幼儿园园长格言

第1篇：幼儿园园长格言

1、爱就是教育，没有爱便没有教育。

2、师德是一面镜子。

3、严师出高徒。

4、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

5、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

6、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

7、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

8、心灵的沟通胜于知识传递。

9、认认真真教书，踏踏实实做人。

10、大家齐努力，科技教育盛开花。

11、坚持启发式，避免注入式。

12、差生身上应更多体现着老师的爱。

13、老老实实做人，认认真真教书。

14、教师的天职在勇于探索教育。

15、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

16、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

17、教师要用心去爱，去教育学生。

18、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

19、怎样的老师造就了怎样的学生。

20、学高为师，身正为范。

21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

22、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。

23、心灵塑造的最佳工程师。

24、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

25、严是爱，松是害。

26、认认真真工作，老老实实做人。

27、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

29、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

30、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

31、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

32、天荒地老，教师的童心不泯。

33、命运之绳定会握在自己手中。

34、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

35、燃烧自己，照亮别人。

36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

37、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

38、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

39、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

40、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

41、循循善诱，诲人不倦的是老师。

42、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

43、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

44、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

45、教师的人格是教育的基石。

46、要不断地向命运挑战。

47、想让生命辉煌，就别浪费青春。

48、养不教，父之过；教不严，师之惰。

49、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

50、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

51、慈父 慈母=教师

52、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

53、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

54、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

55、太阳下最光辉的职业--教师。

56、不要简单地向后进学生说"不"。

57、蜡烛选择其物固能光芒四射。

58、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

59、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

60、好的集体中，学生自尊心是极易培养的'。

61、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 -

62、甘为学生进步的阶梯。

63、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

64、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

65、德无常师，主善为师。

66、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

67、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

68、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

69、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

70、爱校、爱生是我们职责

71、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

72、教师要融于师生的相互理解中。

第2篇：幼儿园园长格言

1、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

2、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

3、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。'

4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

5、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

6、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

7、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

9、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

10、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

11、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

12、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

13、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

15、把爱带给每位学生。

16、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

17、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

18、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

19、倾注心血的爱能使孩子们早**鲜花绽放!

