读《严监生》有感

第1篇：读《严监生》有感

上学期，我读了《临死的严监生》这篇课文后，一幅戏剧般的画面频繁浮现在脑海里，使我刻骨铭心。

严监生的喉咙被痰堵塞，呼吸困难，气息奄奄，无法说话，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头示意三亲六眷。面对大侄子、二侄子、奶妈的问候总是摇头。只有赵氏问时：“爷，你是为那灯盏点的两茎灯草，不放心，恐费了油……。”才点一点头，把手垂下，一命呜呼。

故事刻画出一个活生生的吝啬鬼，生怕多费一茎灯草的油，牵肠挂肚，难以断气。这个爱财胜过生命的老抠，催人泪下，发人深省。假若其谜底不被赵氏揭开，那么，还不知道他何时才肯断气。他抠门的程度，远比小品《不差钱》中的赵本山还要利害多少倍。正如赵本山所说：“你知道，人最、最痛苦的是什么吗？是人还没有死，钱没了！”

严监生吝啬的形象，固然不是我们学习的榜样，但他临终前都还要这么节约的品质深深地感化着我，改变了从前的我。

我是一个五口之家的'独子独孙。爷爷、爸爸当小学公办教师，每月都有好几千元的工资。我成了一个幸福家庭的“小祖宗”。自记忆以来，吃穿都要挑好的，老人稍有不慎，就会冲他们生气、发火。连学校营养餐发的牛奶，吃厌了，我就会拿牛奶喷洒与同学嬉戏。严监生的可怜与我的享受相比，简直是差之千里。

自从学了这篇文章之后，我以严监生节约的精神为典范,以“勤俭节约、艰苦奋斗”为准绳，扪心自问、深刻反省，内心深处深感内疚。于是，我主动地开始学洗衣服、学煮饭、学喂猪之类的家务事，也懂得要勤俭节约。每逢听到奶奶或妈妈对人说：“今年我家的‘小祖宗’比往年懂事多了！”我感到无比自豪，无比光荣。奶奶呀，央求您不要再喊我‘小祖宗’了，直呼其名我会踏实些！

第2篇：读《严监生》有感

读完五年级课文——节选过的《严监生》，我觉得现实生活中没有这样的'人，百度上都说了，他是作者经过想象，用了夸张的手法，虚构出来的人，作者构思非常巧妙，两根灯心给人留下深刻印象。

课文先交代严监生很有钱，然后就说严监生病了，病得一日重似一日，再不回头，亲戚朋友都来问候，五个侄子穿梭着陪郎中弄药，到中秋后，就不下药了，这时，已经病重，一连三天不能说话，最后一天晚上，严监生伸出两个指头，大侄子问是不是还有两个亲人没来？他摇头；二侄子问是不是钱的问题，他生气了，狠狠摇头；奶妈问是不是两位舅爷不在跟前，他非常生气，闭眼摇头；最后，他老婆赵氏说，爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。说罢，忙走去挑掉一茎；严监生点一点头，把手垂下，登时就没了气。

一个很有钱的人，他病重了，应该很留恋这个世界，应该很留恋妻儿，应该想多看看身边的人，怎么会盯着两根灯心？

第3篇：读《严监生》有感

我在读《儒林外史》的时候，看到一篇“临死前的严监生”给我留下了非常深的印象。

它讲了严监生家里的财宝成千上万，但在他快死的时候，连一个人参都不肯买。还费尽最后的力气，让大家帮忙挑掉一茎灯草，不要浪费点灯的钱，我用六个字来形空他“吝啬爱财如命”。

看到这里，我不经回想起了自己也多么的吝啬。

与爸爸打羽毛球，一不小心，口袋里的一角蹦了出来，掉在了茫茫的.草地上，我连忙扔下球拍在草地上不停寻找，翻找。爸爸说：“儿子，没事的，才一角钱，算了，不用找了，就当捐献给草地吧！”我坚决回答：“一角也是一笔钱啊，我买个九分钱的东西，给他一角，人家找都找不开！”说完又不停地翻找，翻找……。结果一角钱没找到，还被蚊子咬了一身，痒了我好几天，晚上都睡不好觉。

这天，徐巍找我借些钱。我问：“要借多少？”徐巍回答：“一点点，50元怎么样？”我不啃声，徐巍又说：“那就20吧，如何？”我道：“我借你，是个大数目呀！”于是伸出五个手指，说：“就这个数。”他惊讶的说：“500吗？”“NO，NO，NO”，我回答。

他再说：“那是50元对吗？”我还是摇头。这时，他火了说：“那到底是多少？”我回答：“五元，怎么样？”他说也没说什么扭头就走了。从此，也不怎么搭理我了。

看来吝啬是一件很不好的事情，如果严监生当时多买些人参或其他补药给自己补身子，也不会那么快就死。如果我不去找一角钱，后面几天也不会那么的痛苦。如果当时借给徐巍50元钱，也许，他也不会不搭理我，还会是很好的朋友吧，朋友间就应该要互相帮助的。

看了《临死前的严监生》，我明白了许多。现在我也不会再纠结那掉的一角钱了，跟徐巍也成了好朋友，我很快乐。