我最拿手的国画课给停了。两年过去了，当我再次拿起画笔时，我感到是那么的生疏。xx和两年前相比，简直是有天地之差。我很爱画画。我懊悔当初妈妈给我停了国画课。这就是没有认定目标，没有坚持“坚忍不拔、不断攀登”的结果。

世界上有很多伟大的职业，如：保卫祖国的军人、救死扶伤的医生、还有遇到险情第一时间赶到的消防员……今天暑假里，有这么一个职业吸引了我的'注意，他就是平凡而又伟大的挑山工。

挑山工，你们是多么高尚，为了让游客吃上鲜美的水果，喝上美味的饮料，你们挑着百斤重的担子，走着几百里的山路，不辞劳苦地上下攀登……尽管这活很苦很累，可是你们仍这么拼命地坚持着，为游人提供必需品。

如果没有亲眼所见，单凭一篇课文是永远无法体会到挑山工的伟大，我在武夷山爬天游峰的时候，就有亲眼见过挑山工，才明白他们的伟大。他们都赤着膀子，脖子上挂着一条擦汗用的毛巾，肩上挑着一根长长的扁担，扁担上头系着两根绳子，上面绑着一箱一箱的水和各种食物，他们的年龄看起来也应该有六十多岁了，更别说山路又是如此的陡峭，可是他们却任凭汗水一颗接一颗落下，却没有丝毫停顿的念头……

想到我们平时的生活和学习，不也应该像挑山工一样吗?无论做什么，都应该给自己定一个目标，并坚持不懈地去做。今后的道路或许是平坦的，或许是崎岖的，但是我们只要坚持下来，再崎岖的路也能走到尽头。相反，即使平坦的路就在你脚下，如果没有坚持走下去，终究会一事无成。

读完课文的那一刻，挑山工的身影，深刻地印在我的脑海中，挑山工的精神，将会一直鼓励着我不断前进。

第5篇：读《挑山工》有感

挑山工的一番朴素的话语，让我明白了人生的真谛。到现在我还不能忘却挑山工说的话，仿佛在我心里打下了深深的烙印。

“一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走……”我读到这句话。自然联想到我的`生活实际：我每天写作业的时侯一会儿吃零食，一会儿喝水，一会儿撒尿、解便，最后潦草地把作业写完，就去看电视，根本没有一笔一画地写字，更谈不上聚精汇神、踏踏实实地做作业。

假如人生是一座高峰，走向高峰的路上有许多诱人的“陷阱”，也有许多成功的喜悦；有无数坎坷不平的路，也有许多平坦的路。然而在我的人生路上却没有像挑山工那种坚持不懈的精神。我总是三天打鱼两天晒网，做什么事都懒得做，做事拖拖拉拉，就拿这个暑假来说吧：暑假的时侯我总是懒得写作业心里总是想：今天没有写作业还有明天的吗！明天我肯定写作业，就这样我自己把自己的宝贵时间浪费了，最后还有五、六天就要开学了，我的作业还纹丝不动，真是自作自受。每天总是补到12钟才睡觉，6点钟就起床补作业。最后费了“九牛二虎这力”才把暑假作业给补完了，但是字要多潦草就有多潦草，一开学，我都不好意思拿给老师看了。

读了本文我非常惭愧觉得我的性格就像《挑山工》这篇课文中的游人一样想走就走，想停就停。然而在我身边也有像挑工一样踏实工作的人，就说我们班的邱朝沛吧，他具有挑山工那种坚持不懈的精神，每一次的公共区的时侯他总是任劳任怨，为我们班的“大拇指”而“战斗”到最后一时刻。在学习上他踏踏实实一步一个脚印地认真学习，总是受到老师的表扬。

