《亲爱的汉修先生》读后感

第1篇：《亲爱的汉修先生》读后感

我读了“亲爱的汉修先生”这本书。

这本书的【雷伊】是一个不爱写日记的男孩，于是他在2年级时看了一本书，然后就跟汉修先生写信联系。

到了6年级，为了老师布置的作业，所以他跟汉修先生联系得更加密切了。有一次，在信中雷伊说了他父母离异的实情。自己转学的不适应和他内心的孤独。通过与汉修先生的书信往来，雷伊学会了如何面对生活，和理解父母无法共处的原因，体会父母的关爱。

读了这本书使我体会到做人不但要学会如何面对学习，还要学会怎样和父母相处。

第2篇：《亲爱的汉修先生》读后感

《亲爱的汉修先生》这本书写了一个叫鲍雷伊的男孩从小就很喜欢汉修先生，因为汉修先生是一位很有名的作家。鲍雷伊常常给汉修先生写信，他也很想能像汉修先生一样成为名作家。汉修先生建议他每天写日记，鲍雷伊接受了汉修先生的宝贵意见，并付诸行动，最终他被著名作家称为“小作家”。

《亲爱的汉修先生》这本书让我学到了很多好词好句，例如：阳光灿烂、宁静、曲折、寂寞、悲伤……等等。

我非常喜欢书中鲍雷伊这个人物，他一直不放弃自己的梦想，努力去追求。这本书给了我很大的启发：做任何事情不要半途而废，认准目标，坚持不懈，一定会实现自己的梦想。

第3篇：《亲爱的汉修先生》读后感

放假的时候，老师让我们买《亲爱的汉修先生》这本书。我本来以为是故事书，打开一看，原来是写给汉修先生的信。

书中的鲍雷伊通过和汉修先生写信，学会了尽量理解父母，学会了自己面对生活，理解了家长对孩子的爱。鲍雷伊从第一次写信只有一句话还有错别字，到最后喜欢上写信，并且写的一篇好文章，获得荣誉。

读完了鲍雷伊的信，我能体会到他的心情，我已经是四年级了，面对生活中的一些问题从来就不会处理，更不会去理解父母了。以后我要向鲍雷伊那样，面对生活，面对问题要冷静思考，多想办法，慢慢解决，不要冲动。

第4篇：《亲爱的汉修先生》读后感

亲爱的汉修先生主要描述了一位名叫鲍雷伊的小学生在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离婚的事情，自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔— —一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章是他获得了小作家的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

我最喜欢鲍雷伊，因为他不骄傲自大、又能理解别人、能大胆的与大人取得联系，我讨厌比尔，他不能正确的称呼别人，又不能与家庭好好的过日子，偏偏要去跑货运，真讨厌。

这本书不仅是一本经典，更是我发现人生道路中的一盏灯，阅读它，启迪人生。

第5篇：《亲爱的汉修先生》读后感

梅阿姨在网上帮我们买的《亲爱的汉修先生》终于到了。拿到书以后，我就迫不及待地读了起来，用了两天时间，我终于读完了。

这本书主要讲的是鲍雷伊在上小学二年级的时候，读了一本课外书，他很喜欢这本书的作者汉修先生。于是就给这位汉修先生写信联系，一直写到了六年级。小雷伊其实很可怜，从小父母就离婚了，他跟着妈妈住在一个很旧的小屋子里。他经常写信给汉修先生，汉修先生也耐心地帮助他，开导他。虽然中间的时候，鲍雷伊也有点讨厌汉修先生，但最后也明白了汉修先生都是在为鲍雷伊好。鲍雷伊通过汉修先生的指导，最后他的作文写得非常好。

我觉得汉修先生是一个非常了不起的人，一个大作家却和一个小男孩通信。他就像列宁一样，愿意让一个小男孩给他拍照。我还从鲍雷伊身上明白了遇到困难要坚强，要乐观。还有我觉得就是只要多读、多想、多写，就一定能写出好作文！

第6篇：《亲爱的汉修先生》读后感

看完《亲爱的汉修先生》这本书，我发现它更像一本作文书，因为主人公总用写信的方式写日记，并且给汉修先生写各种各样的信。

在文章里，主人公——鲍雷伊在小学二年级读了汉修先生写的一本书《聪明狗的秘诀》，从此便于汉修先生有了联系。到了小学六年级，鲍雷伊练了一手好文笔，取得了小作家的称号，并且实现了他的梦想——和一个真正的活着的作家在一起吃饭，一起谈话。

