春天的日记

第1篇：春天的日记

时间过得可真快呀！又度过了一个无比漫长的冬天。

万物复苏的世界又充满了无限生机，被冬爷爷丢下的小宝贝们也跟上了春天的'脚步，在踏踏地前行，这一切充满着诗意，使人觉得，美丽的春天即将到来！春天的风轻柔有温暖，就像是包裹婴儿的被子一样。它淘气地朝着桃树丢了几颗生长液，使它树上的桃花已经开放，然后在白色的花瓣上点了一下，瞬间空气中增加了一种香味，名字叫桃花香。使人用力的吸气，恨不得把所有的桃花吸到自己肚子中，那样就可以悠久的感受桃花的香味了！桃花的香味，引来一只只五颜六色的蝴蝶，围着花朵快乐的起舞，好像在说：“桃花姐姐，我们是你的小保安，你以后有什么事情喊我们就好！”

这就是美丽的春天！

第2篇：春天的日记

你们肯定想知道春天有多么美丽吧！那就让我来告诉你们吧！

郊外的景色真美啊！湛蓝的天空上，飘着一片片洁白的云彩。有时像是一群小白兔，有时又好似几只绵羊，一会儿到东边，一会又跑到西边。金灿灿的阳光照在地上，把小花小草打扮得更加美丽。一群美丽的大雁从南方飞到这里，仿佛在说：“春天多美呀！我们就在这里搭窝吧！”

我站在高耸入云的山上，欣赏这美丽的春天。我看见弯弯曲曲的小河，小河里有可爱的小鱼游来游去。河岸两旁是绿油油的小草和五颜六色的`小花，就像是一张张可爱的笑脸。雪白的小兔和毛茸茸的小鸡在草地上快乐的玩耍，蜜蜂们辛勤的工作着，在花朵们可爱的笑脸上采蜜。

春天，真像是一副美丽的图画啊！

第3篇：春天的日记

春天到了，万物苏醒，它们又有什么变化呢？让我们一起来了解了解春天吧！

春天到了，植物开始变化了。小草探出头来；小树抽出新芽；迎春花……桃花刚开始只露出粉嫩嫩的小脑袋，慢慢地，它似乎还有一点害羞，只开放了两三片花瓣；再后来，它又稀稀疏疏地开全了，这儿一丛，那儿一簇，就像一个个美丽的花季少女。

春天到了，动物开始变化了。蛇呀、熊呀等动物都不再冬眠了，它们苏醒过来。我们家的金鱼不再懒洋洋地趴在水底，而是开始欢快地游动了。小狗、小猫也开始活动了，小燕子也飞回来了，黄鹂开始唱歌……

春天到了，天气开始变化了。天气像妈妈的脸一样，时而晴空万里，时而小雨绵绵，时而阴沉着个脸。有一次，我看见外面是阴天，我就穿了厚衣服出门，结果下午转眼变成了阳光普照大地。

春天到了，人们开始变化了。人们脱下厚棉袄，换上了轻便的`春装，冬天里不打太极的老人，春天就早早起来打太极，小区里的老年人活动室里也坐满了人。农民伯伯也开始插秧，小朋友也开始放风筝了……

其实春天的变化就在我们的身边，你发现了吗？

第4篇：春天的日记

冬来春来，春天这美好的季节，万物复苏，一派生机勃勃，难道不值得欣赏吗？

瞧，这一片片草坪，小草们使劲儿钻出土地，迎接春天的到来，欢迎温暖的阳光回来，接受春雨这甘甜的乳汁，这一朵朵鲜艳的花，迎着朝阳抬起头来，向日葵像是太阳的影子，像是太阳的镜子，也像是太阳的好伙伴，每天，跟着太阳起，跟着太阳落，也跟着太阳转，还有一些小野花，虽然不容发现，但还是自信地伸直了身体，得到阳光的恩赐，这一棵棵树，显得分外挺拔，挥展着枝条，希望阳光照在这里，希望雨水落在这里，好让自己快点生下自己的“宝宝”，还有几株小树，在“母亲”地带领下，茁壮成长。

