第1篇:走进和谐的春天读后感
在寒假的这段时间里,我看了<走进和谐春天>的这本书,知道了和谐与人类的生活事息息相关的。我被书中的每一个动人的事件感动着,记下了每一句的格言和警句,要将书中的格言和警句用在生活上。尤其是和谐春天需要人与自然和谐相处。
和谐是我们人类对大自然的珍惜呵护,是没有污染的土地,这是郁郁葱葱,也是所有自由栖息成长的生命。可是,人与自然并不和谐。有些人在深林里乱砍乱伐,然后,造成泥石流。还有一些地方浪费水之源,一点都不珍惜。害的一些地方的人没有水哦喝。
我的小区里种有很多的花,非常的漂亮。我很喜欢去哪里玩,我从来不踩哪里的花花草草,而是更加的爱护他们。可是有一天,当我放学回家放下书包去看那些花草。可是,我看见的花草却不跟以前的那样美丽,那样自然,而是乱七八糟的.一片,好像是被那些不讲文明的人给踩掉的。我叹息着,为什么要这样,花草也和让人类一样有生命,为什么要踩踏它们呢??花草能给人类带来美好的心情美好的环境,美化家园。被踩踏了是在是太可惜了。
我们应该和自然和谐生活着,要珍惜每一度电,每一滴水,跑户每一棵树。和谐生活要从我们开始。从现在开始,从小做起。
第2篇:走进和谐的春天读后感
和谐是什么?是英雄事迹?是道德规范?是人与人之间的美德?用文中的一句话来说,很简单: “和”,左边一个“禾”,右边一“个“口”,顾名思义,人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”,右边一个“皆”,人人都有权利发表自己的意见,人人都拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”,是人们朴素而美好的`愿望。
“和谐”就在我们身边,它像一股暖流,无声无息的流过人间,流进人们的心房……
“和谐”常常令人感动,本书中最令我感动的是独臂教师徐世红,虽然他在意外中失去了左臂,但他的人生却没有残缺,他勇敢的站在了讲台上,作起了一个负责任的老师,他深爱这孩子们,每时每刻都辛勤的教育、照顾这些调皮可爱的孩子们,他认真,全校所有的学生都归他管。他早早的准备好了学生们要上的课程,一样也不漏。他的心里就只有孩子,他全心全力负责的这种精神值得我们学习。
“和谐”是人与人之间无声的语言,“和谐”可以代表一个人,一个民族,甚至可以代表一个国家,我们每一个人都应该做好自己的“和谐”,处理好身边得“和谐”让社会更加美好。
作为少先队员的我,应当做好每一件事,关心同学,做一个有道德的人。
我们的身边总会有一些“和谐”的事发生,这说明了现代人都懂得了“和谐”都为了世界而努力。
第3篇:走进和谐的春天读后感
今天,我看了《走进和谐的春天》这本书,知道了:人与人之间的交往,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽。
世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比他快更广阔的是人的心灵。心善良就能宽容,凭诚信得以合作,互相协助心怀感恩,有人爱才更坚强愿我们的校园也同样的和谐。
校园里,同学们在操场上做一些有意思的活动。当看见校园里的纸屑时,有些学生就会主动弯腰捡一捡;当看见别人有破坏环境的行为时,一定会主动去劝说;当有同学遇到困难时,他们会热心的去帮助,去关心。入,我们班有些人刚跑完步,就恶吐。班长就会迫不及待的.去办公室找老师商量,而其与同学就会主动的去弄一些沙子,把吐得东西给覆盖住,再拿着扫把扫干净,最后用拖把拖干净。而生病的同学就让一两个学生送她回家。这就是校园的和谐。
人与动物也应该和谐相处,不应该乱不乱猎,人与动物是生活在同一片土地上,就像亲兄弟亲姐妹一样。
如,以前,我奶奶家养了一只可爱的小猫眯,黑白相间的可惹人喜爱了。奶奶吧吃生的鱼骨头给它吃,而猫也不辜负奶奶对它的期望,帮奶奶家抓老鼠。这是人与猫之间的和谐。
和谐是永远怀有一颗感恩的心,是为疲劳的父母端上的一杯热呼呼的茶,是人人为我,我为人人!
