第1篇:读《桥》有感
今天,我们学习了一篇课文,题目是桥。
这篇课文主要讲了这样一个故事:黎明的时候,村庄发洪水了,大家都惊慌失措,像一群无头苍蝇似的寻找活路。这时他们的党支部书记——一个苍老但精神矍铄的老汉站了出来,只见他临慌不乱,果断地指挥着人们走上木桥去逃生,却心狠地将自己的儿子拽出了人群。最后,当他把儿子推上木桥的.时候,木桥断了,儿子被洪水吞没了,老汉也牺牲了。
每当读到这些情节的时候,我都会被老汉的崇高精神所感动,在儿子眼中,他是个狠心的父亲;在群众眼里,他是大公无私的共产党员。如果没有这个老汉,人们可能你拥我挤,有被踩死的,也有被挤下河淹死的,结果将不堪设想。这位优秀的共产党员,用自己和儿子的生命挽救了全村人,他的英雄事迹,可歌可泣,感人至深。
其实在我们的身边也有这样的事例。在2009年10月24日,长江大学文理学院的40多名同学结伴出游。下午2时左右,他们听到了一阵呼救声,寻找下发现两个小男孩在江中挣扎。同学们迅速冲了过去,先救起了一个男孩;但在救第二个男孩的时候,陈及时、何东旭、方招3人却因救人后体力不支而消失在湍急的江水中,献出了年仅19岁的宝贵生命。
在当今社会上,还有许多类似的感人事迹。汶川地震、玉树地震中,武警战士、志愿者等不知姓名的好心人有钱出钱,无钱出力,更让我们见证了中华儿女的优秀品质,让世界对我们赞不绝口。
中国,在这么多优秀儿女的努力下,我们相信,你的明天会更美好!
第2篇:读《桥》有感
在《通往特雷比西亚的桥》这本书的封底,《出版社周刊》是这样来评价这本书的作者——美国著名作家凯瑟琳·佩特森的那种简洁、清晰的文笔以及一幕幕扣人心弦的画面。
没错!凯瑟琳·佩特森就是有这样能力的人,简洁清晰的文笔,扣人心弦的剧情,就是它的独特代表!而这本国际大奖小说《通往特雷比西亚的桥》,也获得了其他许许多多的殊荣:纽伯瑞儿童文学金奖、波兰雅努什·科扎克奖、法国青少年读者大奖、荷兰银铅笔奖……
这些奖项就是对这本书的肯定。所以,毋庸置疑的'是:这本书不大有名,而且内容也使人赞叹不已!这本书也是凯瑟琳·佩特森笔下最受欢迎的一本着作。
佩特森说过:“一个孩子应该在亲历生命消逝之前,有这样一本书。在我们做决定之前需要有准备的时间,同样,我们也需要有时间,应该练习面对死亡,学会悲伤。”
如果你还没有真正亲历生命消逝,就可以捧起这本《通往特雷比西亚的桥》也应该需要有准备的时间——练习面对死亡,从而学会悲伤。
第3篇:读《桥》有感
有本书,如一缕淡淡的清风,悄无声息地飘入我的心中,却烙下了一道深深的印记,它叫《弯桥的四个梦》。
《弯桥的四个梦》故事的主要情节是这样的:大野、森森、林娃和雪丫这四个人为了追一头大野曾经答应给好朋友雨捉的`白鹿,闯进了一幢小木屋。为了用声音把白鹿从林子里引出来,他们大声地叫着,没想到却引来了一场雪崩,把小木屋和他们四人一起埋在了雪下。于是黑暗、冰冷和恐慌的气氛笼罩在这个屋里,他们能够想到的只有恐怖和无限的绝望。
一天过去了,两天过去了,三天过去了……他们只有靠吃雪来维持生命;他们知道只有不停地挖雪才能逃出去。读到这里时我已经被他们在雪地里顽强求生感动的泣不成声了。为了消除寂寞和恐惧,他们开始唱歌、讲故事、挖雪……就这样在他们的坚持努力下逃了出去。
如果你和小伙伴们被困在了那个小木屋,你会依靠一盒火柴和一小罐梨罐头和他们一样坚持十多天并逃出去吗?
