第1篇:爬山读后感
暑假里的一天,阳光明媚,万里晴空。妈妈说:“今天天气不错,咱们爬山去吧”。听了这话我和爸爸就开始收拾东西,不一会就出发了。
妈妈开着我们才买来的新车,就直奔南山去了。这时耳边传来了那首熟悉的歌声“呀啦索,这就是青藏高原……”我也兴奋的跟着唱了起来,边唱边想:南山是不是像青藏高原那样,它是什么样的,是大山还是小山,是高大雄伟还是…想着想着不一会儿我们就到了。啊!这里到处都是一片绿色,我眼前的南山它风光秀丽,景色逸人,我发现有一个山头上还长着一块像挑子一样的巨石。
我们三个人到了山底便开始一起爬山了,边爬妈妈边给我讲“这就叫征服大自然”。可是一会妈妈嫌太热了,因为爸爸太胖了也爬不动了,所以只好孤身一人奋战了,爸爸在下面高喊:“儿子加油——一定要爬到山顶,那里的'风光更好”。本来我已精疲力尽了,听到爸爸的加油声,一股莫名的力量涌遍全身,我继续坚难向上移动着每一步,到距山顶一不之遥时,我喊着“3、2、1”一口气上来了。啊!山顶风光无限美,一切美景让我尽收眼帘,虽然很累,但是我的内心非常的喜悦,因为我征服了大自然,我还看到了那些半途而废的人所看不到我美景。下山后吃完饭我们就回家了,坐在车上我想了一路,爬山就犹如人生的旅途一样,当你给自己的人生制定了一定的目标后,就要不怕苦不怕累,无论前面r有多大的困难都要坚持不懈的朝这个目标努力。只有爬到山顶的人才会看到和别人不一样的风景。有句俗语叫:“贵在坚持”,只要你能够坚持下来,我相信成功一定属于你!
第2篇:爬山读后感
又是一年花开之时,我们自然也少不了去看看教室外那满墙的爬山虎了。春寒料峭,爬山虎就已经开始忙碌了。
它先抽出了嫩红的芽,那芽儿如同密密的映山红,那是对每天的朝阳的期盼吗?不然它为何要萌出嫩红的芽儿?它扬起的小脑袋不是最好的解释吗?它从不畏惧初春之时的阴凉,反而萌发出了一种生的热情,这样勇敢执著地生长着,令我感动。阳光明媚,天气越来越温暖。金色的阳光照在爬山虎的叶子上,显出一份美好。
它的`叶子还是小小的,无数的叶子系在一棵藤上,在风中,仿佛一串的风铃在晃动,沙沙的声音仿佛风铃清脆的“叮叮”声。它依附着墙壁,向上攀爬,刚抽出的枝叶探起小脑袋,把细丝变成一个个小圆盘,一步一个脚印,向更高峰爬去,从未停止过。它脚踏实地,永不言败,不正是我们所需要的吗?夏天迈着轻盈的步伐来到了。爬山虎也长成了满墙的瀑布。那是绿色的瀑布,无休无止。夏风吹来,满墙仿佛浮起了波纹,一层又一层。这是盎然的一种绿色。每一片叶子都在微笑。这仿佛一剂活力,注射进每个昏昏欲睡的人的心里。这种生命的活泼,是会舞蹈的。看看教室里,尽管风扇开的“呼呼”响,但是同学们头上依然有大滴的汗珠冒出来。教室里“唰唰”的写字声,让人更加烦躁。刚抬起头,一片绿凉爽了我的眼睛,它丝毫不畏惧火热的炎阳,反而十分享受,同时,它也为教室里的我们遮住了炎热的阳光。在阳光的照耀下,爬山虎显得更加浓绿了,仿佛一面镜子,把绿色折射进我们的心里。
这样为他人默默奉献,送去荫凉,与我们的烦躁相比,不是十分伟大吗?让那些娇气的藤蔓成为人们的玩赏之物吧,爬山虎的永不言败,充满活力,无私奉献,勇敢执着,远远胜过它们。我要为爬山虎生命的舞蹈大声的赞叹!
