第1篇:读卖火柴的小女孩有感
安徒生是丹麦十九世纪的著名作家,他一生中写过许多童话故事,《卖火柴的小女孩》便是其中的一篇,今天,我怀着崇敬的心情,以读了一遍,当读到结尾处“那个可怜的小女孩最后还是在一个墙角里-在旧年的除夕冻死了”的一刻,我悄然泪下。
《卖火柴的小女孩》写的是新年的前夕,天气冷得可怕,正在下雪,一个光头赤脚的小女孩走在街上,她有许多火柴包在旧裙里,不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板,父亲一定会打她的。她的一双小手冻僵了,她擦了一根火柴,看到了冒着香气的烤鹅和痛爱她的祖母。在第二天清晨,人们发现一个冻死在墙角的小女孩。
读完这篇文章,我心里久久不能平静。那个卖火柴的小女孩实在太可怜了,受尽了饥饿和寒冷的折磨,更谈不上坐在宽敞明亮的教室里学习了。想到这里,我又想到我们是多么的幸福,每天饭桌上都有大鱼大肉,每天穿着漂漂亮亮的衣服,想要什么就有什么,成天过着无忧无虑的生活。
如果在那个寒冷的`夜晚,有个好心人给那个小女孩一点帮助,或许她就不会冻死了,这又让我想起了”5.12”大地震中的孩子们,他们因为有了全国人民的帮助和关心,所以渡过了道道难关,现在已全部复课了,假如那个卖火柴的小女孩生活在现代的话,那该多好啊!每个人都会遇到困难,只要人人伸出一双援助的手,世界将变得更美好。我们一定要珍惜现在的美好时光,好好学习,长大后,帮助那些需要帮助的人。
第2篇:读卖火柴的小女孩有感
资本主义社会的人们是自私的,是冷酷的,是无情的。而社会主义社会的人们却与之相反,他们团结友爱,他们互相帮助,他们和谐相处。
《卖火柴的小女孩》是安徒生先生的一篇著名童话。对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只能是幻想,而我拥有的却一切都是现实。文章的重点是写小女孩四次擦燃火柴,从火柴亮光中看到的种种幻想。圣诞节的`晚上,小女孩又冷又饿,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一个温暖的火炉旁边。突然,火柴灭了,火炉也随之消失,温暖的感觉也不见了。而我们呢?还从为尝受过寒冷的滋味。她饿极了,第二根火柴也随之擦燃。一只烧鹅和一些面包呈现在她面前。但是,随着火柴的熄灭,这些美味可口的食物也不见了,他又回到了饥饿的现实中,相比之下,我们从来没有被饿的感觉困扰过。她的童年并不快乐,于是幻想那可已令人高兴的圣诞树来振奋她的心情。最后,小女孩子火柴的亮光中看到了唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸妈妈,但他们无法给她关怀,小女孩多么可怜哪!
小女孩生活的社会不公平、腐败。而我们生活的社会又是怎么样的呢?记得在2008年5月12日14时28分,我国四川省汶川县发生了8级大地震。在地震中,人们团结起来,数以万计的人民解放军、消防官兵、武警战士、志愿者以最快的速度感到了震发现场。他们靠自己的双手救了一个有一个遇难者。除此之外,人们还主动捐款捐物来支援受灾地区。
如今我们生活的社会是多么的和谐、美满,而小女孩生活的社会简直就是一个人吃人的社会。我们要好好珍惜今天的幸福生活,靠自己的双手使这个社会会变成人间天堂。
第3篇:读卖火柴的小女孩有感
《卖火柴的小女孩》是我听的第一个故事,所以至今难忘,还记得小时候老师给我讲这个故事,我每次听完都会笑嘻嘻地拍着手掌,不懂装懂,可长大以后才慢慢体会到小女孩的辛酸,还有她的痛苦和可怜。
这个故事主要讲了一个小女孩在圣诞节穿着破破烂烂的衣服,到街上卖火柴,她一直走,一直走,点亮了一根又一根的火柴,她可爱的小手冻得红通通,也只是希望能够挣一点钱,她只希望富有的人们会可怜她,买她的一根火柴,结果在一根蜡烛中,美好的幻景不停地出现, 她看到了最疼爱自己的奶奶,但是一直都没有人买她的火柴,小女孩倒在地上,奄奄一息,就死在了街头。
我的外公也去世了,妈妈有一直在远方工作,我能体会到小女孩思恋家人的.感受,甚至在睡觉时也会不禁流下眼泪,如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊!我也希望有人能够给小女孩一点温暖。不过,我和小女孩相比,我比她幸福多了,我还有爸爸,妈妈一有空就回来陪我,即使时间不多,但我已经足够了,我现在吃好睡好,可小女孩就没东西吃,没漂亮的衣服,没家人的疼爱与关心……,生活在这样美好的环境中,我们又有什么理由不去努力学习,掌握更多的科学文化知识,为我们的祖国做出贡献呢?
