成长日记

第1篇：成长日记

中学生的教育问题是关系到祖国建设后继有人的大问题，多年来有很多教育家和从事教育的人都在苦苦寻找一个最合理的方式方法。成功的经验也很多，但是近几年独生子女的教育问题尤为突出。家长的溺爱，环境的影响，教育手段的落后等等，致使现在的孩子都是家庭的宝贝，经不起风吹雨打，也养成了许多的不良的行为习惯——自私、暴戾、任性、懒惰、不求上进、我行我素、自我为中心、缺少爱心、不懂友爱、自主性差、吸烟饮酒、甚至打架伤人。心理上也存在许多问题——自卑、厌学、焦虑、抑郁、早恋等等。

那么怎样才能最有效的把握孩子的心理，使他们健康快乐的成长呢。有的学校建立了心理健康咨询室，上心理健康教育课，有的学校建立了严格的管理制度等等。但是这些做法都存在着人力不足，学生难于接受，简单粗暴等方面的不足。

为了实现全面、全体、多角度的'辅导和教育，我校开展了以《心灵成长日记》为载体的德育教育和心理辅导活动。实现一对一的教育与辅导，从根本上解决学生的心理问题、化解学生的矛盾，树立学生的自信心，养成学生的良好的行为习惯，培养学生的感恩之心。同时也提高了学生的写作能力和文学水平，真正实现德育教育的春风化雨的作用。把外部的教育化作学生的学生的

内心动力，把“三个一”工程中的改掉一个不良行为习惯的工作具体化可行化。

一、《心灵成长日记》的构成：

1、日记人手一册，只限于班主任和学生本人之间交流。年末交学校存档。

2、内容的确定：

（一） 班主任针对学生的年龄特点、心理特点开展教育专题。班主任针对学生个体情况和特点开展个体辅导和教育。

（二）学生自主自我教育，学生可以写出对生活中事情的看法和认识与班主任进行交流，也可以书写自己的心理烦恼进行自我解脱。

3、日记的书写要求 字迹工整，书写自己的真情实感，倾诉自己的心声，事件真实具体。

4、日记的交流与辅导 班主任随时布置，并阅读，及时批注，并对学生进行心理辅导，解决学生的思想问题。防患于未然。

二、《心灵成长日记》的篇目参考

七年级：《我可爱的新班级》，《我的新学期学习计划》，《父母给我的爱》，《我的一天学习生活》，《我的理想》，《我长大了》，《为了班级的荣誉我努力》。《-------事件的反思》

八年级：《青春的魅力在于学习》，《我的理想》，《成功的快乐》，《我的偶像成功的经验》，《法制报告会的观后感》，《友情助我成功》，《老师的爱》，《我为父母做件事》，《-------事的认识》

九年级：《中考前夕计划书》，《我的理想的实现靠什么》，《可爱的父母二三事》，《老师我想对您说》，《什么是自律，自律的重要性》，《青春的魅力在于拼搏》，《我为什么而学习》

三、教育的专题：

1、文明礼貌教育

2、感恩教育

3、青春期教育

4、生命教育

5、理想教育

6、法制教育

7、安全教育

8、自律教育

9、爱国主义教育

10、人文教育

四、《心灵成长日记》的操作流程：

班主任每学期初要求每名学生准备一本日记本，自己设计扉页，并写上自己的座右铭。强调这本日记只限于班主任和学生两人之间交流并绝对保密。教师布置教育篇目学生书写，教师批改并进行辅导，学生犯错误时写出反思与认识。对于有心理健康问题严重的上报学校及时辅导化解问题。期末以班为单位统一上交政教处存档。

第2篇：成长日记

周末，我从家里的阳台取了一个闲置的花盆，因为刘老师要我们亲自种一些蒜瓣，观察它的生长过程，学会观察事物。我到楼下取了一些土，弄得细细的，填在了花盆里，然后把一粒粒精心挑选的蒜瓣整齐的插到土里，又浇了一些水，看着这盆我亲手栽好的蒜，我乐得手舞足蹈。心想：现在已经万事具备，只欠东风了。

第二天，我一起床就向阳台飞奔，心就像一只受惊的小兔子一样怦怦的跳个不停。不过花盆里依旧光秃秃的，蒜一点动静也没有。我有一点失望，但还是给蒜浇了些水。第三、四、五天过去了，我虽然天天给它浇水，天天盼望它快点发芽。可蒜却像是和我玩捉迷藏，就是不露出它的小脑袋。

