初中日记

第1篇：初中日记

我很久没有去过姥姥家了，姥姥很爱我，每次去都给我做很多好吃的。

今天一大早，爸爸说带我去姥姥家玩，我高兴极了。

我们很快就出发了，在去姥姥家的路上我看见了很多美丽的景色。有长得高高的.玉米秧，还有一块块绿油油的稻田。车一直向前行驶着，不知不觉就到了姥姥家。

吃完午饭后，更让我喜出望外的是爸爸和舅舅带我去捉鱼。我们带好捉鱼的工具，来到稻田旁边的河沟，我学着爸爸和舅舅的样子挽起裤腿、光着脚丫小心翼翼的下了水，刚开始我很害怕，不敢弯腰摸鱼怕摔倒被水冲走，舅舅告诉我不用怕这里的水很浅，我这才发现水只到我的膝盖下，我哈哈大笑起来，这才放开胆量跟在他们后面开始捉鱼。爸爸看见我很着急的样子，告诉我不要着急要慢慢来，我静下心来，仔细地向前摸着，突然感觉手边一动就使劲的一抓，果然抓到了一条鱼，我高兴地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了!”

时间过得真快呀，好像不一会儿爸爸和舅舅就把小水桶装满了鱼。我只好恋恋不舍地和爸爸回家了。

今天是我最高兴的一天。

第2篇：初中日记

时间会冲淡一切，但有一件事我至今难以忘怀。那一次我陪着我的姐姐去购物，我们一起到了大润发超市。那里为了不让人们乱放手推车，所以要把一元钱硬币放到指定位置才可以取用。

我们走到楼上拿了一个手推车。正巧看到一位阿姨没有带硬币，换硬币的地方今天又没有来人，她在那边左转右转看起来特别着急。我想帮她，可是我没有硬币了，只好一步三回头的走掉了。

尽管我走掉了，但心里还是挂念着那位阿姨，走起路来像灌了铅一样抬不起脚。走着走着差点就摔了一个头开花。姐姐看我心不在焉的，便问我：“怎么回事啊？”

我把事情一五一十地告诉了她。她听后笑了笑，怪我怎么不早说，说着便从包里拿出一个一元硬币。我拿上钱飞快地跑到入口处交给那个阿姨。那位阿姨非常感谢我，我说：“不用谢我，要谢就谢我姐姐吧，是她的一元钱。”说着我就跑开了。

我们买完东西正准备回家，那个阿姨走上前来，把一元钱还给我们，并再三感谢。

助人为乐是为人之本，有一颗善良的心总会受到别人的尊重。

【四】善心

那年我才九岁，但至今都清晰地记得那位老人。

正值夏季，我和爷爷奶奶居住在一起，家里还有个古灵精怪的4岁丫头，我们都叫她小嘉兴。

小嘉兴在不怕热，还蛮有活力的蹦蹦跳跳。我坐在电视机前，它正播放我最喜爱的动画电影，正看得入迷时，爷爷忽然说他要去买菜，见他出去后，我又继续看。过了很久，奶奶急切地问我：“小嘉兴呢？”我回过头来，立即意识到自己忽略了小嘉兴，连连忙忙地把家里上上下下找了好几遍，我又在邻居附近找了好几遍，可是依然没有她的人影。“奶奶，小嘉兴不在屋里也不在附近。”我头上的颗粒汗水直落下来，同时却不知道自己为什么心跳得那么快。