《卖火柴的小女孩》让我明白了做人一定要学会珍惜。
第4篇:读卖火柴的小女孩有感
在暑假里,我读了许多课外书,有《安徒生童话》、《格林童话》、《世界著名童话》等。我尤其对那本《安徒生童话》爱不释手,书中有许多故事令我感动。其中有一篇《卖火柴的小女孩》的文章,我一连读了好几遍,故事中的主人公小女孩悲惨的遭遇令我非常同情。
故事发生在一个大年夜,天下着雪又那么的黑,有一个小女孩光着头、赤着脚,在街上卖火柴。可怜的她,一整天连一根火柴也没有卖出去,她不敢回家。因为她家里和街上一样冷,回去爸爸还要打她。多么可怜的小女孩啊!小女孩无依无靠,最后,她在幻想中死去。
每次读完这个故事,我的心久久不能平静。我一直在纳闷,是谁导致了这个悲惨故事的发生?为什么小女孩的生活要那么苦?我带着这个疑问去请教老师,老师告诉我这都是万恶的资本主义社会造成的。在资本主义社会里,富人有享不完的荣华富贵,而像小女孩一样的穷人只能得到悲惨的下场。“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”这正是资本主义社会的'真实写照!
我和小女孩是同龄人。可我现在的生活无忧无虑。我得到了父母、老师等长辈的关爱。我在学习上,在生活上需要什么,只要是正当的,父母都能满足我。为什么我的生活这么幸福?因为我生活在改革开放的社会主义新中国。党和国家非常关心我们下一代。我们生活在新时代,没有理由不认真学习。想想我自己,条件那么优越,可是学习还是那么不用心,经常惹爸爸妈妈生气,现在想起来,真是对不起他们。
我还有个大手大脚花钱的坏习惯,有时妈妈说我,我还嫌她烦。我根本不知道爸爸妈妈挣钱的不容易。由于爸爸是开饭店的,一天到晚都很忙。特别是夏天,厨房里有四十多摄氏度,爸爸在里面真是难受。可他为了这个家,更为了我,没日没夜地干着。我看在眼里,疼在心里。
我要珍惜现在的幸福生活,发愤学习,掌握过硬的本领,这样,才对得起父母、师长对我的关爱。
第5篇:读卖火柴的小女孩有感
在这个超长的假期中,我闲来无事看完了《卖火柴的小女孩》这本书,卖火柴的小女孩命运很悲惨,让我心生同情。小女孩从小失去了父母,无依无靠,在一个大雪纷飞的夜晚,卖火柴的小女孩为了维持生计去大街上卖火柴,已经连续好几天没有人买她的火柴,她也好几天都没有吃饭了,最后倒在了路边。迷迷糊糊中,她点燃了手中的`一根火柴,在微弱的火光里,她看见了房子里面有许多好吃的,看着流下了口水。过了一会儿她看见了死去的父母,她泪流满面,想回到妈妈的怀里……可这一切在火柴熄灭的同时也就结束了。
看完这个故事,我很心痛,很同情小女孩的遭遇。相比之下,我幸福多了。在这幸福包围的时刻,让我知道了,我们要珍惜身边拥有的一切美好的事物,我们现在的美好生活也是来之不易的。但是在我们的生活中,还是有那么一些人,他们不懂得珍惜身边的一切:好多同学上课不认真听讲,每次做作业的时候还是得重复问老师讲过的问题;不知道父母辛勤工作是为了我们更好的生活;不懂得体谅父母的辛苦,把父母的劳动成果理所应当的拿来挥霍;不是用好成绩去回报他们;我真的很想对那些同学说:“快醒醒吧,让我们自觉做一个自理、自立的人,让父母少操心,珍惜这来之不易的快乐、幸福生活!”