我相信，在今后的学习生活中，挑山工那种精神能鼓励我勇往超前是，向着一座座人生的高峰挺进。

第6篇：读《挑山工》有感

挑山工是一篇我很喜欢的文章，因为挑山工那坚持不懈、奋发向上的精神深深地打动了我。读完文章，我不由地想起我自己来。那是一个寒冷的冬天，我还躲在温暖的被窝里，在我刚睁开朦胧的眼睛时，我就听见了刷刷的洗衣声，我穿着睡衣下了床，呼呼得一阵寒风吹来，我顿时打了一个寒颤，我想：“这么寒冷谁会在洗衣服呢？”我走过去一看，原来是妈妈在洗衣服。我看着妈妈时时用嘴哈着气。我又想，天这么寒冷，妈妈要洗衣服煮菜做饭，我呢？只知道睡觉，太没用了，我一定要帮妈妈作点事吧。第二天，我早早起床，穿好衣服，倒了一盆水，把手伸进水里，啊，一阵透心的`凉，我不禁抖了抖。于是，我打了退堂鼓。可是，我总觉得在我的脑海中有一个矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓，大约40来岁的挑山工，他咧开嘴，露出白白的牙齿，对我说：“谢培琛，你是一个刚强的孩子，怎么能因为一点困难而退缩呢？”

于是我又回到盆子前拿起衣服，就刷刷地洗了起来，一件、二件、三件，……终于，我把一盆衣服洗完了。看着我那红红的一双小手，我忍不住扑哧一声笑了。事后，我想想挑山工，又想想我自己，真是天差地别，挑山工身挑重物还能走上陡峭的山路，挑山工是知难而上，而我呢，恰恰相反，遇到困难总是退缩，我真是惭愧啊。我们应该向挑山工一样坚持不懈，一步一个脚印，一直达到胜利的顶峰。

第7篇：读《挑山工》有感

今天，我读了一篇文章，题目是《挑山工》这篇文章以在泰山往山上运货的工人做一些是是作者受到启发。主要讲了：挑山工每天到山上运货，虽然比游客走的慢，但是因为他们一直坚持不懈不停地走不停息，在游客逗留、休息时超过他们走到游客前面。当挑山工已经交完货返回时，游客半天才上去。挑山工坚持不懈的精神值得我们学习。当有一位挑山工和作者交谈时，挑山工说：”我们个子矮，都是条货物时压的`，像你们高个子如果挑货的话会摇晃，如果像你们停留说笑，就得两天才能到山顶，有人说我们有近道会腾云驾雾都是假的，主要贵在坚持。

这时我想到了我平时的表现，每次歇会再写作业，如果先写完作业后在玩，换来的是轻松快乐，不仅玩好了，而且学好了，那么是多愉快啊!我们多积累些，像挑山工坚持不懈最后换来的是愉快。

我们要珍惜时间坚持不懈，一分耕耘一分收获。我喜欢这篇文章。

第8篇：读《挑山工》有感

这篇课文的主要内容是写∶“我”在登泰山时，看到挑山工走的路程比游人长，但速度并不比游人慢的事。

读了这篇课文，我受到了很大的启发和教育，我觉得我所缺少了挑山工那种勇于攀登，坚持不懈，奋发向上的精神。

我想：在这太阳底下，在这大千世界里，谁都在攀登。庄稼在攀登，花草在攀登，树木在攀登，挑山工也在攀登，我们小学生也在攀登。

虽然我们还是小学生。但是，谁在奋力攀登学习高峰，谁在停停闹闹，谁在坦然睡大觉，谁在玩耍度日。大家有目共睹，比如我们班的某些同学。有的有考上清华大学的远大目标，有的`有去美国留学的远大目标，有的有当博士的远大目标…有的有更高更远的目标。所以他们对学习有强烈的责任感和浓厚的兴趣。可是，有些同学把学习当做一种压力和负担，把老师布置的作业写得潦潦草草，甚至经常不完成，有的同学上课不专心听讲，搞小动作。有的整天泡在网吧里。因此，虽然大家同一个班同一个老师上课，同一个起跑点，但是学习成绩总有高低不平之分。

我属于那异一类呢？这时挑山工的话在我耳边响起：“我们哪有什么近道，还不和你们…一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来吗！我们跟你们不一样，不能耽误工夫”…此时此刻，我明白了，我是那种走走停停，玩玩闹闹的人。