20、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

第3篇：幼儿园园长格言

1、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

2、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

3、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

4、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

5、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

6、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

7、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

8、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。

9、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

10、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

11、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

12、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。

13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

14、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

15、不求尽善尽美，但求无愧于心！

16、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。

17、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

18、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

19、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

20、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

21、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

22、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

第4篇：幼儿园园长格言

1、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

2、每一个学生都是好学生。

3、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

4、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。

5、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

6、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

7、关爱是基础，沟通是桥梁，尊重是原则，做人是核心，以身作则是镜子。

8、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

9、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

10、信任，沟通彼此；信心，支持你我。

11、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

12、教师要用心去爱，去教育学生。

13、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

14、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

15、只会增加生活经验，而不会造成自卑的这样的一种失败才是有益的。

16、广积不如教子，投资宜重教育。

17、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

18、圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。

19、热爱学生是教师的天职。

20、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

21、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。

22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

23、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

24、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。

25、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

26、怎样的老师造就了怎样的学生。

27、养子不教父之过，训导不严师之惰。

28、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

29、师的人格就是教育工作中的一切。

30、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

31、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

32、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。

33、要不断地向命运挑战。

34、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

35、教化之移人也如置邮焉。

36、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

37、教育加赞赏等于教育的平方。

38、首先做研究者，其次才做管理者。

39、革命尚未成功，同志仍需努力。

40、爱是桥梁，将孩子、家长和教师紧密相连，让我们在爱中行使教育的权力。

41、天荒地老，教师的童心不泯。

42、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。

43、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！

44、多教孩子一点吧，教他们如何识别危险，教他们怎样战胜危险。

45、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

46、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。

47、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

48、用拳脚打骂孩子，不如用语言规劝孩子。

49、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。

50、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

51、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

52、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

53、宝宝们的进步，就是我快乐的源泉。

54、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。

55、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

56、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

57、放我的真心在你的手心。

58、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。

59、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

60、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

61、一个和睦的家庭，是父母给孩子的最好礼物。

62、早期教育与其说给孩子们好多的东西，倒不如说：“不让孩子们失去很多东西更为恰当”。

63、孩子们是落入凡间的一群精灵，因为爱，我成了他们的领路人，更是他们的守护神。

64、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

65、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。

66、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。

67、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

68、勇于承担职责，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为咱们营造着。

69、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。

70、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。

71、用教好每一位学生。

72、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。

73、家庭是孩子的第一教室，父母是孩子的首任教师。

74、成家勿谓当家易；养子应知教子难。

75、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

76、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

77、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。

78、让孩子在幼儿园渡过快乐的每一天。

79、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

80、给孩子一缕阳光，你将收获一片温暖。

81、教育无小事；教师无小节。

82、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。

第5篇：幼儿园园长格言

1、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

3、小鸟展翅看大鸟，学天生长靠教师。

4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

5、在群体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同窗，让每位同学对自己都有信念。

6、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。

7、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。

8、笨拙的教师只会传授真谛，聪慧的教师应教学生发明真理。

9、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

10、是宽容而不是放纵，是引诱而不是命令。

11、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

12、工作着是美丽的，追求着是快乐的。

13、真挚的心灵，是学生感情的钥匙，高贵的师德，是学生心灵的明镜。

14、学生没有教师，就象生涯没有阳光。

15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往幻想的此岸。

16、教师之所以巨大，在于他（她）永远耗费自己，照亮别人。

17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

18、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

19、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

20、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。

21、老诚实实做人，认当真真教书。

22、春蚕到逝世丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

23、学生对教师的尊敬的独一源泉，在于教师的德和才。

24、教师是学生的镜子。

25、熄灭自己，照亮别人。

26、教师老是盼望学生未来超过自己。

27、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

28、当你抱怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

29、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

30、德无常师，主善为师。

31、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

32、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

33、尊重和爱护学生的自尊心，要警惕得像看待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露珠。

34、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

35、谷穗越丰满就越低垂，学识越广博就越谦虚。

36、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

37、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

38、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

39、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

40、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

41、和颜悦色的立场，永远是教师良好教态的注脚。

42、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

43、学高为师，身正为范。

44、感人肺腑的谈话，能治疗学生心灵的创伤。

45、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

46、知识不存在的处所，愚蠢就自命为迷信；教师不存在的地方，无知就变成了聪明。

47、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

48、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

49、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

50、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

51、好笋出好竹，好师出好徒。

52、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的贡献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的灌溉。

53、不求尽善尽美，但求无愧于心！

54、把爱带给每位学生。

55、有人把教师比方成蜡炬，照亮了别人燃烧了自己。我以为只有此时，我们才真正领有了所有。

56、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。

57、今天的积蕴，是为了来日的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师快慰的呢？

58、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。

59、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

60、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

61、爱就是教育，没有爱便没有教育。

62、想教养生如何正直为人，先生应先从本人正派为人做起。

63、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

64、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

65、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对骑士的重要；课堂教学胜利与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高下。

66、"教学相长"，在教育和教学进程中，我们也会学到良多。

67、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

68、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

69、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

70、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

71、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。

第6篇：幼儿园园长格言

1、宽容别人等于祝福自己。

2 、使其乐在其中学以致用。

3、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

4 、不用辱骂来惩治孩子。

5 、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

6 、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

7 、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

8 、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

9、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

1 0 、读懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飞孩子。

1 1、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

1 2、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。

1 3、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。

1 4、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

1 5、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

1 6、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

1 7、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

1 8、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

1 9、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

2 0、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。

2 1、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

2 2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

2 3、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

2 4、圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。

2 5、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

2 6、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

第7篇：幼儿园园长格言

1、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

2、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

3、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

4、爱就是教育，没有爱便没有教育。

5、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

6、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

7、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

8、学生没有教师，就象生活没有阳光。

9、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

11、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

12、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

13、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

14、好笋出好竹，好师出好徒。

15、不求尽善尽美，但求无愧于心！

16、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

17、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。

18、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

19、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

20、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

21、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

22、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

23、燃烧自己，照亮别人。

24、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

25、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

26、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。

27、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

28、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

29、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

30、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。

31、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

32、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

33、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

34、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

35、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

36、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。

37、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

38、教师是学生的镜子。

39、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

40、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

41、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

42、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

43、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

第8篇：幼儿园园长格言

1、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

2、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

3、学生没有教师，就象生活没有阳光。

4、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

5、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

6、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

7、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

9、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

10、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

11、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

12、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

13、把爱带给每位学生。

14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

15、老老实实做人，认认真真教书。

16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

17、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

18、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

19、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。

20、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

21、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

22、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

23、教师是学生的镜子。

24、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

25、教师总是希望学生将来超过自己。

26、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

27、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

28、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

29、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

30、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

31、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

32、学高为师，身正为范。

33、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

34、爱就是教育，没有爱便没有教育。

35、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

36、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

37、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

38、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

39、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

40、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

41、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

42、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

43、好笋出好竹，好师出好徒。

44、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

45、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

46、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

47、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

48、燃烧自己，照亮别人。

49、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

50、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

51、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

52、不求尽善尽美，但求无愧于心！

53、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'

54、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

55、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

56、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

57、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

58、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。