“快去那条小路上去找啊！”顺着奶奶的手指过去，我立马冲过去。奶奶呼喊小嘉兴的声音依然那么地清晰那么地响亮。

我一边走一边呼喊，顶着暴晒的大太阳，任凭汗水夹背。

走了很长一段路，突然一条清澈的小溪映入我的眼帘，那不是以往我和小伙伴都来捉小鱼的地方吗！我猛得回过头看了看，心里仿佛无数蚂蚁上上下下的窜。“小嘉兴____”我的声音更响了，我也不断地问周围的陌生人：“请问你见到过一个个子约0.5米高的小女孩吗，她4岁的模样。”“没有！”人们的回答反而使我越来越难过了。但我任然执着地向前走，不断地呼喊她的名字，不断地问一个个陌生的面孔。我的凉鞋太紧了，它们仿佛一把软弱的小刀，割得我一阵一阵的疼，后来居然见地下有殷红的血迹。我的腿也极酸极酸，身体热得像火在烧，但我就是不停下来休息一阵，我顾不了那么多了。

当我已经到了静得无几个无人影的幽静小路时，我已经无出息地大哭起来，身子也软弱地蹲下来，风吹过茂密的大树，一阵凉意爬满了我的全身。泪水像一滴滴水往下落，在泪水中我看到了过去我和小嘉兴坐在桌子上吃饭，我们互抢美食吃，我们一起去美丽的桑田旁踏青，我还将捉来的小鱼送给了她，我们在电视机前笑得跟花朵一样，我还笨手笨脚地总是将儿幼的她摔到在地，可是她哭过后只是委屈的.打骂我，却从来都没在爷爷奶奶面前告我的状

心突然促使我站起身来继续往前走。“孩子！”突然一个亲切的声音从身后传来。我转过身，陌生地看着这位老人，却默不作声。她似乎很心疼我，看了我好久然后擦干我的眼泪，“你为什么哭呢？”“我的小堂妹不见了，我找了好久都没找到。”我委屈地大哭起来。她突然困惑地问我：“你是冉梦华的孙女吗？”我惊奇地望着老人，重重地点了点头。“孩子，相信我，回家去吧，你的小妹找到了，回来了！”我愣在原地，不太相信老人，一动不动的。老人突然用她细瘦的手轻轻拍着我的肩膀，一遍又一遍的说道：“孩子，相信我，你回家去就能看到你的小妹了，回去吧”我默默地看着老人，突然觉得她仿佛是菩萨化身到人间来帮助我的，有一种神奇的力量让我敬佩与感激的目关一直投向了那位细瘦细瘦的老人。老人突然会意地笑了笑：“好孩子，快回家去吧！”我很温顺地点点头，直飞奔地跑去，不时地会回头，发现老人竟然站在原地慈祥的面对微笑的看我。我在心里默念：“她是菩萨的化身，她是一个纵使与我才见一面就如此关怀我的人”

我终于回到了家，周围站着很多人，我几乎是一边哭一边走进屋里的。大人们都议论纷纷：“她们感情好啊！”我看见了大伯，“连他都来了！我快断泪了，快哭不出来了”我对自己说。“大伯，小嘉兴呢？”我提心吊胆同时又心急火燎地问。他对我微微一笑，这一笑令我无比开心，心里的那块石头终于落地了。“小嘉兴，快出来！”我兴奋地叫道。似乎过了三年，她才出来。我激动地抱起了她，手在不知不觉地在抚摸她的头，眼泪在一次流落，宛如瀑布，在泪里我看到了我寻她的经过，还有那位菩萨老人

一个小女孩明明与她互不相干，她却视我如自己的孙女，那个慈祥老人是好心的、善良的人，我永远也不会忘记那次如珍宝般的记忆

初一:冉迪

第3篇：初中日记

那年的冬天，上课时我们老往窗户外面盯着看雪，老师发现了，就有许些生气，就把我们带到操场上，绕着操场走，可谓是雪中漫步吧，回想起来才知道那时多 啥勒，找不到好的一个词代替。

这日，老师给了我们两节课让我们写作文，那时我觉得我懵逼了，一想到写作文就有点怕，因为字要写很多。但是这时我已经要写完了，想想刚刚开始的时候，根本就是心有余而力不足，当写到结尾是时，轻松不已。 既然写了就一定会评讲，想想我写的我还有点怕哎，因为我写的是我第一次喜欢上的一个女孩，那时的年少懵懂无知，稀里糊涂的就写了这么一篇作文，终于评讲要结束了，心里的石头放下了，然而在最后一篇的时候，老师突然念到我的名字，那时我心都凉了，千想万想，没想到最后一篇是我的......