第3篇:爬山读后感
这个寒假,我看了一篇叫《三人爬山》的文章,这篇文章使我受益匪浅。
这篇文章主要讲了:有三个人约好一起去爬一座直插云霄的山。第二天,他们如约来到了山脚集合,等人到齐后,便开始爬山。第一个人才刚走了几步,就觉得这座山很高,不好爬,是不可能爬上去的,于是,他就回家了。第二个人爬到半山腰,觉得很累,不想爬了,也回家去了。第三个人,也觉得这座山很高,不过,他并没有灰心丧气,他一直相信自己可以爬到山顶,于是,他坚持了下来,终于爬到了山顶,看到了山顶上美丽的景象。
读了这篇文章,我明白了一个道理:做事情时,不要害怕困难,只要坚持不懈,就可以取得成功。我们身边就有许多这样的例子。记得上个星期的星期二,我和妈妈一起在家里包饺子。因为以前包饺子时,没有得到妈妈的指导,所以,在包第一个饺子时,包得没有妈妈包的饺子那么好看,那么饱满,而是扁扁的,软塌塌的`,像一个泄了气的皮球。不过,我并没有灰心丧气,我认为只要我坚持包下去,就一定可以包得像妈妈包的饺子那么好看。于是,我又继续包起了饺子。我包的饺子一个比一个好,速度一个比一个快,后来,我包的饺子和妈妈包的饺子都没什么两样了,妈妈见了,夸我包的饺子好,手艺都快赶上她的了。
我们做事情时,遇到困难不要害怕,只要坚持不懈,就可以战胜困难,获得成功。
第4篇:爬山读后感
“在我眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话使我印象深刻。
叶老先生平易近人,待人真诚,修改作文一丝不苟,人品与作品堪称楷模,使我心中敬佩无比。 读了叶老的评语,让我感受到叶老的认真、平和、亲切。 看了叶老的批改,使我感叹不已。和我们平时修改比起来,叶老要细致得多。我们胡乱删添,草草了事,而叶老则是每字每句,细细琢磨,使句子干净规范。 以后我们修改文章,也要学习叶老的方法,这些是我悟到的:一、用词准确,用词就要用最恰当的;二、语句通顺,不能把词乱搭,是最起码的;三、缩句、删词,文章中有一些不需要的词句;四、增添需要的词句;五、改正错别字、不恰当标点。这是很重要的。
今天我又重读《那片绿绿的爬山虎》。这篇课文是作者肖复兴 15 岁的时候 写的,得到了赫赫有名的叶圣陶老先生的修改,并应邀请到叶老先生家做客这 件事。 这篇课文使我深受启发,叶老先生的平易近人,真诚朴实,平等待人的品 质让我深受感动,一个赫赫有名的人,近视那么的随和,使人感到那么容易接近。而且写作的态度更是专心致志,一丝不苟。
在我 9 岁时,就喜欢上了写作。在老师的精心指导下,我的作文不断地在 班上报上刊登了。我的“大名”也渐渐地传开了。每次上作文课之前同学们都会请我给自己的`作文提点建议。渐渐地我骄傲起来,有时候还讽刺他们说“真 笨。” 通过左键肖复兴的作文,我认识到了自己的缺点。
我常常对自己说:“你 有什么了不起的,不就是刊登了几篇作文,有本事就编几本书。不行了吧!不 求进取,真没出息! 现在,我无时无刻第一在提醒自己,做一个爱帮助同学的人和具有叶老先生独特品质的人。
第5篇:爬山读后感
三个人爬山,是一篇值得我们深思的故事。我刚看到《三个人爬山》时,就被它吸引住了,故事大意是这样的:有三个人共同去爬一座很高很高的山,他们各有各的作风。
第一个人,喜欢爬一步回头看一步,他相当看重自己的`成绩,所以他随时都想知道自己爬到什么地方啦。这样,他爬了一段,觉得很高了,心里想道:“大概离山顶差不多了吧。”向上看看,可是山顶还看不见呢。忽然,这个人觉得很无聊,好像自己是在做些毫无意义的事情。他说:“我爬了这半天,还在山脚,那么我什么时候才能到山顶呀?既然如此,我爬它干么!不如赶快回家。”所以他就下山了。
第二个人,一口气就爬到了半山,他心想:“我自己爬的这么快,成绩也很不错了,下面的路不如就让轿子来抬吧!”说罢,他便坐下来休息。可轿子一直没来,他就饿死了。
第三个人,他心中想的只有爬山。他一步一步的爬,也就一步一步的接近山顶,最后他真的爬上了山顶。
这个故事告诉我们:贵在坚持,如果做事情总是半途而废,那么你的一生将会一事无成。我们不要向第一个人那样,只看重自己一时的成绩,不把目光放长远,结果导致失败。也不要像第二个人那样,因为天上不会掉馅饼,成功只能用自己的实力获得。不要忽略了自己的力量,相信自己,我能行!
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