读《青春》有感

第1篇：读《青春》有感

青春，是每个少年都渴望迎接，都期待的，但是又莫名感到不安，甚至想用与众不同来注解的奇妙人生阶段，它似乎很神秘，难以把握，就像小精灵，在我们的心尖跳跃。

而《青春密码》这部书就是有关于青春的，著名作家梅子涵给予这本书很高的评价：这部作品立足现实，关注成长，给少年以温暖、信心和希望，这是成长少年最需要的文学作品。

它的作者是生于上海的殷健灵，她在南京近郊度过童年和少年时代，作者以自己的亲身经历和青春感悟，讲述了校园里的老师、同学之间的相处，讲述了同学间的'误会、友情。使我在朗读中觉得这本书的故事情景既巧妙又及其贴近生活真实，并且有非常感人的情感描写，将各种人生命题和哲学思考融入作品，让整本书厚重而有质感，亲切但不纵容。我认为这是一本可以成为陪伴青春成长的枕边书。

这本书的一个个故事，变犹如路标，以其贴心让你安心，指引你稳稳走上青春之路。指引你树起成长的路标，充实的走过这段青春岁月。

第2篇：读《青春》有感

最近赵薇的书《致我们终将逝去的青春》正在火热的宣传中，趁还没上映前我先把原著看了一遍，读《致我们终将逝去的青春》有感450字。相当不错的一部作品，辛夷坞的小说风格我很喜欢，除了海岩，匪我思存，我又多了一位欣赏的作家。也许别人会问，难道琼瑶和金庸你不喜欢吗，我的回答是对于他们我很敬佩。对于这两位大师，我对他们作品的了解大部分是通过电视剧。当年风靡全球，导致万人空巷的《还珠格格》不仅捧红了一大批新人，也使琼瑶的名气暴涨。金庸的小说不知被翻拍了多少遍，比如说最近的热门话题“冲东恋”就源于他的《笑傲江湖》。金庸的作品中，我最喜欢的三部作品是《射雕英雄传》、《神雕侠侣》和《倚天屠龙记》。郭靖和黄蓉，杨过和小龙女，张无忌和赵敏这三对，无不令人羡慕。扯远了，说说我对《致我们终将逝去的青春》这部小说的读后感吧。小说的主人公，号称“玉面小飞龙”的郑微是一个活泼开朗，天真无邪的女孩，她敢爱敢恨。为了从小一直喜欢的人，她实现了她对他的承诺，考上了跟他同一座城市的'某所大学，但是他却悄悄的出国了，没有跟他说一句道别。她恨他的无情。后来，她爱上了另一个男生，用她那不怕困难的决心和坚定的意志以及她的死皮赖脸征服了他，但是这个男人为了自己的前途最终还是离他而去。同样去了那个万恶的美国。她毕业后在某公司打拼了几年后，这两个男人又出现在他面前，她后来还是选择了她的青梅竹马。这本小说很精彩，特别是郑微追求陈孝正那段，我很佩服郑微的勇气，一般的女生很难做到她这样，把自己的自尊踩在脚底下，在别人看来她很疯狂，但是谁能做到她这样洒脱呢，过程虽然曲折艰苦，但是结果还是完美甜蜜的。

我们现在好多女生都属于那种害羞腼腆型，喜欢一个人不敢说，又怕对方不知道她的心意，所以一直处在纠结痛苦挣扎中。常常为了那人的一句话，一个动作，一个表情而暗自神伤。如果她们能学习郑微的精神，爱要大声说出来，不要害怕失败和丢脸，既然喜欢一个人，就要让他知道，没必要遮遮掩掩的，那么世界上的剩女光棍什么的可能都会少很多，读后感《读《致我们终将逝去的青春》有感450字》。当一个人呆久了，也会感到孤独寂寞，是该找个伴的时候，又会莫名的恐惧和害怕。一边很羡慕看到别人很甜蜜地牵着对方的手，一边又会向往一个人的自由。真的很矛盾！经常会听到周围的人说不要为了结婚而谈恋爱，也不要为了结婚而结婚，确实如此。本来是件很烂漫的事，搞得像完成任务一样，成天把自己搞得紧张兮兮的，不管对谁都很累，身心俱疲。有的人智商高，但是情商很低，有的人智商和情商都很高，我就纳闷了为什么很少有人会情商高，而智商很低呢。都说女人比较感性，而男人比较理性。感性的人容易冲动，而理性的人做事总是思前想后，凡事做好最坏的打算。女人是听觉动物，喜欢听情话，喜欢男人的甜言蜜语，女人可能会因为喜欢一个男人的声音而爱上某个男人，而男人是视觉动物，他们喜欢用眼睛观察一切，他们也许会因为瞬间的视觉冲击而爱上某个女人，也许也会因为审美疲劳而厌倦一个女人。还有女人会因为感动而爱上一个人，不管那人是多么的不起眼，多么的可恶，只要他坚持不懈的关心她，对她好，时间长了，她很容易被他打动。但是男人不一样，他们不会因为感动而爱上一个女的，所以女孩们，对于一个不爱你的男人，果断的放弃，不要因为他荒废了自己宝贵的青春，把眼观放远，视线拓宽，等待下一站的幸福。也许有人又会质疑，你刚不是要我们学习郑微那种打不死的蟑螂的勇气和精神吗，现在又叫我们放弃追求自己的爱情，这不是很矛盾。其实是这样的。这是有一个时间期限的，如果一年两年内，你可以打动这个男人，让他爱上你，他不是因为感动而爱你的，也许是你的性格，你的气质等等打动了他。如果你追求了他三年甚至更长时间，他还说无动于衷，那就放弃吧，亲，这个男人他不爱你，不管你怎么做。转身离开，才是最正确的选择，明天太阳会照常升起，世界不会因为没有他的存在而停止转动，没有谁会因为离开了谁而活不下去了。所谓的世界末日不是失去他的那一天，那个好早呢，不是我们现在该担心的事！

