学生读后感

第1篇：学生读后感

以前，我早就听过稻草人丛书了，可是一直都没有买。

寒假的时候，我终于能看到这本书了。我一翻开书的时候，我就被这里面的故事迷住了。这本书就像是个宝库，我为它着了迷。当我看完“一粒种子”时，我觉得那颗种子并不是不发芽，而是，它是种在田里的种子，而不是埋在花盆里的。

第2篇：学生读后感

今天，看到语文老师布置的读后感让我想起《窗边的小豆豆》这本书。

书中主要讲：小豆豆因为好奇心而被学校退学，在新学校里，她遇到了小林宗作老师。因为小林宗作老师的独特教学方式让小豆豆喜欢上了这所学校，并在班上认识了美代、高桥君等小朋友与他们一起玩耍，一起做游戏。快乐并幸福的生活在这个大家庭里。但最后美国的轰炸机把这所美丽的大家园给毁灭了。

写到这里，我不禁想到我们的班主任。她是一个和蔼的老师。她每天给我们布置很少的作业比其他班少的很多，但我们每次测验的平均分几乎都排在前三名。

读完这本书，让我知道了世界上有这么多了解儿童的大人。

第3篇：学生读后感

我们要好好地珍惜现在的时光，童年是多么宝贵啊，童年的灵魂是多么纯洁啊！现在一定有人怀念那童言无忌，天真浪漫的时光，想回到过去，有人关心，有人照顾，那是多么幸福的事！《城南旧事》里作者在童年时所遇到的事，中间一直有一根线贯穿着，那就是作者的童真，这个童真在书中发挥了极大的作用，让我也想回到童年，回到过去。现在孩子们的心灵需要洁净的环境，要让他们的心灵的到好的培育，成长成纯洁美丽的结晶，感染周围的人。

《城南旧事》，独特的旧事，想一阵清风，冲醒了我的脑子。猛然醒悟：柳树枯了有再绿的时候，花儿谢了有再开的时候，燕子去了有再来的时候，但是我们的童年是像时间一样，一去不复返的啊！

第4篇：学生读后感

今天，我读了《十万个为什么（植物篇）》，了解了“菊花为什么会千姿百态？”、“植物也有血型吗？”等有关植物的趣闻。

原来，在植物界，也有些奥秘需要我们去探索、观察、发现。

读了此书，我感到这个世界越来越有趣，各种物体都能在人们的发现下变得越来越有探索价值，植物也不例外。这本书令我的大脑中对植物的了解变得更多了。我希望自己有一天也能成为科学家，为人类探索到藏在我们身边更新的奥秘！

第5篇：学生读后感

《会走路的小房子》给我的感想是，也许你会在成长的路上遇到很多困难，但你只要真心去做，就没有你做不好的事。比如你小的时候你会想怎么吃奶，你幼年的时候会想怎么吃饭，你是少年的时候你会想怎么掌握学习知识，你成年的时候会想怎么工作，你老的时候会想怎么买菜。所有的困难都不是难事，只有你真心去做没有你做不成的事。

第6篇：学生读后感

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”

1、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

2、荒废时间等于荒废生命。

3、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

看电视的时候，时间从我们的眼前闪过；玩电脑的时候，时间从键盘上划过；写作业的时候，日子从作业本上踩过。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

让我们一起珍惜时间吧！

第7篇：学生读后感

从读《一年级的小蜜瓜》这本书中，我感受到了小蜜瓜的成长经历不是一帆风顺的，他在经历了很多困难、困惑中慢慢成长了起来。这本书写的就好像我自己的成长经历。但是有很多方面我还不如小蜜瓜。譬如现在我还不能一个人睡觉。

从入学的第一天我认识了老师，还有好多好多同学，我也和小华一样把老师和同学的名字记在了心里。在学校里要守规矩，我和小蜜瓜一样刚开始老是犯错，在老师的帮助下和爸爸妈妈的唠叨下，现在比以前听话多了，但还有很多缺点需要改正，相信慢慢长大的我会和小蜜瓜一样越来越懂事。

顺祝吕老师，沈老师新年快乐！小蜜瓜黄烨琦给你们拜个早年。

第8篇：学生读后感

读完这本书，我就觉得我已经进入了这个世界。

里面有各种不同的属性精灵。比如火性精灵的烈焰猩猩、水性精灵的巴鲁斯、草系的布布花、飞行系的波克尔、电系的天雷鼠、冰系的阿克希亚、地面系的鲁加斯、机械系的雷击欧斯、超能系的艾斯非亚、普通系的悠悠、暗影系的洛比特、还有战斗系的贝特卡恩。他们每个都有自己的绝招。如贝特卡恩的猛虎爆裂击、巴鲁斯的高压水槍、烈焰星星的烈焰冲撞、布布花的飞页风暴、波克尔的全力一击、天雷鼠的雷之呀、啊克希亚的急冰风暴、鲁加斯的爆裂拳、雷吉欧斯的能量轰击、艾斯非亚的宇宙幻影、悠悠的五芒星、洛比特的灭魔冲旋。他们为我们战斗，他们保护着我们的赛尔。

