小学二年级日记日记 篇1
今天我可是第一次上电脑打字呢!心里好害怕哦!那是因为我总是会写错别字,所以我怕打在电脑上的也会是一个个错别字小坏蛋。
还好我妈妈在身边,不然的`话,我的坏想法还真的实现了呢!王老师打字速度很快,我要问一问王老师,为什么你打字速度那么快?有什么秘诀吗?请在后面写着“答”的地方回答。我可羡慕那些打字打得快的人哦!要是我也能够打那么快就好了。好羡慕哦!
小学二年级日记日记 篇2
我的'家乡在宁波。这里物产丰富,景色优美。这里还盛产很多我爱吃的水果,有黄花梨。杨梅。西瓜。草莓……但我最爱吃杨梅。
春天的杨梅是一个个小小的青果,它们都总在叶子下躲躲藏藏,十分惹人喜爱。
夏天,它们脱下绿衣服,穿上黄衣服,象一个个小灯笼挂在枝头。过了些日子,它们脱下黄衣服,穿上紫衣服。这时,它们慢慢地成熟了。如果你摘下一颗送入嘴巴,你会感觉到忽然有一股甜酸流入心里,既好吃又解热。
家乡的杨梅真好吃啊!有机会,你也来尝尝哦!
小学二年级日记日记 篇3
星期六吃过午饭,我和妈妈准备去寻找春天。我问妈妈:“春天到底在哪里呀?”
妈妈叫我把眼睛闭上感受一下,现在的风和冬天的风有什么不同?我终于知道了,原来,现在的风吹在脸上不疼了。哦!春天在和煦的风里。我们来到草地上,看到了小草偷偷的探出头来,有的小草还没有长出来,好像在跟我们捉迷藏,我们来到小河边,河水清澈见底,鸭子在水里欢快的跳舞,我们来到树林里,有的.树枝已经长出了嫩芽,小鸟在空中欢快的唱着歌,好像在说:“春天来了,春天来了。”
在空旷的草地上,还有一些放风筝的小孩,五颜六色的风筝随风飘荡。小孩子们在空旷的草地上快乐的跑来跑去,多美的春天啊!
小学二年级日记日记 篇4
8月28日 星期一 晴
张玉临
今天,妈妈买回来很多草莓。草莓看起来就像一颗颗美丽的.小桃子,穿着一身红艳艳的外衣,外衣上还镶嵌着一粒粒“小芝麻”。草莓吃起来甜甜的、酸酸的,种子在嘴里还“咯吱咯吱”的响,真有趣!
小学二年级日记日记 篇5
她站在那里,嘴里说出的每一个字都是那么的投入,那么神采飞扬。我坐在那里,思想上享受着这美妙的赋予时,我的内心也在汹涌澎湃。
她,没有群星那样闪耀,但她却散发着光芒,她,不是宰相,不是大海,但他却能包容每一个人。她,虽然不能像落红那样“化作春泥更护花”但她会竭尽全力去教导我们……
她,使我们的生活充满朝气,使我们的精神充满活力;她,使我们的课余丰富多彩,充满着搞笑与幽默……
是她,点亮了我们前进道路上的指明灯,是我们不误入歧途,少走弯路。是她,教予了我们大度的气质,不以小人之心度君子之腹。是她,我们学习道路上的导游,教给我们辨别陌生的旅游景点。是她,用梦想的帆和理想的船,把我们载向彼岸。
跟随着她的脚步,我们看到了五千年的中华历史;闻听着她的心声,我们听到了几千年的教育。她用她那慷慨激昂的言辞,用那一句话不断的激励着我们:好好学习,天天向上,为祖国的'繁荣昌盛和快速发展而努力,在她的言语中,我听到了,我看到了,她体内的热血在沸腾!在澎湃!
她,就像我们的母亲,慈祥和严厉相互交融着。她并不希望我们用物质去报答她,她只是希望我们做好君子的气质,尊重身边的人,以“天下兴亡,匹夫有责”为己任,认认真真,脚踏实地的做好每一件值得我们去做的事情……
我们应该尊敬她,如同尊敬我们的母亲!
小学二年级日记日记 篇6
我小的时候还不会包饺子,但是经过我认真地向奶奶和妈妈学习包饺子,现在我终于学会了包饺子。包饺子的第一步是擀饺子皮,用擀面杖把切成小块的面团压扁然后擀成一个个圆圆的饺子皮;第二步是把调好的饺子馅儿用勺子挖到饺子皮里,然后按压几下,压得稍微瓷实一点。
最后一步就是捏饺子皮了,把皮捏严实而且有好看的花边,这样一个完整的'饺子就大功告成了。就这样包上几十个下到锅里,不一会儿很香很香的饺子就出锅了。就这样我学会了包饺子,我很开心,希望大家都很开心。
小学二年级日记日记 篇7
今天我去卧龙山滑雪了,真是新鲜开心又刺激!
到了卧龙山滑雪场,我看见白茫茫的雪地一望无边,高低起伏的山坡有人正向下滑着雪。
看到别人玩的这么开心,我也迫不及待的.领了滑雪的工具,就玩滑雪了。玩滑雪板的时候要坐索道上去,我接二连三的跌倒,后来教练教我坐索道的窍门,身体立直腿要夹住索道栓,眼睛注视前方,后来我顺利的到达了山顶。
开始向下滑的时候,我很害怕,我怕跌倒,我怕和别人撞到一起,后来我一直在脑海里想着几个要点,两脚分开与肩宽,身体前倾,直视前方,然后我不知不觉的滑了下去,结果很顺利,后来我就不那么怕玩滑雪板了。中间我还跌了一跤,是连滚带爬的到山脚下的,特别疼,我的眼泪都流下来了,但是我还是很坚强的继续滑雪,并且学会了滑雪。
这次滑雪让我知道了,世上无难事,只怕有心人!
小学二年级日记日记 篇8
“请手绘一张乌干达地图”,王女士收到这条学校发来的寒假作业短信时,有点蒙了。王女士的女儿萱萱目前是石鼓路小学二年级的学生。“这怎么弄呀?别说这么小的孩子了,就是我们大人也不太了解乌干达的情况啊,而且还要画画,这作业不容易啊”,王女士有点无奈和抓狂。
随后,王女士忐忑地把这条短信拿给女儿看,出乎王女士的意料,女儿并没有抱怨,倒是显得很镇定,正在学习版画的萱萱兴奋地说:“画画我最拿手了!”加上女儿说之前学校搞过活动,乌干达的风土人情稍微了解了一些,这时王女士才放下心来。但是具体操作起来还是不能马虎。王女士目前是这样打算的:准备先陪孩子去逛逛书店,看一些乌干达方面的图书,大致了解下乌干达的概况,然后到网上下载一份地图,再陪女儿一起看一些手绘方面的.书,了解手绘地图的制作方法,然后小朋友就自由临摹发挥了。“闺女,娘亲只能帮你帮到这了”,王女士笑着说。
吐槽归吐槽,不过王女士想了想,觉得这也是好事,“孩子的学校本来就是以版画作为特色,利用寒假正好让我们家长陪孩子了解手绘画,也增加了孩子的地理和历史知识,还是挺好的,反正现在孩子的各种作业,一半都要家长陪着做”。
小学二年级日记日记 篇9
这天,天气不作美,又下起了大雨。我早早地起床,远眺窗外的美景。一切都显得苍白无力,在雨的吹打下,更是雪上加霜。由于我的视力好,远远地看到道路上的清洁工,他们身穿雨披,即使微薄的`工资,也无法停止他们辛勤地工作,是便是国家宣扬的“工匠精神”这是我们就应学习的。