超有文采班级简介

句文网    发表于:2022-10-29 07:12:33

第1篇:超有文采班级简介

班级基本情景:

我班学生共有44人,其中男生26人,女生18人。同学们能遵守学校纪律,尊敬教师,认真学习,按时完成作业。同学之间互相关心,团结友爱。大部分学生热爱劳动讲究卫生,团体荣誉感强,但有个别同学书写马虎学习缺乏自觉性,好动、贪玩。

指导思想:

贯彻执行上级教育部门颁布的法令规章、守则,领会学校工作计划精神,着力经过各种形式抓好班风建设,把学生培养成刻苦学习,遵纪守法,知荣明耻,礼貌礼貌,知礼诚实,天真活泼的新一代。

主要工作资料:

1、建立健全班级机构,提高班干的领导本事。

2、加强素质教育,提高学习遵纪守法的自觉性。

3、抓好比较,经过量化,逐步构成良好的班风。

4、加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识。

5、要求学生准时上学,放学后及时回家不在路上玩危险游戏。

6、教育学生讲究卫生,教给他们预防疾病的基本常识,坚持教室卫生、整洁。

7、加强学生学习目的教育,提高学生学习的自觉性和进取性,养成良好的学习习惯,全面提高学生的学习成绩。

第2篇:超有文采班级简介

一、班级基本情景:

本班共有学生四十四人,其中男生29人,女生人,班级管理难度比较大。学生的自觉性比较差,学习本事不强。作业不能按时完成,上课不能专心听讲。但在这其中也有几个比较好的学生,他们进取心强,并且有较强的工作本事。工作重点是加强对于学生的培养,在这中间有需要花很大的精力。有的家庭情景也比较复杂。

二、本学期工作目标:

1.培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,提高班级整体水平。3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、具体措施:

1、选好本班的班委,并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。2、召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情景和学生的表现情景。3、狠抓课堂纪律、课间礼貌。4、经过组织班级活动培养学生的团体观念,增强班级凝聚力。5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

9、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,坚持衣服整

洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值

日生工作,坚持班级的整洁。

10、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪规范》。加强安全教育增强安全意识,提高自我防范本事,利用早会,班会,组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范本事。

11、创立班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯。

第3篇:超有文采班级简介

我们***班是一个团结互助,进取向上的班团体。我们班紧紧围绕教师构成一个十分温暖的大家庭。我们班班风正,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学。在学校的各项活动中,我们都进取参与,努力拼搏,取得了很好的成绩。我们同学肯吃苦肯付出,平常做事都坚持只要做了就必须做好的原则,所以成功经常在我们那里落脚。我们尊敬师长,爱护同学,珍惜自我的学习环境,友好帮忙他人,每个人都德智体美劳全面发展,是一个活泼健康的优秀班团体。相信不久的将来,我们班将充分发挥优势,成为其他班同学的榜样,成为学校的骄傲!

第4篇:超有文采班级简介

这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。

一位和蔼可亲的班妈妈,30位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们,就是这个温暖大家庭的成员。

展现个性,创新求索。墙壁上,贴着孩子们精彩纷呈的贴着孩子们精彩纷呈的习作,黑板上,展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳,为自我的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。

学会欣赏,恭敬谦让。在主题班队活动中,孩子们懂得了怎样欣赏他人,包容他人。他们明白谦让是一种美德,是一种人生修养。

关注他人,关注世界。一次次的实践活动,让孩子们在开阔眼界的同时,学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界,体会“给,比拿欢乐”的真谛。

欢笑常溢满这个家庭,因为它给予孩子们精神上的满足;真情常环绕这个家,因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧,他们必须会自豪地说:“我爱六一班!我爱我‘家’!”

第5篇:超有文采班级简介

20xx级测绘工程xx班,共有家人40名,其中男生31名、女生9名。这个团结友爱的班团体,在过去的两年里,用辛勤和汗水共同谱写了一曲激昂奋进之歌,在各个方面都取得了骄人的成绩。

“不断进取是我们成长过程中不竭的动力”。时代需要我们去努力进取,我们必将在未来的学习生活中更加奋力拼搏,争取更大的胜利。在“至诚至坚,博学笃行”的思想指导下,我们必须会不断进取,并将这种精神带到以后的工作中去,努力成为祖国伟大复兴建设的尖兵。

20xx级测绘工程是一个朝气蓬勃、活力四射的团体,大家怀揣一颗激扬青春、放飞梦想的心来到了那里。虽然我们来自五湖四海,但我们团结友爱,互帮互助。我们相聚测绘,亲如一家,在这成长、为这个家奋斗。一年以来,在学院的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力、共同成长、共同提高,无论是思想政治修养,班风学风建设,还是社会活动方面,都取得了较好的成绩。

第6篇:超有文采班级简介

我们,99(1)班,一个团结,奋斗,优秀的班团体。我们,43颗滚烫的心会聚与这方;我们,43颗耀眼的星会聚于这方,蓝天是我们的底衬,月亮是我们的挚友。偶尔,我们会有一道长长的拖痕划过寂静的夜空,那是我们的辉煌。

我们每一个人都有自我的一方星空,每一个人都充满着执着和渴望吟阅着这人间的经典——人类最美妙最规则最自然的一页页物质世界的篇章——化学。

我们在“为人师”的不断追求中超越着自我,在“行为范”的自我要求中创造着未来。

我们深邃的眼睛穿越过远古的礼貌,注视着现代的卓越,我们的眼睛在一闪一闪中创造着未来的辉煌,追求着人类智慧的精华。

我们,会聚于这方蓝天,每一颗星都发出熠熠的光辉,我们在似乎不变的位置上蕴蓄着无尽的能量,我们在不断地努力,我们在不断地追求,我们更在不断地创造!