让我们携手共创美丽的家园吧!
第4篇:走进和谐的春天读后感
春天需要什么?需要绿色,需要生机,需要美丽,更需要和谐。但这些因素只有春天需要吗?当然不,何时何地都需要它们,尤其是和谐。
看了《走进和谐春天》这本书,我感触很深。从书名就可以看出,这本书的关键词就是“和谐“二字。书中的一个个故事让我知道生活中不能缺少和谐,和谐生活更温暖,更幸福。其实在生活中做到和谐并不是难事,只要做到这几点就够了:
1.“没有规矩不成方圆”,和谐生活需要民主法制。你守法我守法,世界不就“天下无贼”了吗?
2.“共享阳光,共创文明”和谐社会需要公平正义。没人惹事,没人做坏事,社会就自然充满正义了。
3.“牵手你我,与爱同行”。和谐社会需要诚信友爱,人与人之间充满爱,充满诚信时,人间就会充满幸福。
4.“点燃梦想,书写精彩”。和谐社会需要阳光活力,有了活力就有了健康,有了健康就有和谐。
5.“秩序社会,有道通行”和谐社会需要安定有序。只要遵守交通法就会平安。
6.“亲亲家园,亲亲世界”。和谐社会要亲近自然。大自然是人类的故乡,我们要保护自然环境,珍惜自然资源,留给子孙一片美丽家园。
让我们一起创建和谐社会吧!
第5篇:走进和谐的春天读后感
这本书里有着许多感人的故事,还告诉我们世界要和谐。“和”,左边一个“禾”,右边一个“口”,说明人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”,右边一个“皆”,人人都有权发表自己的意见。人人都平等。这几句话,对我有很深的感悟,“和谐”就是和平,人们要热爱和平!
在和谐的社会中,需要“民主法制”,有一个古代的故事说道:申不害是战国时期一名执法家,在韩国当了15年宰相。有一天,国王对他说执法很不容易,而他却说执法很容易,赏罚分明,不徇私枉法,不给亲戚宠臣“开后门”,这样执法就很容易了……他讲的很有道理,法治的和谐,对任何人都要公平。
有些人,他们为了别人,不惜牺牲一切。胡娟英,她是海宁市人民医院普外科主任。有一个星期天,她本应该休息,但为了抢救一名急腹患者,失去了休息的时间,我想,她一定也错过了别的休息日。孟祥斌,一名警察,为了救一名跳河女子,失去了自己宝贵的生命,当时,他的女儿和妻子亲眼看到他慢慢沉入水底,却无法将他救起。他的女儿哭着说:“我没爸爸了……”她再也见不到她的'爸爸,她的爸爸也在也见不到她,离别的滋味是多痛苦。在孟祥斌所在的城市中,每个人都因他而感动。
这本书中还有更感人的故事,看了就会流泪。我在这书中学到:世界是不能没有和谐的,我们要创造出一个美丽的世界!