虽然那作文被评为班级上第一吧，但是心里特别不是滋味，唉，应该有的另一半就这样被我一篇作文给毁了，当时就是感觉班上有一女孩对我还挺好，但是这篇作文过后，她也就对我冷漠不已了，在假期前班主任也回去生孩子了，最后的一面见不到了，她在之前教会了我许多东西，也让我有了改变，不再厌烦数学，但是一想到数学还是有点抗拒，但是到了上课，又感觉时间过的好快，在上海学习的日子快接近尾声了，感觉心里空空的，可能是班主任回去生孩子了吧，在那学校有三个老师让我感觉到温暖如家的幸福，一个是六年级的班主任，背不完的英文单词，在他的教导下全部背了下来，班主任的脚有点问题，可能是之前在意外中留下的吧，另一个是七年级陪伴到八年级的班主任，她人非常好，对于我来说，另一个这是教了我两年的语文老师吧，最有特点的还是语文老师的头发，好像是中间一条没有头发长出来，但是一点都不搞笑O__O "…。

终于，期末了，许多不舍在内心徘徊，人离了，都散了。这段旅行在我心中挥之不去，想起每天放学，在学校逗留、玩耍、因快乐而快乐着，但是谁又知，快乐时光如此之短，让我猝不及防，一个眨眼，一切仿佛过了一个世纪，所有的都不复存在，然而过去了，你才知道怀念，却不知道，在你开心与不开心的时间里记录那些点点滴滴，殊不知，回头瞬间空无一物，才知道想说的话，想做的事，一切都已经来不及做了，当你再回到那熟悉的老地方却已是“人离 城空”。

我怀念着那学校的花香，怀念着学校的`教学楼，怀念着那早已空无一人的教室，怀念着那食堂不怎么好吃的饭菜，一个人站在那早已斑驳的操场，静静的看着，想着，当初的一切是多么美好，但又是转眼即逝。所有的一切，我都还来不及告别，就已离我而去，还会再相见么，当初互相嫌弃的老同学，时间带走了一切，却带不走我的记忆，为此我感到庆幸，至少我还剩下回忆可以怀念。在电脑面前，鼠标光标一闪一闪，时间在这一刻停止了，世界在这一刻沉寂了，而我也在这一刻慢慢沉寂了下去………

若你还在那一刻徘徊停滞，请珍惜。你可能总觉得时间过的很慢，在那一刻，请珍惜。因为在一转眼的时间，你可能就已经在怀念过去。

第4篇：初中日记

爱是什么？爱是一句温暖的问候；爱是一杯热乎乎的牛奶；爱是一个微不足道的举动……

我的妈妈是一名老师，职业的原因使她患有了慢性支气管病，每当天冷的时候都会不停地咳嗽。这不，这几天降温了，妈妈的“老毛病”又犯了，家里总能听到断断续续的咳嗽声。早晨，天还没亮，窗外已噼里啪啦响起雨声。妈妈拿着伞伴着不停的咳嗽声出门买菜了。中午一到家，“宝贝，把这碗鸡汤喝了！”“咳……咳……”话还没说完，妈妈已咳得上气接不了下气。望着窗外的雨帘，听着妈妈吃力的咳嗽声，我鼻子一酸，五脏六腑都在翻动，不禁陷入了沉思：是啊，妈妈连自己都不顾，一大早的还冒着狂风暴雨给我买鸡熬汤喝，每次有好吃的总想着我，哪怕是一颗糖都给我留着……想着想着，我眼前再次浮现出妈妈咳嗽情景:常常咳不出来，难受得眼泪都流出来，每一次咳嗽，都是皱着眉头弯着腰，一副很痛苦的样子……想到这，我心头一紧。