读完这本书,我懂得了:不管遇到多大的困难都不能低头、不能让步。就拿我们的学习来说,我们遇到了困难可能会想到放弃,或找别人帮忙,但是,比起书中四个人他们遇到的困难,我们的困难简直微不足道。所以,我们遇到困难时一定要冷静去处理解决它。
第4篇:读《桥》有感
人世间,有多少伟大地情感,友爱、母爱、父爱……然而,当我翻开书籍阅读完《生命之桥》这篇文章后,一种动物间超越生死的情感,令我深深折服。
“这是一群被猎人逼上悬崖地藏羚羊,在它们手足无措之际,猎人原以为它们会束手就擒,但这些生灵却出乎所有人的意料,做了一个惊人的举动。”我的心猛下子被揪紧了,藏羚羊会去干什么呢?
“在藏羚羊所在的悬崖对岸,有一处向此处延伸的山崖,两座山崖距离不是太远,但藏羚羊跃不过去,而且中间隔着万丈深渊,摔下去必死无疑。”这时,我体会到藏羚羊们那种看到生还希望地喜悦,和希望近在咫尺却又仿佛远在天涯地沮丧。
“这时,羚羊们做出一个奇怪的举动,一只老藏羚羊和年轻藏羚羊为一组,先开始,一只年轻羚羊奋力向对岸跃去,到一半身体开始下沉,摇摇欲坠。就在这万分危急地时候,刚才随后跃出的老羚羊的`身体猛然出现在年轻羚羊的身下,年轻羚羊猛地用两蹄在老羚羊背上一蹬,成功跃向对岸,衰弱的老羚羊也无悔地坠入谷低。”我读完,我为老羚羊感到惋惜,惋惜这为子孙后代无悔奉献的生命。
“顿时,天空中划出一道道令人眼花缭乱的弧线。”那是生命之桥啊!是一座老羚羊为年轻羚羊撑起的一座通往生命彼岸的桥梁,而把自己送进死亡的深谷。
羚羊们,在死亡边缘苦苦挣扎,却仍学会舍己为人,一只只抵达彼岸,获得重生,一只只坠入深谷,粉身碎骨。谁看了,能不心痛呢?
然而,这时,我想到了,想到了我的母亲,她不就是那只无悔奉献的老羚羊吗?
你可以说,人类间任何情感可能心存欺骗,带有瑕疵,可母爱不会,母亲是孩子的守护天使,无微不至地关爱着我们。
那是个宁静的夏夜,一切都悄无声息,大地一片祥和,人们酣甜地进入梦乡。而我,却不住地痛苦呻吟,全身滚烫,在床上翻来覆去睡不着觉,在昏迷中呼唤着:“妈妈。”或许母亲听到了,也或许母女连心,母亲悄悄来到我床边,轻声哄着我,用那布满茧的双手慈爱的抚摸我的额头。没有了往日的严厉,眼中掠过一丝担忧。她又是端茶又是送水,温柔地把我揽在怀里喝药,天,这还是过去我和她顶撞的母亲吗?
