校园生活日记

第1篇：校园生活日记

我的校园生活丰富多彩，而我们的课间是我们校园最热闹的时候，也是我们最快乐的时候。

下课铃刚一响，同学们就从教室里奔跑出来，校园里一下子变成了欢乐的海洋。同学们三五成群，有的'在篮球、有的踢足球、有的踢毽子……打篮球的同学正在抢球，只听见“咣当”一声，球投入了篮中，入球的小组兴高采烈地拍起手来，而没有入球的小组却垂头丧气。踢足球更是热闹的，同学们你追我赶，争先恐后，突然有一名同学冲了上来一脚把球踢了出去，而我们眼前的景象是守门员扑出来摔倒在地，球直直地飞入了球门……我们立刻欢呼起来，欢呼声震耳欲聋。踢毽子的虽然没有踢足球的热闹，但这项运动比足球更有意思一些，小毽子在同学们的小脚丫上上下跳动，好像漂亮的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

这就是我的校园生活，我的校园生活让我的成长过程变得更加地有趣。

第2篇：校园生活日记

10月8日星期二晴

十月份，我们积极响应学校组织的活动——“轻轻行动”。

活动在激昂的歌声中正式开始了。主持人用多媒体课件为我们展示了一幅又一幅优美的社区图片，把我们带到了美好的环境中。

紧接着，我用清晰的声音向大家述说着噪音的危害……然后，辅导员提出：希望大家为“轻轻行动”贡献出自己的力量，把“轻轻”带入社会家庭。同学都积极的“轻轻”地讨论着，说出了自己的想法，为创建和谐校园做出自己的努力。

可一下课，我们就把“轻轻行动”抛到脑后，仿佛不大声说话就找不到存在感一样。想起我刚才“科普”的噪音的危害，我直汗颜。

10月9日星期三晴

体育课上，我们十几个铁杆球迷抱着篮球高兴地冲向操场。通过“手心手背”的方式，我们确定了双方人马，一场没有裁判的球赛拉开了帷幕。

大家一窝蜂似的围着篮球跑，好像不这样，球就会飞走似的，十分钟过去了，双方的比分还是0：0。

为了打破这个僵局，一名新队员加入到了“战斗中”。由于他比较厉害，我们谦虚的让他先去帮对方球队。这人果然名不虚传，上场不到两分钟，比分已经成了0：3。

这还了得，得让他马上换队。轮到他来帮我们队了。开始还好，可没过多久，他抢走了我方的球直奔我方的.篮筐奔去，把球一投，进了，我们一脸蒙圈？

10月10日星期四晴

我吃过不少梨，可今天这样的“吃梨比赛”还是头一回遇上。

老师拿出准备好的梨放在桌上。“同学们，比赛开始”。老师话音刚落，我就咬了一口梨，好甜！

接着，我便狼吞虎咽起来。转眼间，梨只剩下半个了，我心里暗自高兴，第一名舍我其谁！

可我扭头一看，有的同学只剩下梨核了。我更加大口地啃起来。“停！”老师一声令下，吃梨的同学回过神来。

没有取得冠军，心里很不是滋味，但回想梨的甜，我心里又甜甜的。这百变校园，生活真是无限精彩。

第3篇：校园生活日记

生活就像一首欢快的歌，歌里唱出了我们的欢笑；校园生活像一幅多彩的话，画中有我们嬉戏的样子；校园生活像一个愿望瓶，愿望瓶里寄托着我们的梦想。

当第一缕阳光照进窗口的时候，同学们陆陆续续地走进校园。同学们的脚步声惊醒了花坛里的小花小草，荷塘边的'大树，小花慢慢的绽开了自己迷人、美丽的笑容；小草伸了伸自己的小懒腰；大树在风娃娃的帮助下，梳了梳自己短短的头发。他们互相交谈着，述说着自己昨夜做的好梦。

