三年级的日记

第1篇：三年级的日记

今天是六一儿童节，天气虽然阴阴的，但是一点儿也不影响我的'心情。

妈妈先带我去了海洋馆，一进门只见里面人山人海，好热闹。我们先去问了门口的检票员阿姨，她告诉我们今天人很多很多，如果进去的话，可能连海洋生物也看不到，表演也看不清楚。

妈妈听了之后问我：“今天我们还去吗？”

我说：“不去了，人太多了，我们还是去图书馆看书，改天再来海洋馆玩吧！”

我们就改变主意，往图书馆去了。一进图书馆，到了书的海洋，我可以随便挑，随便看，不仅可以学到更多的知识，还可以学到更多的生字，也过了一个有意义的六一。

第2篇：三年级的日记

星期二 天气：晴

前不久，我在学校里捉到几只小蜗牛养在自己家里的玻璃缸里。在我的精心照料下，小蜗牛健康、快乐的生活着。

为了让它们健康、快乐的生活，我访问了老师，查阅了资料，进行了仔细地观察。小蜗牛是一种软体动物，喜欢吃黄瓜和菜叶。它的身体是灰白色的，半透明，轻轻地摸上去，有黏糊糊的液体。小蜗牛头上长着两对触角，如果用手一摸，两对触角马上就会缩进去，过一会儿才小心翼翼地探出头来。小蜗牛的背上驮着一个像海螺似的硬壳，这是它居住的小房子。小房子上有不同颜色的花纹，可漂亮了。小蜗牛要是遇到危险就会缩进小房子，你越是想让它出来，它就越躲着。

虽然小蜗牛的样子不太讨人喜欢，但它很聪明。

记得有一天，我在放学回家的'路上寻找了许多它们爱吃的食物。一到家，我用食物去挑逗它们，想看看它们是怎样吃食物的？它们以为是遇到危险，好久不探出头来。待我准备转身离开时，一只小蜗牛慢慢探出头来，东瞧瞧，西望望，好像是出来侦查情况。这是，我立即蹬下身子准备看个究竟。不一会儿，当我站起来准备观察时，它们已经把我准备的食物都搬进自己的小房子了。我觉得我自己太笨了，连几只小小的蜗牛都不可以摆平。

小蜗牛们，你们不要太得意，总有一天我会了解你们的。再说，你们也是有生命的，我们怎么会伤害你们呢？

第3篇：三年级的日记

昨天，我在窗边看雪景。我边看边说：“好久没有看到这么美丽得雪景了，我好想打雪仗呀！”

妈妈听见了，走过来笑眯眯地对我说：“那你就和爸爸一起下去玩吧。”我听了妈妈得话，高兴得跳了起来。

我一个劲地求爸爸，爸爸想了一会，说：“嗯，好吧！”

到了楼下，我和爸爸先拿车上得雪来打雪仗。接着，我对爸爸说：“地上这么多雪，我们还可以堆雪人呢！”于是，我们先滚了两个大雪球，然后，用石头当眼睛，用萝卜当鼻子，用树枝当嘴巴。

我拿来扫帚、帽子和围巾给雪人带上，又让爸爸拍了几张照片，这样，我就能和雪人在照片里一起度过新年了！

第4篇：三年级的日记

今天，老师神秘兮兮地走进教室，手里捧着一枚鸡蛋对大家说：“今天，我们要做一个有趣的科学实验。就是把我手里的鸡蛋涅破，谁就是我们班的大力士。”

大家听完老师的话议论纷纷，“捏破这个鸡蛋，太容易了。”“捏鸡蛋跟捏蚂蚁一样，只要稍一用力就可以涅破。”

正在这时，我们班力气最大的同学大摇大摆的走上了讲台。他接过老师手中的鸡蛋，放在手心里，把手指的力气放均匀。用力气去捏鸡蛋，慢慢地这位同学的.脸涨得通红，可这个鸡蛋还是完好无损，纹丝不动。接着这位同学垂头丧气地回到了座位上。

紧接着，另一位同学胸有成竹地走上讲台，自信满满的接过鸡蛋。把鸡蛋握在手心里，紧握拳头，咬紧牙关用力地捏着这枚鸡蛋，可是还是捏不破。这位同学败下阵来，急得像热锅上的蚂蚁。