我连忙打开电脑，又是百度，又是上QQ寻求帮助。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。终于在爸爸帮助下，我找到了治咳嗽的偏方。原来呀，萝卜葱白生姜可以治咳嗽。我急忙跑到厨房，找齐原料，学着电脑说的方法做了起来。我先盛三碗水将萝卜煮熟，再放葱白、姜煮。大火烧开后，改用小火煮，等到剩一碗汤，加了点白糖就好了。

我把汤盛在碗里，端给妈妈喝，虽然手好几次被烫得钻心地疼，但一想到能治妈妈的.咳嗽，心里就暧暧的。看到我送来了热乎乎的姜汤，妈妈笑了，她的笑甜甜的，嘴角微微上扬，抿着嘴，额上的皱纹舒展开来，稀疏的柳叶眉如一弯新月，嵌在大小适中的脸上。那甜甜的微笑如一股沁人的春风，为我送来了无限的温暖。

以后，我依然每天坚持给妈妈煮汤送汤，听着妈妈咳嗽声一天比一天少，看着妈妈精神一天比一天好。我想，可能是这每一碗汤包含着我浓浓的爱呢。接下来，我还要帮妈妈做家务、认真学习不惹妈妈生气，做妈妈贴心的小暖男，让妈妈的脸上天天绽放笑容。

爱不是承诺，爱不是毫言壮语，而是一个小小的善举。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我们怎么不懂得感恩呢？

第5篇：初中日记

“救，还是不救，这是一个问题。”网友们的感慨，是无奈，可是救了人之后，这层顾虑就没有了吗？不尽然也。

像往常一样，上网是先看看新闻，一则新闻让我无限感慨，“杭州57岁大妈晨练时掉入水中，82岁老人入水救人，事后要求大妈找电视台宣传一下他的行为，大妈的女儿得知后发帖质疑老伯救人的目的。”看完之后，只觉得可笑，一个82岁的老人，他能有什么目的？

“彭宇案”给所有人留下了不可磨灭的印象，以至于许多人不敢轻易救人了。还记得小悦悦倒在血泊中孤单的'身影吗？可是，一个82岁的老大爷，奋不顾身的跳入水中救人，他可曾想过自己，他太老了，已经没有力气为自己考虑，他下入水中只为救人，所以，请不要用世俗的眼光去对待，请不要认为人只有在有所图的情况下才会奉献。老人想让电视台

宣传一下，这没有什么不对，同时还可以给这个冰冷的社会一些阳光，让这些阳光透过封闭的窗，哪怕一丝也好。

还和老人心是最纯洁的，一个不懂世事，一个早已看透。82岁的老人，说他大半个身子都已跨入棺材了也不为过，就算是炒作，老人又能红多久呢，况且，又有几个人是拿生命炒作呢？我想，老人不过是想用自己的事情去感动，去让那些年轻人知道，82岁的老人也能救人，更何况你们呢？老人的举动，不过是想为人注入一丝温暖吧！

看到别人遇难哪能不救？救人是一种天性，不是一种冲动，天性的释放源于人最深处的情感，而冲动只会让人悔恨。“救”不仅仅限于救人，哪怕你少踩一棵草，爱护一只猫，在“救”的观念里，你都是伟大的。

赠人玫瑰，手有余香。老人何尝不是在用另一种方式阐释这句话。老人用他的余晖，照亮了被救者，也照亮了这个社会。

第6篇：初中日记

晴天！天气好的让我兴奋，蓝白色的天空中一条条浅浅的云条，极淡，像被人随手抛的，四散开来，看着天空，嘴角不禁上扬，忍不住的，笑了。

看书，听音乐，喝茶，我生活中必不可少的三个组成部分，简简单单，却能让我消磨掉无数个下午。我喜欢文字，喜欢看着自己的笔写下一个个故事，笔随心动，当笔尖碰触到白纸时，会心一笑，那种满足，让我想起村上春树的`一句话——在春天里来到了一片草地，迎面走来了一只毛茸茸的小熊，我和他抱着在草地上打滚。单凭幻想，就知道有多美好了。