听，“叮咚。叮咚叮咚……哗啦啦，哗啦啦……”河水开化了，小溪哼着欢乐的乐曲直奔江。河。湖，最后奔向大海；天空的'燕子欢快地叫着，从遥远的南方飞到北方，跟结识的小伙伴团聚；“呱呱呱”原来冬眠的青蛙也从睡梦中惊醒，报告春的到来，为人们驱赶蚊虫；“春江水暖鸭先知”一点儿也不假，一群群小鸭子知道江水暖了，连忙下水游泳，嘎嘎地叫着，也有“啪啪”的划水声。

闻，腊梅还没有谢，飘出阵阵悠香，一下子心情舒畅，把一切烦恼抛之脑后，尽情欣赏这朵朵绽放的腊梅，经过寒冬的折磨，才等到温暖的春天，各种各样的花儿也不甘示弱，把自己香味奉献出来，希望雨水来滋润，阳光来照射，放出更多的香味；还有争奇斗艳的奇花异草，生怕落后于人，争先恐后地钻出地面，希望快带点开花结果，受人赞美，这泥土受春雨浇灌，发出诱人的芳香。

啊，春天多么美好，冬眠的动物苏醒了，一片美丽的景色，多么值得欣赏阿！

第5篇：春天的日记

河边的柳树绿啦，小草从土里钻出来啦，欣欣然张开啦眼，一切都像刚睡醒的样子。

公园里桃花开啦，樱花开啦，迎春花开啦，丁香花也开啦，还有一些说不出名的小花，都在温柔的春风里争奇斗艳。太阳越来越暖，人们的衣服减少啦，五颜六色的风筝飞上啦天，到处是小朋友们欢快的笑声，就连睡啦一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现啦。

微风吹来，柳树微微摆动枝条，像仙女在翩翩起舞。勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜，五颜六色的蝴蝶追逐打闹，小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。

这就是我眼中的春天：鸟儿的歌唱，花儿的舞动，柳树的伴奏，热闹的.公园里还有几只可爱的小花狗呢。

啊！春天是那么的美丽，那么的快乐，我真想把春天画下来。

第6篇：春天的日记

春天，正是万物复苏的时候，春姑娘吹着她那优美的曲子，领着五颜六色的花儿嫩绿的草儿，从雪白的梦中醒来。

温暖的春风扑面而来，散发出迷人的香味。使人入迷，感觉自己仿佛就是其中的一朵，随着其它的花儿们随风舞动着。春风的'气息温暖着我，嗯嗯，花真香啊！我像进入梦中一样。

小鸟向一位钢琴家，伴随着春姑娘，花儿们快乐地跳起来了。当然，我也是其中一朵，我及花儿唱起了：春天在那里呀！春天在那里。

这么美的情景真美啊！我爱春天。

第7篇：春天的日记

柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来，这些树长出茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步。看！那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要闹天宫啊？

自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠。

有清风自然又有“哗哗”的流水，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到叶子下跟它玩起游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的'吧！竟坐在叶子跳起舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀！春雨来，没带伞怎么办？没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在我的脸上，爽透。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来，冬眠的动物也都醒，大地也热闹起来。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香。啊！春雨将万物洗刷干净，大地充满活力，人们充满精神。不错的，“一年之计在于春”！

第8篇：春天的日记

春天得校园，是这样得美丽！

教学楼得天井里，长着一棵大榕树。树上充满了欢声笑语，各种各样得小鸟在树上建窝，一只只幼鸟和我们一起学习。

春天得校园，还是植物园最美丽。在植物园得最外面，有这两棵枝叶茂盛，高耸入云得桑树，它那新长得果实，绿绿得，小小得，看起来想一个个绿色得小球，可爱极了！我想象等夏天，桑果成熟了，摘一个，咬一口，口中立刻充满了酸酸甜甜得味道。

植物园得深处，有另一棵桑树，不过，这棵和上一棵就不一样了。这一棵树只有上一棵得三分之一高，而且，这棵得树叶很少，很脆弱，一碰就掉，去年还茂盛无比得桑树，怎么会变得如此脆弱呢？在植物园得最里面，有着一片草地，草地上种满了小花朵，远远望去，像一块又像一个五彩缤纷得世界，五颜六色得花儿在向你微笑，一棵棵树被修剪成古代时，女人用得扇子得形状，好在夏天时，为你扇风。