我以后决心要做个像挑山工那样奋发向上，努力攀登。

第9篇：读《挑山工》有感

前段时间，我认真阅读了《挑山工》一文，我被文中那位挑山工坚忍不拔的精神所深深吸引了。

该文主要叙述了挑山工默默无闻为人们服务的故事：在一条曲折的山路上，一位穿着汗背心的挑山工挑着担子一步一个脚印、一直坚持上山、为人民踏踏实实干事，他不求名，不求利，一心为人民，精神十分令人敬佩。

其实，我家门口就有一位很像挑山工那样的人。

那是我二年级的某天夜里四点多钟，我起床去卫生间，听到窗外有“沙沙”的响声，我往外一看，原来是一位白发苍苍的老人正在扫地，他穿着一件旧棉袄，耸着肩膀，垃圾车里装了许多垃圾，他舞弄着手中的扫把，划出坚实的有节奏的声音，打那以后，第二天、第三天、第四天……三年如一日，每天他都四点起来，一直扫到六点半，这位扫地工的品质不正和《挑山工》一文中的'挑山工的品质一样吗？他年纪这么大，还是那样勤勤恳恳的工作着，我被他打动了……….夜里他工作时人们还在熟睡，但人们醒来工作时，面对的是干干净净的道路，却不见他的身影了，他是谁？人们并不关心，可大家实实在在地享受着他辛情劳动成果。

读《挑山工》以及亲眼所见的那位扫地老人的事，悟出一个道理：人要做有用的人，为别人着想的人，虽然挑山工以及那位清洁工所做的是并不是什么惊天动地的大事，他每天往返那条山路，他每天扫同一条胡同，他们重复做着一件事，但他们不厌其烦，脚踏实地地把每件都事做好，那种敬业精神，是值得我们好好学习的。

第10篇：读《挑山工》有感

读完《挑山工》这篇课文后，我默默地坐在椅子上，眼前仿佛浮现出一幅感人的画面，在攀登东岳之巅最艰难的路途上，一群挑山工迈着坚定的步伐，用不急不缓的速度挑着担子，走着“Z”字形路，奋力攀登着，一百多斤重的`担子里，装着各种水果，豆大的汗珠顺着他们的面颊洒在他们走过的路途上……

啊！挑山工，我要赞美你们，你们为了让山上的游客能够吃上鲜美的水果，你们挑着百斤重的担子，走着百几里的山路，不辞劳苦地上下攀登着，尽管这活很苦、很累，但你们还是拼命地走着，干着……我敬佩你们！但内心又有一丝不安——收割机早就代替了镰刀，插秧机早就代替了人手插秧，缝纫机早就代替了手工缝纫……为什么你们还要活得这样辛苦呢？

啊！挑山工叔叔们，我一定要好好学习，努力学好科学文化知识，长大了，一定要研制出一种既省力，又方便的自动化机器来。那时，你们就不用再这么辛苦挑着担子整天上下攀登了，而只需用车把货物搬到山脚，自己再坐在升降式轨道运输器上，轻轻按下红色按钮，运输器就会自动把你和货物一起运到山顶。呵呵！到那个时候，在泰山上“工作”过的扁担、筐子也该时候“退休”，进博物馆了。

当然，幻想是美妙的，要真正的实现，还得经过我们努力奋斗，刻苦钻研，才能改革落后的劳动方式。我们要以挑山工叔叔为榜样，要有他们那种坚持不懈的精神去攀登科学文化技术的高峰，不但要在泰山上实现机械化、自动化，还要带领全国走向现代化科技，使中国的现代化科技走在世界的尖端，为祖国的繁荣昌盛做出贡献。

在学习上，我还有拈轻怕重的思想，今后我一定要克服这个缺点。想到这里，挑山工那种坚持不懈、脚踏实地、勇往直前的形象又浮现在我的眼前。

第11篇：读《挑山工》有感

《挑山工》这一课主要是讲：作者和几个画友去泰山写生，途中遇到了挑山工，挑山工肩挑重物，走着折尺形的路线，却比游人走得快，不游人先到达终点。这篇文章告诉了我们一个深刻的道理：我们无能做什么事情，都要认定目标，坚持不懈，不断攀登。就象挑山工那样，有始有终，只有坚持去做，一步步的走到底，才能达到目的，才能够成功。

