孩子的读后感

第1篇： 孩子的读后感

在一个大雪天，兔妈妈在烧火，小兔拿着萝卜在玩他的木马，他跳来跳去，兔妈妈说：小兔帮妈妈找一下萝卜，小兔跳下木马他说：妈妈给你萝卜，兔妈妈很高兴她说：真乖，妈妈去找萝卜，你在家里，等回来妈妈给你萝卜吃，小兔说：不行，我一个人在家多寂寞呀，兔妈妈朝窗户看了一看，她说：有了，妈妈给你堆一个雪人吧，小兔和兔妈妈很高兴，于是他们一起就堆雪人，过了一会，雪人堆好了，鸟儿还在雪孩子的头上加了一片树叶，像头发一样，兔妈妈对小兔说：你看，雪人堆好了，可惜他少了一件非常重要的东西，小兔围着雪人转来转去的，小兔说：哦，他少了一双眼睛。

小兔把家里的两颗种子拿过来，把种子弄成雪人的.眼睛，小兔在把家里的萝卜拿出来，把萝卜也弄成雪人的鼻子，小兔想让雪人和他一起在雪上滑雪，小兔把家里的铁锹拿来，塞到雪孩子的下面，小兔拉着雪孩子的手，跟他在一起滑雪。

第2篇： 孩子的读后感

假期里，我读了杨红樱写的《从外星球来的孩子》。这本书的内容十分有趣。书中讲了一只名叫胖头的小猫，整天无所事事，无比懊丧。胖头很羡慕自己的弟弟妹妹，因为他的.弟弟做了一只能帮助盲人的导盲猫；妹妹二丫不仅学会了说人话，能帮助聋哑人卖报纸，还学会了唱歌，能用歌声唤醒沉睡的植物人。胖头的爸爸笑猫把胖头送进了宠物特技学校，希望他能在这里找到自信与心中的光亮。胖头在学校学习钢琴的日子里，遇见了银杏树林里的一个小男孩——一个仿佛从外星球来的孩子。胖头走进了这个小男孩，他们在一起的每一天，总有不可思议的事情发生。

二丫为了能帮助聋哑人，努力的练习说人话，最终她学会了说人话。胖头为了帮助那个‘从外星球来的孩子’变成正常的孩子，每天去井边练习笑，后来，胖头学会了笑。清洁工人们为了给市民一个干净，美丽的生活环境，每天都努力的给城市做清洁工作。警察叔叔，阿姨们为了给市民创造一个和谐，美好的城市，不管刮风还是下雨，不管严寒还是酷暑，他们都努力的坚守着自己的岗位。爸爸妈妈为了给自己孩子一个好的条件，接受更好的教育，每天都在努力的工作着。

这本书让我得到启发：只要为了一个目标去努力，就一定会成功！

第3篇： 孩子的读后感

这个暑假我读了《五个孩子和一个怪物》，这本书中说的是有一群幸运的孩子，无意中遇到了沙仙。沙仙帮孩子们实现了愿望，可孩子们却没得到好处。

四个孩子提出的.愿望是：我要变得漂亮些；我希望天上掉下很多钱；我希望能飞到天上去……结果他们不幸遇到了很多情况：被女仆赶出家门，被马车店老板送进警察局，被警察押进疯人院，被凶恶的比尔关在集市上展览，甚至被红印弟安人掀掉了“头皮”。

时间一天天过去，每一天的愿望都带来令人心惊胆颤的冒险经历，可就在这些日子里，他们体会到了责任、友谊，他们变得更加勇敢、坚强而富有爱心。

你是不是也非常想读读这本关于他们的书呢？假如有一天你也遇上沙仙，你会希望得到什么呢？我相信你一定跟我一样有很多很多愿望，想让沙仙帮你实现吧！

第4篇： 孩子的读后感

《我要做个好孩子》这本书真的很好看，这本书的主人公是金玲，她现在上六年级11岁。但是，金玲最大的特点就是不管跟人家认识不认识，熟不熟，只要跟人家说上几句话，就好像跟人家非常熟一样。不管男女老少她都能跟人家搭的上话。可是她的学习成绩中等，但她是一个机敏、善良的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她一直在不断的努力。金玲的有很多事情都值得我们学习。比如说下面这一件事情。就表现出了金玲的爱护每一个东西的优良品质。

有一次金铃的学校门口有一个卖蚕的`老伯，拿了50条蚕来卖，金铃的一个同学叫张灵灵买了几条蚕说“我敢把蚕放到手上，还敢放到舌头上呢！”金铃不相信，张灵灵就真的把蚕放到舌头上，可是一会没了，原来的张灵灵不小心把蚕吞下去了，张灵灵觉得恶心就去大树下面，好像要把肚子里所有的东西吐出来，然后她就把那一包蚕扔到了地上，转头就往学校里跑去，过了一小会，金铃看到蚕宝宝好像快要死了，然后金玲就把蚕宝宝拿回了家养。

