乌丢丢奇遇记读后感

第1篇：乌丢丢奇遇记读后感

今天，我读了乌丢丢的奇遇一、二章，读后我有了深切的体会。

本文先从一个吟痴老诗人起床后发生的事绘声绘色的描绘在一个村子里的晚上，布袋爷爷演过戏之后，将戏中的人物脚丢失了。然而，这只脚被一个只有一只腿的珍儿发现。珍儿要把这只脚还给布袋爷爷，但多次寻找未能找到布袋爷爷。无奈，珍儿只好回家。妈妈却把它缝在“丑娃”腿上。但有一天，丑娃逃走了。

作者生动的描绘出文中景象，使人有一种身临其境的感觉。也让人感到珍儿的坚强，珍儿的乐于助人。使人感受到珍儿的精神。作者也让我们有了看一边还想看的感觉！但主要我们应学到珍儿乐于助人精神。最后，只有一只脚的乌丢丢跳进了老诗人的家。老人写的诗真美啊，读了以后，仿佛身临其境。这是一个属于孩子自己的童话，老诗人有童心，他永远不会老。他们都懂得生命的可贵，知道用爱来珍惜……

第2篇：乌丢丢奇遇记读后感

乌丢丢是布袋老人的一个小木偶。有一次乌丢丢和布袋老人表演时，布袋老人弄丢了小木偶的脚。是珍儿给了他脑袋、身子和手，才会使他成了一个完整的“人”。亿体验了快乐和悲伤。他不辞而别，不知道给珍儿带来了多大的痛苦。

无意中，他来到了吟痴爷爷的家，认识了一群可爱的朋友——“诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁……”他们因和吟痴爷爷生活时间长了，竟都有了生命。他们为吟老举行的“重返童年”的晚会上，让乌丢丢感受到了真正的快乐。

于是，乌丢丢决定去找布袋老人和珍儿，就这样他和吟老出发了。在远程中，他们遇到了逆风的蝶，使乌丢丢懂得了，对自己喜欢的人，应该用行动和力量去做，不论多艰难；种小鸡的女孩芸儿，使乌丢丢相信，只要有一棵美好的种子，理想的种子一定会发芽、开花……这种种经历使乌丢丢感受到了成为一个“人”是多么幸福。

是爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣！

第3篇：乌丢丢奇遇记读后感

《乌丢丢的奇遇》是一部美丽的童话故事。这篇小说的作者是金波爷爷。他因为给孩子们带来了生命，他珍惜自己，用爱回报自己。是爱让乌丢丢活的更加有趣，快乐，火是残缺不直的，只要心里存着美好的理想，那么我们就会生活的很快乐。当他们赶到布袋爷爷家的时候，却得知了一个坏消息——他已经永远的离开了我们，乌丢丢悲伤极了，又回到了珍儿的身边，这时珍儿的脚跛的更厉害了，乌丢丢决定要报答她，要用生命、用爱来回报她，就像吟痴老先生的诗一样“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报”。他将自己的体温、力量一点点融汇在珍儿的那只跛脚上，他已变成了珍儿健康的一只脚了，而乌丢丢也永远的走了。

读了这本书，我懂了，我要用自己的爱，来回报曾经帮助过我的人，让世界充满爱。希望我自己也成为一个有爱心的人。

第4篇：乌丢丢奇遇记读后感

吟老和乌丢丢开始了新的旅程。他们来到了一座小城，这里因为精美的雕塑闻名，就象一个超大的雕塑博物馆。

吟老和乌丢丢在城里认识了一位雕塑家。在雕塑家的家里，他们看到了雕塑家最喜欢的一座雕塑，他们非常惊讶，这个美丽的姑娘只有一只腿，雕塑家告诉他们，不知道是谁凿掉的，这些年他一直为她设计，但是没有一个让他满意，他很伤心。后来，在雕塑家爱的努力下，让她拥有了生命。

“爱是什么？爱像空气、阳光和水。爱看不见，却又无处不在。爱带给我们什么？生命。还有比生命更重要的，那是什么呢？是爱的信念。爱可以带来生命，也可以为爱献出生命。”

正是因为有了爱，乌丢丢愿意把他的腿给那座雕塑。

正是因为有了爱，乌丢丢在进步，在成长，在长大。

正是因为有了爱，我们才有了生命。

正是因为有了爱，我们才有了幸福的时光！

第5篇：乌丢丢奇遇记读后感

乌丢丢的奇遇讲的是布袋爷爷带着小脚丫，来到一个小镇上表演，每次表演都要有小脚丫，如果小脚丫不在布袋爷爷就表演的不好。

有一次布袋爷爷和小脚丫表演了好多好多有趣的节目，表演完后天也黑了，布袋爷爷不小心把小脚丫弄丢了。是珍儿把小脚丫带回家帮他找爷爷，问了很多人也没有找着，珍儿就带小脚丫回家住下，晚上小脚丫悄悄地走了，等他找到布袋爷爷时，布袋爷爷已经死了。

