《嫉妒》读后感

第1篇：《嫉妒》读后感

今天，我接着昨天的故事看，有看到了一个新的故事。这个故事里的情况是每一个人难免都会发生的情况。这个故事的名字叫————《嫉妒》。

这个故事主要讲了：在老师表扬这个同学的作文写的很好，是全班第一名的时候，另一个同学就有一点嫉妒，打了一个响亮的喷嚏。当然，老师也明白这个响亮的喷嚏是什么意思。就对这个打喷嚏的学生说：“不要让嫉妒之蛇钻进了你的身体，。这条蛇会让你丧失理智，腐蚀你的心灵！”这个同学听了以后，冷笑了两声，想说什么，但是，又没有说出来。上课的时候，这个同学在一张纸条上用很大的字，写了一句话：“我并不佩服获得第一的人，因为那是老师的偏心和不公平！”放学的时候，这个同学一直不敢看那个获得第一的同学。低着头，直步向前走。他的'东西掉了，获得第一的同学帮他拣了起来，那个同学说了一声：“谢谢！”又一直往前走。

我看完以后，感到嫉妒实在是太可怕了。它就像是一条毒蛇，你若是有这条“蛇”，你就会永远也快乐不起来。在我们的生活中，嫉妒就像是一个致命的杀手。它不能容纳别人的成功。嫉妒别人的人，当然，也不会受到别人的尊重。那时，你会失去所有的朋友。我们应该坦然的面对生活中的成功与失败，正确的对待别人的成功。这对我们的人格会是一种很好的考验。

第2篇：《嫉妒》读后感

羡慕是人对人之间的崇拜，如果将这种心理转化成另一种心理，那就是嫉妒，这该是多么可怕的一件事。我曾经看过一篇文章，题目就是《嫉妒—前进的绊脚石》。

周瑜年轻有为，才华横溢，但是，为人心胸十分狭窄，当他看到诸葛亮的才华在自己之上，他三番几次想致他于死地，好让自己成为天下第一，魏军南下，大敌当前，东吴处在危机之中，而作为东吴抗魏主帅周瑜，却在嫉妒心的驱使下，挖空心思刁难前来帮助他抗魏的诸葛亮。可最后诸葛亮依靠自己的才智，巧妙而高明的摆脱了困境，而周瑜却被诸葛亮的才能气得吐血身亡。一位战功赫赫的.将军，败在了自己的手下。

嫉妒，是私有制残存下来的一种见不得人的卑鄙思想。它回侵入人的心灵，沾污了人的美好灵魂，使人的道德低下，从而使一部分人像周瑜一样，陷入泥潭而无法自拔。

现在的社会是一个竞争社会，谁的成绩好，谁就有出息，有一些同学嫉妒那些比自己成绩好的同学，在背后说他的坏话，抓他的把柄，但有一些同学是十分羡慕比他成绩好的同学，他们会以次为动力，更加用功读书，争取超过比自己好的同学，古人的一句话说得真好，“宰相肚里能撑船”，当别人取得好成绩是我们应为别人感到高兴，这才称得上是心胸宽大，气度不凡。

让我们与嫉妒做抗争，不让它们侵入我们那纯洁的心灵。

第3篇：《嫉妒》读后感

《爱的教育》这本小说中有一篇《嫉妒》的小文章，读了以后，我的感受很深。

这段小说讲述的是主人公安利柯看到了华梯尼、代洛西、卡罗。诺琵斯之间发生的因嫉妒产生的故事，故事中三个人的思想、行动都不一样，华梯尼因为嫉妒代洛西作文拿第一而嘲弄、愤恨、敌视他，但是在代洛西宽广的心胸和友善的行动下，华梯尼感到了羞愧，受到了教育。

我们是正在学习和成长的小学生，必须正确看待和认识嫉妒。嫉妒也许是人的一种本性，因为，在有的方面，当我们不如同学的时候，会产生不愉快、不服输的想法，甚至会采取愤恨、报复的方式，这样当然是不好的。我觉得嫉妒反映了一个人的的心胸和修养。如果同学取得了比自已好的成绩，我们应该为他们高兴，而不应该悲观、羞愧、仇视和报复。

如果一个人长期嫉妒别人，不但影响了人际关系，还会使自已不能健康成长，也很难取得进步和成功。因此，我们要克服嫉妒。我们在看到别人取得成绩而眼红的`时候，也不要恢心，也要看到自已的长处，因为人无完人，不能老是看到别人的优点，也要看到自已比别人强的地方。我们也不能天天想着别人怎样比自已强，而应该把时间和精力集中起来，认真学习，课余时间参加各种有意义的活动，这样，就没有时间嫉妒别人了。

因此，我觉得嫉妒并不可怕，关键是要认识它，克服它，这样才能变成动力，让自已发奋努力，赶超先进的同学，取得更好的成绩。