小学日记

小学日记 篇1

4月15日星期日晴

正是星期天，我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈到老家天宝去。

早晨八点钟，我们坐上轿车，风驰电掣般地由东向西开去。路上，我们从窗口眺望路旁即将收割的麦田，爷爷情不自禁地自编自吟了一首诗：“朝辞新泰青云间，百里天宝一时还。窗外麦海翻金浪，轿车已过万亩田。”爸爸一边驾驶着轿车，一边看了看手表，点头道：“从青云山下的新泰城到老家天宝接近一个小时。”妈妈激动地说：“天宝真是物华天宝，人杰地灵啊，勤劳的天宝人靠科学种田，辛勤劳作，年年取得大丰收，为国家做出了多大的贡献啊！”话音刚落，轿车“吱”一声停下了，原来街道宽阔、青砖红瓦的天宝真的来到眼前了。=

下了车，老家的三爷爷、三奶奶热情地把我们迎进了家。稍事歇息之后，我们要到地里帮着清除杂草，套种庄稼。我踩着勤糊糊的土路，跟在大人们的后面。

中午，太阳当头照着。我弯着腰低着头，拔着地里的`杂草。一颗颗豆大的汗珠，从我的脸颊上流了下来，流到眼眶里，杀得眼珠生疼。我不时地用脏乎乎的手去抹汗珠。沉甸甸的麦穗来回撩拨着我的手和脚，麦草中的小虫和蚊子将我身上叮得左一个疙瘩，右一个疙瘩。奶奶看着我狼狈不堪的样子，笑在脸上，疼在心里。这时，爸爸突然问我：“你会背店诗《悯农》吗？”我张口背诵起来：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”过去我背得轻轻松松，今天我却背得格外沉重。回想起平日里吃饭的时候，总觉得这也不好吃，那也不好吃，饭菜随便乱丢，好像那些馒头是从天上掉下来的，根本不值得珍惜……现在越想越觉得惭愧。

傍晚回家，大家开始吃饭，劳动过后吃饭多么香啊！

晚饭后，我们告别了三爷爷、三奶奶，带上他们送的土特产，坐上轿车，凯旋在返城的大道上……

小学日记 篇2

五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？

妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”

听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”

老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

原来，4的.倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！

其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。

0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。

这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！

如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！

小学日记 篇3

一片金黄的梧桐叶轻轻地飘落在窗前，它带来秋的消息，令我恍然领悟——秋天来了。

抬头仰望，天空湛蓝湛蓝的，像一块巨大的蓝宝石，镶嵌在我的眼中，根本装不下。一群大雁伸长了脖子，奋力挥动着翅膀，它们排着整齐的队伍，唱着秋天的歌，一直往南飞。

田野上，一大片棉花地里棉花的叶子像脆脆的薄饼纷纷落下，一朵朵棉花在阳光下绽开了雪白的笑脸；一望无际的稻子被饱满的稻穗压弯了腰。秋风吹过，金黄的稻浪随风翻滚，让人看了满心欢喜；火红的高粱一片连着一片，一个个你不让我我不让你，密密麻麻地紧挨着，像一个个燃烧着的火把。丰收在即，农民伯伯在棉花地里、在稻田里、在高粱地挥洒着辛勤而喜悦的汗水。这是丰收的秋天。

果园里，飘来了各种瓜果的香，闭上眼睛深深地吸一口气，就想把这醉人的`气息贪婪地吸进肺里，留在心中。那红红的石榴，紫色的葡萄，还有黄色的梨子……看了就让人垂涎不止。这是美味，漂亮的秋天。

秋天是丰收的、美味的、漂亮的。

我爱秋天！

小学日记 篇4

今天，爸爸说要去摘黄瓜，我可高兴了。第二天早上，我们就来到了山上，山上很美，哪里有小河、大山。山上还开满了野花。

上午，我和姐姐来到黄瓜地里，那里有很多成熟了的黄瓜，它们都胖胖的、小小的，还有些小刺。它们都和城市里卖的.不一样，城市卖的黄瓜都是长长的、细细的，我问姐姐这是为什么?姐姐说：“因为环境不一样所以长得就不一样。”最后，我摘了两个，姐姐摘了四个。下午，我们带着小黄瓜回家了。今天，我很开心。

小学日记 篇5

今天是开学的第一天，我高高兴兴地背着书包来到学校，看见教学楼墙上很多地方的油漆都重新刷了，就好像穿上了新衣服一样，真漂亮！

我们兴冲冲地向小山头的'教室跑去，一进教室已经有很多同学在朗读了，我赶紧坐下来，突然一张陌生的面孔进入了我的眼帘，原来来了一位新同学，我可开心了，又有新朋友了。接着我们在老师的带领下去参加开学典礼，我们排着整齐的队伍来到操场上，站在那里听校长讲话，听同学演讲，火辣辣的太阳照着我们，感觉都快被烤焦了。结束了，满头大汗的我们飞一般的奔向教室乘凉。过了一会儿，老师就给我们换座位了，丁老师看来看去、比来比去，最后全班同学都调换了。我很开心又能跟老同桌坐一起了，可惜却不能同张浩扬同桌了。唉，假如有三个座位的桌子那多好呀！

看着全新的模样，我眉开眼笑，终于上四年级了。在这新学期里，我一定要更认真的读书，做的自己。

小学日记 篇6

今天上午，妹妹乘着汽车来了，还带来了一辆小童车。我们征求了妈妈的同意。到八十米大街去玩。

我们轮流骑着车。该妹妹骑了，她骑的飞快，活象一个被追杀的老虎，还象一只飞的飞快的小鸟。突然，我说：“妹妹，小心，那有个没盖的井，”妹妹吓了一跳，连忙停了下来。我跑啊跑，终于跑到了妹妹跟前，上气不接下气地说：“咱们把井盖盖上吧，”她笑着同意了我的意见。