第3篇：读《青春》有感

《谁的青春不迷茫》，对于处于青春期的我来说宛如一部心灵鸡汤的书，让我在迷茫的青春中更坚定了心中的信念。刘同的每一句话就像一支支利剑，准确无误的刺进我的心脏，一针见血。

一个清晰的目标，是一个人成功的前提，它就像天空中的北极星，指引我们走向成功。“生活变得有奔头，才会让每一天变得有点追求。”我们经常听到那些一生碌碌无为的人说一些看似发自肺腑的后悔，但这些后悔，谁能说不是他们咎由自取呢？我们绝不会甘于成为那些碌碌终身的人，所以我们需要一个目标，一个方向，来引导我们走向成功。而我们也不必去纠结我们的`目标是什么，因为“年轻时，选什么都没关系，关键是你敢去试试”。

有了目标，如果学不会坚持，也只是纸上谈兵。一个好的开始是成功的一半，而成功的剩下一半便是成功。“每个人坚持走下去，都能遇见阳光。”今天永远对明天充满幻想，才有坚定的信念活到后天。青春的梦总是充满躁动不安，偶尔的三分钟热度，无法禁得起时间的考验，我们总爱发呆，幻想着自己有着怎样的未来。我们都说要做有追求的人，最后往往发现只是自己落了队伍。人生就像马拉松，获胜的关键不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持。你纵有千百个借口放弃，也要给自己找一个坚持下去的理由。他说：“所有的借口都是骗自己的理由。”在你快要放弃时，不妨问问自己：我真的努力了吗，我真的拼尽全力了吗？很多时候，成功就是多坚持一分钟，这一分钟不放弃，下一分钟就会有希望。所以，当你扛不住时就咬咬牙，再苦再累，只要坚持走下去，属于你的风景终会出现！

挫折是人生必备的“调料”。“成长并不是学会避开危险，而是学会了不怕疼。”成长中遇到的所有问题都是为你量身定做的，不论是问题还是危险，都在前方等着你，就算避开了这一个，你敢保证不会有千千万万的下一个吗？小时候摔倒了会有人来扶起我们，但现在我们长大了，我们应该站起来，微笑着迎接下一次的“摔倒”，因为它带给我们的益处远比疼痛多得多。

当我们有了一点小小的成就后，绝不能沾沾自喜。如果我们只满足于现有的所谓的成功，那又如何成为掌管自己命运的神呢？“我们留住些什么，只是想证明从前。”拉开抽屉，还可以看见各种各样的证书、奖状。这是我曾经的骄傲，但这又何尝不是一种讽刺呢？我们的眼睛之所以长在前面就是因为人是向前看的。如果我们一直沉浸在以前得奖的喜悦和骄傲中，那又如何才能创造更大的成就呢？所以当我们看着自己以前的成就时，不妨想想未来，为未来定下一个目标，一个方向。

谁的青春不迷茫，其实我们都一样。一样的青春，一样的迷茫，还好，我们还在路上。

第4篇：读《青春》有感

患难见真情，大浪现英雄。

一声声“我要上”不绝于耳，我动容；一封封印满红手印的自愿请战书，我震撼；一支支青年突击队奋勇向前，我热血沸腾！“我不知道你是谁，但我知道你为了谁”，整装待发、神采奕奕的医务人员；为社会提供交通保障的交警；在机场向所有医护人员致敬的解放军……那些坚守的身影，如杨柳般柔韧，如青松般挺拔，我在想，支撑着这些年轻的人儿的，一定是浓厚的责任感与爱国心吧。

白衣作战袍，烈火见真心。

这是抗疫一线的赤子之歌——“非典时，大家保护我们‘90后’，17年后，我们‘90后’也要保护大家。”“如有不幸，请捐献我的遗体攻克病毒。”“我们长大了，虽然还年轻，但可以让国家放心！”“有事叫我！”陌生的环境、陌生的队友、陌生的方言……困难不期而至，挑战迎面而来，90后却无畏无惧，经历蜕变式的成长。历史的接力棒，交到这一代青年的手上！

为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。

没有生而英勇，只是选择无畏。哪能不害怕呢？还是选择了毅然前行。疫情是没有硝烟没有炮声的战场，生与死的考验真真切切，危险几乎无时不有、无处不在。疫情发生以来，有的医护人员倒在了抗疫一线，不曾退缩，医护人员继续奋战。一张张照片，一篇篇报道，我看到了责任与担当，今日之青年，明日之中国。一方有难，八方支援，青年的肩膀担上了骨血相融的责任。