第6篇:走进和谐的春天读后感
《走进和谐的春天》这本书讲的是一个个英雄故事,在这么多故事中,我记忆最深的是平民英雄李学生。
李学生,一个普通的外来务工者,是怎么从一位平凡青年到英雄的呢?时间定格在20xx年2月20日下午5点。那时,李学生正途经金温铁路黄龙段马坑隧道口,一列由杭州开往温州的5107次火车呼啸而来。他停下脚步等待,突然发现两个孩子正在铁轨中央,他们被疾驰而来的火车吓得怔住了,眼看着火车飞驰来却挪不动脚。就在这千钧一发的紧要关头,李学生奋不顾身冲上铁轨,用手抓住离他近的.小男孩,已经处于刹车状态的火车依然尖叫着冲过来,无情地将他与小女孩撞倒……男孩得救了,李学生却献出了自己的生命。这一幕,不过几秒钟。路人被震惊了,大家围住李学生。目击者逢人说“李学生太勇敢了!”李学生在那么艰苦的生活环境中仍能保持一颗善良的心,为社会在做贡献,得到了尊敬。
我们生活在幸福的环境里,更应该有一颗感恩的心,从身边的小事做起,尽可能地帮助他人,我们的社会就会变得更加和谐美好。
第7篇:走进和谐的春天读后感
和谐的世界,和谐的心态,和谐的生活方式,能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。让我们一起细细品味和谐吧:春风是和谐的歌曲,她让凝结的溪水融化,继续奏响美妙的音乐;春景是和谐的图片,她让和谐的世界更美丽、更美好。
我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书,书里的每个故事都让我深受感动,受益匪浅。尤其是“爱,与死神赛跑”这个真实故事,讲述了20岁的女大学生毛陈冰,千里迢迢感到黎平县,为一个毫不相干的侗族孕妇杨昌花,捐上了救命之血。这让我知道和谐之美亦在于平凡的生活,我们要抱着一颗友善的心来面对每一个人,也要用爱心面对鸟语花香的自然。对每一条鱼,他保你拥有各自有欢畅的童年;对每一滴水,保你拥有一个美丽的水上大世界;对每一棵树,保你拥有一个阴凉的夏天;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更美好。我看了这个故事,就想起了台湾青年,不求回报的为大陆18岁的`青年小钱,捐上救命之血。当时台湾正发生地震,台湾青年不顾自己的安危静静的躺在病床上,是因为他知道杭州的小钱正等着他的骨髓,把自己的安危置之度外。我们应该学习台湾青年一心为他人着想,无私奉献的精神。
建设美好、和谐的社会,是人们几千年的梦想,也是需要我们每个人为之不懈努力、孜孜以求的事情。
第8篇:走进和谐的春天读后感
“和谐”包含着多种意思,是歌、是鲜花、是笑脸,但我最欣赏和谐的意思是“和谐是和平卫士的奉献与承诺”,因为它提醒我们那些见义勇为后的牺牲人物。
《走进和谐的春天》故事屋中,就有一个故事感动着我。
一个寒冷中午,本是孟祥斌与妻子、女儿共度的幸福时光,当他们来到城南桥上时,突然听到一声惊呼:“有人跳河了!”,就因为这声惊呼,孟祥斌还没来得及和妻子打招呼,就奋不顾身向10米高的`大桥跳下去,冰冷的河水里,孟祥斌向陌生女子奋力地游去,由于两人身上的衣服都太沉,他游得很吃力,这时一名武警军官和一艘摩托艇一起前来相救,结果女子被救上来了,孟祥斌却最终应体力不支,沉入了水中。这时的孟祥斌妻子眼睁睁地看着丈夫沉入水中,悲痛欲绝,三岁的女儿哭着说:“爸爸!爸爸没了!”,读到这,我实在好怨这个女子,如果不跳水,就不会发生那么悲痛的事,孟祥斌和妻子、女儿就可以共度美好的时光。但是孟祥斌父亲劝慰老伴的一句话:“别哭了,祥斌这样牺牲,光荣啊!”深深感动了我。
读完这篇文章,我真的被感动了,也深深体会到人间的真情,人间的和谐。其实还有许许多多包含和谐的故事在我们身边发生着,每件事都具备了人间的种种和谐。因此我们成长在这个充满和谐的社会中,也要学会帮助别人,学会关心别人,这样我们的生活就会越来越美好,越来越温暖。