“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃声响了，听，那郎朗的读书声多优美动听啊！

美术课上，同学们在画着自己的画；手工课上，同学们做着自己的小玩意儿；科学课上，同学们在探索的自己在这个小东西上发现了什么；电脑课上，同学们随着老师的节奏操作。

下课了，操场、图书馆、教室里和走廊上，没有一个角落是没有同学嬉戏的。

如果说我们的班集体是一颗大树，那么，我们这71位同学就是树上的一片树叶，我们吸取着精华，我们从一群无知的小孩变成了乖巧懂事的少年。

这是我们的校园生活，我们的校园丰富多彩，你们的校园生活怎么样呢！

第4篇：校园生活日记

我们的校园里有很多趣事，让我给你讲讲吧。

一次，我们班在竞选班干部时，一个同学上来，用粗声粗气的声音读演讲稿，让我们和老师笑得眼泪都流出来了。还有一个同学上来，一开始就学“喜羊羊与灰太狼”里“泰哥”经常做地动作，非常搞笑。他这么一作，又让我们捧腹大笑起来。竞选班干部本来是一件非常枯燥的.事情，现在在很轻松的氛围里完成了。

还有一次，体育课时，有两个同学在打打闹闹，被老师批评，在太阳底下罚站10分钟。我想：我们不能向他们学习，同学之间要友爱。

这就是我们的校园生活，既有趣又开心，还能得到知识的校园生活。

第5篇：校园生活日记

我在学校感觉非常好，因为我在学校既能学习又能跟同学玩，感觉真好哇。

到学校里，我看到了焕然一新的操场、美丽干净的校园，有假山、喷泉、国旗台、木瓜树和美丽的鲜花。上课时，我们翻开语文课本，学了《我们的民族小学》这一课。下课了，有人写作业、有人在跑步、有人打篮球、有的跳绳、有的在阅读.....

这就是我的学校，一所美丽的学校，红红的房子、宽阔的操场、美丽的假山、高高飘扬的.国旗，美丽的鲜花、结满木瓜的木瓜树.....

第6篇：校园生活日记

我已经是一名四年级的大哥哥了，精彩的校园生活让我健康的成长。

早晨，我迎着朝阳背着书包开开心心的去上学，老师和值周的同学们在学校门口迎接我们，我们见了老师会主动的问好，进入美丽的.校园，开始了一天的校园生活。

上课铃响了，同学们和老师互相问好，老师轻松愉快的给我们上课，同学们也积极回答老师提出的问题。同学们最喜欢的就是体育课了，同学们可以做自己喜欢的游戏，打篮球踢足球，踢毽子，跳 绳，操场上充满了欢笑声。我们也喜欢有趣的科学课，老师陪我们一起研究石头和分辨毒蘑菇的种类，让我们学到了很多大自然的知识。我们也很喜欢微机课，学习电脑的应用和做幻灯片，网络是知识的 海洋等待着我们去学习去探讨。

我们的学校还组织了爱心义卖的活动，四年级五年级的学生捐出自己的文具，书籍还有玩具，让一至三年级的学生们来买，义卖所得的钱捐给贫困山区的学校，让他们可以吃饱饭，好好读书，长大 了为国家做贡献。

这就是我们丰富多彩的校园生活，每天都会发生有趣的事情，伴着欢乐的笑声让我们幸福的长大。

第7篇：校园生活日记

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。时光匆匆，回环往复，转眼我已从一个青涩无知的初一新生，变成了自己曾经羡慕又担心的初三学子。时光总是猝不及防低突然流转，而在它面前的我总是显得茫然无措和后知后觉。

初三的校园和以前一样又和以前不一样。我再也无心去欣赏前院那高大古树婆娑的姿态，偶然一瞥，也只是觉得它显得孤单有忧伤。微风吹过，枝条摇摆，似乎也在忧愁我们的前路未卜。

坐在新的教室里，见到新的老师和同学，若不是正值初三，很难想象到，同一所教学楼里，竟生出迥然不同的两种氛围：一楼、三楼学生无忧无虑，脚步轻快，欢声笑语不绝于耳；而中间的二楼确实一片紧张忙碌，大家脚步沉重，步履匆匆，倒是教室里奋笔疾书的“沙沙”声显得极为和谐。我再也无心关注周围的那些琐碎小事，尽心地埋头于学习之中，倒有几分“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的姿态。

