第1篇:三年级读后感
今天,我读了《没有围墙的花园》,受益匪浅。我懂得了:打开那面墙,你给了别人一片灿烂的空间,别人就会给你最真心的呵护。
在我们的生活中、学习中,有很多这样的事。我们在生活中,把自己的花园围起来,花儿就会慢慢地从原来的又大又美转变成既小又不香。假如于,你彻底拆掉了那面围墙,很多人就可以欣赏到花园的美丽风景,花儿可以越开越美。在学习中,你虚心请教,或向别人解题,那增加了你的感悟,提高了你解说的能力。
我们只要把自己最真挚的一面给别人,别人也会回给你一个灿烂的微笑;用自己最真实的.一面去友好地对待别人,别人也会友好的接受。
敞开你的心扉吧!与别人分享快乐,分担忧愁;那么你的忧愁会减少,快乐会增加。
第2篇:三年级读后感
读了青铜葵花之后我被书中的每一句话都深深的感动着,让我的思想受到一次洗礼,学会了怎样去感恩。 日记青铜葵花讲述的是一个城市女孩和乡村男孩的故事。男孩叫青铜女孩叫葵花。
思的书。它通过一件件趣事,惟妙惟肖地写出了一个活泼可爱、调皮捣蛋、反应机灵、异想天开的男孩彭罗德,给人留下了深刻印象。
彭罗德是一个即将迎来十二岁生日的小男孩。他偷偷地写小说、创办呱呱叫野兔公司、用过期的药水配置魔药、搞杂技展览、充当经理……然而,不知为什么,彭罗德所做的这些事情总是惹得老师发怒,家长头疼,邻居厌烦,他甚至还被邻居看做是全城最坏的男孩。彭罗德因此而困惑,因此而烦恼。
我很喜欢彭罗德的爸爸。这位父亲小时候也是一位捣蛋大王,曾经用一把弹弓打死了奶奶最喜欢的一只母鸡。三十五年后,儿子又用这把弹弓打碎玻璃。当儿子等着挨训时,爸爸想起了自己小时候的故事,居然宽宏大量地对儿子说:“没关系,孩子,打碎一扇窗户没什么大不了的.。”爸爸终于懂得,调皮是男孩子的天性,调皮的孩子未必就是坏孩子。我想,对那些调皮的男同学,我们以后要多一些理解和宽容。
第3篇:三年级读后感
我非常喜欢看科普知识,因为科普文章不仅能给我带来知识还能带来快乐。
我看过的科普书有《昆虫记》 、 《植物来了,快跑》……。在这些书里面我最喜欢的是《植物来了,快跑》,因为这本书不仅介绍了神奇的'面包树、臭气满满的大王龙,还介绍了一些植物闹出的笑话。就像面包树当它一成熟时,果子就一个个掉下来,当时走过来一个光头佬,果子“啦”的一声掉在了他的头上,后来果子咧开了,光头佬“”的一声把果子给吃了,后来人们称他为“聪明绝顶”的老头。哈哈哈……,看了上面的小笑话,非常有趣吧。作者不仅抓住了面包树的特点,还编出了这么有趣的笑话,真是太有才了。
所以我觉得读这类科普书籍,既可以学习知识,又可以感受快乐,非常开心。以后我一定要看更多的书,让肚子里面装满“食物”,小朋友们一起读书吧!
第4篇:三年级读后感
今天我预习了第9课——《自然之道》。
这个故事讲的是,“我”和同伴们以及一个生物学家向导,去哈巴拉哥岛的海边观察幼龟是怎样离巢进入大海的事情。“我们”救了一只幼龟,却害了其他小幼龟被吃掉。事后,“我们”后悔不听向导的话。
幼龟天生弱小,经不起食肉鸟的'攻击。而“我们”却要“加害”于它们。故事中的“我们”真是愚蠢莫及,不知道按照自然规律办事,往往会产生与愿望相反的结果。不知道也就算了,还不听向导的劝告,
“我们”虽然只做错了一件事,可对幼龟的伤害是如此之大,它们本来可以安全步入大海的,可遭受了食肉鸟的突然来袭,它们不可能受得起这种伤害的!
