写日记

第1篇：写日记

今天下午，我们期盼已久的淘书乐活动开始了。

“四、五、六”年级是第一批进场的，我们第二批。我们进场后只见一些大哥哥大姐姐正手举广告牌，大声吆喝：“跳楼价！卖血价！走过路过千万不要错过！”“全场大清仓，大清仓啦！买一送一，买好书送文具！你不买，你就错过好书啦！”

我走到一个书摊前，看中了一本作文书，适合3～4年级的，这时两个小朋友也要看，我心里很着急，希望那两个小朋友不要买，但是其中一个小朋友拿在手里翻了几页，最后丢下书离开了，我心中的石头也落地了。我在付钱时看了一下价钱，发现是5元，便说：“摊主，这本书5元，你也太黑了，这本书标价才4元，封面也有些旧了，你看中间还脱页，3元卖不卖？”摊主说：“旧是旧了些，但里面内容丰富，你看里面有写人、写事、写景、写活动等。”我说：“3元我就买了，不然我就到别家买了。”摊主无奈地说：“好吧，好吧，3元卖给你。”

我又到另一个书摊前，只见地上桌上的书堆的像小山一样，我不停的左翻翻，右翻翻，很快，我找到了三本很心仪又便宜的书。《奇妙的数学王国》、《稀奇古怪》、《安徒生童话》其中《奇妙的数学王国》是为我提高数学学习兴趣而买的。后来我又买了3本书，最后满载而归。

淘书乐就这样结束了，同学们都买到了自己想要的书。这次淘书乐活动不光增加了我们的知识，还培养了我们实践活动能力。

第2篇：写日记

11月29日星期四晴

今天早上，我早早地起床了，我洗完脸刷完牙，然后我把饭菜一扫而光，背上了书包就去上学了，我在学校门口买了一条红领巾，然后来到了班门口。

到校的'同学已经很多了，我到座位坐下，铃声响了，数学老师走了进来把一大堆本子放在讲台卓上，让各组长分发，我的本子发到我桌上的时候，我打开一看发现有一题得数错了，我赶紧把得数改正过来。

下课了，我和我的同桌看一本《父与子》的书，本来我也有的，可是我借给别人了。

上课了，语文老师还没有来，我们等了一会儿，老师把昨天默写的拿了进来，当发到我的时候，我看一下我默写的得96分，可我的同桌不知道几分，因为他后面两句没有写，他说他会背，结果他把《送二元使安西》背出来了，他进入了较差的名单里。老师没有让他抄写，然后老师让一位同学说下日记格式，接着让我们写作文，写完作文就开始上课了。

放学了，我走在回家的路上，我一边走一边想：我以后可要好好学习！

第3篇：写日记

20xx年6月27日星期三天气 晴

近来，我的家里多养了一只小猫，因而让我发现了一个秘密，现在我向大家介绍一下。

今天早上，天才蒙蒙亮，我被“喵，喵，喵！”的叫声吵醒了。起床一看，发现小猫可怜巴巴地望着我，这是为什么？一看，原来小猫的猫粮一粒也不剩。我摸了摸小猫的头说：“妈妈昨晚给你的猫粮被BOBO(另一只大猫)偷吃了，乖，我再装一盆给你。”奇怪，昨晚妈妈分别给两只猫的盘子装满了猫粮，BOBO为什么要偷吃小猫的食物，这是怎么回事呢？于是，我上网查了一查：原来，家里的猫只能养一只，如果养多了，就会发生打架和互相争吃。“哦，原来是这样。”我在嗓子里咕噜了一句。

我看看BOBO，再看看小猫，他们也紧紧地盯着我。我温和地对它们说：“大家以后别打架了，好吗？”它们点点头，我把它们的手握起来说：“你们一起做好朋友。”两只小猫好像听懂了似的，互相舔着对方的毛。我抱起它们，它们高兴地只叫，我也高兴地笑了！

第4篇：写日记

9月17日星期五晴

教室里传来了“哈哈哈”的笑声，一波高过一波，到底是怎么回事呢？让我们一起去看看吧！

原来是同学们在玩一个大鱼捉小鱼的游戏，课堂上瞬间变得沸腾起来。有的同学高兴的手舞足蹈，有的同学一蹦三尺高，还有的同学已经迫不及待了。我心想：是老师来当大鱼吧！接着老师开始讲游戏规则了：大鱼蒙着眼睛，小鱼躲藏，大鱼开始捉小鱼，捉到小鱼，就有小鱼来当大鱼。

话音刚落，游戏就开始了。大家到高高地举起双手想当大鱼，可是只能选一个大鱼，于是老师选了一位男同学当大鱼。老师给这位大鱼蒙住了眼睛，小鱼就开始躲藏起来了。有的小鱼躲在墙角蜷缩成一团，有的小鱼满面笑容大胆地坐在桌子上，还有的小鱼神气十足地坐在老师的讲台上。

这时大鱼伸开双臂，在身体的前方两手不停划圈圈。当大鱼走到我身边的时候，我害怕极了，心砰砰砰直跳，心想：千万不要来抓我呀！就在这时，有一个同学跳了出来，故意走到他的面前，然后这个同学就被捉到了。我想：这位同学一定是想当大鱼吧！

第二局开始了，老师说这局小鱼们可以活动了，大家都开心的蹦了起来。有的小鱼跟大鱼说：“你快来说我呀！”一群小鱼都围着大鱼，大鱼向前一扑，扑了个空，摔了个狗啃泥，把同学们个个笑得前仰后合。

游戏结束啦，那些有趣的画面还在我脑海中不停的回放，今天真是开心呀！