蓦然回首，才发现物是人非。心头谈谈的酸涩总是挥之不去，但活在当下，积极务实才是我们应着眼的.重点。心中烦闷之时，有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”来激励我；心怀失望时，有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”来安慰我。在未来的日子里，我愿以积极的心态去对待可能遇到的每一次挑战。

此时此刻，我虽未完全褪去茫然，却也已经不再多做徘徊。我始终相信“一分耕耘一分收获”。从此刻起，我已开始全力以赴，为一年后的中考养精蓄锐。凡事都不是一蹴而就的，我只知道，只要今天的我多一份努力，明天的我就少一分后悔。

初三这一程，我们注定孤独，注定苦涩，注定忙碌，注定紧张。但若努力，我们也将注定辉煌！

第8篇：校园生活日记

每天，我们班都有一些稀奇的'新闻'，它是我成长中不可或缺的一部分。

我们班除了几个淑女以外，其他全是暴力女，天天追着我们男生打，女生们把我们当成她们自己的下课娱乐。

上体育课，老师给我们一刻钟的自由时间，女生利用这个时间开始了自己的娱乐节目。正在打CF的我们一听到这个恶报，四处逃散，有的爬到了树上;有的躲进了深草丛里;有的躲在了垃圾桶的后面。。。。都想躲着让她们看不见。但可怕的事情还是发生了，我们的一名队员唐哥被发现了。他被拉到了女生群里，又是踢踹，又是打骂。我们实在看不下女生们的"暴行"，就去解救他。谁知我们也被揍的“伤痕累累”。

其他男生都倒下了，我冲进女生群里，要为男生报仇，为男生争口气争脸面。这时我听到席向向朝我大叫一声:"你算什么，只不过是一股空气而已!"我被惹恼了，我的极限被击破了，怒吼着:"你们不要以为老师要我们让你们，你们就不顾一切，肆无忌惮。"席向向冲过来，施钰琪也冲过来，二话不说一人给了一脚，我倒在地上。我的心非常的痛，疼得我眼泪都掉出来了。我爬起来不分青红皂白的.踢了施钰琪一脚，感觉此时就像仇人一样，眼神里充满了仇恨。我们都哭了。当听到施钰琪回家又大哭了一场时，我的心非常愧疚，我们可是相处了5年的朋友，感情身后的如同真正的兄弟姐妹，每次都互相帮助，这次竟然动手了，实在过不去。

反省着这次的事情始末，知道了自己的不对，真诚地对小施说声对不起。同学之间最重要的情意是需要彼此友爱宽容的，不能相互打闹，更不能怀有仇恨。

第9篇：校园生活日记

刚开学各个处事依然忙碌，辅导室也不例外，所以这周我处理了不少的行政事务，像是影英传真…等事务，虽然这些事务较繁杂，但是我却因此学到了如何传真，否则我真的还没使用过传真机呢！

另外，我还协助做恳亲会的纪录簿，因为去年的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作，再送至教具室，请管理的`小姐影印就可，故这项事务并不会很难！

这个部分由於没有电子档，只有纸本资料，所以要修改的话必须使用电脑列英手工编排的方式，来剪贴完成，过程中遇到列印机墨水不足的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影印室印的，印出来一定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要影印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。

最後还有要做目录与封面的部分，由於电脑的关系，没有非常好色或是其他绘图软体，所以我就用word来制作封面，幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性，我想在这实习的一年中，一定会陆续用上，而派上用场的。

因为开学第一周遇到台风，风雨太大的关系，所以小一的闯关活到延至这周才开始，我的工作是负责时间的掌控，提醒各关的关主在时间内结束，所以我可以看到各关卡的活动情况，真的非常幸运！

这次的闯关活动，主要是要让新生认识校园，让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置，其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项，而且每个关卡都有有奖徵答，可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情，是个很棒的活动！