我醒来后,发现母亲为了我操劳竟一夜未睡,两鬓又添了几道银丝。
这就是人世间最伟大的情感——母爱,它不容你掺得半点虚假。
那些跃进深渊的老羚羊和母亲一样,羚羊为年轻羚羊搭起生命之桥的那一幕,会像烙印一般深刻在我脑中。
第5篇:读《桥》有感
暑假里我读了许多书,其中《桥下一家人》使我难忘。这本书主要讲了在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉,他的名字叫阿曼德。他的栖身之处便是横跨塞纳河的大桥底下。
一天傍晚,当他返回住处时,发现他的地盘被一群小孩和一只狗占领了。他既吃惊又生气,要把他们赶走。后来,与孩子们的接触中,他渐渐地改变了自己的态度,还帮他们的妈妈照顾他们,而孩子们也把阿曼德当成了自己的爷爷,阿曼德重新找到了家的感觉,他振作起来,不再以乞讨为生。他找到了一个适合自己的工作,与孩子们的妈妈一起支撑起一个属于他们的家庭。
读了这本书我受益匪浅,我正真的.感受到了一个充满爱的家庭的温暖。孩子们是天真烂漫的,他们用真情感化了阿曼德,使阿曼德改变了对他们的态度,使他最后成为了他们家庭的一员。阿曼德从要把他们该走到成为了他们家庭的一员,是多么有趣,阿曼德一见到孩子们便喜欢上了这群孩子,可见孩子是多么天天真、可爱、无邪。
作者美国的纳塔莉?萨维奇?卡尔森用这个残破的、拼凑起来的特殊家庭,揭示了爱与责任,讴歌了亲情的可贵。每个人都有属于自己的家庭从现在开始去珍惜它吧!
第6篇:读《桥》有感
在悬崖峭壁上,有一座生命桥,它非常窄,仅仅能过去一只羚羊,它会阻碍老羚羊和小羚羊前进的脚步。如果不小心从桥上掉下来的'话,就会粉身碎骨。它们将怎样过桥呢?
曾看过这样的,老羚羊为了能让小羚羊过去选择了牺牲自己,这就是动物世界的生存法则,我很震撼。
今天老师就让我们体验一把如何过独木桥,看我们能不能存活下来。
首先是男生,他们分成了两组,相对过桥。第一对走到老师摆好的两条凳子中间,他们没有配合好,双双坠下深谷。第二对走到桥中间他们互相商量了一下,一个趴了下来,另一个从那个人身上跨过去了,这样他们就获得了成功。第三对走到桥中间时,一个选择了退后,让另一个沿了过去。这让我想起了“退一步海阔天空”。第四对受到了启发,他们干脆一个坐下,抱着头,弓下腰,让另一个扶着他的肩垮了过去。最后一对来个互相拥抱,可他们不知桥面太窄了,还没有来得及转身,就“啊——”大叫着,掉下了桥!真是心急吃不了热豆腐啊。
终于轮到我们女生了,我和对手走到桥中间的时候,就让她横着斜躺下,我从她上面跳过去。哎呀,真险哪!我身子摇晃了一下,差点掉下去!后面的女生也想出了各种办法过了独木桥。
看来遇到问题脑子可要转得快点,找到最适合自己的方法才对呀!啊,一次危险的体验。
第7篇:读《桥》有感
不知曾几何时,我听到过这么一句话——“只有为了人们做出了牺牲,而最后却又飘逝在风中的人,才是真正的英雄。”
依稀记事的时候,我就喜欢那些为了人民轰轰烈烈地做事,而却悲壮地牺牲了的人们。他们的精神激励着我们成长,我甚至更有一种以后不去惧怕危险,牺牲,为了人们奉献出自己的一丝绵薄之力。
他们不求功成名就,不求荣华富贵,只有在人们乃至世界都出现了危机的时候,他们才会走出幕后,一次又一次地拯救了世界。
最近我哥在读一套玄幻小说。一天,我信手翻开一页,看到了这样的一段话:
“只有飘逝在风中,也许才能找回我那些已经失去了的伙伴。90年前,我就说过我不要封神,我只要我的同伴能够复活,我只要拥有自己的爱人,我只要众神不再把人们当成他们的棋子。”这位征服了创世神界、神界、死神界和龙界的王者的声音在昏沉沉的天地之中越来越响。
还有这么一段:
神界中,创世神问众神哪个地方最远。
鲁莽的火神回答:“应该是上精灵使的领域吧,就连神都去不了。”
浪漫的爱神回答:“是两个人的心吧,两人站在对面,却无法交流。”
创世之神摇了摇头。
突然,睿智的智慧上神的眼眶里流出了眼泪,他说:“世界上最远的是你站在一个对你甚至对天下都有恩的人即将死去,你却唤不回他的生命,这才是世界上最远的距离。”
创世之神终于点
了点头,露出了笑容。
这些毕竟是小说中虚假的人物,一直以来,我都在现实生活中这样大公无私的人,今天,我终于找到了。
《桥》中的这位老汉的精神是我的一个榜样。他大公无私,他舍己为人,他将生的希望留给了村民,却把死的可能留给了自己,他不惜牺牲自己和儿子的.生命,也要挽救所有的村民。
“他像一座山。”
当人们看见这座靠山在洪水中飘逝,当人们发觉他们的英雄就这样死去,当人们知道他们的靠山就此倒塌……一种莫名的悲哀在心中回荡,久久不能散去,黑暗吞噬着人们的内心,一股寒气就此袭来。当雨水和泪水挂在人们的脸上,当他们想要留下却又不得不离去,当心头百感交集……他解救了全村的人,却把自己的生命留在了洪水之中,人们在感受到了什么,是悲哀,是惆怅,还是感伤?抑或是三者皆具备?