突然有一种感觉，有很多想写的却不知从何下笔，罢了，随心吧！我是一个很任性的人，却在长大中，变得圆滑，其实那些刺还在，只是我们都早已学会了如何藏起，扬起笑脸，和他人互相迎合。妈妈说过，世界不是白色，也不是黑色，是灰色，社会的阴暗面到来的会让人措不及防。我想，她是对的，世间本无对错，谁又敢说真正的孰是孰非，罢了罢了，我们总归是无可奈何。

就如那奈何桥畔的彼岸，花开一千年，花落一千年，花叶，永不见。彼岸的花开成一份最虔诚的祈祷，祈祷了几万年了吧，不也终究，是花叶永不见，也不知，当沙华看见曼珠的执着时，会不会怨天帝，如果世上真有天帝，那我想问，他可曾动过怜悯之心，哪怕一点。彼岸是鲜红的，热烈的，红的耀眼，妖的悲伤，刺的人心疼，有人说，忘川河是红色的，被彼岸染红的，所以弥漫着悲伤。

奈何桥，奈何，呵，我们终究是，无可奈何，所以我说，希望，简单啊！简简单单，不骄不躁，面朝大海，春暖花开。

寻一份安宁，心有猛虎，却细嗅蔷薇。

品一杯清茗，管这世间，它孰是孰非。

赏一段文字，这人生，我无怨亦不愿有悔。

元思乐，愿思乐，思乐思乐，思念快乐！

第7篇：初中日记

今天，我和妈妈一起到菜市场去买菜，还没到菜市场，就听到有人在唱《水手》这首歌。歌声优美动听，却略带凄凉。“咦，这是谁在唱歌，这么好听，难道有人在开演唱会？”我问道。“我们去看看。”妈妈說。

我们来到菜市场门口一看，原来唱歌的是一位残疾人，只见他双腿以上的部位放在一块木板上，两条腿都没有了，木板下面安装了四只轮子。一只手拿着话筒在唱歌，另一只手像脚一样“穿”了一只拖鞋。他用“穿”拖鞋的手在地上滑一下，木板便移动起来，他的身体也跟着动起来，他就是这样走路的，看到这种情景，我感觉到他非常的可怜，心想他想要生存下来，是多么困难呀！这时我看到有人在捐款给他。我连忙对妈妈说：“上次你奖励给我的20元钱还没用，我想把它捐给这位残疾人叔叔。”“好的。”妈妈说：“这些人非常需要我们的.帮助。”我把20元钱放到他的破瓷碗里，他一个劲的说谢谢。

在回家的路上，我非常开心，因为我帮助了需要帮助的人。原来帮助别人也可以快乐自己呀！

第8篇：初中日记

我有许多快乐的事情，但是不能忘记的是那次掰玉米。

有一天妈妈说去姑妈家玩去，我高兴极了，可到那才知道并不是来玩的，而是来帮姑妈掰玉米的，我失望极了。妈妈说：“不高兴吗？掰玉米也是一件快乐的事，走，我带你去看看”。我跟着妈妈来到了姑妈家的玉米地，哇，姑妈家的玉米地可真大，起码也有两亩，什么时候才能掰完啊！我不高兴的抱怨着，妈妈走过来说：“你看这些玉米像什么啊？”我使用了天马行空的想象力说：“像一个个金灿灿的黄金”，妈妈说“你看这些玉米这么好看，我们把它掰回家好不好？”这时我真把玉米当成黄金了，一鼓作气的.说“好”，我开始掰起玉米来，我掰了一个又一个，使出九牛二虎之力掰的。妈妈走过来看到我掰了这么多玉米，高兴的说：“我的儿子真是长大了，知道帮大人做事情了。”听了妈妈的夸奖我快乐极了，更加努力的掰玉米了。不一会我们就把地里的玉米给掰完了，只见我累得是满头大汗，就连走路都走不动了。但是我看见自己今天的收获高兴极了，这点劳累又算的了什么呢。

