《快乐的金色时代》读后感

第1篇：《快乐的金色时代》读后感

暑假期间，老师让我们读了一本书，这本书的名字是《快乐的金色时代》。这本书主要写的是十六岁小女孩劳拉昨天还是个学生在学校上学，今天就变成了老师，到遥远的地方教书。这是她生平第一次住到离家很远的地方，所以倍感煎熬。好在阿曼佐每周五都来接她回家过周末，风雨无阻。他们的感情越来越深，劳拉又开始新的生活。书中让我最有感触的是劳拉去布鲁斯特先生的学校教书的经历。教学过程中她遇到了很多困难：汤米和露比一个单词也默不出；克拉伦斯在课堂上的恶作剧；学生们与她作对. 她用鼓励的方式帮助了汤米，又用忽视的方法浇灭了克拉伦斯捣乱的热情。我觉得这件事情中，劳拉的.面对困难，积极克服的精神值得我们学习。她完成了教学并获得了40元的工资。在我们生活中，也要有这样遇到困难不言而放弃的精神，否则一事无成。

第2篇：《快乐的金色时代》读后感

《快乐的金色时代》读后感《快乐的金色时代》这本书是由美国的劳拉·英格斯·怀德写的。这也是暑假期间老师推荐书目。它的主要内容是：“劳拉昨天还是个学生，今天却变成了老师，她开始离家到外去教书。这是劳拉第一次当老师，但她一点也不喜欢，不仅仅是因为她只有十六岁，班里比她年长的克拉伦斯尊重劳拉，给劳拉添麻烦，还因为她所住的布鲁斯特的家里有一个自私不尊重人的太太和一个经常哭闹的孩子。布鲁斯特太太经常在晚上和布鲁斯特先生吵闹，而且还是关于劳拉的坏话。但在白天她却一点都不理劳拉。阿曼佐每个周五都会骑车接她回家过周末，风雨无阻，他们的感情越来越深，劳拉知道自己该开始新的生活了。她终于接受了阿曼佐的'订婚戒指。接着他们举行了婚礼住上了他们的新家。我的感受是：“劳拉在教学过程中不懈努力，获得工资。我们也应该向劳拉学习，学习她的坚持不懈就一定能成功。在现实生活中我们不要去半途而废，那样终究一事无成。

第3篇：《快乐的金色时代》读后感

《国际大奖儿童小说：快乐的金色时代》描写了劳拉·英格斯·怀德第一次离家独自在外教书的经历。这时候阿曼乐开始追求劳拉，两人含蓄的情感逐渐加深。在故事末尾，劳拉接受了阿曼乐的求婚，和阿曼乐一起步入了人生的另一阶段劳拉·英格斯·怀德，美国儿童文学作家，出生于美国威斯康星州的拓荒者家庭。从小跟随父母穿越美国的中心地带，迁徙各地寻求美好生活我最喜欢的其中一句是：大草原上一片空旷，风将雪花吹成小卷儿。天上没什么云，显得愈加高远。劳拉没有回头看，但她知道已经离开小镇好远了；小镇远得好像只是白雪茫茫的.大草原上的小黑点。妈妈、卡莉和格蕾丝正在那遥远的温暖的起居室里，而自己却要奔赴远方。因为这一句让我我觉得很温暖。

第4篇：《快乐的金色时代》读后感

暑假期间，老师让我们读了一本书，这本书的名字是《快乐的金色时代》。这本书主要写的是十六岁小女孩劳拉昨天还是个学生在学校上学，今天就变成了老师，到遥远的地方教书。刚开始做老师对劳拉来说是很可怕的，而且她生平第一次住到离家很远的地方，所以倍感煎熬。好在阿曼佐每周五都来接她回家过周末，风雨无阻。他们的'感情越来越深，劳拉又开始新的生活。

书中让我最有感触的是劳拉去布鲁斯特先生的学校教书的经历。教学过程中她遇到了很多困难：汤米和露比一个单词也默不出；克拉伦斯在课堂上的恶作剧；学生们与她作对。她用鼓励的方式帮助了汤米，又用忽视的方法浇灭了克拉伦斯捣乱的热情。