我们每个人都要想向金玲学习，我们都要学会爱护东西，不管是自己的东西，还是别人的东西。而且，她还很善良，爱助人为乐。我么一定要向金玲学习。

第5篇： 孩子的读后感

近来，我读了一本书叫《孩子们的秘密乐园》的其中一篇《楠木林的会》。主要写了西瓜小丑他帮马戏团做过许多事，如：帮他们引观众。这一次，要开学了，西瓜小丑让孩子们来楠木林开个游戏会，孩子们去了后，和西瓜小丑疯玩了一天，十分过瘾。但是，第二天早上，马戏团的团长及演员，说因为他西瓜小丑，所以自己生意不好了，让西瓜小丑马上离开这里。

读了以后，我觉得马戏团里的人太无情了。以前，他们还利用西瓜小丑帮他们引来观看马戏的人，现在却……我们应该对帮助过自己的人表示感谢，而不是责怪。在生活中，我们应将心比心。

这让我想起了一件事：一次，一位同学丢了一支笔，我在地下捡到，帮他捡起来，他居然说：“我偷了他的笔。”结果，他以后再也没有得到同学的`帮助。因此我们要帮助别人，因为：帮助别人，等于帮助自己。

还有一次，有一位同学帮另一位同学捡起书，他就向帮助他的那位同学表示感谢。他的表现让同学们以后也愿意帮助他了。

所以，我想告诉大家，在生活中不仅要将心比心，还要感恩帮助过自己的人，正所谓“滴水之恩，当涌泉相报”。

第6篇： 孩子的读后感

这本书，主要给我们展示了诗歌的魅力。有些诗读起来委婉凄凉；有些诗读起来活泼开朗，阳光向上；有些诗读起来豪爽奔放。

其中我最喜欢的一首诗是《雪》，因为我喜欢雪超越了喜欢一切事物。在生活中，雪给我的印象是美好的、梦幻的，它象征着纯洁无邪、美丽善良、一尘不染与永恒。

每一次下雪，我都会很兴奋，我一直认为雪是冬天的使者，穿着六角型的白纱裙从天空飘落，怀着冬姑娘对孩子与大人们最美好的祝愿，缓缓落在大地母亲的每一寸沃土之上。

诗歌，仿佛有一种神奇的魔力，让我情不自禁地陶醉其中，尽情的享受着它带给我的'欢乐，字里行间流露出的情感都让我感慨万千。它似乎有一双美丽的翅膀，带我飞入一个梦幻的世界，它如同黑暗中璀璨夺目的光，照亮了停滞不前的我，照亮了未来的路，照亮了我内心深处一个尘封已久的梦。

它一直在我的身旁，让我懂得了诗歌在生活中带给人们真正的价值与意义。

看，诗歌，就是如此的引人入胜，让人不停地想要靠近它、了解它。在它的熏陶之下，我们将会离文学更近一步。

第7篇： 孩子的读后感

读了《从外星球来的孩子》这本书，我深有感触。

这本书主要讲了，小猫胖头来到宠物特技学校刻苦地学钢琴，在这段日子里，它遇见了患有孤独症的宝宝，挖掘出宝宝的音乐、绘画天赋，使宝宝一家幸福起来。

一只猫能够学会弹钢琴，是一件非常不容易的事情，这完全对于没有音乐细胞的胖头，更是难上加难。但它凭自己的认真、努力，学会弹钢琴，也是弹得最好的那个。它也因为那份认真，领悟了笑的真谛，成为了一只会笑的'猫。认真，是对于人和动物都来之不易的。只有认真，才能做好每一件事情，这是一种最珍贵的财富。

故事当中，胖头认为自己没有什么价值，但与上宝宝后，它改变了宝宝全家的命运。它令之前那个做事古怪、大吼大叫、患有孤独症的孩子，变成一个音乐天才，并和胖头在大剧院里演奏。每个生物都有生存的价值，或许很快，也或许很慢才会发现，但一定不要失望，相信自己。做好每一件事，你自己的价值也就会很快浮现。

我们要学习者里面的每一个动物、人的优点，他们值得我们向他们学习。

第8篇： 孩子的读后感

暑假前期放松休息，调整心态

说到心态，考试失利后，爸爸为了让我调整心态，让我看许多关于"挫折"的文章、书，有时还让我写自己的感受。那时，虽然只有短短的几天，但仿佛我长大了许多。其实中考落榜与以后人生路上将遇到的许多不知的风雨相比，是显得那么微不足道。胜不骄，败不馁，是我在那些天在爸爸、妈妈和许多爱我的人的帮助下将永远记住的道理。