这个故事讲珍儿坚持不懈的帮小脚丫找布袋爷爷。使我懂的人和人是需要互相帮助的，这样大家有困难才会很好地解决的。

第6篇：乌丢丢奇遇记读后感

今天我读完了《乌丢丢的奇遇》，感受很深。

书中的乌丢丢可是个独脚大侠呢！他是个小脚丫，从木偶到小脚丫再到一个真正的人。

书中令我最深刻的文章是第八章《逆风的蝶》因为里面的蝴蝶在一次雨中，被一枝花给救了，所以在这次狂风中逆风而飞，去见曾帮他的花朵，后来，蝴蝶和乌丢丢他们遇见了，昑老好心把帽子让蝴蝶避一避，可蝴蝶却被卷到一棵树上，看见一个风筝，就飞下来告诉了乌丢丢他们。这次昑老又把帽子举起来，这次蝴蝶飞了进去。可是它又飞出来，最后，一阵风吹来，蝴蝶被吹到河面上，又来了一阵风，把蝴蝶吹到水里，它的灵魂又去见那朵蔷薇花了。即使付出了生命，也要实现自己的诺言，这种精神很可贵，所以这章内容最令我感动。

读了这篇文章我知道了生命的可贵，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱回报生命……

第7篇：乌丢丢奇遇记读后感

读了“乌丢丢的奇遇”六、七、八章，我大有感受，特别是第八章“逆风的蝶”。内容是这样的：吟老和乌丢丢正在赶路，大风呼呼的吹着，“我能和你们一起赶路吗？”一只蝴蝶说，乌丢丢答应了。大风把蝴蝶吹到树上，吟老和乌丢丢让他赶快下来，还让蝴蝶钻进吟老的帽子里。吟老说：“你为什么要逆风飞行？”蝴蝶说：“远处有一棵蔷薇，今天是我们相会的日子，今年她只为我开放，如果我今天不能和她见面，她就会凋谢。原因很简单，因为去年她为我挡过雨。好了，现在我要从你的帽子里出来，自己去找她。”说着他就飞出了吟老的帽子。他被风卷到了湖面上，又被浪卷进了湖里，乌丢丢悲伤的说：“蝴蝶死了。”

读完“逆风的蝶”这篇文章后，我的眼睛潮湿了，蝴蝶坚韧不拔的精神深深的打动了我，我为自己经常的半途而废感到羞愧。今后，无论是在生活中还是学习上，我都会认真对待，我要学习蝴蝶的诚心与坚持，珍惜身边的所有······

第8篇：乌丢丢奇遇记读后感

今年暑假，我读了一本有趣的童话书《乌丢丢的奇遇》。乌丢丢先是独脚大侠，后来它成了独脚丑娃娃。在一次独脚跳比赛中，乌丢丢又成为独脚跳大王。

我最喜欢乌丢丢做丑娃娃，因为丑娃娃外表虽然丑，但却很可爱。它非常有爱心，曾经帮助过许多小动物。有一次，乌丢丢就帮助过一只蝴蝶。一天刮大风的时候，一只蝴蝶去跟牵牛花约会，一阵大风差点把蝴蝶刮到树上，乌丢丢想办法救了蝴蝶的命。乌丢丢爱动脑筋，乐于助人，最后牺牲自己救了珍儿，这就是它可爱的地方，也是我喜欢它的原因。

第9篇：乌丢丢奇遇记读后感

读完了《乌丢丢的奇遇》后，它优美而忧伤的童话故事深深地吸引了我。

文章用非常朴实的'语言讲述了一个“独脚大侠”来到一个大诗人吟老家。当吟老家看到地上的脚印后不停地去寻找线索，这是乌丢丢蹦了出，向吟老家说明了自己的故事。吟老家很受感动，便帮助乌丢丢找布袋爷爷和珍儿。

一路上，他们帮一位小姑娘获得快乐，让小蘑菇有了一颗心……

后来，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，并懂得用爱回报生命……

读完了这本书，使我懂得了爱能使生命变得更加鲜活，有趣。我们应该像乌丢丢一样，学会感恩，学会用爱回报爱；像蘑菇人，逆风的蝶一样，忠诚、努力、善良，我们每个人在享受爱的过程中也要同时付出爱，让我们的生活变得更加美好，灿烂！

第10篇：乌丢丢奇遇记读后感

我读了一本书叫《乌丢丢的奇遇》，这是著名作家金波写的一本书。故事的主人公是独脚大侠——乌丢丢，是一个叫可儿的小女孩发现了一只脚，回家过后给这只脚添上了头，手，身子，从此以后变成了独脚大侠乌丢丢了。乌丢丢来到了吟痴老人的家里认识了“诗篓子”……

《乌丢丢的奇遇》里有许多小诗，其中，我最喜欢《我们是蘑菇人》的歌：我们是蘑菇人，我们是蘑菇人，今天走出小树林去寻找一颗心，一颗心！随后乌丢丢又编出了《蘑菇人之歌》：：我们是蘑菇人，我们是蘑菇人，不怕太阳晒，不怕暴雨淋，我们能找到了一颗心，一颗心！就用只可心，就用只可心，守护这片森林。是乌丢丢让蘑菇人重新站起来……