第6篇:读卖火柴的小女孩有感
今天,我读了丹麦的童话作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》这篇文章后,心情就像起伏的波涛,久久不能平静,我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇感到万分同情。
故事讲述了圣诞节前夕的一个晚上,天很黑,寒风刺骨,下着鹅毛大雪,有一个家里十分贫穷的小女孩出来卖火柴。她身上穿着一件很单薄的衣服,光着两只脚在大街上走着。一天下来,她没有卖掉一根火柴,所以一个铜板也没有挣到。小女孩走不动了,就在一幢房子的墙角下坐了下来。她又冷又饿,瑟瑟发抖,她多么想得到温暖、欢乐,多么想吃到香喷喷的烤鹅,可是她什么都没有。她抽出一根火柴在墙上一划,火柴点亮了,好温暖呀!一阵大风吹来,火柴灭了,她又抽出第二根,第三根,后来都熄灭了……第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴里带着微笑,她死了,在大年夜冻死了。
读到这里,我的泪水流到了脸颊上。卖火柴的`小女孩好可怜!她应该拥有幸福的童年,温暖的家庭,应该去上学,然而她没有!在万恶的资本主义社会,你只能拥有饥饿、寒冷、痛苦和不幸……比起卖火柴的小女孩来,我们的生活是多么幸福。我们穿着整洁的衣服,吃着可口的饭菜,住着舒适的房间,每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识,要什么就有什么,我一定要珍惜今天的幸福生活,做个懂事的好孩子。
第7篇:读卖火柴的小女孩有感
周末我读了安徒生童话《卖火柴的小女孩》。故事讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞前夜出去卖火柴,被冻死在午夜街角。读后我深深同情小女孩的不幸遭遇,并为之潸然落泪。
当卖火柴的小女孩穿着破烂的衣衫,光着脚丫,在寒风中发抖,他唯一的希望就是有人能买她的火柴,哪怕只是一根。她的小手冻得红红的,却牢牢地抓着一大把火柴。最后她蜷在街角,擦燃了一根火柴,又一根火柴,在暖暖的.烛光里,美好的景象一一呈现,她仿佛又见到了亲爱的奶奶……
在那个寒冷的夜,小女孩的要求一点也不多,只是希望得到一点点的温暖,希望得到一点点同情和怜爱,买她的一根火柴,然而,她却只落得在严寒的圣诞夜挣扎、死去。这个故事反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷,我在心里诅咒那个比寒冬更冷酷的社会,我更庆幸我生活在现在这样温暖快乐的大家庭里,我非常同情小女孩的悲惨遭遇,如果她生活在我们这样的时代该有多好啊!
与小女孩相比,我们实在是幸福太多,我们有可口的食物,温暖的衣服,还有很多好玩的玩具,有父母的关心和爱护,有老师的谆谆教诲,有同学们、朋友们的热情鼓励……生活在这样的环境里,我们有什么理由放纵自己,不去努力学习呢?
读了《卖火柴的小女孩》,我获益匪浅。小女孩的故事让我懂得了我应该珍惜现在的美好生活,还要为更美好的未来努力奋斗!
第8篇:读卖火柴的小女孩有感
砰——叭!砰——叭!爆竹声,震耳欲聋。今夜的天空多么美丽,绿的、红的、黄的焰火在空中飞舞着,远处不时泛出一道道红光……因为今天是除夕!但美丽的夜晚和伙伴们的欢声笑语及爆的的轰鸣,都没有使我从悲伤中摆脱出来,因为那本《卖火柴的小女孩》吸引了我。即使是在欢乐的气氛中。我的'泪水还是止不住地往下流。
我仿佛看见一个光着头、赤着脚的小女孩来到我的面前,她那又冷又饿又可怜的样子使我心如刀绞;我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音,那凄凉的声音像一支利箭戮儿心碎。
我仿佛又看到她蜷缩在冰冷墙角里的瘦小的身躯,仿佛又看到小女孩向点嫌的火柴投去渴求的目光。
“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高。飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。"我想:要是小女孩和她的奶奶“飞”到我们国家来,她们一定会得到无限的幸福,吃得饱。穿得暖。啊。你们来吧!来吧!大家欢迎你们。
这时。一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪。我起身走到了门外,“瞧,‘天女散花,!”听到欢呼声,我不禁仰望天空,当彩色的焰火升到美丽夜空的瞬间,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在红红绿绿的烟花中站着,幸福地微笑着……
第9篇:读卖火柴的小女孩有感
砰啪!砰啪!爆竹声,震耳欲聋。
我好像看到了一个赤着脚喊着哆嗦的小女孩立在我的眼前,那又冷又饿的可伶模样使我心如刀绞;我好像听见小女孩叫卖火柴的响声,那凄凉的响声宛如利剑穿心,要我十分伤心!