我觉得这件事情中，劳拉的面对困难，积极克服的精神值得我们学习。她完成了教学并获得了40元的工资。现在，如果你做事都半途而废，将一事无成。在我们生活中，也要有这样遇到困难不言而放弃的精神，否则一事无成。

第5篇：《快乐的金色时代》读后感

《快乐的金色时代》读后感我刚读了《快乐的金色时代》这本书我认为这是一本很好的书，值得我们去品读。这本书主要写了：昨天还是个学生，今天却变成了老师——劳拉刚开始离家到外去教书，她还是个刚满16岁的女孩啊！刚开始做老师也挺可怕的。大多数学生长得比劳拉还高，而且她平生第一次要住在离家很远的地方。劳拉感到很难熬：布鲁斯太太的冷淡，冰冷黑暗的房间，糟糕透顶的天气，窄小的床等等。

好在阿曼佐每个周五，会驾着马车接她回家过周末，风雨无阻。劳拉和阿曼佐的.感情越来越深，她知道自己应该又要开始新生活了……劳拉家虽然并不缺钱，但劳拉却拼尽全力好好挣钱，坚守宅城，教书，做针线活，得到钱之后并不是要买些衣服，而是为了玛丽?爸爸妈妈凯丽……我们要像劳拉一样做一个懂事的孩子。

第6篇：《快乐的金色时代》读后感

刚刚看了一本书，书名是《快乐的金色时代》，内容非常丰富，也很快乐，大概内容是这样的：昨天还是学生，今天却变成了老师——劳拉开始离家到外面教书。刚开始老师也挺可怕的，大多数学生长的比劳拉还高，而且她平生第一次住在离家距离12英里的“家”。劳拉感到很难熬，但好在阿曼佐每周五都会驾着马车来接她回家过周末，风雨无阻。劳拉和阿曼佐的感情也越来越深，她知道自己又要重新开始新的生活了。读完这本荣获美国纽伯瑞儿童文学奖的小说后，我觉得最喜欢的段子是：“凛冽的寒风迎面吹来，眼前是雪橇留下的淡淡的划痕，他们眼前空无一物，只有一望无垠的茫茫的雪和无边无际的.惨白的天空，还有马儿在雪地投下的身影。”“融雪结成冰凌垂在屋檐下，有的比劳拉的胳膊还粗，远远望去像是参次不齐的怪兽牙。”我感受是劳拉用自己辛苦劳动教会了一个个孩子，也用自己的智慧菜花成了优秀的教师，她一生过的很快乐。让我想到了自己小时候的快乐时光。

第7篇：《快乐的金色时代》读后感

暑假，老师让我们读了一本书，书的名字叫《快乐的金色时代》。它讲述了一个小女孩成长的`变化和过程。

本书主人公劳拉原本是一名学生，但她要在离家很远的地方支教，因为离家远，所以只能住在校长家里——那个与她格格不入的家庭中度过一周，但一周中，最令她期待的便是星期五，因为周五她就可以坐阿曼佐的雪橇回家了。

后来，她的支教生活结束了，可以继续回家上学了。但令她最高兴的，还是能跟家人在一起生活了。迷人的夏天到了，劳拉开始去贝尔小姐那里干活，然后晚上和玛丽一起散步，有空就和家人一起听爸爸弹琴、唱歌。

劳拉长大了，她获得了教师二级证书，并去了佩里学校教书，离家很近，她很高兴。她与阿曼佐定了婚，开始了他们的新生活。

读了这本书，我明白了：时间过得很快，一眨眼，我们的快乐时光就结束了，所以我们要珍惜现在的快乐生活才行。

第8篇：《快乐的金色时代》读后感

我读了《快乐的金色时代》这本书，它让我久久不能忘怀。它的主要内容是：昨天还是个学生，今天却变成了老师—劳拉开始离家到外去教书。刚开始做老师也挺可怕的'，大多数同学长得比劳拉还高，而且他平生第一要住在离家很远的地方。劳拉感觉很难熬，但好在阿曼做每个周五都会驾着马车接她回家过周末，风雨无阻。劳拉和阿曼佐的感情也越来越深，他知道自己又要开始新的生活了……读了这本书，我知道了一件事情的结束，就是另一件事情的开始。无论这件事情多么坏，最终都会走向美好。