第1篇:《火烧邱少云》读后感
最近我读了《火烧邱少云》这篇故事,具体的内容是这样的:在解放前,有个小孩叫邱少云,他十三岁时就成了孤儿,一开始做长工,后来又抓做壮丁。1949年,四川解放了,邱少云参加了解放军。1952年10月,邱少云所在的部队接到了消灭三九一高地敌人的任务,然而三九一高地易守难攻,上级决定让邱少云所在的部队埋伏在敌人阵地的前沿,打敌人一个措手不及,深夜战士们在长满蒿草地里埋伏下来。也许是敌人对蒿草地畏惧。一会儿,敌人便向志愿军投出了燃烧弹,其中一个燃烧弹落在了离邱少云很近的地方,火势越烧越大,不一会就点燃了邱少云脚上的蒿草。邱少云后面有一条水沟,他只要滚进水沟里身上的.火就能灭。可有着坚强毅力的邱少云为了不暴露目标任凭大火在身上烧,最后邱少云在烈火中壮烈牺牲了。在黄昏开始攻击敌人了,志愿军带着仇恨的心情向敌人杀去,不一会三九一高地上就飘扬着胜利的旗帜。
是啊!邱少云为了不暴露目标,宁可大火在身上烧这是多么顽强的意志啊!他为建立新中国献出了自己年轻而宝贵的生命。我们以后要向他学习拥有坚强意志,热爱祖国,有集体荣誉感,愿意自己牺牲的精神,以后,在学习中也要有毅力、认真学习的精神。
第2篇:《火烧邱少云》读后感
最近我们学了一篇课文—《我的战友邱少云》。这篇文章主要讲了志愿军要夺取“391”高地,“我们”都全身伪装,隐蔽地很好。到了中午,敌人放起燃烧弹来,火烧到了邱少云身上,这时候,邱少云只要从火中跳出来,在地上打几个滚,就可以把身上的火扑灭,可是这样,整个作战计划就会全部落空。邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,趴在地上一动不动,被烈火活活烧死了。
读完这篇文章,我的`心情非常沉重。邱少云的这种精神是不是也可以被我们利用到学习、生活中去呢?在课堂上,总有一些同学喜欢交头接耳,做小动作,一节课只有40分钟,邱少云被火烧都能忍受,难道我们就忍受不了这40分钟,在课堂上好好听讲吗?平时,我们稍微用火烧一下手指都很疼,更何况邱少云是被烈火焚烧,他本可以把火扑灭,自己解救自己,可他并没有这么做,他为了潜伏部队和这次战斗的胜利,献出了自己宝贵的生命。
现在,我们社会上有许许多多像邱少云这样的人,他们无私奉献,不求索取。而还有一些人,整天忙着票子、房子、车子、位子,视庸俗为潮流,视利益为高尚。我们一定要学习邱少云,将来把祖国建设地更加美好!
第3篇:《火烧邱少云》读后感
邱少云叔叔,大家都非常熟悉。再攻夺“391”高地时,烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命。那时,他只要跳出来就地打几个滚,就可以把火灭掉。但是,这样整个潜伏队就要付出惨重的代价,许多战士都有可能丧生在敌人的炮火之下,为了胜利,邱少云没有这样做。这个伟大的'战士以惊人的耐力忍着,直到最后一刻也没挪动一寸地方,发出一声呻吟。
读完这篇文章,我对邱少云肃然起敬,想想自己连上课40分钟也熬不住,和同学讲话,做小动作,画画,我深表惭愧,脸不觉红了。
记得又一次,我和同学讲话,被老师发现了,批评了一顿,还罚抄定义。我心里一百二十个不服气,嘴里还嘀咕:“抄就抄,有什么了不起,别的同学不是也讲话吗,为什么只罚我一个?”现在想想真惭愧啊!如果我遇到邱少云那种场面,燃烧弹还没烧到我身上,就爬起来跑了。
我要向邱少云叔叔学习:他在烈火缠身的情况下,为了胜利,到生命最后一刻也没有动;我也应该在上课专心听讲,自觉遵守纪律。
第4篇:《火烧邱少云》读后感
今天我读了《火烧邱少云》的故事,这个故事讲述了邱少云在抗美援朝战争期间在一次执行潜伏任务时,不幸被敌人燃烧弹击中,全身被火焰包裹,他却始终趴在那儿一动不动。邱少云身后就有一条小河,他只要往后退几步就能扑灭身上的大火,但邱少云为了不暴露目标,一动不动地趴在原地,直至壮烈牺牲。读了邱少云的.故事,让我知道了没有革命烈士的英勇献身就没有我们今天的幸福生活。邱少云如果在被火包围时动一下,敌人就会发现,战斗就会失败。他为了战斗的胜利,选择了奉献自己的生命。邱少云的事迹感动着我们每一个人。
我们现在生活在和平年代,幸福生活来之不易。作为小学生的我却经常在课堂上管不住自己,和同学说话,作业不认真,想起自己种种的坏习惯,真觉得对不住邱少云叔叔。我决心向邱少云学习,学习邱少云坚强的意志力和高度的组织纪律性。从现在开始我要改掉自己做事不认真,学习吃不得苦的坏习惯。我认为我们只有刻苦学习,认真做事,长大做个对社会有用的人,才不辜负革命先烈的期望。