小女孩啊小女孩,你那一向就是你母亲穿的大凉拖都给哪个男孩儿捡离开了,你只能赤着脚在街上往前走。天那么冷,脚毫无疑问冻得像红萝卜一样。天愈来愈黑了,愈来愈冷了,你也害怕回家,由于你没卖出一根火柴,没赚到一分钱。回家又怕父亲打,你只能在外面受冷、挨饿。为何连你唯一的家人都不让你溫暖和关爱呢?多么的可伶的小女孩,擦燃一根火柴,还要历经一番猛烈的思想斗争。之后,估计你肯定是冻得确实熬不住了,总算擦燃了火柴,暖和暖和自身的双手!你的快乐和幸福快乐只能在想象中获得,因此 ,最终你只能和姥姥在光辉和开心中飞走,越飞越高,飞往那沒有严寒,沒有挨饿,都没有痛楚的地区去。
与小女孩对比,我是多么的的幸福快乐啊!我能在光亮的`教室里念书、书写;能够在操场上和学生们一起畅快地玩耍;我能获得把父母的关爱,在她们的关爱下茁壮成长;能够在教师的关注下学得大量的专业知识;能够在同学们的关爱下快乐学习。
每每大年夜,我与家人团圆在一起吃年夜饭、放烟花时,一想起小女孩却在大年夜冻死了,我的眼泪便会不由自主地夺眶而出。我多么的期待小女孩能赶到我身旁,与我一起淋浴阳光雨露,一起玩耍,一起茁壮成长!
瞧,l天女散花r!听见这欢呼声,我禁不住仰望天空,当五颜六色的焰火升到漂亮的星空那一瞬间时,我好像看到了小女孩和她的姥姥在五彩缤纷的焰火中,顺向大家走过来!
第10篇:读卖火柴的小女孩有感
一个寒冷的冬夜,下着鹅毛大雪。在这又冷又黑的夜晚,一个乖巧的小女孩在街上行走着,她的脚上穿着一双不合脚的大拖鞋,穿过马路的时候,一辆马车飞快地冲过来,小女孩吓得鞋都跑掉了。她只好赤着脚走,脚被冻得青一块紫一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,嘴里喊到:“卖火柴了,卖火柴了,先生,买一根火柴吧!”那位先生却无情地把小女孩推到一边,对小女孩说:“走开,不要挡我的路。”小女孩继续喊道:“卖火柴啦!小姐买一根火柴吧!”小姐却看也没看一眼就走了。小女孩瑟瑟发抖地走着,她走向转弯处的墙角,蜷着腿缩成一团取暖。
这时,我仿佛看到了一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前,她那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞;我仿佛听到那有气无力的声音,在喊:“卖火柴了!卖火柴了!”那凄凉的声音像一支利剑戳碎人心;我仿佛又看到那个蜷缩在冰冷墙角下的瘦小身躯,点燃了一根根小火柴……
小女孩颤颤抖抖的点燃了第一根火柴,在小女孩的面前出现了一个大火炉,当她刚想把脚伸过去的时候,火柴灭了,大火炉也消失了。接着小女孩点燃了第二根、第三根……她的面前出现了烤鹅、圣诞树……直到奶奶出现在她的面前,她点燃了所有的.火柴,最后和奶奶一起在光明和快乐中飞走了。我多么想她们能够飞到我们这里来,我一定会让他们吃饱穿暖,幸福的生活。而不是像她们当时那个社会,只有冷酷与无情。
这一根小小的火柴,虽然不能照亮全世界,但却可以照亮小女孩的梦想。现在这个世界有很多人都拥有这样的小火柴,但却不肯奉献出来,这是不是值得我们深思呢?
