考试的日记

第1篇：考试的日记

今天，我们就要期中考试了。到班里面，不一会就要考试了。当老师走进班时，同学们鸦雀无声。发试卷了，我快速的看了一遍说：“太简单了。”不一会，在我前面就出现了一只“拦路虎”， 我苦思冥想，终于想出了答案。作文也是我的拿手好戏，一会儿，好词、好句、好段，就从我的脑袋里“蹦”了出来。可是我对阅读题不在行，终于，阅读题来了，这时候我就要对我的脑细胞说声对不 起了，因为这时候我的`脑细胞要花费好几倍的精力来写，把有可能的答案都写上。我暗暗下定决心，在考数学时一定要认真。

卷纸发下来了，我语文考了100分，数学97分，英语96分，爸爸妈妈对我的成绩很满意，爸爸在卷纸上给我签字：考得不错，望继续保持。但我不能骄傲，争取下次考得更好。

第2篇：考试的日记

紧张的期中考试在今天中午改卷结束后，终于结束了。不过，评卷也是大事，也不能忽视。

通过监考和改卷，发现好多学生还是不认真对待，该做对的题做错了。就拿我们班的学生来说吧，“六神无主”竟然写成“六神五主”，多次强调的`“告诉”“诉”中的点丢掉，“旗帜”“旗” 的卧人丢掉。根据短文回答问题，不仔细读短文，问题回答不出，或回答半截。根据图画写话，图画没看清，写的不通顺。写作文跑题，不写题目，题目上加书名号，等等问题层出不穷。还有个学生边 写边玩，考试结束，还没做一半题，仅仅考了36分，可气吧。

究其原因，还是觉得好多学生习惯太不好，做事不专心，不细心，边做边玩，边玩边做，又费时又不出工。“好习惯益终生”道理谁都知道，该怎样培养孩子们的好习惯？是我们做教师的要一直 放在心上的问题。

第3篇：考试的日记

今天，我们进行了最后的考试，当时我非常的紧张，生怕考不好，可是偏偏跟我想的不一样，题非常简单，三两下就弄完了，不知道这次的考试怎么样。

下午考的是语文，语文也挺简单，就是短路了，竟然不会写居然的居，和有付出的付，写完这些后我写作文，我写的.是英华的操场，求知园还有腾飞园，不一会儿就写完了，检查时我检查出来了很多错误，不是多字就是少字，要不然就是少标点。不知道这次能考多少分。

第4篇：考试的日记

和谐之魅

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

——辛弃疾

一剪寒梅，傲视凌寒，美哉?

一只雄鹰，翱翔蓝天，健乎?

梅之美，在于它“俏也不争春，只把春来报”;

鹰之健，在于它与浩瀚天地相映成辉;

这难道不是自然的和谐吗?

与天地天衣无缝的融合，与万物相得益彰的配合，这正是自然的和谐，这正是自然的美!

枝上鸟儿为和谐引亢高歌，林间蜂蝶为和谐翩翩起舞;春日因和谐百花齐放，秋日因和谐硕果累累……自然的魅力就在于和谐……

人文之谐

和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。

——《中庸》

你是否已加入到他们的队伍当中：

为贫困山区的教育奉献自己的爱心与热情，为灾区群众捐献为数不多却不算微薄的物资，为与病魔的抗争的艾滋病患者送去陌生却温暖关怀，为……

你是否已感受到这点点滴滴的和谐?

俞伯牙与钟子期之交，如同那支“高山流水”淌于人们心间，这是和谐之音;

千百年前蔺相如的'博大宽容感动了廉颇，于是有了“负荆请罪”的佳话，这是和谐之赞;

邻里之间和睦相处，于是有了这么一句话“远亲不如近邻”，着是和谐之得;

大唐盛世，君主主张“以和为贵”，于是今日有文明于世界的“唐装”、“唐人街”，这是和谐之功;

这难道不是人文的和谐吗?

人与人之间感情的交融，思想的交流是和谐;无贫富之分，无身份之差，无等级之别是和谐……

老子主张“是以圣人去甚，去奢，去泰”是思想的和谐，泰戈尔笔下“瑜珈行者/面对浩渺的大海/双手合十/神态安详/凝望着东方天空”是心态的和谐……

有一位哲人曾说过：当今的世界是缤纷的世界，当今的文化是多元的文化，当今的人类是和谐的人类……人文的魅力就在于和谐!

丰碑

和谐是一首歌，优美动听;和谐是一首诗，深沉平静;

和谐启发自然，和谐铸就世界;

自然需要和谐，世界需要和谐;

和谐是一种魅力，自然的魅力，人文的魅力……

让我们崇尚和谐，拥有和谐。