第9篇:走进和谐的春天读后感
哇!这本书是在太好看了吧!它虽然这么薄,但是它却蕴含了许多人与人之间的和平与友谊。我对《风雨同舟,众志成城》这篇课文非常感兴趣,因为它写了那些医护人员、部队官兵那些无私的、勇敢的精神。5.12大地震也是这样,一瞬间学校变成了一片废墟,那些与我们一样大的同学们,一下子就失去了往日那具有欢声笑语的生活。有的同学失去了父母,有的同学失去了四肢,有的同学甚至还失去了生命。我想对那些同学们说:“你们要坚强,即使失去了父母,失去了四肢,但是你们还拥有我们对你们的关心,和无穷的爱。”
5.12之后,我们学校举行了一次捐款活动。
家里,我在房间翻天覆地了一番,找到了105元钱,这些都是我平时东藏xx的`零花钱啊。“哎,这么少!”,我郁闷的叹到。这时,一直在旁边注意我的老爸,走了过来,用一张和蔼的面容,对我说:“虽然,你的钱并不多,但是却非常沉重,因为它是你对四川同学们的一片爱心。哪怕你只捐了一元钱,你的那份爱心也是永恒的,只要你尽心了,捐多少钱都是无所谓的。”
星期一到了,我将那份爱心投入了捐款箱中,那时我心中非常高兴。因为我不只是为四川同学们献上了一份爱心,还学到了一句人生的真理:你的那份爱心是永恒的,只要你尽心了,捐多少钱都是无所谓的。
将道德印在心底,将规则托在手中,从我做起,从小事做起,我们一定能做个勇敢的舵手,掌握好人生正确的航向描绘出人生亮丽的篇章。
第10篇:走进和谐的春天读后感
读了这走进和谐的春天一本书,这时我才知道原来和谐是多么重要,是多么宝贵,只有人类都懂得了宝贵的和谐才能让世界和平。走进和谐的春天中有一篇给孩子蓝天碧水的一个作文,在作文中写着的孩子们用手让地上的纸、果皮、食品袋都消失。
用自己的办法解决了河上、小溪上的垃圾,这是文明也叫和谐,如果我们也能像文中的`孩子们学习,那我们的家园会变得更加美好更加得和谐!在我们的身边有一个垃圾矮人国,它们现在已经在各个地区出现和增多。可是我们不需要害怕,只要我们有一颗和谐的心,迟早有一天垃圾会被我一扫而光,消失在世上。在这本书上的唱起“和谐”这首歌的第段我觉得写得很好,它的第一句突出了和谐的重要感。
如果你想让世界和谐,那就动起你的手吧!我在这本书中得到乐趣得到快乐。我真想让这书传向各地,让所有人知道,懂得和谐的宝贵,如果没了和谐,世界就没有了干净。我们要读会中小学校生守则,保护环境,让我们脂背起维护世界的重担吧!让我们一起来保护我们的家园,世界。用手创造一个新的未来!
第11篇:走进和谐的春天读后感
每当我打开一本新书,阅读一篇好文章,就好像在我眼前展开了一个新的世界。
《走进和谐的春天》就是这样的一本书,它教会我公平正义,诚信友爱和安定有序,这些都是建设和谐社会的主要因素。
第一章就是民主法治,德国的歌德曾经说过,“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”新世纪的我们,要做到的不仅是认真执行学校规章制度,还要对自己的行为负责,自觉抵制社会上的不良风气让自己成为一名文明的公民。
书的第二章是公平正义。公平,永远是相对的,它只对每个人付出的努力负责。只有努力提高自己的本领,增强自己的实力,才能真正拥有精彩的人生。
李学生就是一位英雄典范,当他发现两个孩子站在铁轨中央,被飞驰而来的火车吓的`挪不动脚的时候,他奋不顾身的冲上铁轨。……男孩得救了,李学生却献出了自己年轻的生命。多么感人的事迹啊!36岁,正是人一辈子的盛年,而它却光荣的牺牲了。这不正是一位由正义化身的平民英雄吗?
诚信友爱,是唱响和谐的第三乐章。人和人之间的交往,只有心存关爱,互相体谅,才能拥有和谐的美丽。
充满活力,是唱响和谐的第四乐章。要想改变自己,实现自己的梦想,就需要去学习去实践,踏踏实实,一步一个脚印地前进。
安定有序,是唱响和谐的第五乐章。每个人的真诚参与,会让我们的生活更加文明,更加温馨。
和谐的脚步渐渐逼近了,就让我们一起唱想和谐这首歌吧!
