第1篇:《安全》读后感
前几天,我爸爸给我买了一本书,那本书的名字非常时尚,叫《芝麻的安全360》。它是芝麻亲手编著的,有上下两册,里面介绍了我们生活中可能遇到的各种危险。
里面的水魔和火魔是令我印象最深刻的,火魔的攻击方式是火攻,它经常藏在厨房、电源、插座、打火机和烟头等地方,它的危害程度是五颗星。连恐怖指数也是五颗星!但是,有机会“干”掉它!用灭火器!对着它的火源,拔掉保险丝,然后喷射。如果是小火,如果你家有灭火毯,你这时可以让家长改在火源上,将小火灭掉。如果火大,就躲着它快跑吧!
水魔也是很可怕的!它的攻击方式是烫伤、中毒、滑倒和淹水,它一般藏在自来水管、热水器等地方。它的危害指数和恐怖程度一样,全是五颗星。它也是有天敌的!那就是药品和防滑垫。在一般情况下,喝了不干净的水肚子会痛,要吃指定的药。千万不能乱吃!防滑垫是在洗澡的时候用的。在洗澡的时候,你有的时候会在水池里摔倒,用防滑垫就可以不让水魔的阴谋得逞了。
读完这本书,我深有感触:现在可怕的东西太多了!说不定什么时候就会落在你的头上,我们要时刻注意自身的安全,一个人在家也不要玩水玩火,不要乱调皮,要时刻地小心小心再小心呀!
第2篇:《安全》读后感
这套丛书以有趣的故事和生动的漫画,讲述了与孩子有关的各种安全问题,如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火场逃生、地动天摇等突发事件该如何自我保护,让我受益非浅!· 看了这本书让我明白不能一个人到公园里玩,不要相信陌生人,不要吃陌生人的东西,读后感《《我的第一本安全护照》读后感作文》。过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。游泳前要做热身操,避免手脚抽筋;不能穿裤子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法:大人每五秒一次,小孩每三秒一次,先挖净口中异物,确保气管通畅,再捏住鼻子口对口大口地呼气,同时压胸部上方,看看对方有没有气吐出来。压背举臂人工呼吸法:先将溺水者的头放在自己膝盖前,将脸转成侧面,将双手移到胸骨之间相握;你的手要握住对方手腕,双膝跪地、双腿挺直向下压,再坐回原位,将溺水者的双手举高就可以了。火场逃生法:拿湿布或湿毛巾捂住嘴鼻,找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源,在客厅中央的墙面站着,如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下,如在室外,就跑到空旷的地方去,家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮-------· 学会自我保护,远离恐慌,拒绝暴力。看完这本书让我认识危机,躲过危机,相信我会度过一个安全健康、快乐的童年!
第3篇:《安全》读后感
为了提高我们的安全意识,老师布置了一项有意义的作业,9月8日早上我妈妈共同观看了小学生安全教育第一课,中国地震局震害防御公司的副司长杜玮和国家督学郑增仪给我们讲了许多安全注意常识,这让我学到了课本以外的知识。
地震时,如果你在教室里,要在老师的指挥下抱头闭眼蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有秩序离开,离开时不要拥挤。如果是在家里,可以躲到墙角或者管道多整体性好的厨房等处。发生火灾时,要迅速逃生,不要留恋室内的东西,出去时,用湿毛巾捂住口鼻弓着腰或者爬行逃跑,身上着火,一定要就地打滚,学会火灾防范自救能挽救自己和别人的生命。游泳时,没有家长带领,小孩不要自己下水游泳。每年暑假新闻中都会提到今年有多少人溺水,因为有些小学生贪凉、好玩,在没有大人的陪同下到河边玩水,而不幸溺水,留给家人永远的悲痛,如果想玩水,可以到游泳錧,也可以在大人的陪同下到安全的浅水区玩一玩,这些也是不错的建议。
这些都是对我们小学生都是非常有用的知识,希望我们每个人都能把安全放在第一位。
第4篇:《安全》读后感
今天,我和妈妈一起读了《青少年平安知识手册》。我在一边看,妈妈坐在边上给我讲解一些难懂的地方。手册上讲的都是一些教我们如何保护自己的好方法。如:“落入水中如何求生”这一条里面有教我们一些游泳的方法,还有在游泳时发生脚抽筋怎样救自己的方法,这些方法好像又给我上了一节游泳课。还有独自在家时保护自己的一些方法,这个对我太有用了,因为很多时候爸爸妈妈都很忙,在外面工作,家里就我一个人。他里面说的话我都牢牢记在心里:“要把门锁好,听到有人敲门不随便开门,要认清人再开,遇到不认识的人不管什么理由都不开门等等。”还有我们在暑假里会玩玩电脑,手册里也有教我们如何安全健康上网。要出去玩的我们看看这手册也很有帮助,他提醒我们坐公交车怎样防小偷;坐火车地铁需要注意什么;遇到电梯出现故障要怎么办。