我不知道。我只知道,老汉是一位悲情英雄,他就是那种“只有为了人们做出了牺牲,而最后却又飘逝在风中的人,才是真正的英雄”的人。
老汉的精神到底带给我们了什么?
第8篇:读《桥》有感
前几天,我们学习了《飞夺泸定桥》这篇课文,使我感慨万分。
“红四团翻山越岭,沿路击溃好几股阻击的敌人,到晚上七点钟,离泸定桥还有110里。战士们一整天都没顾得上吃钣……”当读到这里时,我热泪盈眶。我想:我们现在不愁吃,不愁穿,有时为一些鸡毛蒜皮的小事跟长辈们发脾气。可是红军战士就是不吃饭、不睡觉甚至连夜赶路也要为百姓服务,效犬马之劳于党。我们和他们比起来,简直就是乌鸦和凤凰比美呀!
“突击队刚刚冲到对岸,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了……”读到这里时,我突然热血沸腾了。我想:国民党可真是卑鄙,竟用火攻来对付我们英勇的`红军!我又想:我们现在困难很少,却又知难而退,做题时总想看答案,跑步时总是想停下来休息一会儿等。而红军战士则勇往直前。在十三根铁索上匍匐前进,在熊熊大火中镇定自若,在与敌人抗争时奋不顾身等。我还想:红军战士本来是一些普通的老百姓,本可以不弄得妻离子散,在家中安居乐业,可他们为什么要参军呢?原因只有一个,那就是他们爱祖国,要报效祖国!
通过学习本课,我受到了很多启发。我要学习红军战士,让我的意志更加坚强!长大后也能为祖国出一分力,报效我们的祖国!
第9篇:读《桥》有感
今天,我们学了一篇课文――《桥》。这篇课文中的老汉的一举一动使我感到不可思议。
课文主要讲了:一位老共产党员(老汉)面对狂奔而来的洪水,毫无怕意,并在大家都慌乱的时候还能镇定自若,指挥人们有次序的过桥。而且还把自己的儿子拉到了后面,让别人先过桥。最后,老汉与小伙子(老汉的儿子)被洪水冲走了。
课文中的老汉真让我感到震撼和不可思议。他那在危险的面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的精神,真令人敬佩啊!特别是他把生的希望送给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁的举动,更让我感到无比震惊。虽然老汉被洪水冲走了,但他的精神,却永远也不会被冲走,因为那是老汉的'崇高品质呀!