奋斗未有穷期，行者永无止步。

火线上激扬青春力量，青春献给祖国——寥寥几字，我第一眼看到时却抑制不住地激动，也许是为青春，也许是为梦想，又也许是那份责任感，危难中青年的担当，让我心潮澎湃，让我热血沸腾。一笔一划里，我想它该融入了青春、融入了梦想、融入了力量、融入了美好等万千希望，以至于它久久盘旋在我心头难歇，悸动不已。这场疫情里有无数多的故事，在感动、震撼、惋惜、难受等复杂的情绪里，最锋利的一击，是让我更深刻地认识自己。

一直觉得，能为祖国贡献是件多么骄傲自豪的事情，从小到大，我曾想过无数种能奉献祖国的方式。而现实是最好的`课堂，我那些想过的热情，给现实的冷水哗啦啦的浇灭，狼狈不堪——疫情当前，我束手无策、无能为力，非专业人员、能做的只有“闷在家把病毒闷死”，我又多想为疫情付出些什么！疫情折射出一个重要的信息：国家需要我们，需要有为的青年。何以报祖国？今日好好读书！

居安思危，自强不息，于危难中挺身，于安稳中奋斗，疫情教会了我这节课，我想，这也是每个人该领悟到的担当：在其位、谋其职、行其权、尽其责，少一份杞人忧天，多一份脚踏实地。

疫情终将会过去，担当却与日俱增，国家的希望在青年，民族的未来在青年，这是青春的的时代，重任在肩，让我们聚力前行！作者：毛宇珍

第5篇：读《青春》有感

我平时就是一个纯粹的书迷，这本书出现之前只喜欢读玄幻仙侠类网络小说，自《追忆青春路》横空出现之后，我就爱上了这本青春类网络小说。而最近，我更是破天荒的打赏了数次，只因本书实乃上佳之作。那些逝去的时光恍如昨天发生，那些温和的脸庞和熟悉的场景清晰再次浮现眼前。

追更这么多天，我发现《追忆青春路》这本书内容明了、文字清晰、简洁，没有太多的废话，内容讲的也非常吸引人眼球，非常值得一看，内容非常非常不错的一部小说。一句话以概之：这是一部高质量的校园青春小说！

人呐，总是在错的时间遇上对的人!

每个男生青春里都会有一-个女生的身影永不磨灭!

可能是暗恋，也有可能是初恋，互相喜欢!总之， 那个女生很重要!

但，大多数男生到最后都未如愿以偿本书的核心内容就是写记忆里的那个她，这些年的所见所闻，心路历程。

飞鹰大大作为一个网文圈新人，能在短时间内在众多扑街中脱颖而出，取得不俗的成绩，这恰恰说明了这本书的质量！毕竟一部作品要大火的话，还是要靠实力说话的，这本书剧情文笔兼具，绝不是一般青春文所能比的！

我与飞鹰相识不过两月，却有相见恨晚之感，不得不说飞鹰大大很有人格魅力。作者本人常活跃于读者群中，与粉丝们亲切交谈，闲暇之余就进行对小说进行研究，精益求精，真正做到了“与读者为友，拿作品说话＂的境界！以本人所见，其他作者们在读者群一般很少发言。

作者与读者的'互动拉近了佊此间的距离，作者能更好的了解读者的想法，读者也能更好的了解作者本人。综合多种因素，飞鹰大大的上升潜力是无限的，可以不吝赞美之词的说：飞鹰大大有成神之资！

相信经过飞鹰大大的努力创作，《追忆青春路》会越来越好，未来大神可期！让我们一起为《追忆青春路》的崛起贡献一点绵薄之力，我们都是奇迹见证者！我们都是追梦人！共同朝着心之所向努力吧！加油！未来——属于我们！

第6篇：读《青春》有感

一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

——题记

青春的我们面临着接踵而至的一个个选择，就像米兰一样。她坚信着，青春无悔，要善待选择，自己的人生，应该由自己主宰。于是，她便用自己满腔的青春热情，谱成了一部激昂的《青春奏鸣曲》。

米兰高考落榜，选择复读。在复读的一年里，她看到了不同的青春抉择，体会到了生活的苦涩与无奈。在充满激情与幻想的青春期，她期盼着去证实自己的青春梦想。于是米兰先后三次放弃了上大学的机会，义无反顾地离开家园，开启了一场不同寻常的追梦之旅。

每一个选择都有原因，都代表着自己内心的信念。米兰放弃复旦大学的入学资格，离开家乡去深圳打拼，就是因为她坚信自己的青春梦想会在那里得以实现。回想我自己过去的14年人生中做过最大的选择，或许就是离开父母亲人小伙伴，离开陪伴我无数个日日夜夜的江南古镇，独自去桐乡上学，因为我坚信我会在桐乡的学校获得更好的发展，拥有不同的.收获，进而实现自己当下的青春价值。在此之前，我从未想过自己会这么早独自面对生活中的诸事，而没有父母不断的悉心开导，没有他们一声声的耐心劝导。甚至，在真正开始住宿生活时，我还万分期待，期待着摆脱父母的管制，摆脱那些所谓规矩与条条框框的束缚，即将展开一片专属于自己的自由天地。可当那些现实的问题真的一个个像饿虎扑食一般朝我涌来的时候，我真的慌了。希望所谓的青春价值不过是一场梦，醒来，便又是今日耀眼的阳光。