我们使尽全身力气搬了起来，又掉了下去，差点没把我们砸住，可我们不泄气，又搬了起来，没过多久，我们就将井盖盖上了。

我们回到家里，妈妈生气地说：“你们怎么搞的？怎么衣服都湿了？”我们把事情的.经过一一告诉了妈妈，妈妈说我们不仅能为人民服务，还做了件好事呢，听了这些话，我们姐妹？z的心里都好象吃了蜜一样，甜滋滋的，脸上也挂满了快乐的笑容。

小学日记 篇7

星期一多云

放学以后，我和妈妈一起去接正在上班的爸爸和姐姐。

到了之后，我和妈妈一起来到了单位里的健身区。为什么呢？因为他们5点半才下班，为了等他们，我们才来到这里打羽毛球。我们首先开始换衣服，因为我一脱裤子就能打了，所有我没有去换衣服。当我和妈妈正准备去场地开始打时，姐姐就来了。于是我和妈妈交给姐姐一项"艰巨"的'任务——看东西。打的时候，我们俩不分上下，一会儿我赢，一会儿她赢，而且越来越有劲，真爽。过了一会儿，爸爸下班过来了，于是，我又和爸爸打了一会儿。正打着，一位阿姨过来问我："你几岁了？上几年级了？"我一个一个回答了她的问题，她又说："你打的真好。"我笑了，忽然一位叔叔回过头来指点我应该怎么打，可我依然没有进步。过了一会儿，我一看表，已经过了6点半，于是我们就回家了。一回到家，我就迫不及待的写下了这篇日记，心想：我玩儿的真开心。

小学日记 篇8

植物世界里，仙人掌是非常不起眼的一员，但我觉得在日常生活里，它是一位了不起的“大人物”，为什么我要这么说呢？请一起走进我的这篇作文《仙人掌的魅力》。

仙人掌浑身长有密密麻麻的小刺，远远看上去，你会觉得仙人掌像一只小刺猬，如果你敢按一下肯定会在你手上刺出一大片红点点，所以我给它起了一个小名“刺猬花”。常见的普通仙人掌是绿色的扁平状，不过也有圆球形的，但我在厦门旅游的时候也见过很多稀奇古怪的，圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状，颜色也多姿多彩；爸爸妈妈还告诉我说仙人掌能净化空气，对人的健康很有帮助。

有一次，爸爸在花店买了一盆娇艳的桃花、一盆普通的仙人掌，回家后爸爸给我说“这两盆花在一个星期之内，不可以浇水”我虽然不大明白为什么，但也稀里糊涂的答应了；两天过去了，我看见仙人掌快干了、桃花的叶子也开始枯萎了，就急急忙忙的接了一大杯水准备去浇花，被爸爸阻止了，我只好“见死不救”。连续几天我只能干瞪眼，一周以后，我们才可以慢慢的给他们浇水，仙人掌很快就长得生气勃勃了，可是桃花却低垂着过了很长时间才缓过劲来。仙人掌长着肉嘟嘟的身体，一节一节的，每一节都有一个巴掌大小，上面有一根根尖尖的刺，这就是它的叶子，一开始我并不喜欢它。有一次我正在写作业，忽然闻到了一股股特别的香气，我顺着香气寻找，只见那仙人掌开出了两朵洁白无暇的小花，我非常惊讶，想不到丑丑的仙人掌上竟然能开出这麽美的小花。我开始喜欢起它来。

还有一次因为给花施的肥料太多了，我家的花盆长了许多小虫子，爸爸把所有的花都搬到外面去了放了点杀虫剂好消灭虫子。没有想到晚上下起了大雨，还刮着风，第二天我们出去一看，大部分花的花瓣和叶子都掉了，无精打采的躺在花盆里，只有仙人掌还顽强的、挺拔的站在那里。

说起仙人掌最大的特点，那就是不怕干旱；有一次，我们全家出门旅游，半个月没有回家，等我们回来时，家里的`茉莉花、吊兰等全蔫了。只有仙人掌还昂着头挺着胸，长得郁郁葱葱，还是那么绿，那么有精神；对此，我感到十分惊讶，所以我更加喜爱它了。

仙人掌不但生命力顽强，而且它的用途也非常广泛。爸爸告诉我说，仙人掌可以吃、它还有消肿的作用可以治疗腮腺炎。妈妈常常拿仙人掌做面膜，冬天太冷了，用仙人掌的浆液涂抹在手上可以防冻，它的全身都是宝！

我们可以看出普普通通的仙人掌虽然不够好看，但它的生命力非常顽强，而且能给人们贡献出许多有价值的东西，同那些骄生惯养的花比起来，显得非常可贵！让我明白了欣赏事物不能只看美丽的外表。

小学日记 篇9

今天，我做了一个不倒翁．是我自己用鸡蛋做的．我给不倒翁画了两个不同的脸：一个是笑脸，小眼睛，大鼻子，歪嘴巴，活象个猪八戒；另一个是哭，也是小眼睛，大鼻子，只是嘴不是笑嘻嘻的，而是向下弯的，好象要把委屈的事全都说出来似的，小眼睛也闭得紧紧的．我常常喜欢把不倒翁按倒，可它马上又站了起来．也许站的'太急了，它一要一晃的，正好是哭脸朝着我，好象在说＂你干嘛推我害得我着点摔了一交，呜呜．．．．．．＂我想让它倒立，就把它倒过来放．不倒翁却翻了跟斗又站了，这时正好笑脸朝着我，它像在说＂谢谢你教会我翻跟头，我刚才的表演怎么样？＂逗得我哈哈大笑．你看我做的不倒翁是不是很有趣呀！