还有件值得高兴的事，爸爸为了让我沉下心来，陶冶性情，三年前就拜托一位多年打太极拳的老师，寻访一位资深、优秀的.女师傅教我打太极拳，可直到最近才找到。功夫不负苦心人，在老爸一个多月的陪练下，我已经会打《陈式太极拳老架一路74式》的架子了。并且我惊奇的发现，打太极拳后不但有益身体健康，还会使心情冷静许多，精神也会更好。

就像衣服一样，适合自己的才是最好的。这次虽然没能考上理想高中但我却进入了一个比较适合我自己实力的高中。在他们的陪伴下，我也即将面对新的挑战！

第9篇： 孩子的读后感

《从外星来的孩子》是杨红樱写的，这本书非常有趣，让我爱不释手，我想推荐给大家。

故事讲的是：三宝当了给盲人指路的.猫，二丫成了会说人话的猫，而且它们都找到了主人，只有胖头没有本领和主人。老老鼠找到了一所宠物特技学校，它告诉了笑猫，笑猫带着胖头去了宠物特技学校，一开始胖头想学钻圈，可是却嫌教钻圈的老师太凶。

后来它学会了弹钢琴，因为钢琴老师又美丽又温柔。胖头跟着笑猫也学会了笑，因为它们发现了一个孩子，每天都围绕着一棵银杏树转圈圈，只有对他笑才能让他停下来。笑猫把那个孩子叫做从外星球来的孩子。它们还发现那个孩子对音乐特别敏感，而且特别喜欢胖头，他就成了胖头的主人。

这本书真让我受益不浅，原来宠物也是生活中的重要一员。

第10篇： 孩子的读后感

这个暑假，我看了一本叫做《从外星球来的孩子》的书，这本书是杨红樱姐姐写的，书本里面的主角深深地启发了我。

这本书主要内容描述了笑猫和虎皮猫的大儿子——胖头一直希望象两位弟弟一样拥有一种属于自己的特殊本领，后来在好朋友球球老老鼠的帮助下，来到了宠物特技学院，笑猫爸爸用它那迷人的笑容感动了校长，校长破例免费录取胖头，胖头经历了凶恶的钻圈老师一段时间的训练之后，又遇上了温柔的小李老师，在他的教导下学会了弹钢琴。一天，笑猫爸爸和胖头在银杏林散步，看到了一个患有“孤独症”的孩子，大家觉得这个孩子太另类，所以都管它叫“从外星球来的孩子”，胖头是一只善良的猫，它想改变这一切，把这个名叫宝宝的'“外星球孩子”变成“地球孩子”。细心的胖头发现宝宝对笑猫爸爸的笑容很感兴趣，就向着爸爸学笑，宝宝开始不断模仿胖头的动作，后来，宝宝的父母邀请胖头回家陪伴宝宝，在胖头的努力帮助下，外星球孩子“的孤独症逐渐消失了。

看完这本书，我明白了一个道理：学一种本领，即使你一点天赋也没有，但只要你努力，总会有进步，总会有成功的机会！我也要向胖头好好学习。

第11篇： 孩子的读后感

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。相信同学们一定很爱读书吧。今天，我来为大家推荐一本好书，书名是《我要做好孩子》。

我的推荐理由是：《我要做好孩子》这本书的.作者是黄蓓佳。这本书很适合我们看，里面的故事很贴近我们的生活。非常真实地讲述了一个六年级女生要做好孩子的故事。在这本书里，你也许会找到你自己或是一个好朋友的影子。

读了这本书，我收获了许多。这本书，让我认识了主人公金铃，还有尚海、杨小丽、于胖儿等小学生。在书中，金铃想争做一个好孩子。但我认为，金铃已经是好孩子了。这本书，让我重新理解了、认知了“好孩子”这个名号的定义。也许，不让爸爸妈妈担心是好孩子；也许成绩优异，对老师有礼貌是好孩子；但像金铃这样的，也许，也是好孩子。为什么呢？因为金铃有一颗善良、悲天怜悯和乐于助人的心。当她看到路边有小猫小狗受伤，她会收养它们；看见有老人过马路，她会去扶；看见小朋友有东西拿不动时，她会去帮忙。这，应该也是好孩子的一种吧。