晚上，妈妈给我做了一顿好吃的，虽然很累，但我非常快乐，因为今天我真正体验了快乐。

第9篇：初中日记

鲁迅笔下《狂人日记》中的“狂人”恐惧多疑，一直处于在一种妄想的状态下，他对待周围的一切都保持着怀疑的态度。怀疑有人害他，怀疑有人侮辱他……经常因极其普通的一件事而妄想出很多问题，并为自己提出的疑惑给出合理的解释。如果在现实中，书中的“狂人”就是人们眼中的“疯子”。然而他又并不是疯子，因为他同时拥有着超前思想的认识，能说出了当时人们根本不可能想到的东西。

“我不见他，已是三十多年;今天见了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是发昏;然而须十分小心。不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢?”文章的一开始作者就带着疑问：为什么“今天”的月光格外好呢?精神因月光格外的爽快，可是觉得还是要小心，因为“赵家的狗”不知为何，“今天”看了我两眼。开头就预示了“我”的意识与正常人并不相同，并用那只赵家狗的一举一动来引出了文章的导火线。“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’!”文中表达了狂人对封建道德的定义：礼教就是吃人!。因为狂人生于封建社会，受着封建制度和礼教的约束，并造成了他对社会的恐怖心理，认定自己生活在“吃人”的`社会上。

《狂人日记》中作者对人物描写并没有花费过多的笔墨，例如“陈老五”，“古久”，“母亲”都平凡提及，但完全没有性格与面孔描述。对狼子村的佃户、街上的人、打孩子的女人的描写全是为文章进行铺垫，对他们的人物塑造的不是很并不完整，但是都通过细微的提点来引发人们思想中、日常生活得来的印象来替他填充文字笔墨。文中的细节描写异常的简练，但却又活灵活现。

文章的结尾发出了“救救孩子!”的呼唤。作者把现实与想象结合起来，从疯人的思想中看到了可怕的封建社会，老百姓被上层社会的人们所欺压，过着痛苦的生活，用讽刺手法对封建社会进行了批判。因此，鲁迅以“狂人”的口吻无奈的呐喊，去救救下一代，不要让下一代孩子的头脑、思想被腐化，让封建社会的道德侵害到下一代，生活在“吃人”与被吃的世界上。

第10篇：初中日记

中午吃完饭，妈妈就带着我和弟弟去参加冬令营了。

到了那里一看，哇！全是弟弟妹妹，就我一个大孩子，感觉挺无聊的。 加上我本身和他们都不认识，所以我表现的十分沉默 老师似乎看出了我很腼腆，便给了我一个任务：“倩文，老师交给你一个小任务，这是徽章一会由你发给他们。”我点了点头表示我同意了。不一会人越来越多，他们好像都认识一样，聊的其乐融融。可是只有我一个人在哪里傻傻地站着，仿佛我和他们不在一个世界里。

老师看着人来的.差不多，便开始点名了。 我一个也没有记住，好像有个什么，呀！忘了 点完名之后我们就开始分组长了。

“我们每组选一个组长。”老师说。

第一组选了两个，是因为小盆友大多了，方便照顾他们。第二组选了一个组长叫小哲哲。 老师就是这样叫的 第三组，选的是我。 经过是这样的："第三组谁想当组长？“老师问了一次又一次。终于他们全部扭头看着我，我惊讶了，我和他们素不相识，他们竟然选我。最终我是组长了。

分任务了，我希望不要去买菜的那里，不过应该没有生鲜部吧！