是的，在我们生活中，有很多的事情不都是这样吗？只要有一个明确的`目标，任何艰难和困苦都不能阻挡我们去实现的步伐。

记得有一个星期，我过的很难受，考试考得一塌糊涂，班上的事情也管理的不好，老师不停的批评我。早上，我又来迟到，没扫地，又要重扫地三天，星期天，我很难过，就有点不想上学了，我把自己的想法告诉了爸爸，爸爸告诉我：“做任何事都要有目标，你现在是学生，目标就是学好本领，长大报效国家，那么，在这个过程中，会遇到各种困难，对待这些困难，要有坚定的信心，不要被困难吓倒！”在爸爸的鼓励下，我信心十足，三天我都去的很早，扫完了地。同时，也加强了对班上的管理。这样，恢复了我的自信心，克服了种种困难。

有了目标，才有了动力，才有了为实现目标去奋斗的信心。挑山工为了把东西挑上山，实现他的目标，不光持之以恒的去做，还想到走折尺形的路线，节省体力的办法。那么，我们小学生的目标就是学好知识，不仅要有坚持不懈的决心，还要有克服困难的信心勇气和解决问题的办法，只有这样才能实现目标。

总之，目标是唯一的，我们要认定目标，坚持不懈，成功的大门才会向我们敞开！

第12篇：读《挑山工》有感

这篇课文讲述了作者冯骥才在泰山上与挑山工发生的事。作者几次超过了挑山工，而挑山工却在作者流连山色的时候超过了他们，作者感到十分惊异，便与挑山工进行了详细的对话，并提出了自己的疑问，挑山工自豪地说出了原因，让作者心悦诚服。

读了这篇课文，让我懂得了无论做什么事，都得有“认定目标、坚忍不拔、勇于攀登”的精神。只有这样，才能把事情做得又快又好。挑山工肩上有沉重的挑子，路程还比游人长一倍，并且在没有任何近道的情况下，挑山工走起来并不比游人慢，这正是因为挑山工有着这种“认定目标、坚忍不拔、勇于攀登”的精神，才能超过游人。其实，何况是挑担子呢。古今中外，有多少千古流芳的人，不都是因为拥有这种精神而成功的'吗？例如旅行家徐霞客，为了写一本游记，不惜劳苦翻越五座大山，经历过重重困难，有被强盗洗劫一空的时候，有在荒山野岭一个人过夜的时候，但他却从不放弃，最终写出了举世闻名的《徐霞客游记》。还有发明大王爱迪生，就说他为了发明电灯吧，竟用了二百多个笔记，共计二万多页；为了找到合适的电丝，居然做过六千多次试验，经过了重重困难，终于发明出了世界上第一个电灯，使人类有了现在的“不夜城”。

这是因为他们中邪了吗？不，这是因为他们有着挑山工那种认真目标、坚忍不拔、勇于攀登的精神，有着一个坚定的信念！其实在学习当中，我们更应该拥有这一种精神，努力学习，拼搏进取，这样才能使学习成绩提高。

当然，挑山工的这种精神不单单让名人走向成功之路，也可以使普通人走向成功之路，在我们实际生活中，也有不少这样的例子。就拿我的亲生经历来说吧。在我读四年级的时候，作文水平并不是特别出色，于是我就制定了“三天一篇作文”的方案，并且广泛阅读写作类的书，想使自己的作文水平提高，从此以后，我的这个计划每个星期都没有间断过。功夫不负有心人，一年后，我的作文水平提高了不少，作文经常受老师们的表扬。我也正是因为有着这种“认定目标p坚忍不拔p勇于攀登”的精神而成功的。

读了《挑山工》这篇课文，我在学习上会继续发扬挑山工那一种认定目标、坚忍不拔的精神，并且做得更好，使学习更上一层楼，创造新的辉煌点！

第13篇：读《挑山工》有感

最近我们学习了一篇课文，题目是《挑山工》。

这一课主要写我登泰山时，看到挑山工肩挑重担，走的路程比游人多一倍，却不比游人慢的'事，通过和挑山工交谈，我懂得了一个道理，做什么事，都要认准目标，脚踏实地，坚持不懈，勇于攀登，才能成功。