听完了我的介绍，你们对这本书也有了一定的了解。快去看一看这本好书吧！

第12篇： 孩子的读后感

我读了《给孩子讲宇宙》一书，这真是一本饶有趣味又深奥的书！

这本书讲到了黑洞和虫洞，这两个名词让我非常好奇，这会是什么有趣的知识呢？黑洞，是比太阳的质量大几倍的星球衰亡后形成的。黑洞的引力很大，连光都逃不过它的“魔抓”，被黑洞吸进去的东西会来到消失层——一个时间静止的.地方，让我感到有点害怕。连光都无法逃脱，要是是个人的话，那必死无疑了！科学家还推测过，从黑洞中心穿过去可能会达到另外一个地方。

再来讲虫洞。虫洞现在还没有生成的办法，因为有人曾计算过，生成虫洞需要负能量，而我们现在所处的世界能量都是正的。虫洞实际上是一个将现在加速到未来的隧道，可以这样想象：一张纸片展开后在两头做标记A、B点，蚂蚁从A到B要走很长一段路。我们纸片卷起来，A和B就很近了，这就是虫洞穿越。我希望早日做出虫洞，让我看看未来的世界是怎样的！

《给孩子讲宇宙》这本书中写了好多我不知道的知识，真是收获满满啊！

第13篇： 孩子的读后感

今天，我看了黄蓓佳写的《我要做个好孩子》这本书让我明白了很多道理使我受益匪浅。

这本书讲了金铃的故事，因为胖，脸、鼻子都圆嘟嘟的，所以她的脸蛋被人揪过很多次，让我们从金铃的感人事迹说起吧。

从金铃养蚕、金陵体育课考核不小心摔倒李玲、邢老师病了、孙奶奶给金铃补课、帮助小辛辛，表现出金铃善良、正直、宽容、大度、好学，又有一颗悲天悯人的高贵心灵。

因为张林把蚕吃了，张玲就把蚕丢了，金铃就把蚕捡回来了，可是桑叶没了，最后金铃不顾一切找桑叶，来到孙奶奶家，发现桑树可是被孙奶奶发现了，于是孙奶奶跟金铃补课，让金铃好好学习。自行车摊的老爷爷死了，只剩小辛辛，金陵很关照辛辛，可是辛辛最后接回外婆家了。

从这本书让我明白了好孩子不是用分数衡量的`，我们要学习他能和别人打成一片，学习他的聪明才智，大度，这些道理会让我终生受益。

第14篇： 孩子的读后感

《我交给你们一个孩子》是台湾张晓风写得一篇文章，这篇文章篇幅不长，却发自肺腑。

文章写的是一位母亲在阳台上挥手和上小学的儿子告别，望着儿子渐渐远去的背影，母亲怅然若失，母亲想到自己交给马路一个孩子，希望匆匆的行人别碰到自己的孩子；自己交给学校一个孩子，多年以后，学校将会还她一个怎样的孩子？自己交给社会一个孩子，这世界又将会还她一个什么样的青年？母亲发出一连串的问题：世界啊，我向你交出一个可爱的小孩，而你们将会还我一个怎样的人啊？

字里行间透出了一个母亲对孩子的爱，对社会的嘱托，对教育工作者的信任和期待。作为母亲和教育者双重角色的我，读完文章在感叹母爱伟大的同时，也感受到作为一名教师那份沉甸甸的责任。当家长把她的“宝贝”送到我们手中，作为教师的.我们就要对孩子负责，对家长负责，我们应平等地欣赏，对待身边的每一位孩子，不管她（他）是漂亮的，还是不漂亮的；不管他是聪明的，还是学习有困难的；不管他是老实的，还是顽皮的……我们都应付出我们的关爱，不能厚此薄彼，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子快乐成长。我们要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子，又要做妈妈无法做到的。

第15篇： 孩子的读后感

我看了一本书，书名叫《我要做好孩子》。故事里的主人公——金铃。

这本书里最让我难忘的地方是刑老师生病了。独自一人躺在屋子里。金玲想去看邢老师，就问班级里的同学们：“你们谁想跟我一起去看邢老师呀？”结果一个人也不愿意去，她只好一个人去了。

来到了花店想买花送给老师，结果钱不够了，老板看着金玲犹犹豫豫的，就问她要送给哪个老师，因为老板认识所有的老师。金玲说：“邢老师啊。”“啊？邢老师，她当过我儿子的班主任。”老板急忙说到，“这支花免费送给你了。”金玲不肯，就把身上所有的钱都给了老板，急忙往邢老师租的房子跑去。

邢老师租的屋子其实就是一个器材室，金玲轻轻的推开门，只见邢老师一个人躺在床上。她看见金玲来了，让她坐到边上。邢老师看见金玲手上的话说：“还带了花来啊，谢谢你。”金玲有点害羞了，接着邢老师又问了金玲班级的.情况......

看完这本书后，使我懂得，做人要善良，我也要做想金玲一样善良的好孩子。