或许,这样的思想还会造成甚至我们永远都无法弥补的过失。
第5篇:三年级读后感
时光之境中快乐的金色时代记录着那纯洁美好的友谊和那水晶般透明的梦想,然后在那蔷薇花海中绽放最美的回忆...他们是一群意气风发的学生,在同一所校园里共同度过初中到高中六年快乐的金色时代。他们彼此关心,发现那一道道美丽的风景。他们一起高歌,一起飞翔,一起分享,一起成长。金色时代的回忆让他们彼此挂念,彼此装饰着自己的人生。回过头来,一步一个脚印,那是成长的轨迹,是内心深处那曼妙的琴音。尽管金色时代一点点地远去,但不变的是永远的牵挂,永远的友谊又回到最初的起点 记忆中你青涩的脸 我们终于来到了这一天 桌垫下的老照片无数回忆连结
点点滴滴的回忆串成记忆的贝壳,不会被风化...聪明睿智,充满幽默感的大度有责任感的张辰;落落大方,机智聪慧,充满梦幻的陈子灵;有独特个性,爱恨分明又追求完美的'周筝;温柔单纯,善解人意的苏雪凌;热心调皮的有许多点子的讲义气的夏谦;憨厚可爱,乐于助人的鲁驰鑫,他们用纯洁的友谊,用朴实真挚的情感共同谱写了金色时代的歌谣,为我们开启了学生时代的回忆的大门。
第6篇:三年级读后感
牡丹开富贵,荷花开宫门,老家门前的石埝上开的满是迎春花。
初春时节,富贵花儿都在沉睡,石埝上的迎春花却从冬眠中醒来了。枝枝枯黄中泛着青色的迎春花藤上结满了花骨朵。花骨朵很小,小得像黄豆,看上去十分娇嫩,好像动也动不得。但过不了几天,它就星星点点的绽开了。你看它是那样淡雅,那样纯洁,发出淡淡的清香。这时,满村子的人都能闻到花香,大家知道,春姑娘是不会嫌弃我们这闭塞的山村的。果然,不几天满石埝上都是黄灿灿的`迎春花,就像黄色的瀑布一样。这时,整个村子都沐浴在花香中,人们在花香中开始了春耕。
我爱迎春花,因为它是我们山里人的花。它不嫌穷,不爱富,就爱我们闭塞的山村。每年都准时来给我们山里人报告春天的消息。
第7篇:三年级读后感
在这个暑假里我读了几本中国十大名著,有《西游记》、《三国演义》还有《岳飞传》。其中,最让我喜欢的是《岳飞传》。读完这本书后,给我留下了深刻的印象。
岳飞是中国史上著名的爱国将领。他生于北发大水。他随母侥幸逃生,流落他乡。少年时。他拜师周侗学艺,很快闻名乡里。金兵侵中原后,他被召军中,开始了长达数年的军。从此,他率领一批将士,浴血疆场,抵御金人,收复失地,维护宋王朝的统。然而丞秦为了讨好全国,竟然设计陷害岳飞,让一代忠烈。屈死于风波亭。
将岳飞英勇善战。忠诚的形象鲜活地展现在我的面前。我们期望小读者能从字里行间感受到岳飞的`魅力,被他的高尚品格和坚和坚气节所打动,从中受到有益的启发和良好的精神淘冶。
第8篇:三年级读后感
《莫莉的晚餐》是一本好看的图画书。它是描述一只黑色斑纹的小白猫莫莉,一整天都在农场上玩。当夜晚来临,她又饿,离家又远,它火速的赶回家,一路上经过羊。牛。猪仔等动物的处所,他们都正在快乐的享用晚餐,使莫莉觉得更饿了,但莫莉并没有放弃仍然继续往前跑,最后她终于吃到了美味的晚餐。
我最喜欢这本书最后的结果,当莫利诱饿又渴回到厨房,莫莉闻到一阵香喷喷的味道,她看到地板上有一盘鱼和一盘牛奶,她满足的发出喵喵声,也满足的吃着她最喜欢的鱼和香浓的牛奶,这样的.结果让我觉得很幸福,会让我想起温暖的家,每当我肚子饿的时候,妈妈总会煮好香喷喷的饭菜,我想我可以了解莫丽那满足的感觉。
这本书也让我学习做事不要半途而废,要像故事中的莫莉,没有放弃一直作下去,最后一定会成功的!
第9篇:三年级读后感
今天我读了《牛郎织女》一文,出生家境不够好的牛郎好不容易取了一个仙女,可以过着男耕女织很幸福的生活,可是很讨厌的王母娘娘不近人情,故意把七仙女抓回去隔了一道天河,害的牛郎织女不能相聚,还是定时每年的七月七日通过喜鹊搭桥才能会面,还有那可怜的牛郎带着孩子见不到自己的母亲,让他们母女不能相聚,让孩子不能感受到人间最温暖的家庭关爱。我读了这篇文章从中悟出热人要懂得宽容与关爱,才能造就和谐美好的`生活,不要像王母娘娘一样不懂得宽容与关爱,最终造成了大错,让牛郎织女痛苦一生。
同时我感到我们的父母对我们的宽容与关爱是如此的强大,而我们却不能理解。这篇文章教育了我,使我认识到只有懂得宽容和关爱的人大家才会喜欢他。
第10篇:三年级读后感
《走遍天下书为侣》这篇文章你们读过吗?