《挑山工》里，一个挑山工说的话“我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”让我受益匪浅，从中我知道挑山工认准目标、脚踏实地、坚持不懈、勇于攀登的精神。这几句朴素的话中，包含着意味深长的哲理。在学习中，有很多同学认为自己很聪明，比别人学习好，就不努力，成天贪玩，当时间从他身边溜走时，其他同学正在努力奋斗，慢慢的就超过了他们。我的目标是考上清华大学，还要考过钢琴考级最高级，得到考级证书，我要朝着这两个目标前进，努力奋斗，在实现目标的过程中，还会有很多很多挫折困难，但我一定要像挑山工一样，坚持不懈勇往直前。妈妈给我说过，上小学要自觉学，初中要勤学，高中要苦学，到了大学，不要以为可以轻轻松松，还要比以前更加努力，才能学到真本领，找一份好工作。

学了这一课，我要学习挑山工这种精神，把这种精神铭记于心。

第14篇：读《挑山工》有感

我读了《挑山工》这篇文章，这篇文章叙述的是挑山工和游人之间的故事，我被故事中的挑山工深深地吸引住了，尤其是他那种坚韧不拔的精神，让我感动。仔细回想，文中的每一个情节便会浮现在我的眼前，我仿佛看到一个穿着红背心，有着强壮体格，结实的.肌肉的挑山工背着十分沉重的货物在陡直的似乎没有尽头的山道上攀登，我仿佛听到了挑山工那句朴实而又意味深长的话：“我们得一个劲往前走，别看我们走得慢，走长了就跑到你们前面去了。”挑山工常常能超过原本在他前面的游人，这让我明白一个道理，挑山工为了生存，做事踏踏实实，有着坚强的毅力，而我们学习和生活中不也该像挑山工一样吗？

联想到我们平时的生活和学习，无论做什么事，都应该给自己订一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地去做。学习中我们也许会遇到一些困难，我们只要这样坚定地去做，再难的问题也能解决，相反，即使很平坦的路在你脚下，你也会左顾右盼一事无成。

我又想到了自己，我比较喜欢收集名言名句，我准备写一本名言集，但因为坚持得不好，只是记了几页就不记了，到了我想用的时候，才又想记了，到现在还没有记完，并且连本子也找不到了，最终半途而废。对照挑山工朴实的事迹，我感觉很惭愧，挑山工肩挑重物，还要攀上山，并且还能走到游人的前面，可我记笔记都坚持不了，确实不应该。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习就像登书山，我们就是“挑山工”，只要我在学习的过程中，认准目标，脚踏实地，步布踏实，我也会走到别的同学前面的。

挑山工的身影，话语，激励我克服困难，一步一个脚印，认真做每一件事。

第15篇：读《挑山工》有感

自从我学了《挑山工》这篇文章，深受感悟，这篇文章主要的内容是写作者在泰山写生时遇见挑山工，挑山工的是折尺形的，比游人的路线多一倍，可是所需的时间并不比游人花的多，在予他们的攀谈中得知感受到挑山工勇于攀登，踏踏实实，认定目标所以游人走的`快。

在学习中，千千万万的尖子生里面有多少人是因为有目标才会成尖子生，有多少是因为踏踏实实而成为尖子生，又有多少人是因为失败而不放弃才成为尖子生，他们就是我们学习中的“挑山工”我们都得以尖子生为榜样！