我们用自我无尽的光芒点缀着这方迷人的蓝天!99(1)班永远是一方充满卓越充满星光的媚人的蓝天!

第7篇:超有文采班级简介

这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤,这就是我们二(2)班,是我们每位同学都深爱着的家。

走进二(2)班,迎接您的是39张活泼、可爱的小脸。在这个大家庭里,我们互相学习、互相帮忙、互相关心,共同提高。我们班的同学十分聪明、活泼、热情、大方,有较强的求知欲和表现欲。上课时,大家认真听讲,争先恐后地发言,个个都是“智多星”。下课时,我们一齐做一些有益于身心健康的游戏,大家和谐相处,其乐融融;当同学遇到困难时,我们个个都能伸出热情的双手,帮忙同学树立战胜困难的勇气;当同学取得成绩时,我们会送去热烈的掌声和衷心的祝福。虽然我们淘气好动,可充满活力、多才多艺。我们班的同学都异常懂事,我们学习努力,我们尊重教师,教我们课的教师都喜欢给我们班上课。

我们爱我们这个家,在这个大家庭里,我们学习感恩,学习知识,学习生活,尽情享受着成长的欢乐。我们牢记:我自信,我能行!虽然在某些方面我们还存在着不足,但我们相信,只要我们充满信心,团结一致,不怕困难,勇于进取,我们班将是最棒的!

第8篇:超有文采班级简介

在生命中,最闪亮的年纪,我们走到了一齐。是源于对知识的渴求,是生于对梦想的憧憬,57个人,57颗心。不论是来自哪里,我们都拥有一个梦,同一个家。我们的家就是——02计算机1班。起飞的路程里,总是有风有雨,但,我们也拥有属于我们的此刻回头,看着那一张张金灿灿的奖状,每一张后面,都无比生动的讲叙着一个故事……我们成长起来了,凝视着那用心灌溉的园丁。一时间,我们没有了语言,尽管中国的文字变化万千,但我们57个人的心是不会变的,为了祖国的明天奋斗!

第9篇:超有文采班级简介

记忆中的天气好象总是阳光和雨水,欢乐和忧伤是如此鲜明的交替我们的脆弱与执着,憧憬与迷惑,阵痛与感动,希冀与期盼,失落与追寻,敏感与真诚,都化作无限的光荣与梦想,伴我们风雨前行。这,就是我们,意气风发的我们!这,就是我们,并肩向上的我们!这,就是我们,不断向青春挑战,不断为梦想搏击,不断让未来喝彩的我们!我们是几(几)班天地合。我们有自信,我们更自豪。我们要对着蓝天对着白云高声呼喊:我们是新时代的骄傲,我们是学校里最亮丽的风景!就让我们携起手来,勉力奋进,攀登更瑰丽的明天,握手更灿烂的未来!就让我们无所畏惧地直面风雨,守望彩虹,在青春最绚丽多彩的岁月里,在人生最完美幸福的时光里,在追逐梦想与期望的金色年华里,将一切永远继续!我们宣言:厚德载物,自强不息。

第10篇:超有文采班级简介

一、班级介绍

这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。

32位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们,就是这个温暖大家庭的成员。

展现个性,创新求索。墙壁上,贴着孩子们精彩纷呈的贴着孩子们精彩纷呈的习作,,黑板上,展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳,为自我的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。

学会欣赏,恭敬谦让。在主题班队活动中,孩子们懂得了怎样欣赏他人,包容他人。他们明白谦让是一种美德,是一种人生修养。

关注他人,关注世界。一次次的实践活动,让孩子们在开阔眼界的同时,学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界,体会“给,比拿欢乐”的真谛。

欢笑常溢满这个家庭,因为它给予孩子们精神上的满足;真情常环绕这个家,因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧,他们必须会自豪地说:“我爱五一班!我爱我‘家’!”

班级概况

走进中心小学五年1班,迎接您的是32张活泼可爱的小脸蛋,我们班级学习气氛良好,

我们的班级口号是:团结向上活泼自立

二、班规、公约、班风

为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展,完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法,经全班同学酝酿、讨论制定如下班规细则。请同学们共同遵守、互相督促、共同提高,为把我们班建设成为一个良好的团体而努力!

第一条:出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。

第二条:作为一名学生,学习是我们的首要目的。外表的亮丽在于其次,我们要剪贴合学生身份的头发,穿贴合学生身份的服装,制定这个规范为的是让我们能够全心地投入到学习中去,让我们一齐来遵守它。

第三条:一节课仅有40分钟,能够说课堂上分秒是黄金,期望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。

第四条:作业是教师了解同学对知识了解多少的途径,按时完成作业是每个合格学生应当做到的基本标准。

第五条:考试是在检查我们对知识的掌握程度,每一分都应当来的真实,所以,在考试中决不能有作弊的现象。为自我负责,决不作弊!

第六条:尊敬教师,团结同学,言谈举止礼貌,记住自我的一言一行代表着我们班的形象。

第七条:坚决把卫生做到干净、彻底,因为我们相信,仅有在良好的环境中,才能使学习更上一层楼。

第八条:爱护公共财物。从小学教师就讲爱护公共财物,小学生都明白爱护,我们都是学生了,要来共同保护公共财物。

第九条:诚实勤奋敬业,做品德高尚的人。

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