金波爷爷为《乌丢丢的奇遇》写了一段话：人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。我想用童话中的吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋养生命，才是鲜活，美丽和不朽的生命。一起来读读吧！希望你能从中懂得一些道理。

第11篇：乌丢丢奇遇记读后感

最喜欢这本书中一行行清浅的小诗，很适合三年级的孩子去品味去诵读，那些美好的句子如同蒙蒙的小雨滋润着心田，我甚至觉得这些诗一样的语言比教科书上的语言好了很多，真应该让孩子们记在心底。比如《春天的发现》“街心花园，陌生又亲切，朴素又鲜艳，树很绿，花很红，空气很清新，太阳很温暖。”再比如《欢迎夏天》“夏天的阳光最明亮，夏天的雨滴最甘甜，夏天的叶子最碧绿，夏天的花朵最鲜艳。”每一首诗，都像一曲优美舒缓的歌曲，让你的心静下来，慢下来，品味文字中的美……

这本书不仅仅是适合我们的娃娃读，建议同学们将喜欢的小诗背诵下来，再遇到不同的或题目时，你将会左右逢源，信手拈来。作文还有什么难的呢？慢慢读书，慢慢积累。在文字中收获乐趣。

第12篇：乌丢丢奇遇记读后感

在暑假里，我读了一本金波老爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》说的是布袋爷爷到一个小镇上演木偶戏，把独脚大侠的唯一的一只脚掉在了地上。珍儿把它带回家按在了一个布娃娃身上，从那以后它有了生命叫乌丢丢。然而他又不辞而别到了吟痴先生的家。他又和吟痴先生一同去找布袋爷爷和珍儿，最后珍儿的学校着火了乌丢丢为了救火把自己的身体给烧了只剩下了小脚丫，小脚丫把自己的生命融入珍儿体内。

这个故事告诉我们：生命的存在，形式并不重要，无论是“独脚大侠”还是“乌丢丢”，甚至是失去了躯体的“小脚丫”，都因为被爱而获得生命，更因为用爱去回报而使生命美丽。

吟痴先生和乌丢丢的故事让我知道了人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。有爱滋养生命，才是鲜活，美丽和不朽的生命。

第13篇：乌丢丢奇遇记读后感

《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷的作品，它深受我的喜爱。

这是一个既优美又有些忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……是爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣。爱，也让乌丢丢和吟痴老诗人之间的友情变得神圣。

在生活中，爱分好几种，与亲人之间的爱，与朋友之间的爱，与动物之间的爱……每一种爱，都是美好的，每一种爱，都是可以从点点滴滴中看出来的。爱与爱之间，都是无微不至的。

金波说：“人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。”

是啊，有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。

爱时时刻刻都萦绕在我们身边。只要用心去感受，就能发现爱。

朋友们，请用心去爱你的父母、朋友和你身边一切值得爱的东西吧！

第14篇：乌丢丢奇遇记读后感

《乌丢丢奇遇记》这本书中我最喜欢乌丢丢、蘑菇人珍儿和吟老。因为他们让我明白了什么是感恩，什么是爱，什么是快乐。书中有很多令我难忘的事情，我印象深刻的有件事情。珍儿的学校起火了，乌丢丢得知了，便和吟老去救火。他们匆忙跑到学校门口，大火已经蔓延开来，非常凶猛。乌丢丢看见大家有的小朋友在救火，有的在慌张逃跑，还有的被大火吓得不知所措，但是他没有发现珍儿的身影。原来珍儿正在火场里救看门的狗呀。乌丢丢发现了，急忙冲过去帮忙，顾不上自己的生命。狗和珍儿终于获救了，但是乌丢丢却在大火中死了。

我很感动，我觉得乌丢丢舍己为人，很了不起，珍儿很善良。这个故事让我懂得了别人给了你爱，你一定要用爱来回报。生命就是爱，有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。

第15篇：乌丢丢奇遇记读后感

人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱，有了爱，你的人生才更完美，为什么这样说呢？在这部长篇童话中，吟痴老先生和乌丢丢的故事会让我们的疑惑得到解答。童话主要讲述了乌丢丢走失后与吟痴老先生一起寻找亲人的途中发生的故事。在第十四章《生命回归》中乌丢丢舍下了自己去救珍儿。看到这里我被深切地打动了。

乌丢丢救回了珍儿，把它扶回家给它擦药。而此时的乌丢丢自己却只剩下了小脚丫，其它都化成了灰。虽然乌丢丢的身体没有了，可是它有心！有了心就有爱。这是人世间最重要的东西。有了爱，任何困难都可以克服！看到这里我想到了著名的邵逸夫老先生。虽然他已经不再人世间，但他却永远活在人们心中。他一生做了不知道多少好事。让多少贫困学生有了读书的地方，让多少个病人有了病房。让我们永远记住这位伟大的老人吧！

我也要做个有爱心的人，帮助身边需要帮助的人！