我读了这篇文章后,知道了,读书的方法,作者告诉我们,如果你独自周游世界你会选择什么?作者选的是书,因为他想把书读上一百遍,读到能背下来的程度。
作者告诉我们读书首先会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么这样,然后继续把这个故事编下去,回过头来品味最好的片段,问自己为什么喜欢它们……
作者教我们这样读书,作者的眼里的书,是他的好朋友、是他的`家人。
从作者的眼里,书代表了全部的美丽,愿意把书读上一百遍。
是啊!“书读百遍,其意自见”,“书如药也,善读可以医愚”这些名言,都可以说作者的爱读,像我们学的没有一艘战舰,能像一册书把我们带到浩瀚的天地。
作者的读书情景令我震撼。
第11篇:三年级读后感
这几天,我和我们小组的一些同学看了《爱的教育》这本书,就觉得《爱的教育》这本书写得很好,然后,我爸爸又看了一看这本书,也连声说好。最后我们小组听了老师的安排以后,就决定把《爱的教育》读后感和《爱的教育》电子读书笔记打出来,所以,今天我就打了《爱的教育》读后感。
在《爱的教育》这本书里,我觉得这本书就是写得好,而且还有两个最大优点,第一个优点是:内容很精彩,而且每件事情都写得比较详细,清楚,所以,我才觉得《爱的教育》这本书写得很好。这就是第一个优点。第二个优点是:这本书里写的“我”是一个小学生,他写了他一年的.历险,发生过一些很有趣的事情,就算自己不知道的事情,问问别人,就知道了,然后把它写出来。这就是《爱的教育》这本书里面最大的两个优点。
《爱的教育》这本书里面每一篇文章的上面都有导读,导读就是先把每一篇文章的意思大概讲一下。的确,我看了一下,果然,导读就是先把每一篇文章的意思大概讲一下,怎么样?我找的仔细吧?
第12篇:三年级读后感
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”
又来到了中国古代四大名著之一《三国演义》内心无比激动,因为在这里面有胸怀大志,想一统三国的刘备,还有“美鬓”公关羽,忠心耿耿,义重如山的张飞和老奸巨滑的曹操……
三国演义里,我最喜欢的是曹操你们一定很惊讶,让我来告诉你们吧,我认为他老奸巨滑是他的.计谋和才智,从电视里知道曹操还是一位诗人:“对酒当歌,人生几何?”,“宁叫我负天下人休叫天下人负我”之类的,而且他的子孙还建立了晋国,所以我认为他是一位好皇帝,而不是一代奸雄!
让我记忆最深的情节,便是过五关斩六将。讲的是关羽和刘备张飞失散,关羽被曹操收留,后来关于打听到了刘备的消息,与曹操不辞而别,一路上遭到了层层拦截,但是凭借一己之力,闯过了五个曹操所管辖关,具体是过东岭关杀孔秀,过洛阳城杀韩福孟坦,过汜水关杀卞喜,过荥阳时杀太守王植,过黄河渡口时杀秦琪,我要学习关羽这种忠心耿耿,不退缩的精神!
大家快来一起看《三国演义》吧!
第13篇:三年级读后感
今年暑假,看了一系列冰心奖的书籍,其中一篇文章是曾小春写的《父亲的城》,读完了之后深有感触。
《父亲的城》主要讲述的是一个名叫哎子的山里娃,他有一个在县城当记者的父亲。父亲是那时候在村里唯一一个能跳出农门的成功者,是家里的骄傲更是村里的骄傲。哎子很崇拜父亲,也很想去城市看看。哎子越来越努力学习,父亲也通过努力把他接到了城市接受更好的教育,直到读完省城的大学后又回到了县城工作,最后父亲叶落归根回到农村。哎子又把去省城的愿望寄托在自己的儿子身上......
读了这篇文章,我想哎子的父亲为了能让哎子到更广阔的天地闯出一片天地在外努力工作,母亲在农村老家辛苦劳作,体现了父母亲朴实和善良,对后代寄予的希望,是每个家庭生活的写照。那么我们的父母又何常不是如此呢。
我的父母亲也来自农村,通过自身的努力在城市有了自己的'家。父亲是家里的顶梁柱,为了我们这个家在外辛苦地四处奔波。父亲对于我来讲就是一座城,我在这座包容的城市过着无优无虑的生活。父亲的城的“城”字不光是我们生活在城市,更是说明父亲的胸怀,一代人接着一代人对“城”的延续,对希望的憧憬。真是“可怜天下父母心”!
第14篇:三年级读后感
利用这个寒假,我看完了《名人传》。其中令我影响最深的是贝多芬。
贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。贝多芬也是幸运的。他曾遇见莫扎特,并相互交流。接着,又拜海顿为师。后来,贝多芬开始崭露头角,就在贝多芬离成功越来越近时,灾难又一次降临,贝多芬耳朵的听觉越来越衰弱,但他瞒着,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,他的作品几乎都是在耳聋后写成的。
贝多芬以他坚强的意志,以一种不可抵抗的力量扫空忧郁的思想,最终成为名人,贝多芬在写给弟弟们的'信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。”
通过阅读《名人传》,我了解到了贝多芬脾气的暴躁,米开朗琪罗的软弱和优柔寡断,列夫·托尔斯泰固执和封建。也知道了,英雄和名人并非没有弱点,也并非就完美,毕竟他们都是人,而不是神。悲惨的命运和严峻的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在名人的身上。当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,并且坚定自己的信念。
本文标题:三年级读后感