可是没有，这不是梦，也容不得我去后悔。我只能开始着手处理这一个个难缠的问题。我告诉自己，既然选择，便只顾风雨兼程！

在处理这一个又一个的问题时，我学会了宽容，学会了坚持，学会了拼搏，学会了如何待人处事……就像米兰的复读时光，在那一年里的米兰，确立了自己的人生目标，并开始为了实现它而奋不顾身。

或许在很多人看来，米兰的做法太过于冲动与任性，毕竟放弃自己好不容易考上的大学，去另一个陌生的城市打拼，一切归零，这样的选择不是谁都能够理解的。而我却感同身受，因为曾经的我也不被众人所理解。小学毕业，班里近乎所有人都老老实实的待在家乡，安分地读着自己的书。而我却来到了一座我不曾熟悉的城市，结识从未相处过的人。我曾经的一些同学劝过我，让我和她们一起念书，这样彼此也会有个照应，便不会怕生。我拒绝了。因为我有我自己的人生，我相信这是我最好的选择。当我做出了这个抉择，我便要努力前行，即使道路坎坷，风雨满程。

青春没有再来一次的机会。所以我们要做不让自己后悔的事，做不让自己后悔的选择。也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

第7篇：读《青春》有感

一次争吵在16岁少年小林的心中埋下了仇恨种子，在两年内他封闭自我，只为“复仇”，青春的阴霾读后感。而当小林找到仇人 “复仇”时，他所谓的仇人早已不认识他。小林用发着寒光的弹簧刀狠狠的刺向小勇的背部，小林趁乱逃跑，小勇则失血过多倒在了血泊之中。小林的仇恨又使一个家庭破碎了。青少年心理问题究竟是一个人的战争还是多方原因？在看到这一故事的时候我们可以想到，为什么大家心胸不可以宽广一点，是不是那狭隘的心胸而埋下了仇恨种子？如果大家都退一步想的话是不是就不会有这样的惨剧发生呢？《青春的阴霾——心锁》

“红灯停 绿灯行”不能只成为一句口号。要安全出行，又有多少中小学生能遵守交通法规呢？更多的孩子，热衷于追逐速度，他们不在乎规则，只在乎心中随意所至。但是一个个惨痛的教训告诉我们，追逐速度，抢一时之快，需要付出生命的代价……《青春的阴霾——出行礼为先》

一段4分钟的女学生群殴视频，在网络上流传。校园中学生的“门”事件为何频频上演，一位女初中生，被一群女同学群殴，她的父亲禁不住流下了两行泪水。青少年网络安全的界限该定位在哪里，校园网络安全与青少年网络犯罪的预防。青少年的自我保护意识也要大力的加强，而在这事件扮演重要角色的'重要角色的学校和网络都应该是对青少年的起到正面引导的作用。《青春的阴霾——无形杀》

校园到社会出现一股“享受风”、追求“名牌”的风，继而引发了学生之间的攀比风。转型期的青少年为追“风”寻求刺激，有小偷小摸的行为，更有甚者，由偷窃发展到敲诈抢劫。追求时尚，形成的青少年犯罪行为，社会所营造出来的一种氛围影响着青少年的这种追风行为。太过注重于名牌等物质上的追求，而没有切合实际的来想，这些是否适合自己，是否是当下自己所追求的主流。为什么不把这些事件花在学习上呢？《青春的阴霾——追“风”少年》

学生进入网吧、酒吧、迪吧及游戏厅等场所的所带来的危害，以及校园周边小摊小店卫生安全等身边的隐患，读后感《青春的阴霾读后感》。社会环境是相当重要的，我们可以在一个良好的环境下成长。青少年很容易受到外界的影响，心智不够成熟。在校园外围就不该出现这些网吧，酒吧，及游戏。。。青少年的好奇心也较强，受影响程度较高。所以这就要求社会来防微杜渐。同时学校要在加强青少年的正确上网这一方面的教育，家长也应该多些时间和孩子进行交流，了解孩子们的想法。《青春的阴霾——身边的陷阱》

看过了这一系列的节目后，我们深刻的了解到，青少年的心理教育和行为教育都是一样重要的。在教育青少年学习知识的同时，也要注重他们的心理健康教育，加强学校与青少年之前的交流及家长与青少年之间的交流。同时也要社会为青少年提供一个良好的环境，让青少年健康的成长。

青春期是每个人都要经历的特殊时期，而在这个时期里，孩子们的心理也在悄然的发生着一些变化。他们积极.向上.好学，同时也叛逆，更加希望能获得一些尊重和平等。而这些需求得不到满足的时候，他们可能就会拒绝和父母以及外界进行沟通，将心门锁上，甚至会做出一些极端的行为······

内容：20xx年3月7日，一名被告人：林景。因为泄私愤，持匕首，连续捅刺他人背部、胸部数刀，致被害人当场死亡，其行为已构成故意杀人罪，被判死刑。

20xx年的一天，小林一个人去台球室打球，正好碰到了一个跟他同样年轻的小勇。而就是这一次偶然的相遇，让小林的人生轨迹彻底发生的变化！正当小林在打桌球的时候，小勇就走了过来嘲笑小林打得不好，然后就有点儿开始“肢体冲突”，然而好胜的小勇还找了一些人来教训了小林。小林经过这次被打的经历，他的内心世界就此发生了改变。就因为这件事情，才十七、八岁的小林多年怀恨在心。小林从被打的那一天起，他就一次次徘徊在台球室里，希望找到小勇也把他教训一顿。在多次找寻无果的情况下，但小林并不罢休，而是一有空就来台球室，而目的只有一个，那就是寻找小勇“复仇”！

