我的日记

第1篇：我的日记

我入学的第一天，就遇到了一位很好的语文老师——我的.班主任张老师。

张老师讲课很讲究方法。记得一次老师教我们写【器】字，她用【字谜法】帮我们记忆，同学们一下子都记住了。她的这种激情教育，深受同学们的喜爱。

在老师的严格要求下，我们班的语文成绩总是名列前茅，每月一次的【八比竞赛】，我们班总能获胜，挂上循环红旗。

这就是我的老师，她热爱教育事业，关心每一个学生的成长，她是我心中最好的老师。

第2篇：我的日记

我的语文老师是一个三十五岁左右的老师。

他老师总是留着一个三七分的头发，衣服也只是穿那么几套而已，有时候，一身衣服他会穿很久。

说老师家里穷，买不起衣服？全不尽然吧？老师都买得起小车怎么买不起衣服？我想，老师应该是节俭吧？

刚给老师上课的时候，老师做了自我介绍：同学们，我是你们的语文老师，也是要教你们三年的语文老师，我姓谢，叫奎宗，请大家以后多多指教。

我们本来以为老师很和善，谁想，老师第一节课就对我们说：“从明天开始，我们要进行课前演讲三分钟，从一号同学开始，请大家做好充分的准备。”我们一听到他说这话，都怨声载道的，恨不得打他一次，可惜，他是老师，没办法，我们都只好忍着了。

后来，我们才发现老师的良苦用心，原来，老师这样做，是为了要提升我们的自信力和演讲能力，使我们更有自信，所以，到了后来，我们才积极的'、认真的配合着老师，老师也甚是欣慰。

老师上课上得很生动，我想用“手舞足蹈”来形容他应该是很好的吧？边讲还会边做一些动作，有时候还很搞怪。

前几个星期，我们要月考，在晚自习的时候，老师分了一张《红楼梦》的练习卷给我们做，我们都不想做，就叫老师直接讲答案了，老师也应了我们的要求，直接讲答案了，因为老师知道我们这群懒鬼是很少人会去做的。

于是老师开始讲起卷子里了，到了后面40多题的填空题时，不知道是谁先说了句“小红”（红楼梦中有这么一个人叫小红的），于是大家都跟着他说了起来，老师没讲一个题目，讲到要填空的地方，我们就会一起说“小红”这两个字，说完了，老师说不是这个答案而是其他答案的时候，大家都在笑，笑得很开心，每道题目都这样，到后来老师也笑着说：“怎么，你们这么喜欢小红啊？”我们一个个的回答不出个所以然。到了最后一题填空题时，我们也还是喊“小红”，终于，这次的答案终于是小红了，大家一听到答案都笑翻了。

这就是我的语文老师，和蔼可亲的语文老师。

第3篇：我的日记

接近过年，网上、电视上、报纸上天天都在报道春运的事。看着画面上密密麻麻的人群，看着一篇篇诉说春运烦恼的文章，听着人们的感慨和抱怨，我对春运产生了畏惧感。

唉，真是怕啥来啥。春节前，父亲郑重宣布：今年我们要回老家——江苏过年。啊？这消息如同一枚重磅炸弹，炸得我一下子跌坐在沙发上。我们也要加入春运大军了？这太可怕了。看着父亲那坚定的神情，我只能把反抗的话咽进肚子里。看来，这次我真得尝试春运的威力了。

这天，收拾好行李后，我们来到了火车站。火车站里人山人海，大家都背着大包小包。候车厅里人头攒动，座位上全是人，就连过道、角落里也都是人和行李。我的耳边全是“嗡嗡嗡”的说话声，还有嘈杂的喇叭声、孩子的啼哭声、小贩的叫卖声……各种声音此起彼伏。我皱着眉头，和父亲母亲一起挤进了人群，站着等待。看看身边的乘客，个个满脸兴奋，好像已经回到家了一样。

“检票啦！”一声吆喝后，候车厅里的大军立刻向检票口拥去。所有的人都发狠般地往前挤，好像要跟谁拼命似的。我被夹在人潮中，不由自主地向前移动。母亲紧紧地拉着我，生怕一不小心就被人潮冲散了。我们好不容易才从人群中突围，采到站台。我喘着气，低头一看，发现鞋子已经被踩得一塌糊涂……

终于上车了。车上到处都是打电话和发短信的声音，乘客们都在热切地向亲朋好友汇报即将出发的消息。看着大家脸上洋溢着的.喜悦、眼里流露出的期盼，我也激动起来，和父亲母亲讨论起了老家的变化、新年的计划……

现在，我不再惧怕春运了。虽然春节回一趟家很辛苦，但能换来和家人团聚的幸福时光，值！

第4篇：我的日记

走进大门你首先看到的是，我们老师的办公楼，办公楼一楼有一长长的走廊，走廊中间有一面镜子，每当我从这里走过的时候我都会站在镜子前面照一下自己。镜子旁边有几盆漂亮花。

办公楼右边是我在那上了快4年的教学楼，楼前有一块空地那是共我们学生玩耍的地方《是在课间的时候》，教学楼东面是一个简易的餐厅，是供午拖的同学在那吃饭的地。餐厅前面是我们的操场，也是我们每周一生国旗的.地方。

朗朗的读书声使我精神抖擞。在这个欢声笑语的校园里我度过了快乐的每一天。我爱我的校园 。

第5篇：我的日记

每个人都有属于自己的课余生活时间，不知道大家喜欢什么活动呢？

我是喜欢在作业写完后出去滑滑板。说起我的滑板，我要向大家介绍一下了：我的滑板只有两个轮子，中间有一根粗粗的圆条，在它的两边有两块椭圆形的塑料板，就是依靠这个粗粗的圆条来连接这两块椭圆形的板。后面的板是前进的，且前面的板是用来转弯的。这是我读三年级的时候妈妈给我买的，我刚学这玩意儿，摔了很多次跤，但是自己还是用了半个小时学会了滑滑板，后来又学会了很多滑板招术，这些招术我也是从人家那里学来的。

这个星期五，我又拿着滑板到厂里玩，复习自己学会的技能，练了一会儿时间，我感觉很无聊，因为这些招术我都玩得很熟练了，怎么办？只好自己一个人去琢磨新花样。不一会儿，我灵机一动想出了一个很好的技能，就是一只脚放在滑板车上，一只脚放在地上，让滑板旋转三百六十度大转弯，当旋转的脚边的`时候，另一脚要跳起来，我给它取了个名字叫旋风三百六十度，只要有一个地方很脏，你就可以利用这个来打扫卫生，它旋转起来有风可以把灰尘吹到很远的地方去，这样玩起来刺激多了，让我从不开心到开心起来，能把高兴留给你，伤心给扔掉，让自己待在这个美丽而又快乐的时光里，让大家只有快乐，没有忧伤。

正是我发现了这个招术告诉了大家，让大家玩了一定会非常快乐。我把自己的开心跟大家分享，愿大家学得快乐、玩得开心，这就是我的课余生活，怎么样？多有趣吧！