这本书写了鲍雷伊是怎样写信，写日记的，从中我还知道了要坚持，不要那么快放弃，要不然不能成功。所以我喜欢这本书。

第7篇：《亲爱的汉修先生》读后感

亲爱的汉修先生里面的主人公鮑雷伊偶像就是汉修先生。虽然鲍雷伊总是以写信的方式给汉修先生交流，汉修先生却每次都给鲍雷伊一个满意的回答，这让鲍雷伊感到更喜欢汉修先生了。

虽然鲍雷伊每次写信都说亲爱的汉修先生，有时也说讨厌你的鲍雷伊，或者筋疲力尽的鲍雷伊，还说学生鲍雷伊，汉修先生还教鲍雷伊写假日记，而他的假日记都是他爸爸的卡车和跟妈妈离婚这样的感情事，他也很想回到当前的时候，他爸爸跟他妈妈与他们用鞋子编的歌，我讲的最无聊妈妈讲的最有趣。

一天学校举行了作文大比赛，赢了的能跟作家贝乔女士一起吃饭，可惜他没拿到跟贝乔女士一起吃饭没想到一个女孩虽然能去跟贝乔女士一起吃饭。可是被老师发现取消了资格，妮莉小姐却让鲍雷伊去补着这个缺，一到那鲍雷伊非常紧张，后来他说了一句话：您见过汉修先生吗？贝乔女士说见过呀！鲍雷伊又问他是个什么样的人呢？贝乔女士说：”是一个很和善的人，眼神也很淘气。

第8篇：《亲爱的汉修先生》读后感

鲍雷伊从小爸爸妈妈就离了婚，他通过写信写出了他的内心孤独，通过交流体现出了他对汉修先生的尊重和崇拜，两个人互相说说心里话，我觉得他们虽然相隔千里，却用笔架起了友谊桥梁。

这本书的页数虽然不多，但非常有意义，告诉了我们做人做事只要有信心和耐心，坚持就能成功。我想自己也是一样，所有事情是没有一帆风顺的，生活和学习过程中总是会遇到各种各样的困难，但是也要克服战胜它。鲍雷伊是我们学习的好榜样，我很喜欢他，我也要像他一样，多写日记，少看电视，做一名写作非常棒的学生。

第9篇：《亲爱的汉修先生》读后感

老师给我们推荐了《亲爱的汉修先生》这本书，于是我静下心来细细读了一遍，并在书旁做了批注。一个孩子丰富的内心世界展现在我的眼前，书中一个又一个的人物形象也渐渐的清晰、可敬。给我留下了深刻的印象。

这本书描述了一个普通的不能再普通的孩子鲍雷伊。他安静、内向，并不是超常生，也没有特殊才艺，甚至起初还不太喜欢写作业，讨厌写额外的作业。他对于父母的离异从理解到不理解，对丢午餐的事件，由起初的怨恨到想办法抓住小偷，再到最后对小偷的宽容。这一步一步地成长和转变，作者都写的细腻、真实、感人。雷伊妈妈的形象是最令我感动的。一个单身母亲是很不容易的，而一个单身母亲就更难了，作为这样的母亲还能够正确的引导和教育孩子，乐观坚强地面对人生的挫折，更是难能可贵。

大家都来读一读这本好看的书吧！

第10篇：《亲爱的汉修先生》读后感

寒假里我读了《亲爱的汉修先生》这本书，书中描写了鲍雷伊是一个安静、内向，一开始不太喜欢写作，讨厌写额外作业的小男孩，通过和汉修先生写信，养成了每天写日记的好习惯，从而爱上了写作，最后他的一篇《卡车上的一天》得到了入围奖。

鲍雷伊父母离异，开始他很不理解，后来慢慢地理解了。鲍雷伊中午带到学校的午餐总是被别人偷吃，他从最初的怨恨，到想办法抓住小偷，在到对小偷的宽容，说明了他从一个普通的男孩变成了一个成熟、乐观、自信的男孩。

读了这本书以后，我觉得鲍雷伊是一个很孝顺的男孩。他会为他爸爸开车而担心，叫爸爸小心开车，他会为她妈妈分担忧愁。我心中在想：如果鲍雷伊的爸爸妈妈复婚，他们一家人幸福快乐地生活在一起，再也不分离，那该有多好啊！

第11篇：《亲爱的汉修先生》读后感

寒假里，我读了一本书，名字叫《亲爱的汉修先生》。

这本书主要是通过书信的形式描写了小主人公雷伊在小学二年级的时候无意中读到一本书，而他很喜欢那本书的作者汉修先生，这样便开始了和汉修先生的联系。在多年同汉修先生的书信来往中，雷伊吐露自己内心的孤独和无助，也从汉修先生那里学会了如何面对生活，理解了父母对自己的关爱，而且还练就了一手好文笔，写出了他和爸爸坐卡车出游的文章并获奖，让他坚定了要成为一名作家的决心。