我们疑惑不解，带着好奇心去问老师，老师笑眯眯地对我们说：“鸡蛋是椭圆形的，捏的时候，力量会均匀地分散到蛋壳的每个部位，所以才捏不破。”

听了老师的话我们恍然大悟。

第5篇：三年级的日记

星期六 天气晴

今天我虽然累，但又很开心因为我又认识了一群新朋友，还有新的老师。

早上习惯了七点钟起床，一到时间就会起来了，起来后看大家都还没起来，就自己先吃了早餐，在大家起来之前我就一直在看电视，大家起来后我就开始练琴和写作业，中午时，奶奶说要我们跟他吃顿饭，我就找了在我补习班旁边的饭店吃饭，因为我一点钟要上课。吃完饭休息了一会我就去上课了，因为我是新来的.，都不认识大家，但我往里一看全都是大哥哥大姐姐级别的，天啊！我似乎是这里面年纪最小的一个了，他们都比我高，在课室里我还看见我的外教老师，他的名字叫 mike，我拿到了课本后，就看了一下，这一看我就发现这些课程不是一边的难啊，下课后我跟一个初一的人在打篮球，从他那里了解到，这个班里的人都是初中或初中快毕业的人了，而我呢，却只是六年级而已，这似乎让我震惊了，晚上差不多六点钟才到家，吃了一碗面之后我就又开始去写作业和练琴了。

练完琴后我已经累爬了，但我还是很开心，因为我认识了很多朋友。

第6篇：三年级的日记

几天前，我的好朋友赵岩送给我一只很小的田螺。我把矿泉水瓶的上半部分切掉，然后放了点水和菜叶，再把田螺放进去，就算给它安家了啦。

今天，我突然发现它从瓶底爬到了水面下。再仔细一看：哇，里面多了很多小小的圆圆的东西。我赶紧喊妈妈过来看，妈妈说：“可能是田螺生宝宝了啦。”“生宝宝？”我高兴的叫了起来。我数了数小东西，一共有二十多只呢，真是太奇妙了！

我静静的观察着，突然，我发现，一只宝宝从田螺的口里出来了。我正在迟疑着，过了一会，又有一只小田螺从田螺妈妈的口里出生了。“咦？难道田螺宝宝是从妈妈嘴里出生的吗？”我问妈妈，妈妈也不清楚。我决定去网上查一查。

田螺区别雌、雄的方法主要是依据其右触角形态。雄田螺的右触角向右内弯曲（弯曲部分即雄性生殖器），此外，雌螺个体大而圆，雄螺小而长。一只母螺全年约产出100只～150只仔螺。

呀，原来，这小小的田螺还有这么多知识呢。自从这只田螺生了宝宝之后，我们给它增加了食物（一些菜叶和青草）。但是它却把它的宝宝放在了上面，让他们尽情地吃。不一会儿，菜叶上出现了大大小小的洞，吃饱的小田螺们心满意足地沉到了瓶底。田螺妈妈只吃了一小块青草，看见孩子们都沉到了瓶底，自己也慢慢地把身子转了过去。好像在说：“孩子们，等等我！”可是小海螺们就像什么也没听见似的，继续在瓶底嬉笑打闹。

看到这里，我突然想起，以前在资料好像看过：田螺生完宝宝就死了。于是好奇心又驱使我上网查看。

小田螺努力地汲取母亲的营养，越长越大，田螺妈妈只好将自己的身子一缩再缩，以便把壳内有限的空间让给不断长大的孩子们。终于有一天，小田螺长大可以独立生活了。田螺妈妈却毅然退出自己一直赖以生存的螺壳，这是十分冒险的举动，因为田螺妈妈很可能再也回不到螺壳里了。田螺妈妈可以含笑与水底的淤泥融为一体，而她的母爱则从水世界飘逸出来，升华到了人间，进入闽南人的俗语“田螺吐子为子死”。

博友们，看了田螺的'资料，你们是不是被田螺妈妈浓浓的母爱所感动？其实，田螺妈妈的母爱和我们人类的母爱是一样的，有哪一个母亲会让自己的孩子受苦呢？世界上的每一个生物都享受着浓浓的母爱，只是有些人感受不到母爱而已啊！让我们再一次为母爱的伟大而喝彩吧！

自评：我是从两个方面来写田螺的，突出了田螺妈妈有趣的繁殖方式和伟大的母爱，希望大家多多指导。