就在我有些泄气的时候，有两颗蒜苗偷偷地从土里探出头来。尖尖的、绿绿的小脑袋左瞧瞧，右瞅瞅，世界的一切对它来说，都很新奇。这真是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。很快它们在“队长”的带领下，争先恐后的露出头来，像我展示它们绿绿的腰身。

一盆又绿又嫩的.蒜苗在我的企盼中茁壮的成长起来了。看着自己的劳动成果，我的心像喝了蜜一样甜。通过自己的劳动，我知道了，只要有付出，就会有收获。

第3篇：成长日记

留不住的时光，抓不住的花香，似水，似流云，岁月总是悄然。女儿八岁了，嘤嘤啼声，仿佛就在昨天。

现世安稳，许你一个快乐无虑的童年，许你一个幸福无忧的家庭，许你长长一生所有的爱恋。

轻灵水澈的眼眸，永远绽放花儿的笑；茑儿燕儿般的来去如飞，鲜灵优美的身影；光滑黑亮的马尾小辫，一齐刘海；嘴角边蜻蜓绕荷的留痕，迷人浅小的酒窝；如铃般脆响的声音，落地如珠。个性灵活，情性鲜明，惠质兰心。在我这里如神话，如诗，如最优雅的歌。永远迷恋，永远如神一样仰望。

像一株含饱的白莲，还有一只粉蝶轻落。

小小的她，可爱，见的人都要夸上几句，极大满足了一个母亲小小的虚荣。小时候长得一点也不好看，但慢慢地越来越漂亮，活泼懂事，纯真的善良，不像我过于呆板了，亦不喜欢说话，但是她，有时滔滔不绝会让我害怕，怀疑她哪来那么的话。调皮但胆小，做错事立刻表现的极其乖巧，让人舍不得骂。不爱干净，新穿的衣服没过多久总会脏兮兮的。不算很聪明，但绝对伶俐，甚至懂得一点滑稽。不是小淑女，像个野孩子。最大的优点，这个孩子太过于善良，有时善良的也会让我害怕。我心里的好孩子，我最疼爱的宝贝。虽然也会骂她，甚至打她，但都是我错了，她犯的错没有那么严重，她必竟还是个孩子。我爱她，她爱我，我们的爱无边无涯。

上学了，很喜欢学习，知道上进，老师喜欢的好学生，作业从来不拖拉，而且利落，有一点就通的灵气。她让我知足和幸福，让我真正懂得生活的意义。

怀孕时我就知道你是女孩，可能是心灵感应，我的日记里早早就这样写你。生下来，脸上一层白色的东西，像上了霜的孩子，家里人害怕了，大夫说没事，慢慢自己会吸收的。你懂事的太早了，刚出生就开始表现。果然你为了怕我们担心，马上发挥出你生命中的'第一次自我免疫，不一会儿就把它吸收得干干净净。能吃能睡，长得很快，满月时你已经是个小胖墩了。

惊讶你的一点点变化。一岁多一点就会走了，刚会走时，笑嘻嘻的摔倒了马上起来继续，不是走，简直就是小跑，反正你应该是先学会跑，才学会走的。再大一点就会说很多话了，但你从来就严格要求自己，从来都不肯让自己吐字不清，没有咬着舌头过一天。很小的时候喜欢看漫画书，一个人可以看很长时间。学习东西很快，拼图和魔尺我永远玩不过你，我找不到的东西时候，就会请你，你总会第一时间帮我找到，你都不知道我当时有多感激不尽。

四岁的时候会帮我整理房间，会帮我很多忙。五岁上幼儿园，上得不知道有多开心。很小就知道对妈妈好，会心疼妈妈的每一次不舒服，有一颗小爱心红的发光。对待别人总是宽容，记得你的小哥哥欺负你，我要修理那个臭小子，你反倒不让了，还替他说话。跟你奶奶学得好一幅居家过日子的能手，一次领你出门，大街上你捡个矿泉水瓶说什么都要带回家卖破烂，我苦苦哀求，最后你把它扔进了垃圾桶。习惯给我一个又一个不大不小的惊喜，要不是手工就是一张画。

不论什么事，只要鼓励，只要给你加油，你都会去做，有一分坚韧。上小学了，学习上我不用担心，小班长的职位也凿实让你忙得够呛，我就寻思着用得着么？奇怪这样的母亲竟能生出这么高尚的孩子。

有很多有趣的事，不去一一再提了，这几天让我给她申请个QQ号，我问她名字取好了么，她居然，居然说起-好了，名字就叫：蝴蝶是一种昆虫的名字！我晕。很配合她的妈妈。谢谢！

因为有你，每天都是快乐的，都是开心的，都是阳光灿烂的艳阳天！爱你，永远！