在没有学习这篇文章前，我整天像个影似的，飘飘然，得过且过，但自从我学了《挑山工》后，就为自己制定一个有一个的目标，结果我真的进步了，我开心地笑了。

来，不要再原地踏步，胜利的光芒就在前面，让我们一起前进吧！

第16篇：读《挑山工》有感

自从我学了《挑山工》这课后，心里久久不能平静，并且有着说不完的感受，今天终于可以借此畅所欲言了。

这篇课文主要讲了“我在”等泰山时屡屡超过了挑山工。但也不知是什么原因，挑山工总是走在我们前面。于是我便有了成千上万个小问号，“我”在百思不得其解之下，还以为挑山工们都是训练有素的忍者、会飞檐走壁，并且还能日行千里呢。然而，他们并不是忍者，而只是他们有着坚持不懈的精神罢了。这点课文中写的清清楚楚：“我们得一个劲儿往前走，别看我们慢，走长了就跑到你们前头去了”。从这句看似普通的话中，我明白了一个道理：干什么事都要坚持不懈、脚踏实地，才能取得真正的胜利。难道在现实生活中我们不应该向挑山工学习吗？生活中，我就是一个自负自大、做事半途而废的人。上学期由于我瞎猫捉死老鼠-----碰巧在期中考试中得了第一，自大的.我便在下半学期中玩玩闹闹，上课交头接耳，作业敷衍了事、字迹潦草，最后在期末考试中才考了第三名，真让我后悔莫及。还有一件事在我的脑海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假，我好不容易将作业做完后，便有了个大计划——记读书笔记。一开始，我兴致高昂，整整齐齐地记了一页，中间两天，我早已没了热情，最后，那个本早已音讯全无了，计划终以五天告终。

我想，如果我坚持下去，那个本肯定已记满了书中的精华，成了无价之宝。难道只有挑山工们才有这样的精神吗？不！这不过是凡人的创举！同样是凡人，为什么我们就不能有这样的创举呢？在以后的生活中，挑山工那坚持不懈的精神也会使我拥有“凡人的创举”的！

第17篇：读《挑山工》有感

今天下午，张老师带领着我们看了一遍《挑山工》这篇文章。

这篇文章主要讲了挑山工是怎样上山的，而且为什么人们总感觉他们走得很快，这个问题的原因是因为他们那种不放弃，一直往前走的原因。

从这篇文章中使我感受到每个人无论做什么事情都要持之以恒，坚持不懈。正如文章中的那位挑山工，正是因为他的那种坚持不懈的精神，还有在别人欣赏风景的时候，他也一直在登山，难道我们每个人都不应该学习他这种持之以恒，坚持不懈的精神吗?

比如我们举一个例子，一个人去干搬运工，老板让他把一车砖块搬到楼上去，如果这个人他几次都半途而废的话，那么老板就会将他辞退掉的'。

所以，我们更以该学习挑山工那种不到目的地不死心，坚持不懈的精神啊!

这件事还让我明白了一个道理，学习，其实是跟挑山工是一样的，如果我们每一个人在学习中学着学着半途而废的话，那我们的国家也会随着人才的下降而变成一个没有文化的国家。

所以，我们每个人在学习上都要持之以恒，坚持不懈，只有这样，才能使我们的国家日夜强盛起来，只有这样，才能使我们的国家不受邻国的侵略，只有这样，才能是我们的国家的科技更好。

第18篇：读《挑山工》有感

这些天我读了一些文章，每篇文章都包含着意味深长的哲理，但其中给我启发最大的却是当代作家冯骥才以亲身经历写的一篇文章——《挑山工》。

《挑山工》一文讲述了“我”在登泰山时，看到挑山工比游人多走1倍的山路，速度却比游人快。经过与挑山工的一番攀谈，终于了解到了原因。而挑山工那令“我”心悦诚服的话：“一步踩不实不行，更不能耽误工夫”却深深地刻在“我”的脑海之中。

挑山工能做到这样，不真正是因为他们有那：做什么事都认定一个目标，脚踏实地，坚持不懈的精神吗？为了让游客们玩地开心快乐，他们任劳任怨，坚持不懈地把货物挑上泰山极顶，难道这种可敬可谓的精神不值得我们学习吗？

看看挑山工，再看看我自己，真是有天壤之别！记得那一年放暑假，老师发下来一本《学习园地》，十分崭新，我异常兴奋，每天都写，不懂的也积极去问爸爸，毫不马虎。可是不久，这本《学习园地》也变旧了，我渐渐对它产生了厌烦，把它丢在一旁，丝毫不去理它。时间过得飞快，一转眼，明天就要开学了，我才想起《学习园地》还没做完，便赶紧拿起来潦潦草草地把它补写好。

挑山工那种可敬可谓的`精神是我们应该学习的，他们是我们学习的好榜样！

这篇文章让我懂得了：做什么事都要认定一个目标，脚踏实地，坚持不懈，才能取得成功！