第11篇:读卖火柴的小女孩有感
《卖火柴的小女孩》这是一篇世界著名的童话故事,主要讲述了在一个大年夜,一位小姑娘在寒冷的雪地里,身穿破烂衣衫,赤着脚又冷又饿,却不敢回家。因为一整天她没有卖出一个火柴,空手回家父亲一定会打她的。她几次擦燃火柴眼前出现了一个又一个幻想,最后带着美好的幻想,嘴角露出微笑,手里还捏着已经烧过了的火柴梗,冻死在街头。
读完这个故事,泪水早已模糊了我的双眼,想想她那时,再看看我们现在,每天吃饱穿暖,个个像个“小皇帝”“小公主”根本就不要做生意赚钱,更不用受冷挨饿……我们都是衣来伸手饭来张口,什么都不做,我们的生活是多么幸福呀!
故事中说“雪花落在小女孩金黄的头发上,看起来是多么美丽。”可小女孩自己一点也没感觉,是啊,此时的她又冷又饿,哪里顾得上注意自己的美貌呀!世界太不公平了,她是一个比我小的女孩,她应该有美好的童年,应该去上学。然而她什么都没有,可怜的`小女孩,我同情你,你生活在那个倒霉的年代里,真是一个错误,那个有圣诞树的国家不给你一切,你只能拥有饥饿寒冷,你只能幻想,我真想通过时光隧道把我的幸福与你分享,我祝愿你在另一个世界里能够过得开心快乐!
第12篇:读卖火柴的小女孩有感
《 卖火柴的小女孩》的这个故事主要讲了:一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞前夜,冒着风雪在大街上卖火柴,因为一盒也没卖掉,所以不敢回家,最后冻死在街头的故事。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖,幻想美好生活的这一段时,我从心里就为他的悲惨命运感到难过。到富人们全家团聚欢庆圣诞的时候,卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风,在清冷的街头流浪。她的美好生活只能从小火柴那微弱的光茫人中来。小女孩在微弱的`火柴光中看见的是暖烘烘的火炉,香喷喷的烤肉,和美丽的圣诞树,还有疼爱她的奶奶。她多么向往这一切啊!可这一切对小女孩来说只能是幻想,根本无法实现。
当我读完的时候,我想比起那个女孩,我是多么的幸福。从小到大,我都是吃得饱、睡得香,在家里有爸爸妈妈疼爱我,在学校老师同学关心。如果她生活在像我们这样的家庭里,那么她一定会和我们一样,吃得饱、睡得香,那该有多好呀!可是在我们班里有一名同学,他却不一样,从来都不会去珍惜生活中来之不易的幸福,这位同学就是我们班的同学小彭同学。他就是不会去珍惜生活中来之不易的幸福。上课不认真听老师讲课,害得老师经常利用他们的课余时间来给他补课。然而他有的时候却不领情。例如:有一次叶老师时要小彭同学大课间去她的办公室补课,可他却当没听见,非跟老师对着干,逃走去做课间操了。害得叶老师找了半天都没看见人影。在此我想对他说:“小彭同学请你珍惜生活中的幸福。你应该知道《卖火柴的小女孩》这个故事里面的那个小女孩。当其他人在全家团聚、欢庆圣诞的时候。她却在冒着刺骨的寒风,在清冷的街头流浪。你知道那是一种什么滋味吗?请那你还有什么理由不努力地去学习?所以希望你应该懂得今天来之不易的幸福。
通过这个故事我想我们在同情她的同时,更应该懂得去珍惜生活中来之不易的幸福生活啊!
第13篇:读卖火柴的小女孩有感
那风雪交加的大年夜,她走在寒冷的街头,身上是破旧的单衣,赤脚在寒风中挪移,期盼的眼神陷落在严寒中。
她是谁,是那卖火柴的女孩,是那在漫天飞雪卖火柴的女孩,她唯一的愿望就是她唯一的奢侈,那冻僵的双手,颤微着点燃了那纤细的.火柴袅袅的火光使她小小的心得到了一丝安慰。极度的痛苦使她在幻象中得到了短暂的欢乐,火炉,烤鹅,圣诞树,奶奶,温暖,温饱,快乐,与被爱,她都得到了,一句“她想给自己暖和一下,”引出旧社会的黑暗,小女孩死了,在旧世纪的寒冰中笑着走向天堂,离开了这令她痛苦的世界,对他来说,摆脱痛苦就足以令她快乐了,为什么,因为她是穷人家的孩子。
他也是穷人家的孩子,只为摸一下地主仆人的小提琴被活活打死。
他们的死应该冲刷着现代人迷茫的眼睛,穷人的命不是命吗?富人就高贵么,真正的穷是心里的穷,是荒漠的心,真正的富不是钞票,是精神,谁说穷人的命不值钱,难道生存与死亡仅是用财富衡量?这社会,这人情,这世道……看那火柴中燃烧着爱与恨,如同黑夜和白天,衣衫蓝缕的老爷,小女孩一样穷苦的百姓,贫富差异,生存和死亡,这一刻,变得如此的泾渭分明!