老汉的这种品质不单单只有他有,其实其他人也有这种品质的。
在火灾来临的时候,一位母亲疏散着整栋楼的人,但她却把自己唯一的女儿遗忘在了一个角落,最后,当所有人都被这位母亲疏散走了的时候,楼塌了!她的女儿和自己都被楼压住了!再也没有起来。
啊!老汉的这种精神,永远刻印在我的心中。
第10篇:读《桥》有感
前几天读了《生命桥》一课,使我深受感动,文章讲述的是:有个狩猎队,把羚羊赶到悬崖边,准备活捉,可是羚羊面对黑黝黝的枪口,很冷静,老羚羊想出了办法——用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去。于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线,一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了,更意味着一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的,因为自己的命是老羚羊给的,这第二次生命来的那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面对一切,坚强的活下去。而那只跌入山涧的老羚羊,我想它当时肯定是含笑而去的,他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊,让自己的种族可以更好的延续下去,一切都是值得的……
看着看着,我的眼泪情不自禁的流了下来,多么无私的老羚羊啊,作为人类我不觉的'有些惭愧,如果是我们人类遇到这种情况,能像它们一样机智,果断,无私吗
同时我也憎恨起这场悲剧的始作俑者——猎人。仅仅为了一顿美餐,就酿成了这场悲剧,值吗 !即时最后它们悔悟了,可代价也太大了吧。希望这样的悲剧再也不要发生了……
我读完后,非常敬佩鲁迅先生,他能把握好每一分,每一秒,而不浪费时间。我们和鲁迅先生比,那真是两个级别。我们把时间用在贪图享受、吃喝玩乐上,而鲁迅把时间都用在写作上。有好多关于珍惜时间的名言,都被我们当成过眼云烟。我们每次都把事情往后推,那些时间也像小溪水一样流走了,永不复返。我们应该珍惜时间,要像鲁迅先生那样,把自己的全部时间都去做有意义的事情上,‘时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还会有的。’我们拿这句名言来激励自己好好利用时间,而不是浪费时间吧!
第11篇:读《桥》有感
在学习美术之前,我曾认为颜色就是普普通通的颜色,没有多大意义。直到后来我才认识到,颜色可以代表许多,如:温暖、希望、冷静、快乐……而这篇文章让我了解了更多。
“色彩都有象征力,能作用于人心”。这句活最直接的说出来色彩的内在意义。并以此列举了红色绿色等。说“红色象征婚姻、尊荣、富贵,同时也象征危险。绿色象征和平”。接下来又是三原色的各种组合。这些都是我不曾知道的。我在用这些颜色时,只会考虑哪种搭配更好看,却不曾考虑过这些。
如果说这些是让我惊讶的话,那接下来作者些的便是让我敬佩了。他能从“赤栏桥外柳千条”中“体验了盛世黎民的`幸福的心情”,也能知道“朴实的原始人、天真的儿童、喜庆的人”喜欢红绿。同时也认识到秋天来时将会“和平的绿色化为乌有”的凄凉与危险。这种深入的思考让我深深敬佩,同时也看到了作者高尚的品格。
每种颜色都有意义。我们在学习这些的同时,也能认识到更深的意义。
第12篇:读《桥》有感
路,世界上有千万条,有一条是用血肉铺就而成,那就是《阿郎的桥》中的路,最近我怀着无比激动的心情阅读了这本书。
《阿郎的桥》描绘的是中日之战滇缅公路上的旧事。1937年,抗日战争爆发。为了维持经济运转的所需,共产党征集了20万普通人民,共同建造长548公里的“血线”。阿朗的好朋友永胜被火药炸断了一只手,生命垂危,他在临终前托付给阿朗一件事:请阿朗拿着自己的铜铃看能走汽车的桥,看看汽车挂不挂铜铃,如果挂,有没有自己的好看。那时,几乎每天都有人死去。当敌人炸毁了中国唯一一条运送武器的桥,即将在人群中爆炸的火药箱,黑云一样的蚊子,猛兽般的洪水,魔鬼般的瘴气,横飞血肉般的轰炸......
