优秀日记

第1篇：优秀日记

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句话说的一点也没错，只有爱惜时间的人，才能在自己的时间里快跑几步，这样才能将要像做的事情一次性做完。就来说说我吧，我在下午每节课的下课时间做数学作业，就因为有一道题我不会，我在那道题上用了很长时间，所以我才没有做完，我的实验失败了，想知道具体情况，请看下一自然段吧！

今天下午，数学老师先布置了两页的作业，我用了一节课和两个课间的.时间才做完，主要是因为有两道题不会做，直到上数学课时才写完，我这次在上数学课堂上写了一页作业，这作业看起来简单，做起来难呀哟！做了半天，才做出来的，我把数学作业也写完了。老师又布置了晚上的作业，我们班人就像上足了劲的闹钟，特别有精神，不停地写，一分钟、两分钟、三分钟……下课铃声响了，别的同学数学作业都做完了，我却没有，而是因为被一道可恶的数学题难住了，所以我比别人慢了很多，我家里才写完的。不过，我现在已经真正理解了这道题。这次，我没有利用好时间，没能在上课时间完成作业，下次，我要跟时间赛跑，在规定时间里完成老师布置的作业。

只要自己能把握住时间，就能在自己拥有的时间里快跑几步。

第2篇：优秀日记

大海多么令人神往，多么神奇，昨天晚上我进入了一个神秘而又美妙的梦乡，一个有趣的梦作文。 我梦见我一个人在海底里游来游去，连呼吸也困难，真奇妙。

在路上我见到了我的好朋友胡晓萌说：“是因为一脚踩空掉进了海底，之后我们大家就想在海底旅游一遍，我们先到了海边看了看，看见了一只小海龟，很伤心，我们就帮助小海龟回了家，小海龟高兴对我们说：“谢谢。”接着又到了龙宫，我们想进去，可被虾兵没看见，悄悄地游了进去，到了海底花园的下面我们上不去，又看见鲨鱼，告诉鲨鱼我们到海底的故事，鲨鱼带我们到海底花园去了，到了海底花园我们看到 了龙珠简直漂亮极了，真没想到海底世界这么神奇，然后我们又到了龙王的`宫殿，来看龙王，宫殿的中心，是一根如意金箍棒，有一万三千五百个，真吓人，到宫殿龙王还热情的欢迎我们，介绍海底有什么宝物，然后龙王还送给我们每人一个金贝壳，然后我看我的表在水中闪闪发光，而且表还在动，没有坏，就这样我们和龙王成了好朋友，然后我们对龙王说：“想到外面走走”，我们又见到了鲨鱼，鲨鱼说：“海底晚上的夜景更漂亮，回到龙宫，龙王让我们睡在龙宫，我们答应了，果然晚上的龙宫到外亮闪闪的太漂亮了。起床了，倩倩，哦！这原来是场梦，真可惜。

第3篇：优秀日记

教学要求：

1．学会本课8个生字及由生字组成的词语。会认13个生字。

2．朗读课文，了解日记的格式。

3．通过学文，学习妈妈热心助人的品质。

教学重难点：

通过学文，学习妈妈热心帮助他人的品质是本课的重点；朗读课文，了解日记的格式是本文的难点。

教学方法： 集中识字、表演朗读

课时安排：两课时

第一课时

一、板书课题，激发兴趣。

1．齐读课题，借助看图你认为这篇文章是写哪方面的内容？

2．学习日记的格式。

写日记，先在第一行的中间写上日期、星期几，天气怎样，再换一行空两格就可以开始正文了。

3．作者的这篇日记格式是怎样的'，请学生谈论。

4．作者在日记里写了些什么内容呢？

二、学习第一则日记。

1．齐读。

2．理解“羡慕”的意思，再说一句话。

3．妈妈给我买回了白纱裙吗？我的心情是怎样的？

（理解“迫不及待”）

4．妈妈买回了许多礼物，并分成了两份，为什么？

5．同桌交流讨论。

三、学习第二则日记。

1．小声说说这则日记的日期、星期、天气。

2．第一则日记中的阿英妹妹究竟是谁？她是个怎样的孩子？

（勤快、好学）

3．我又做了个梦，我梦到了什么？

4．现在，我还想买那条漂亮的裙子吗？从哪儿可看出来？

5．梦境说明了什么？

6．交流讨论。

四、扩展练习。

1．说说你周围的助人为乐的故事。

2．练习写一则日记。

第二课时

一、复述课文。

二、指导学生字。

1．出示生字、新词。同桌互认，自由认读，指名读，齐读。

2．扩词，造句。

3．分析各字字形，指导写字。

4．重点学习：

读：左右结构。

粉、昨、晴、姑、娘可与份、作、猜、故、粮进行区分。

三、引导观察字在田字格中的位置。

l．看“我会写”中田字格中的字，观察这些字在田字格中的位置。

2．仔细观察每个字的关键笔画的位置。

四、练习认读，书写。

五、指导完成课后“看看写写”内容，并读读。

昨天 妹妹 学校 书包

帮助 读书 少年 儿童

六、布置作业。

回家后把你热心助人的故事讲给父母听。

板书设计:

24 日记两则

我

梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买

（喜欢） （生气） （高兴）

课后反思:

课堂上，我对日记的格式强调的还是不够详细。教学重点没能把握好，研究教材还不够透彻。板书过于简单，没能突出主题，重点词的板书不够到位，应该注重简洁明了，并且一些重点词应该及时地写在黑板上。其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自已的决心和做法，说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实，那就是节省钱，来资助济源山区的一些贫困学生。可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。

第4篇：优秀日记

“全部都给我下车集合，给你们60秒，60、59、58......”我们刚乘车到这，听见班主任的一声怒吼，我们的身子不由得一颤，一个个如被火烧了一般，从座位上一下弹起，开始我们为期三天半的军训......在那个三天半的军训中，有一件事深深烙在我的心底。

那是在我们抵达目的地的第二天，吃完早饭后，我们在车库集合。“稍息，立正!”喊完口令后，不一会，班主任走了过来：“教官有事走了，现在由我代替，全体齐步走。”在训练完多个项目后我们个个精疲力竭，这比教官还狠啊。

“立正，站姿训练15分钟!”然而，在她扯着嗓子吼完一句后不小心踩到了一洼水，摔倒了，痛楚瞬间浮现其面，我们一个个跑过去“老师，您怎么了?”她一手按着腰，一手撑地，一咬牙站了起来，面容又恢复了严肃：“谁让你们动的?加罚十分钟。”惊讶、不解占据我们的脸，我们是过去安慰您啊!怀着不满，我们重新站好，无意间我眼神飘到了库外，豆大的雨珠伴着狂风袭来，我身子打了个寒颤，这气温好低啊!只见站在一旁的班主任面色发黄，额头扭成了一个“川”，双眉紧皱，两眼闪着锐利的.目光注视着我们，双唇紧闭，整个头站却有意无意地颤抖，她的脖子缩进高领里，双手虽插在厚实的口袋中，但袖子却奇怪地左右轻微抖动，双脚虽裹在肥大的裤管中，但她不时就跺两下脚。豁地，她似乎感到有人看她，立刻恢复原来的样子：“目光向前!”我一甩头，老师怎么了?看上去那么虚弱。

洗澡后，我们都睡了。午夜，吱呀吱呀的声音传来，我迷迷糊糊地从温暖的被窝里探出头，门缓缓打开，一道人影进来，我定了定神，是怎么回事?班主任!只见按着腰的班主用慈爱的目光看着我们，逐个盖好被子，又帮我们仔细打理了内务。

第三天中午，我打着伞路过医务室，突然听见里面传出班主任和医生的声音：“你看你看，生着病还训练学生，看吧，感冒风寒还扭了腰......”我的脑袋“嗡”地一下震惊了，原来老师生着病强忍着腰痛训练照顾我们。雨点打在身上却感觉不到任何寒冷，心中的暖流涌出，热气蒸腾湿润了我的眼。

班主任对我们无微不至的关爱让我感到不一样的温度。

第5篇：优秀日记

我爱的书是数不胜数的，但我最爱的还属杨红樱写的《笑猫日记》了。 开始，我认识笑猫日记的时候，还是三年级的时候，学校里发的《笑猫日记·塔顶上的猫》开始，我觉得这本书不错。后来慢慢的爱上了这本书。 这一系类书，我最爱的还属《小白的`选择》，小白它经过了多次对它好的主人，但他们确实可恶的，最后它遇上了那个穿红衣服的主人。它帮助主人买东西，她们还一起喝下午茶。小白和笑猫一起喝的下午茶。 还有我最爱的《球球老老鼠》，它非常喜爱笑猫的儿子大宝，它因救人而断掉了尾巴，它被万年龟吹了一口仙气，变成了一个球球，他无意中偷了人类的花露水，把它涂在了身上，所以它一直和大宝呆在一起，后来他变回了老鼠，它便只能告别大宝，后来老老鼠还是变回了球球，又去偷了花露水，和大宝在一起。

《笑猫日记》我买了好多册，也有一册是《绿狗山庄》，地包天无意跑进了一座山庄，哪里有一个雕塑家，他把所有狗都染成绿色的。把他们的耳朵都支撑起来，然后慢慢的把它们都雕刻成雕塑。笑猫一路人也来到了这个山庄，来解救地包天。后来，笑猫他们把它带回马小跳叔叔那里，帮地包天恢复原状。 我很爱《笑猫日记》，也很爱杨红樱阿姨，笑猫日记我都看了，好期待出新的《笑猫日记》。