20xx年3月19日，小林和小勇在台球室里在次狭路相逢，在4年后小林依然不会忘记小勇的相貌，而小勇早已忘记了小林是谁了。就在这天晚上8点多，小勇准备去ATM机前取钱，而再也压制不住的小林，在众目睽睽之下，用弹簧刀狠狠地“刺”向了小勇。小勇面对着突如其来的伤害，根本来不及反抗。小勇在逃离出银行之后，因支架不住，倒在了血泊之中！！！

我的观后感：“即便是别人惹火了我，我觉得我也应该要忍着，不应该抱着这种心理状态去杀人。只要说几句就行了，因为自己杀了人还是要偿命的。如果杀了别人，自己又要偿命，会使双方的父母‘得不偿失’。如果我做了这件事情的话，到最后自己还是会得到应有的惩罚！！！！！”

第8篇：读《青春》有感

曾经我们都以为自己可以为爱情死，其实爱情死不了人，它只会在最疼的地方扎上一针，然后我们欲哭无泪，我们辗转反侧，我们久病成医，我们百炼成钢。

林静的离开，陈孝正的离开，一次又一次，郑微每每在最幸福的时候跌落谷底。不得不承认，我是佩服郑微的为爱的勇气。然而，我却很不能理解，为什么郑微最后可以原谅林静当初的不辞而别和他在一起。 的确，我是很不喜欢这样的结局。抛开我喜欢看悲结局小说不谈，至少郑微不能因为爱而放下自己的尊严。

我曾经也因为爱放下了我所有的高傲，但最终我什么也没有得到，当然，我看得很开，付出的`并不会和得到的成正比，所以我也并没有坚持很久。或许算是我的口是心非。一个朋友问我，如果这个时候他来找你你会接受么？我想都没有想就说不会。因为我从来不走回头路。有些事有些感情只有一次，错过了就错过了，也没有什么好可惜的。虽说青春终将逝去，但确实也不能因此委屈自己。

有些事情真的是难以划分界限的。很多事不知道，蒙在鼓里才是最幸福的，前提是永远不要知道。如果在事后知道，往往那个瞒住真相的人会遭人恨。从一开始我强烈想要去看这部电影的心到现在的犹豫不决，都是因为我真的怕在电影院哭，看完这本书心里的感觉真的很难说。

总之，人还是需要学着失去，这的确是一门艺术。最好可以在多年后转头说一句：青春，别来无恙。

第9篇：读《青春》有感

当初看完《致青春》小说时，也写过读后感。现在翻出来看看，都是对郑微感情的分析，例如她最爱的仍然是陈孝正，只是与命运握手言和，才接受了林静。现在想来，当时的自己单单着眼于爱情这一小小的部分，因为那时会觉得爱情是生活的全部。可是被迫长大了，自己也必须与生活握手言和。

因为青春太美好，所以走过青春才会觉得残酷。女主人公郑微在爱情里毫无保留。 年少时固执的喜欢林静，长大后执着的爱着陈孝正。可惜的是两个男人都让伤的她体无完肤。也许有人觉得她命运坎坷，但正如原著所写的那样，她的爱情是圆满的，用尽了爱和泪，浇灌着无法开出的花，没有遗憾。

生命中注定有人只能陪你走过一段路程，你无法强留他陪你走过人生的道路，看尽世间所有的美景。可是这又有什么关系，只要你们曾经一起看过最美的花，越过最湍急的河，品尝过最醇的酒，一切便都有了意义。

我想，没有人的青春是圆满的，因为许多事情都没有去做，留下了遗憾。可是有遗憾的青春才是青春。因为不圆满，所以若干年后的今天，我们才会总去回忆它，总想着去圆个青春的梦。在现实的残酷和庸碌中，保留自己的.纯真。

我的青春也并不圆满，可是，我仍然高兴，我没有辜负它。在青春岁月里，做了许多不敢做的事情。爱过的人和恨过的人，都是我们青春存在的意义。

希望正当青春年华的人们，为自己矫情一回。

希望青春逝去的人们，微笑以对。

第10篇：读《青春》有感

青春，是一个美妙而又令人痛苦的词。它不仅意味着上苍赋予人们的生机与活力，更蕴含了成长与追逐梦想的艰辛。所以，在人们为自己充满朝气的青春感到骄傲自豪时，又不得不接受它的馈赠——残酷。

印度伟大的寂天论师曾说：“执我唯增苦。”只要执着“我”，就肯定会增加痛苦。

处于青春期的我们，心智不够成熟，以自我为中心，别人的一言一行左右着我们，成长道路上的坎坷也会被我们认为是上天在与我们作对，这些使我们陷入痛苦之中。而上师索达吉堪布在《残酷才是青春》一书中写道：“当我们遇到坎坷、不公时，与其怨天尤人，不如尝试着找到痛苦的根源，然后渐渐除掉它。”其实，并无人故意与我们作对，只不过是我们执着于自我，失去理智，错失走向成功的时机！

巴尔扎克说过：“苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”

俗话说：“习惯决定性格，性格决定命运。”一个人的性格塑成是在青春期，所以我们应该利用这大好时光磨练自己的心志，增强克服困难的勇气和决心，即使逆风，我们也要飞翔，让苦难成为我们的垫脚石，努力追逐自己的.梦想。