一次次危险与病痛,一次次危险与绝望,使阿郎一次次陷入无尽的深渊。是谁一次次的帮他?那就是老磨黑。他一次次的`帮助阿郎。那一次,阿郎得了重病,老磨黑带着阿郎走了一夜的路,他却无怨无悔……
这本书让我十分感动,阿郎为了完成永胜的遗愿,不顾自己的安危,坚持修完了长548公里的公路,这让我想起了我自己,记得20xx我的姥姥因病而离世,第2天晚上,夜空中的星星格外多格外亮。我站在阳台上,一颗大而亮的星星吸引住我。奶奶走过来,在我身旁找了个椅子坐下来,望了望天上的星星,叹了口气,“要是妈妈还在,那该多好!”“是呀,姥姥还在多好。”“你姥姥在临终前跟我说,告诉雯雯,让她好好学习。”读着这段对话,我心中特别不是滋味,恨不得哭。现在我的成绩还好,没完成她的心愿,我一定要努力!
阿郎,你是我们心中的好榜样!为了国家的荣誉,把自己的生命置之度外,一直为祖国为人民做贡献。那时候,有多少人为了把侵略者赶出我们的家园而献出了生命。我们这些初生在新中国的少年儿童还有什么理由不真惜我们现在的生活,好好学习呢?
第13篇:读《桥》有感
母爱是无私的,母亲是伟大的,世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。
看了《母亲桥》这篇文章后,我才明白真正明白这个道理。《母亲桥》讲述的是这样一个故事:初春的一个早晨,“我”已经快迟到了,来不及走大路,走小路时因河上的冰太脆、太薄,跌进了河里,结果回家时,脸和唇都变成了青紫色。后来高考迫在眉睫,天又下起了大雨,母亲也没关照“我”一声,“我”便赌气又走了小路,却发现暴涨的河里被人放了些石头,组成了一个简陋的石桥。回家后突然发现母亲受伤了,母亲却怎么也不愿说出原因。一问妹妹才知道母亲是因为搬石头搭桥才受的伤。
那一瞬间,“我”的心轰响着,久久说不出话来……的确,在我的生活中,母爱无处不在,母爱是一个鼓励的眼神,是一个温柔的笑容,是一双粗糙的手,母爱又是忙碌的身影,语重心长的话语。无论爱的路途多么艰辛,母亲都从不图回报,默默地关心着她的'孩子。有天清晨,天上下了起毛毛细雨,我任性地冒雨去上学,雨却越下越大,到学校时我已经变成了“落汤鸡”,我心里既生气又后悔,整个上午都不开心。
放学时,妈妈来接我,但我们只有一把伞,风雨中,撑在我们头顶的伞好像被风吹动的小花,不停地往我这边倒。回到家,我的身上滴水未沾,而妈妈身上却水淋淋的,好像被雨水冲刷过一样。那时刻,泪水顿时模糊了我的眼睛。
母亲用青春为我们搭起了生命之桥,还执著地用希望和奉献为我们搭起通向成功和幸福的桥,我们要学会感恩,在感恩中成长,好好学习本领,成为一个有用的人,才能不辜负母亲的恩情。
第14篇:读《桥》有感
大渡河水流湍急,两岸都是高山峭壁,有天险之称,红军在长征途中,为了夺取大渡河上的泸定桥,便与守敌进行了一场惊心动魄的战斗。这便是我国抗日史上有名的“泸定桥之战”。
这篇课文的主要内容是这样子的:1935年5月,北上抗日的工农红军红四团向大渡河挺进,能通过大渡河的只有一座铁索桥,这座铁索桥就是红军必须要夺取的泸定桥。敌党为了不让红军通过泸定桥,便派了两个团去防守泸定桥,阻拦红军北上;后来又调了两个旅去增援,想把红军消灭在桥上,可红军早看穿了敌人的诡计,便想出了一条妙计,一下子便将敌军抛在后面。红四团终于来到了泸定桥,与剩下的敌军展开了一场殊死激战。最后红军英勇地夺下了泸定桥,使红军的主力度过了大渡河,取得了一次长征路上决定性的胜利。
看完了课文后,我被课文的内容深深的吸引着。因为这篇课文能把红军怎样打败敌军夺取泸定桥的地方写的就像看电影一样的`清楚。但我觉得写的最有趣的地方要数红四团是怎样骗过敌军、将敌军抛在后面安全前进的段落,因为它能突出红军那聪明的才智,也能注定我们共产党一定会打败敌党,为人们创造出美好的新中国的!