看了《青少年平安知识手册》教了我很多关于安全的知识,让我更加懂得怎样保护自己,我也会把这些知识告诉更多的人。让更多的人好好珍惜生命。
第5篇:《安全》读后感
观看了《消防知识教育》这个电视节目,我知道了年全国18万人因火灾而死亡,444人因火灾而受伤,全国为此损失了15亿元,每天在身边有5起火灾事故。
有一次,一个学校组织同学们去郊游,正玩着,有几个同学看见对面的小山沟着火了,他们立刻去救火。但是他们越扑,火就越大。最后刮起了一阵大风,火立刻趁势向他们烧去,小山沟里一片火海,8个同学被烧死,一个同学被烧成重伤。
看了之后,我想:小学生应该先救,然后再想着去救火。未成年人保护法上和火灾救援的条规定里都有不让小学生等未成年人救火的法则。
还有一个案例,说的是有一位1岁女子因家里着火从高楼跳下,摔死了。看了这个案例,我想:“她为什么要跳楼呢?没有别的办法吗?”这时老师在讲台上说:“既然你们这么小都能想办法,难道她不会想吗?可能是因为她太晚的发现家里着火了,没时间用别的方法逃生,所以只能选择用跳楼的方法,心存一线生存希望,没想到摔死了。
火灾多无情!我们要阻止火灾的发生。每天晚上睡觉时都要检查一下所有带电仪器;大人们最好不要抽烟,要抽也要在抽完后把烟头扔进烟灰缸,不要乱扔等。大家都要树立消防观念,掌握更多的消防知识,从思想上重视防火,从行为上注意防火患于未然,营造安全的生活、工作、学习环境。
第6篇:《安全》读后感
通过这次对消防法规和消防实用知识书本的学习,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主要有以下几点体会。
一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓,火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙心得体会
1、是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
2、是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同。
3、要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。
久事商务大厦管理处
20xx年6月13日
第7篇:《安全》读后感
我用期待的心情盯着大屏幕,生怕错过任何一点细节,视频开始了:先是屏幕上出现了几个大字:消防安全靠你我他。接着出现了几个骇人的场面:几栋楼房被“炸”成了“光杆司令”,我仔细一看,原来那些房子,是被火烧成那样的,可见火,有时候也会危害国家财产的!这时,视频转到了一所安逸的小学里,那些学生似乎都在军训,然后,有几个消防叔叔从人群里钻了出来,只见他们手上拿着几个灭火器,还边指着灭火器,边讲解灭火器的使用方法以及灭火器的各种知识,我还真懂了不少知识。然后视频又回到了那个骇人的场面,我不禁想起了几次火灾。
第一次是电视上播的,美国的有一个城市的一栋大楼在某天下午发生了剧烈爆炸,起初人们以为是有人刻意纵火,经调查地发现,是某人在楼里煮饭,结果烧着了地毯,但那个人却丝毫没有察觉,直到烧到了煤气瓶,发生了爆炸,才发现,可是已经晚了,那个人自然就被烧死了。
第二次是真实的,有一次我和老爸去文化用品市场买东西,快到的时候,我往窗外望去,看到有一栋大楼外表都完全烧焦了,可以想象,这栋大楼曾经发生过一场可怕的火灾,我猜火灾发生时,大楼的老板一定在想:我的钱啊!我破产了!
随着我的冥想结束,视频也放完了,老师说:“玩火自焚,以后要增强防火意识哦!”
第8篇:《安全》读后感
今天我爸爸给我买了一本书叫做《小学生必备安全知识》我刚刚开始时觉得很无聊,都快六年级了,还看这种幼稚的书,我爸说:“只要你看了之后,就肯定会有
许多的知识知道了的。”我在无奈之中只好答应了我爸,可后来我看了之后受益匪浅,里面比如说:小明在家中听到了门外的声音,他想是坏人,可是声音很像他爸爸的朋友,那该怎么办呢?如果你一个人在外面,回家,你就得小心翼翼了,要时不时的往后看,如果差不多每一次都有一个同一个人在你的后面的话,就有可能是强盗或者是土匪,你就加快步伐,后周围的人说一下,一些好心的群众会来帮你的,如果没有人的话,尽量去人多一点的你知道的闹市区,那那个人就找不到你了,你就安全了,然后你就马上跟你的爸爸妈妈那里,那里还有一件事和我遇到的事情几乎发生一样,但处理方法都也一样,就是在20xx年的时候,我们一起去天安门广场去,因为是跟旅游团的时间紧迫不等人,那是我想上厕所,上完厕所之后,我回到了刚刚那个地方可是旅游团已经不在原位了,我就站在那里不动,我妈妈也马上找到我了,可以说是有惊无险啊,还有那本书上说:“小李因为吃饭时常常狼吞虎咽的,导致消化不良,住进了医院我也这样,所以以后我要细嚼慢咽的吃,可以更好的吸收营养。(.)
