第1篇:三年级学生读《窗边的小豆豆》有感
时间过的很快,一晃假期就结束了。寒假里,我和妈妈去了乡下婆婆家,在婆婆家过的年。整个假期我都作了计划,每天会给自己安排做作业的时间和看书的时间,当然也给自己留了玩的`时间。
假期里,我看了《窗边的小豆豆》,这本书主要讲一个小女孩上学的故事。她一开始不想上学,想做卖车票的,但是妈妈告诉她,假如长大了想做卖车票的,那就要好好读书。于是,她来到了一所学校,可是过了几天她就退学了。因为她上课不认真,讲话,影响了其他同学的上课,所以被校长劝退了。后来,她为了自己的梦想,坚持要上学,最后来到了巴学园上学。虽然巴学园中的小朋友只有50名,但是她在那里结识很多好朋友。小豆豆在巴学园每天上午把所有的功课做完,下午老师们会带着她们去散步。在这样的学习环境中,小豆豆非常开心,非常喜欢上课。最后她以优异的成绩毕业。战争时期,学校却最后被轰炸机轰炸掉了。
这本书主要告诉我要学会遵守纪律,和同学们团结友爱,不能挑食,爱惜自己,不要因为一点小事就和同学们吵架,要学会包容。这是一本对大家有帮助的书,我希望大家都能去读一下。
第2篇:三年级学生读《窗边的小豆豆》有感
暑假里,我读了本书,书的名称叫《窗边的小豆豆》,我深深地被书里活泼开朗的小豆豆和亲切和蔼的`校长吸引住了。
小豆豆是个调皮的孩子,在学校里玩桌子的盖子,画画时画出了纸,画在桌子上,上课时站在窗边跟宣传艺人打招呼,跟燕子问好。因此,她小学一年级就被开除了,所以小豆豆转到巴学园去读书。
巴学园有大树做成的门,旧电车做成的教室十分有趣,小豆豆很快对这里有了好感。这里的校长很会教育孩子,第一次见豆豆就倾听小豆豆说了四个钟头的话。还让孩子带山的味道和海的味道盒饭来学校,在准备的过程中就 让孩子思考山里有什么食物,海里有什么食物。还让孩子们早上选择从自己喜欢的学科开始学习,下午让孩子们外出散步观察学习。而且校长总是对豆豆说你真是个好孩子。
小豆豆在巴学园里发生了许多趣事:演出会因豆豆用棍子打同伴的脚导致演不成,开茶话会送走一个很善良的工人,在学校全部脱光衣服游泳、在山里露营、校长组织孩子们扮鬼试胆量的游戏,
我觉得校长是个会发现儿童优点的人,如果我以后做了校长,我一定要向他学习。
第3篇:三年级学生读《窗边的小豆豆》有感
巴学园仿佛是理想国,小豆豆好像是小天使。这是我读完后的强烈感受。这一切的美好,皆为小林先生所赐。在读这本书的时候,我感觉时间的流淌很慢很慢,在小豆度豆的成长道路上,小林先生就是水滴,他一滴一滴、一滴一滴地将小豆豆这块“顽石”滴穿,使她开了窍,使她通了灵。
我 看这本书时,想向小林先生学点教育教学的技巧,看完后,我没有从中找到可以让我放诸教海而皆行的办法。虽没学到具体实在的办法,却使我有了点想法。小林先 生没有教育专著,只有爱,我们只是有责任心。这两者间存在着距离。我经常听到老师们说:每个孩子都很可爱,只要不论学习。我知道,老师大都富有责任心,当 然也包含爱心。但是他们的爱心是有条件的,学生的可爱是建立在乖巧、听话、学习好的基础上的'。学习不好,再加上其他一些坏毛病(如将厕所掏空找钱包等), 那就不是天使,而是天上掉下来的屎。这时,非但没有爱心,连责任心也会丧失。 看书就是洗涤灵魂。
我需要经常看看小林先生,经常用他来提醒我,“education”爱就开心。这是真正的育人之道。
第4篇:三年级学生读《窗边的小豆豆》有感
今年暑假,我读了日本著名主持人黑柳彻子所写的《窗边的小豆豆》。这本书讲述了一个小女孩小豆豆一年级被退学后,来到新学校后的一段时光。
巴学园就是小豆豆的新学校,它跟普通学校有许多特别之处。普通学校的大门是用气派的水泥柱做成的,校园里有巨大的教学楼,教学楼里会有一个一个的教室。但巴学园的校门是矮矮的树做成的,还长着绿色的叶子,教室是废旧的电车改造的。巴学园的学生管带来的午饭的菜叫“山的味道,海的味道”。这样吃午饭时也变得十分的开心,学生们不会比较“谁的菜总是很高级,谁的菜总是很寒酸”。巴学园上课也有趣,老师不是按照课表一节一节上,而是把所有课程的知识点满满的写在黑板上,学生们按自己喜欢的.课程学习,不懂的再问老师。多么的不一般啊!
因为巴学园曾给小豆豆的幸福快乐的学习时光,所以直到长大后她都深深的还念巴学园和那儿的老师同学们。