第15篇:读《桥》有感
在凯瑟琳佩特森的笔下,十岁的杰西是一个喜欢绘画与赛跑的男孩。他的班里来了个新同学兼新邻居——莱斯莉,她在一次赛跑中认识了杰西。在后面的时间里,杰西对莱斯莉情窦初开。杰西的妹妹梅宝也和他们一起玩耍,这更进一步增进了他俩之间的友情。在玩耍时,杰西与莱斯莉逐渐成为了莫逆之交。有一次,他们通过一根麻绳荡过苹果河,来到了“秘密基地”特雷比西亚,从此展开了幻想之旅——他俩分别当上了国王与王后,杰西的小狗则充当特里安王子,一起抵御外敌,统治王国。他们想象着,交流着,开朗的莱斯莉也潜移默化着内向的杰西。可正当他们玩得热火朝天时,有一天,杰西和他的音乐老师去博物馆了,莱斯莉只好孤身一人去他们的“王国”。那天上午和前几天一样,依旧下着倾盆大雨,苹果河水十分湍急,通往特雷比西亚的桥——也就是那根绳子断了,莱斯莉就这样掉到了河里溺死了。
我真希望莱斯莉能活着啊!这样她就可以和杰西一起高高兴兴地展开想象的翅膀,使“特雷比西亚王国”更加辉煌。因此,莱斯莉之死让我深有感触。我知道了生命之可贵,因为没有了生命我们就没有了一切,我们要珍惜这仅有一次的机会。如果我们遇到了生命的逝去,又应该如何面对呢?我们来看看杰西是怎样直面死亡的。不可否认的是,失去莱斯莉这个最要好的朋友,杰西的内心一定是痛苦而又矛盾的。刚听到“莱斯莉之死”这个消息时,杰西木然了,他没想到“王后”会溺死在“特雷比西亚王国”的河里。当杰西反应过来的时候,他又陷入了深深的自责中:“倘若我带上莱斯莉去博物馆,她就不会死了!”于是,杰西把所有的愤怒都倾泻到那条河里。在极度狂乱中,他又恨莱斯莉,觉得不想有这么一个朋友,莱斯莉给他的画纸与画笔全都被他扔进了水中。那幻想王国之门是否就此对杰西关闭了呢?不!杰西又突然想到他与莱斯莉创建的“王国”,他想到这个王国不能没有王后,他坚信不久之后一定会有另一个王后来到这里,让特雷比西亚重焕光彩。杰西终究慢慢地走出了情绪的低谷。
所以,我们不能过于悲伤,必须接受生命的逝去这一残酷的现实。说到死亡,这次新型冠状病毒肺炎疫情人类确实深受其害,全球确诊病例已超六百万例,目前死亡病例也已超过三十七万例。在这次疫情阻击战前,人类确实是不堪一击。看着这些令人唏嘘的数字,我们确实会感到悲痛与恐惧。这是无法改变的.事实,但面对死亡的最好方法就是直视恐惧与悲伤,我们应当配合医务人员打好这场战役,戴好口罩宅在家。我们更应学着乐观地开导自己,不要留下心理上的后遗症。
《通往特雷比西亚的桥》既好看,又教我们如何面对痛苦与悲伤。此书既不像酒那么“浓烈”,也不像茶那么“清淡”。读时紧扣心弦而又出人意料。读罢又让人回味无穷,有种说不出的“味道”。凯瑟琳佩特森写过许多书。为什么此书最传神?因为她用简单的语言透出一股力量。是童真的美好,是想象力的丰富,是死的可怕与强大……这应该也是它经典的原因吧!
本文标题:读《桥》有感