第9篇：学生读后感

我读完《神奇校车——水的故事》后，我觉得书中的弗瑞丝小姐是一位很奇怪的老师，最特别的就是他们的那辆神奇校车了。

他们的神奇校车可以千变万变，可以带着老师和同学们去自来水厂进行神奇的旅行。神奇校车出发了，他们先是进入一个黑暗的隧道，还在隧道内游泳;接着他们个个又飘起来，钻进云里;然后他们又个个跳入水中，分别进入江河湖海;最后他们又集中到大水库里面，先后经过了混合池——沉淀池——过滤池——贮水罐进行杀菌后，通过自来水管送往千家万户。一场又惊险又刺激的神奇旅行终于结束了，我好羡慕呀!

《神奇校车》真神奇，我很喜欢。《水的故事》让我明白了水的来源，水对人类的重要性，我以后要节约用水。

第10篇：学生读后感

《稻草人》说的是稻草人有着一颗善良的心。一天夜里，稻草人连续遇到了三件悲惨的事件，他呼救着人们赶来，就像是飞蛾扑火一般。为了不再看到这残酷的景象，稻草人祈祷着阳光的到来，却又是无能为力。

我觉得善良的确是人的一种美好品质，可是薄弱的力量是不能唤来求救的。但稻草人那种善良、纯洁的美好品质值得大家一起来学习的`。

稻草人没有王尔德笔下的快乐王子那样有朋友的帮助，但稻草人没有朋友也能做得这么好，他的独立性也是值得我去学习的。

《稻草人》这篇童话虽然有点悲伤的情调，但是这篇童话却写出了一个人该拥有一颗善良的心。

第11篇：学生读后感

小男孩年纪轻轻就没说谎，他的事迹深深打动了人们。

怀念为真理屈死的人，愿他在天堂永生。

小男孩从小就不撒谎，善良、勇敢、坚强，这种品质让我叹气，我想学习小男孩不撒谎的精神，也想学习小男孩的优秀品质。

第12篇：学生读后感

《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道"爱"是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱。

第13篇：学生读后感

信任孩子是天性向善，并给与孩子有限度的自由是这本书的精髓。有限度的自由是指夏山的学生可以做一切他们想去做的事情，但是不能干扰到别人，不能伤害到自己。在这种自由的环境里长大的孩子，就能倾听自己内心的声音，不受流言蜚语的干扰，同时也会知道如何与人合作。

我常常想那些总喜欢干涉孩子的父母，不让孩子这样，不让孩子那样，是不是因为小时候也是受到了同样的干扰与限制，于是这种模式轮回发展。我们常常期待伴侣，孩子做出改变，却从未想到该改变的是自己。

第14篇：学生读后感

这几天我读了《小海蒂》书里的2、个故事《在爷爷家》。读了将来我流下了伤心的泪水。

小海蒂住在爷爷家没地方睡觉，就睡在地上，铺的是干草和粗布做的床单，干草当枕头，盖的是布袋。我非常难想象那晚她是如何睡的。可她却躺在哪儿能美美的睡觉。比起她我是多么的幸福呀！我有宽大的席梦思床，盖的是暖和的被子，枕的是舒服的枕头。真是天地之差啊！可是我还是感觉不如意，说枕头高了，被子窄了，让母亲给我换。

我成长在这么好的环境里，就应该好好的热爱生活，珍惜每一件生活用品，尽我的所能帮有困难的人，不乱烧钱，做一个乐于助人的人。

第15篇：学生读后感

上一周我们学习了《和时间赛跑》，这是林清玄写的一篇散文。

课文讲了林清玄小时候上小学就失去了外祖母，那哀痛的日子持续了很久。有一次，林清玄和太阳比赛了一次，让林清玄懂得了珍惜时间，就是在珍惜自己的道理。

如果要让我和林清玄比的话，我肯定会浪费时间的。因为每天下午放学我就会飞一样的速度跑到电视机前看电视，早上我也总是拖拖拉拉的起床，比蜗牛还慢呢!所以，从今以后，我要学会珍惜时间，不能浪费时间。

在这里，我要提醒大家也要珍惜时间，不要浪费时间。因为珍惜时间，就等于在珍惜我们的生命。