贫富差异,生命没有差异!
第14篇:读卖火柴的小女孩有感
今年的语文书上有丹麦作家安徒生的《卖火柴的小女孩》,读了这篇文章后,深有感触。
《卖火柴的小女孩》主要讲一个小女孩在大年夜赤着脚在街上卖火柴,结果被冻死了的故事。
我想:大年夜,所有人都在暖炉前吃年夜饭,可小女孩却要出来卖火柴!还赤着脚,穿着单薄的衣服!这是大年夜啊,冬天啊,一年中最冷的时候啊!如果是你,在这么冷的天,光着脚出门,在冰凉的小路上走路,受得了吗?可怜的小女孩啊!大年夜是举家团圆的日子,所有人都要赶回家吃团圆饭,可小女孩呢?她,不敢回家!为什么?为什么?!她害怕,她怕!怎么会有一个人害怕回家呢?原来,她一整天都没卖出一根火柴,没得到一分钱,她爸爸会打她的'!这么一整天,小女孩叫卖了一整天,冻了一整天,没有买她一根火柴,没有人给我她一分钱!多么黑暗的社会,多么冷漠、残忍的人们!你们就没有一点儿同情心吗?你们忍心让一个孩子在外面挨饿受冻吗?不懂得关爱,不懂得同情,不懂得帮助,你们配做人吗?!都说人是高级动物,就你们这样,还高级?!还有小女孩的爸爸,他配做父亲吗?这么虐待孩子,真怀疑他是不是亲生的!就算不是,他也没必要这样吧?!可恶,真可恶!疼小女孩的人呢?——去世了,唯一疼小女孩的奶奶走了,小女孩变得无依无靠,没有人疼了!如果换作的是我,我就会想到死——与其在这个残忍的社会里受苦,还不如离开这个社会,远离这个世界,这样就不用再受人欺凌了!
说真的,富人和穷人到底有什么区别?不都是两只眼睛,一只鼻子,一张嘴吗?不都是爹生娘养的吗?不都是人吗?到底有什么不一样?!不就是一个钱多,一个钱少吗?那又怎么了?还不是共住地球吗?富人根本就没权利去欺负穷人!如果可以,我要为穷人申冤!让富人再也不能欺辱穷人!
可怜的卖火柴的小姐姐,如果我生在你那个时代,我一定会保护你、救助你,让你不再挨饿、挨冻、挨打,不再受任何人的欺负!
第15篇:读卖火柴的小女孩有感
在书中行走,你会发现广阔的道路;在书中航行,你会找到知识的彼岸;在书中品味人生,品味之后,回味无穷。
书伴我走过了13个春秋,可13岁的我却热衷于童话,安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》令人心痛、叹息。
当你看到卖火柴的小女孩赤着头光着脚走在大街上时,刹那间,一股寒冷从脚下往上冲,那冷并不仅对小女孩可悲而冷,更对人们心里的寒冷而冷。难道他们没有“助人”二字吗?没有“人人为我,我为人人”的奉献精神吗?为什么不去帮一下她呢?当卖火柴的小女孩划亮了火柴见到了美好的东西时,我又为小女孩感到悲哀,感到幸福,因为小女孩可悲到只能用幻想来补充自己,又为小女孩在死之前能见到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或许死前看到丑陋的世界远比在死前看见美好的.东西好。当阳光洒在小女孩身上,她死了,所有人都会为她感到惋惜。此时一股愤怒便从心头涌出:为什么小女孩死了才有人去关注她,为什么不在小女孩活着的时候去关心一下她呢?我百思不得其解,也许是当时黑暗的社会造成,也许是社会的不公平不公正造成。
童话《卖火柴的小女孩》走过了几个世纪,永不变色,小女孩的可悲不仅在贫穷更在于她生在一个没有人情的社会。
卖火柴的小女孩走了,我却没有对书的热爱逝去。在春夏秋冬一年四季中,我捧着书,伴着茶,品味书中的天地,书中的人生。让我快乐、健康的成长。