达摩祖师说过：“得失从缘，心无增减。”

有失必有得，有得必有失。懂得这个规律，会让自己少一些无谓的烦恼，不为外物的得失迷失自我，更专注于自己的目标，早日实现自己的梦想。

世间万物皆有烦恼，处于学习压力下的我们也是如此。《残酷才是青春》一书从佛理的角度为我们诠释了青春残酷的真谛，告诫我们应明得失，懂知足，平衡心态，让自己时时刻刻都保持一颗冷静清醒的头脑，把握青春的大好时光，实现自我价值。

青春是美好的，更是残酷的。明白这个道理，然后保持一个平稳、积极、乐观的心态，无怨无悔地为实现梦想付出努力，为自己的人生交上一份满意的答卷！

第11篇：读《青春》有感

韩寒是80后，我是70后，虽然他出生比我晚，但对社会的认识，思想意识等都比我领先很多倍。

以前，我从来没看过他的书，觉得80后除了呐喊愤青骂娘没有啥特色，最近看到微博上方舟子早一条，晚一条地盯着他舌战，甚至普陀区法院还受理了韩寒父子的起诉方舟子的案子，感觉有必要去了解一下韩寒的作品。

于是乎，我这期的青蚨送书选了韩寒的《青春》，花了3天零碎的时间看完了这本《青春》，这本书由59篇独立的杂文拼凑而成的，是韩寒最近的文章，有当今热点新闻的评价，有关于赛车的一些事情。

这本书看起来不累，觉得很爽口，像是早餐吃了“乌江牌爽口菜心”，微酸微甜很爽口，很下饭。

我是心里由衷地佩服韩寒的，比我小7岁，对世事看透领先我38年，我真白活了。

我白活是因为从小受到的传统教育就是赞美党热爱社会热爱人类，从小啥都喜欢自己忍，啥都能够接受，没有自己的想法和声音。

看这本书，让我想到：

1、我中学毕业前中考时候，目标考安亭师范，因为当老师是我从小的梦想。当时我们学校有8个名额，有4个班级而已，以我的成绩绝对能够考上当一名光荣的人民教师。我自费请老师教我声乐舞蹈，因为有面试分。最后临面试，校长却不让我去了，不是因为我成绩不够好，而是我家没送礼，这个施姓校长，改变了我的人生。我气愤却不懂得维权，最后一月复习课也没去上，考试是考了，考上了中专而已。我只懂得作践自己委屈自己，没有想到应该也让他臭一臭。现在他也退休好多年了。哈哈哈

2、我们村里，在20__骗了我爸爸的碾米加工厂,花2万补偿就没收了，美其名曰是要整顿村容，他们接手后再租给外地租户，一年就收2万多。而我爸爸是个不认字的人，啥都不懂，也不跟我们说下，就协议上签上大名，把自己下辈子的生活养老的产业卖了。当时也没想到去村里骂骂娘，泄一下愤也好啊，还是没有。

3、前年，我婆家村庄有10户人家，受到环境污染，于是让我们搬迁重建，政府来估算房价补贴，我家14.5万。别人家都去讲一讲闹一闹，都在原来估价的基础上增加了3-8万的.额外补贴，只有我家老公是老师，读书人，哪好意思去要钱呢，我家公婆也是善良的人，觉得可以造新房子已经很满足。所以我们家没闹就没多给补偿，这个社会哪里都是“会哭的孩子有奶吃”。

包括我上班后，还有很多的事情都不懂的维权，所以伤害到自己，现在想来，醒悟的太晚。

传统教育把我们好人教育成听话，那些权势者却占着我们的位置耀威扬武，我小学没毕业的同学因为她爸爸是镇长就可以在政府里工作。我从小很努力，很上进，品学兼优有爱心，好像都是个笑话，当然，我也受到很多的口头表扬，还有没有奖金的奖状，至少也满足了我很多的虚荣心。人家有物质保障，我们弱势群体好像有精神食粮就可以维持生计了。呵呵呵呵

看了韩寒的书，心里憋屈的都敢讲了，其实也只是讲讲而已，谁又会关注你，拯救你呢？还不是明天的太阳照在哪里就是哪里？！

第12篇：读《青春》有感

莎士比亚说：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。”布罗迪小姐的青春，正是如此，一个自觉得华丽的短暂美梦，一个自我女人一生最大的幸福与悲哀。

《布罗迪小姐的青春》讲述了精力充沛，正当事业的鼎盛之年的小学教师布罗迪小姐的“青春”故事。她以独创的教学方式带出一群人称“布罗迪帮”的女孩。她把年轻时候的亲身经历作为授课内容，教导学生们按照自己的规划去创造未来，谆谆训勉她们成为“人中之杰”。而“布罗迪帮”的女孩们，热情、独立、野心勃勃，成为许多人羡慕的对象。然而后来，女孩之中，却有人背叛了布罗迪小姐。曾经一直仰望她的女孩，也最终将她推向毁灭。