今后,我要正确的利用这本书上的知识来防身。
第9篇:《安全》读后感
今天我要给大家介绍一本书,名叫《我的第一本安全护照》。这本书是著名作家刘劲松写的,这本书告诉我们大家在交通、家中、商场、学校中的一些安全隐患,全书一共讲述了十二个小故事:飞天笨侠、单车也疯狂、溺水事件、火场逃生记、扶梯历险、马路杀手、夺命之绳、惊魂恶作剧、超级神射手、小淘气乘车、危险的朋友。
书中另我印象最深的是一段威威和小豆豆的对话:威威听了哭笑不得,他故意拍拍胸脯说:“你不要吓我!每次和你玩都有危险发生,下次你可不能再找一些奇奇怪怪的地方躲藏。像衣橱、冰箱、阳台上、厨房里等等,都是危险的地方,你都不可以躲的,知道了吗?否则,我以后不再跟你玩躲猫猫了。”小豆豆赶紧点头:“好了!好了!我以后不躲那些地方就是了,再玩一次,再玩一次嘛!”威威一头倒在沙发上:“好吧!谁叫我是你哥哥呢。”
也许你会问:为什么你会喜欢这段话呢?不就是很普通的`一段话吗?不就是个安全提示吗?我会回答:不是的!因为我也是个喜欢躲猫猫的小朋友!这个故事正好告诉了我不能在衣橱、冰箱、阳台等等危险的地方躲藏。
通过这本书我知道了不可耍小聪明、不可不看红绿灯过马路、遇到火灾事故时逃离火场不要慌乱、不可在危险的地方躲猫猫。
第10篇:《安全》读后感
今天观看了安全教育课堂,我觉得教育非常深刻。我们现在还是小学生,安全对我们非常重要,学校老师讲,回家家长讲,让我们时刻注意安全,不去危险的地方、不做危险的事情、不玩儿危险的游戏,在学校、在马路上,不追逐打闹。
现在有很多小学生骑车上下学或骑车在马路上玩耍、飙车,这都是很危险的,我们现在还是小学生,必须在大人的监护下,遵守交通规则,注意来往行人和车辆,千万不要单独或者和小朋友结伴在马路上骑车玩耍。
夏天到了,天气炎热,小朋友们都喜欢去游泳,还有一些小朋友不听家长劝告,独自到小河里或池塘里,以及危险的水域去游泳,每年都有小学生溺水身亡的事件发生。因为没有大人的监护,又缺乏自救互救的能力,他们把安全抛之脑后,不珍惜生命,所以发生了溺水事件。()我们一定要记住,必须在大人的监护下,到安全的地方或游泳馆去游泳。
小朋友们自己在家时千万不要乱动电源和插头、插座,以免触电,还有小朋友自己在家的时候不要乱动火,饿了不要自己开火做饭,以免发生火灾。
小朋友们一定要牢记“安全第一”,我们的安全也就是学校的安全,家庭的幸福。幼儿园安全教育随笔安全教育第一课观后感中小学生安全教育观后感
第11篇:《安全》读后感
最近,妈妈从电视上看到很多小学生在假期发生危险的事件,就帮我买了一本《安全教育动漫课堂》,看完这本书之后,我学会了很多应对危险的知识。
我也把我们经常会碰到的危险和应对的方法做了以下总结:
1.陌生人来访怎么办?首先记住在任何情况下都不能给陌生人开门,即使他说是煤气,水,电等公司的修理工,也不给他开门,同时千万不能告诉对方家中只有你一人;
2.危机时刻正确拨打110,120,119,火警电话119,报警电话110,急救电话120。不能随意拨打紧急求助电话,但是遇到危险就一定要及时拨打求救电话;
3.怎样预防煤气中毒?燃气泄漏时要立刻关闭燃气总阀,再迅速打开门窗,一定不要按电源,打电话,随后赶紧离开房间,喊邻居帮忙,利用邻居家的电话通知爸爸妈妈,并报警请专业人员排除危险。
据统计,我国每年约有1.6万名儿童非正常死亡,但是通过教育和预防,80%的儿童意外伤害事故可以有效避免,如果我们多看一些安全教育的书籍,多参加一些安全教育活动,危难时刻就多一份生的希望!