第12篇:走进和谐的春天读后感
寒假里,我读了《走进和谐的春天》这本书。《走进和谐的春天》分成了六章。每一章都告诉我们一个和谐社会必需有的条件。
令我印象深刻的是第86页的《永不疲倦的“猎鹰”》。猎鹰朱关忠,已58岁,然而他仍在值勤岗位上。年过半百的他,再过几年就到法定的退休年龄了,我想对于民警来说,这已是力不从心的年龄了,虽然他比不上年轻小伙子们有力气,有精力,但还是在抓捕着那些危害人民利益的小偷们。我们会把他的精神牢记在心。
令我印象深刻的`还有第64页的《独臂教师的人生支点》。一个独臂教师,徐世红老师。13岁的时候,在一次事故中,他的手臂被轧了,最终只能截肢。当村里缺少老师的时候,他成了乡村小学唯一的老师。所有年级的课都是由他来上。而且因为条件简陋,所有的教学器具都是他自己做的。我曾用一只手接瓜子,结果大部分瓜子掉在地上,连接瓜子都这么难,何况做器材了,我想徐老师一定受了不少的苦。后来有亲戚叫他去做生意,他知道如果他走了,学校里就没有老师了,于是他就放弃了这个机会。徐老师在那个乡村小学里坚持了10年,直到被调到另一所小学,他的心里无时无刻不在牵挂着孩子们。这样的人我们也应该牢牢记在心里。
读了《走进和谐的春天》我知道了和谐社会需要民主法制、需要公平正义、需要诚信友爱、需要充满活力、需要安定有序、需要人和自然和谐相处。我也知道了在我们身边有许许多多令我们敬佩的人。
第13篇:走进和谐的春天读后感
——读《走进和谐的春天》有感
“互帮互助”、“团结友谊”一直是中华民族五千年来的特有的文明礼仪风,而现实生活中却到处充满了“没有规矩”、“没有秩序”的现象。
《走进和谐的春天》是一本具有真实性的学习用本。书中的爱国故事真诚感人、朴实无华,更充分地体现了中国人民“共享阳光、共创文明”的美好品质。但是,在现在的社会中却出现了许多不文明的举动。
童年的一次,我单独一人坐公交车去舅舅家玩。还没到车站,就看见车门口挤满了许多人,年轻人熙熙攘攘地拥上车,把一些老弱病残的.人们挤了下去。我仗着个子小的优势,从大人的腋下钻过去,哟!把头发弄乱了,没关系!我总算挤到里边来了!我刚上车,便闻到了一股恶臭味,我四处寻找着“根源”,终于发现原来是角落的一堆垃圾在捣乱!难道司机没有倒垃圾的习惯?还是扫了过后忘记了?心里的善良天使微微一笑,说:“去提醒司机一下吧!”“不行!别人都不管,你去管闲事干什么?”邪恶女巫瞪着那双大眼睛说道。“但是,这样会影响到大家的健康!”“不能去!”……最终,我还是决定不去告诉司机,自己忘了怎能让别人去提醒他呢?
于是,到了终点,我默不吭声地下了车。
现在,我才明白了:我是错误的,既然我们是新一代未来的国家栋梁、是这个新时代的结晶,那么,我们有责任去创建“文明城市”、“美丽之洲”。让我们新一代的儿童一起携起手来,创建美好家园!
第14篇:走进和谐的春天读后感
《走进和谐的春天》这本书讲的是一个个英雄故事,在这么多故事中,我记忆最深的是平民英雄李学生。
李学生,一个普通的外来务工者,是怎么从一位平凡青年到英雄的呢?那时,李学生正途经金温铁路黄龙段马坑隧道口,一列由杭州开往温州的5100次火车呼啸而来。他停下脚步等待,突然发现两个孩子正在铁轨中央,他们被疾驰而来的火车吓得怔住了,眼看着火车飞驰而来却挪不动脚。就在这千钧一发的紧要关头,李学生奋不顾身冲上铁轨,用手抓住离他近的小男孩,已经处于刹车状态的火车依然尖叫着冲过来,无情地将他与小女孩撞倒……
男孩得救了,李学生却献出了自己的`生命。这一幕,不过几秒钟。路人被震惊了,大家围住李学生。目击者逢人说“李学生太勇敢了!”李学生在那么艰苦的生活环境中仍能保持一颗善良的心,为社会在做贡献,得到了尊敬。我们生活在幸福的环境里,更应该有一颗感恩的心,从身边的小事做起,尽可能地帮助他人,我们的社会就会变得更加和谐美好。