纵观全书，作者缪丽尔斯帕克以讽刺及超现实主义的手法，塑造了一个极具自我精神的布罗迪小姐。她是光鲜与灰暗的结合体，也是幸福与悲哀的命运注定者。

布罗迪小姐的青春是极具幸福元素特征的。她自信，热情，富有感染力。她把所有的精力都奉献在她教育的学生身上。她构建了一个“以崇拜自己、追随自己为己任”的.“布罗迪帮”。她不刻板，独具创新，用一种自由的教育方式引领课堂。她把课堂搬到大树底下，她用自己的爱情经历给学生授课，传导真善美。“我正在给你们幼稚的头脑灌输大人的思想。”“我所有的学生都是人中之杰。”她的这些理念，带给学生的，无疑是充满希望和光明前途的。而反过来，布罗迪小姐被这些十来岁的孩子拥护、崇敬并信任着，她是很幸福的。她的“自我完美世界”得到回应，任由她全力掌控，她能感受自认为的辉煌奉献有长远价值。

布罗迪小姐的悲剧也是她自我集成的注定命运。布罗迪小姐无数次给学生安利灌输“鼎盛时期”，便是一种可悲的自我催眠。“我正是人生的鼎盛时期”“我的鼎盛时期到了”“我的鼎盛期真正开始了。”“一个人的鼎盛期是很容易被忽略的，一定要时刻留意自己事业的鼎盛期”“一个人生下来就是为了使自己的事业灿烂辉”……书中布罗迪小姐这样的口头禅数不胜数，在诱导学生珍惜追求鼎盛时期的同时，也无疑显示了她内心的孤独倾述性。这种正能量的自我肯定与追求固然没错，但缪丽尔斯帕克赋予这个人物的自我肯定，是自我过度的狂和狭隘。当她带着占有掌控的心理思索着“给我一个处在可塑年龄的女孩子，那她的一生都是我的了。”当她不厌其烦地唠叨着“你们这些女孩就是我的命根子，我鼎盛时期的一切都是为了你们。”这些无形的压力挂念，便种下了背叛的根源。当她上课不讲课本，诱导学生对校长撒谎的时候，正是在播种撒谎的种子。当她利用帮内女孩罗斯和桑帝，演绎自己不愿接受的婚外浪漫爱情时，便走向丢失信任的深渊。已所不欲，勿施于人。即便再完美的旁观者立场，也掩饰不了她独尊自己的自我。被自己信任的布罗迪帮女孩背叛，布罗迪小姐只是自己给自己的结局。

读完《布罗迪小姐的青春》，当我感慨着布罗迪小姐悲剧的时候，也不由得思索她讽刺性命运的幸与衰。缪丽尔斯帕创作的这部小说，主人公罗迪小姐是一个包含着被人赞扬、批判、同情、叹息和深思的综合体。布罗迪小姐用她精神抖擞的热情，在她的鼎盛时期，为自己创建的狭小的天地，拥有着布罗迪帮女孩的至上崇拜，却结局没得善终。她这一生热烈自我地活过，却得到讽刺性的结局。我想，作者在嘲讽浪漫主义的同时，也引申出觉醒的悲悯。正如最后，背叛她的桑蒂肯定地说“上学时候对自己影响最大的，是一位踌躇满志、事业到达鼎盛时期的布罗迪小姐。”

第13篇：读《青春》有感

是谁在闲余之时给予我最大的安慰？是谁在这纸醉金迷的时代给予我最真的幻想？是谁告诫我以真理，教以我知识，开拓我眼界？

是它，是它，是它！单单六十几页的支字片语，给予我如此的收获与感动。是的，他就是一《初中生之友》。青春的活力，青春的真谛也便展现于此。

对于青春，我们的评论还为之过早，但可以成为一个标准。我们对青春把有憧憬与希望，但也有迷茫和失落。或许你在清晨的操场上看见老年人跳舞，你会想：年过花甲还如此？实在一他们虽然有苍老的`外表，但却有一颗充满青春，极富活力的心，他们也在尽情挥洒青春。

青春并不仅仅是一种物质，他更有一种精神。冰心奶奶已是高龄可她的感情真挚，思想犀利，她的精神状态中没有一点陈腐和老朽。这说明她还有青春，她还青春。

青春不会如黄鹤一去不复返，更不会让那些老年人只残留青春有关的回忆，来安慰日渐衰老的心。你可以大胆说出：你很青春。青春属于你!

青春有灿烂的容颜，澎的激情，美丽的色彩，浪漫的情怀，而你同样可以拥有。

“只要心事不老，只要思想年青，青春就不会离你而去。

第14篇：读《青春》有感

在阳光烂漫的午后，轻轻摩挲着一本书的封面，精心包好的书皮下是八个大字——《巧克力色微凉青春》。

令人潸然泪下的剧情，平淡透露出点点滴滴的温馨与忧伤——普通的女孩梁晓唯，她的爸爸是城管，甚至有暴力倾向，她因此被全班同学孤立。她唯一的快乐来源于那只叫巧克力的小狗，可源于一场意外，巧克力被车祸撞了……她悲痛欲绝的同时，下令查清楚真相。在这神秘莫测的真相揭开之前，越来越多的人卷进了她的生活里，身世神秘的温明、霸道的董旭阳和千金小姐许贝妮……

这是一场波涛汹涌的青春，像华丽的舞台剧，每个人都是演员，演绎着不同的繁华。不论过程多么痛苦，结局，一定是美好的.。这看似是一本描述一个故事的普通的书，实际上是在告诉我们人生的道理——永远不要轻信命运，命运并非万能的，只要你去勇敢争取，属于你的曙光就将来临。多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，是多么伟大的奇迹，才创造了我们的人生，我们的青春。生活就像一条并不平坦的路，通向世界的尽头，你在这条路上摇摇晃晃地走，总有一天会走到尽头。在此之前，无论遇到挫折还是困难，不要悲伤，一路向前，总有太阳升起、光芒万丈的一天。