我爱《笑猫日记》！

第6篇：优秀日记

在家庭中，我们要为家人而活着，我们的人生如此一样，要负责任，要懂得人生，要知道人生的`价值，并不是在家庭中看谁做出点贡献大，也不是比富有，而是看谁更负责任，更懂得在家庭中的关爱，虽然我并不是什么大作家，但是我懂得这一点，我就生活在这样的家庭中，我可以看出，每个人的生命并不是为了自己的自私的生存，而是为了这个家。

我只是想说，人生如此，不要被金钱所迷惑，人身短暂而有风险，只有活动真实，才能体现生命的意义。

第7篇：优秀日记

20××-02-20

这是我来公司的第一天，对于从来没有进入过职场生活的我来说，一切都是陌生的。但是让我比较开心的是我的岗位和益众公司所属的行业性质。我应聘的储备培训师，在这家公司也就是拓展训练教练。我的本质性格就是向往自由，我讨厌一个封闭的狭小的空间。我喜欢表演，我享受那种被人尊重的感觉。拓展训练教练满足了我对理想中的职业的所有幻想。

拓展训练将学员带到大自然中，利用自然环境和人工设施，通过一系列有情景设计的项目的亲身体验，完成由内而外的自我教育，自我修正，从而达到激发个人潜能和熔炼团队的目的。拓展训练英文为Outward Development，又称外展训练（Outward bound），原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。拓展训练通常利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的.。

所以如果我真能成为一名合格的教练的话，我的工作环境是我自己非常喜欢的。我会在崇山峻岭，瀚海大川中工作，带领我的学员去发现问题，解决问题，学员对我会是仰望。这是一个有光环并且在某种程度上满足了我对理想职业的所有幻想。

我是一个不喜欢狭小空间，不喜欢束缚的人，在一个狭小的空间呆上五分钟，我就会觉得胸闷，抑郁。我喜欢大自然。可是我又不能离开城市，隐居大山。现在我找到这样一个可以在户外工作，并且有光环的职业，我真是太喜欢了。

可是，喜欢归喜欢，这一职业队个人素质要求是很高的。所以呢，接下来公司会安排一系列的培训，让我们更加符合这一职业的要求。

到底是欢喜，还是忧愁呢，接下来就让结果证明这一切吧。不过，在接下来的过程中，我会努力的。

20××-2-21

今天是我们培训的第一天。但是呢，这个职业的培训和其他职业大有不同。因为拓展训练就是一种体验式的学习方式，所以我们的培训自然离不开体验了。也只有体验，才能让我们真正明晰拓展训练是什么样子的，也让我们看到以后我们的职业方向是个样子。

先说说我们第一天的体验吧。首先呢，我们的体验是在基地，今天我们去的基地是距离净月30km的竹林美景山庄。然后9点在长影集合，今天好冷哎。尽管我穿的很厚很厚，可是还是比较冷。大概到了九点半到达目的地吧。先是宣誓环节，吓我一跳，那种庄严的样子我只在电视上见过，有点被镇住了。本来挺乐呵的，立马就板着脸了。

以下是我们的誓词：

我们的誓言

我不是为了失败才来到这个世界上的，在我的血管里也没有失败的血液 我有无限潜能，我为成功而来

勇敢面对每一次挑战、提升自我

超越自我，相信自我，更敬重他人

时刻与团队在一起，因团队有我而自豪

严守纪律，服从教练指导

热爱自然，保护环境

保持归零和空杯的心态，用心感悟，虚心学习

我爱我的团队！我将奉献于我的团队！

我自愿参加拓展训练，勇敢面对挑战，

不找任何理由拒绝参加已定训练项目。

我深信只要生命不息就要坚持到底

宣誓人：XXX

第8篇：优秀日记

今天是五一节，爸爸、我的妈妈带我去上街。一路上，外面下着蒙蒙细雨，到处一片翠绿，花儿特别鲜艳，时而有几滴小水珠滚落下来。我们冒着雨，一路步行。

街上有川流不息的人和车辆，各个商店打出了各种优惠的牌子，人们就抢着买。

我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品。前面放着八折优惠的.牌子。有很多人在选购

物品。一进门，有好多小朋友在那里坐电梯，我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去，玩了又玩。

玩累了就到旁边椅子上坐下来，看到有小朋友在吃汉堡包，我就要爸爸给我买。买回来一看，汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口，味到好极了。

我的妈妈给我讲“五一”劳动节的由来，使我懂得了“五一”劳动节是来之不易：是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心学习。

今天是多么难忘的、快乐一天呀。

第9篇：优秀日记

光阴似箭，日月如梭，转眼间新学期就要来临了。我们将拥有新的希望，新的期盼，新的收获，新学期，新起点，走向更灿烂的明天。

首先：老师要我们背的`只是，我一定要背过。

第二：上课要做好笔记，不能漏下任何有价值的笔记，不懂的地方，下课要问老师和同学。

第三：我要管好班级，不让老师受累。

第四：上课时我要认真听讲，积极回答问题，不和其他人说话，管好自己。