我又爱这本书的什么呢？雷伊的坚持，汉修先生的理解和爱护，还有就是人和人之间要互相沟通才不会有那么多的误解。真觉得这是一本好书！

第12篇：《亲爱的汉修先生》读后感

我最近看了一本书，名叫《亲爱的汉修先生》。这本书主要讲了一个名叫鲍雷伊的男孩的故事。他非常喜欢和亲爱的汉修先生写信，坚持不懈地请教写作方法。记得有一次，汉修先生说自己要变成紫色怪兽，专门吃不去图书馆查资料而只会寄一长串问题给作家的小孩，目的是想让鲍雷伊“自己动手，丰衣足食。”

在这本书里，我最喜欢的人物是法兰德林先生，因为他为人厚道、助人为乐，每次在鲍雷伊发愁的时候帮助他，而且别人在走廊上呕吐，他打扫的时候也毫不在乎。

另外，我也非常喜欢汉修先生和鲍雷伊的`妈妈。汉修先生一直用特殊的方法在背后暗中鼓励着鲍雷伊，这让我感到他很大公无私。鲍雷伊的妈妈也不甘示弱，是家里的顶梁柱，无条件地支持鲍雷伊跟汉修先生写信，也让我觉得她很伟大。

在我看来，写好作文的方法一是多看书、多观察、多思考，正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”二是要把开头写好，即所谓“万事开头难。”

第13篇：《亲爱的汉修先生》读后感

最近读了亲爱的汉修先生这本书，里面写了一个普通的小朋友鲍雷伊很喜欢汉修先生写的书也喜欢写书的汉修先生，便写信与他联系，在信里鲍雷伊说出了他的生活实情和自己转学后的孤独，不适应。在汉修先生的帮助下他学会了体谅大人，还练了一手好文笔。

鲍雷伊是个很普通的小朋友，这样就和我很接近，容易向他学习到好东西。我就害怕写作文，我觉得写得好文章不容易，鲍雷伊怎么就能写出这样好的文章的呢？他妈妈告诉他：“如果我真的想成为作家，就应该按照你信里的建议去做。我应该多看书，多观察，多听，多想和多写。”这说到我的心里去了，我看书很快囫囵吞枣的，没多想更怕写，我以后要学习他，我想我能写出来他那样的文章的。

我不能象鲍雷伊那样体谅大人，我有时坚持买自己要的东西，如果大人不听我的，我马上就发脾气，与鲍雷伊相比，我是多么不应该的啊。

我喜欢这本书，以后我要仔细的再看，认真的看。我也要写出他那样出色的文章。

第14篇：《亲爱的汉修先生》读后感

寒假中，老师让我们读《亲爱的汉修先生》。当我拿到这本书的时候，我发现这本书获得了“纽伯瑞儿童文学奖金奖”，封面上还写着一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书！于是，我迫不及待地读了起来。

读完这本书，我被这本书的主人公鲍雷伊深深地感动了。他生活在一个离异的家庭，和妈妈住在一间又小又破的房子里，转学到一个陌生的学校上学，非常不适应，内心十分孤独。如果我和他是同学的话，我一定去关心他，帮助他，和他成为好朋友，让他不感到孤独，感受到集体的温暖。

我也很佩服鲍雷伊，他每天坚持给汉修先生写信，写作水平进步很大。如果我能像他一样坚持写日记，我的写作水平肯定有很大提高，像鲍雷伊一样练就一手好文笔。他还爱动脑筋，发明了一个午餐防盗警报器，引起了班里的轰动。

这本书不仅让我了解了鲍雷伊的成长过程，同时也指导我们如何写好作文，我喜爱这本书。

第15篇：《亲爱的汉修先生》读后感

读了《亲爱的汉修先生》让我知道了做什么事情都要坚持，有一句话叫做“坚持就是胜利”只有每天一点一滴的努力，才能取得好成绩。比如说故事里的主人公鲍雷伊，从刚开始他每天写那一篇一篇的日记给汉修先生看、让汉修先生指导，到鲍雷伊的作文上了校报，获得了入围奖，最后还和作家一起吃午餐。我感觉汉修先生对鲍雷伊的成长有很大的帮助，引导他开始爱上了写作，一直到最后坚持每天自觉写日记。

我要向鲍雷伊学习，坚持做好每一件事。