就像故事里的梁晓唯，她不被命运眷顾，不像其他的孩子一样拥有快乐的生活，可她从来没有怨过这个世界，甚至没有怨过自己的爸爸。因为梁晓唯知道，爸爸是爱她的，不能一味将责任全部推到爸爸身上。就算她最亲爱的朋友——巧克力也意外死去了，她也不怨天尤人，反而重新振作起来，为那扑朔迷离的真相前进。那美好的精神，难道不是我们应该学习的吗？

青春尚好，何必为了那一星半点的失败，而放弃前行？这本书教会了我许多，成长的道理和会心的笑容，无一不让我收获颇多。

第15篇：读《青春》有感

《布罗迪小姐的青春》讲诉了一段发生在玛西亚·布莱恩女子学校，具有罗马传统女教员特质，又致力于教育改革的吉恩·布罗迪小姐与布罗迪帮六名学生之间的故事。布罗迪小姐知识渊博，是位典型的女权主义者，她常常给布罗迪帮的学生们灌输思想，说：“你们都是未来的女英雄。英国必须是个适合女英雄的国度”。布罗迪帮的六名学生分别是：眼睛细小最具洞察力的桑蒂，数学好脾气大的莫尼卡;呆头呆脑的玛利·麦克格里戈;以性感出名的罗丝;非常漂亮的珍妮;擅长体操身体灵巧的尤妮丝。

布罗迪小姐认为艺术与宗教是第一，其次是哲学，最后才是科学。这是她认为人生中各大领域的顺序，从重到轻的顺序。所以，她带着布罗迪帮的学生们到克莱蒙德去访问，去泰迪·劳埃德的画室，去剧院，去喝茶……让她们亲自去体味艺术的美。用现在的观点理解，这六名学生应该属于“实验班”的，布罗迪小姐对她们的教育方式，是不同于其他老师的。也因此，布罗迪小姐与学校当局在教育管理制度上的争论很多。女校长麦凯不喜欢布罗迪小姐的这种教育方式，经常找茬，认为她们大多课程，是和校方审定课程毫不相干的，她们学习的那些知识是毫无用处的。但即便如此，也阻挡不了学校里其他学生认为布罗迪帮的人比任何其他人都有更多的'乐趣。她不仅在布罗迪帮是位光彩照人的活跃人物，甚至在非布罗迪帮的女孩子心中也是如此。正如尤妮丝对她的崇拜，认为她一个人便可顶得上一个爱丁堡艺术节。

而全书最大的争论点便是，最受布罗迪小姐欣赏，她认为最有洞察力的学生桑蒂为什么要背叛她?桑蒂背叛了布罗迪小姐，她告诉校长布罗迪小姐是天生的法西斯，布罗迪小姐因此而被迫提前退休。布罗迪小姐人生最后的日子一直纠结着到底是谁背叛了她，直至临死前她才明白背叛她的竟是最为信任的桑蒂。其实那时候桑蒂也不能准确的明白自己究竟为何会背叛布罗迪小姐。

为什么偏偏是桑蒂背叛了布罗迪小姐呢，我认为正是因为桑蒂从小便具有的极强洞察力，这种洞察力也便是促使她走上了心理学道路的重要因素。直到二十五年后，布罗迪小姐已经躺在坟墓里，桑蒂才从混乱与朦胧的意识中清醒过来，才明白如果她当时认真想一下，便会看清布罗迪小姐缺乏自我批判精神。正因为缺乏这种自我批判精神，布罗迪小姐的自私与独裁，才让桑蒂背叛了她。每一次，当桑蒂看到布罗迪小姐不再是“完美”的，她才觉得她是可爱而亲切的。“每次桑蒂在看到布罗迪小姐对罗丝的看法一错再错，便觉得她非常亲切。只有在这种时候布罗迪小姐看上去才是美丽而又脆弱……同样，当桑蒂看到布罗迪小姐那女人特有的愚蠢行为时，她那好为人师的品质变得清晰可辨而且亲切可爱了。当时她因为布罗迪小姐的愚蠢才觉得她十分亲切。”

桑蒂最后成为了一名搞心理学的修女，她在心理学著作《凡人变容》里写：只有当忠诚完结时才有可能背叛。特别意味深长。正如她在接受采访时，记者问她，“你上学的时候对你影响最大的是什么呢，海伦娜修女?书本，政治，个人，还是加尔文主义?”她回答，“是一位踌躇满志、事业达到鼎盛时期的吉恩·布罗迪小姐。”即便背叛了，桑蒂也不得不承认布罗迪小姐带给她的影响是终身的。

被誉为“近世以来最伟大的历史学家”的英国历史学家汤因比曾说，“如果历史学家是诚实的、具有自我批判精神的，并且很擅长反省艺术和心理分析，那么他肯定将尽最大努力去撰写一部没有偏见的历史。”历史作品如此，人又何尝不是呢。我在想，如果布罗迪小姐是位既有知识渊博，又具自我批判精神的女教师，结局又该如何?或许这部小说也就没有那么意味深长了吧，在我想的过程中，似乎又陷入了某种偏见。