第12篇:《安全》读后感
我是四年级小学生,我在一本书上看到:“育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。”从那时我知道了学习交通安全知识对我们来说非常重要。
现在,我知道了过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……
我知道了在过没有红绿灯的路口时,需要看一看周围是否有车。如果没有车,我们可以立刻走过去;如果有车,我们要等车走过去后再走。
我知道了司机叔叔阿姨们在开车前要少喝酒,不要逞能。如果喝酒了,就要坐公交车或出租车回家,避免交通事故的发生等等。
小伙伴们,你们知道吗?生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分,让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们不断地掌握更多的交通安全知识,时刻遵守交通规则,做一名遵守交通的小学生吧。
第13篇:《安全》读后感
生命只有一次,我们大家都必须去珍惜它,因为有了生命,我们的世界才会更加美丽。安全与健康是学校、家长、社会时刻关注的事情。孩子每一天的安危,都牵动着家庭生活的安宁与幸福。
《中小学生安全教育读本》这本书是为中小学生编写的,作为学生家长,我也抽空读了读,受益匪浅。此书系统全面地介绍了各种自然灾害、意外伤害、安全事故等,还教我们许多非常实用的自我保护措施、生存技能、自救技能等等。书中也提到了,许多人为事故是可预防的,日常生活中人们总是想,不幸的事不会发生自己身上,但是往往这种意识,让我们忽略了小细节,有可能就导致了意外事故的发生,比如偶尔闯个红绿灯等等。总之,我们要养成良好的习惯,给孩子做好榜样,创建安宁、幸福的社会和家庭。
书中最后章节特别介绍了心理健康教育,这也是当今社会越来越重视的一个话题,心理健康是学生健康成长的安全保障。作为小学低年级学生家长,我觉得在孩子感受学习知识乐趣的同时,应该培养孩子乐于与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。
为了我们自己、为了家庭、为了孩子,请时刻牢记“安全”。
第14篇:《安全》读后感
最近班组在学习一篇名为《‘唠叨’班长的‘安全口头禅’》,感慨颇多。“想三秒”和“勤联系”是文中的好班长经常“唠叨”的两句“安全口头禅”。这两句口头禅虽然只有六个字,却字字珠玑,我们从中可以得到一些启发和借鉴。
“勤联系”文中指的仅仅是指和各个生产车间或是其他岗位多联系。而我们也可以把这种态度用在对待生产现场的机器上。对于很多人来说,“勤联系”似乎是件很繁琐的事情,有时候,为了图省事和安逸,是懒得“联系”的。其实,只有和机器“勤联系”,没事勤去看看,才能清楚地知道各种生产状况,能够做到“知己知彼”,这样心理才会踏实,若是生产现场出现了异常也能及时准确地处理,可以防患于未然。
在化工企业里,有时操作不仅要快,更重要的是要准确、稳妥。如果一味图快,定会带来很多安全隐患。做任何的操作,我们必须清楚当时的生产情况,只有带着一颗谨慎和认真的心,整个操作才会有条不紊,按序进行。“想三秒”也就是要用冷静的情感来主导意识,并用冷静的头脑来思考每一步操作,在操作前要给自己留出三秒的时间冷静地思考:为什么要进行这步操作,是否可行,有无不良后果,有无安全隐患。只有保持一颗冷静的心,才是理智行事的必备条件。
唠叨班长的安全口头禅,不仅利于企业的安全生产,也为员工的人身安全提供了很好的保证,我们要时刻牢记这样的安全口头禅,让它也成为我们班员在生产操作中的安全“宝典”。
第15篇:《安全》读后感
生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。人的生活中,处处离不开交通,同时也离不开安全,所以我们处处都要做遵守规则。
想到这儿,我编了一句顺口溜,送给大家,希望大家牢记心中:
红灯停,绿灯行,交通安全要牢记。
街头标志要遵守,警察手势要看懂。
拐弯时,要打灯,街头巷尾要慢行。
酒后驾车真不好,赔了车子又蹲狱。
在高速,勿超车,切记车速要控好。
大客货车忌超载,交通安全你我他。
我们的生命安全就在一瞬间,我们身边处处都有危险。我是一名遵守交通规则的人,我的身边也有危险。我每天都要坐车回家,我每天提心吊胆的活着,我害怕我有生命危险。我每天都要五点起床。我害怕被人抢劫,有生命危险。
交通安全不是针对某一个人,而是针对所有的人,它让我们知道:我们必须学习和遵守交通规则,做到高高兴兴上学,平平安安回家。人的生命是短暂的,一去不返,它就像一只小小的贝壳,在大海中遨游,一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识,让生命之树矗立挺拔。
本文标题:《安全》读后感