啊！春天得校园是如此得美丽，绿色得校园充满了生气！

第9篇：春天的日记

【活动目标】

1、尝试进行图夹文阅读，愿意大胆表达自己的想法。

2、学习词语：万紫千红、五颜六色。

3、再一次感受春天的美好，体验共同生活的快乐。

4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。

5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

【活动准备】

师：大图书《春天的日记》、花的ppt、音乐、绘画工具。

幼：事先积累有关春天的感性经验。

【活动过程】

一、谈话导入。

1、最近我们一直在美丽的春天里快乐地成长，今天我们来聊聊春天好吗？

2、幼儿自由讲述对春天的感受。

3、小结：春天来了，树儿绿了，花儿红的，冬眠的动物醒来了，小朋友们换上了漂亮的春装，世界变得那么美好。

二、师幼共同阅读大图书。

（一）阅读封面

1、今天我带来了一本有趣的书，这本书跟我们平时看到的有什么不一样。

2、什么是日记？日记里会告诉我们什么？哪些事情可以记在日记里？

（二）阅读3月1日——走进春天

1、这是哪一天？天气怎样？

2、师生一起阅读内容。

3、小结

（三）阅读3月12日——植树节

3月12日，这可是个特别的日子，你知道这是个什么节日吗？（植树节）

为什么要种树？

（四）阅读3月18日———鲜花盛开

1、你们认识这些美丽的花吗？

2、小结

（五）4月3日——难忘风筝

又是让人难忘的一天，看到这只风筝让你想起了什么？幼儿回忆一起放风筝时的情景。

总结：这本日记里记载着许许多多发生过的事，，我们一起欣赏花开、锻炼身体、尽情游戏……在明媚的春天里，我们健康快乐地成长着！

三、想象和创作。

1、猜一猜下一页我会写什么？幼儿自由想像内容，用笔画下春天里最难忘的事情。

2、幼儿交流分享。（幼儿教育）

【活动反思】

这首作品是在改革开放的'背景下创作的，1992年首演，受到广泛好平，后被用作大型文献纪录片《邓小平的主题曲》。

本课首先出现了《春天的故事》这首歌的歌词，同时出现了改革开放的一组插图：并且提了两个问题，1。一曲《春天的故事》讲的是怎样的故事。2。“故事”给中国带来了那些变化？

我在处理这个教学问题时先把《春天的故事》这首歌放给学生听并看插图思考课本提出的问题。

这样处理有以下优点：学生一上课就听歌可以提高学生的上课积极性活跃课堂气氛容易使学生对课本问题发生兴趣同时使课堂结构多样话不在枯燥、乏味。

第10篇：春天的日记

爸爸问我：“你知道春季的味道吗？”我想了想：“春季的味道是什么呢？”

春季到了，柔和的阳光照在大地上，一切都变得暖乎乎的，天空中弥漫着一股懒洋洋的味道，这，就是春季的味道。“吹面不寒杨柳风”，春风轻轻地拂面而来，那种凉凉、淡淡的气息，就是春季的味道。如果下一场绵绵的春雨，打开窗，扑面而来干净、湿润的空气的味道，就是春季的味道。

春季到了，小草顽强地从土壤里钻了出来，欢畅地散发自己的青草味。柳树也发芽了，那是苦苦、涩涩的柳香味，还有那浓浓的玫瑰香、幽远的腊梅香和若有若无的杏花香……啊！这就是春季的味道。布谷鸟叫了，农民伯伯开着拖拉机，在广阔的田野上快乐地耕地，你要是走到旁边，会闻到一股泥土的`芬芳，这就是春季的味道。

春节到了，“爆竹声中一岁除，春风送暖满屠苏”，最好玩的是放爆竹，可以变着法地放水雷、土雷、石雷还有烟花……那股爆竹的硝烟味就是春季的味道。过年了，母亲会给我买一身的新衣服，从头到脚都是新的，那新衣服淡淡的香味就是春季的味道。母亲还会给我包好吃的饺子，里面放一点点的香椿芽，一口下去，满嘴都是香椿味，让我想起老家的香椿树……这就是春季的味道。

春季到了，我们也开学了，老师发给我们崭新的课本、作业本，打开书，一股油墨的清香沁人心脾，这不也是春季的味道吗？

我问爸爸：“你心目中春季的味道是什么呢？”爸爸说：“春季的味道是爱的味道、希望的味道、欣欣向荣的味道”。