小学日记

小学日记 篇1

快到冬天了，小朋友们，你们知道怎样堆雪人吗？让我来告诉你们吧！首先，先堆一个圆圆的大雪球，这是它的肚子，在堆一个比他小几倍的小雪球，这是它的小脸蛋。它的身子完成后。 在拿两个胡萝卜按在雪人的.小脸蛋上，小脸蛋的头上按个铁通，就完成了！

小学日记 篇2

今天上午，春光明媚，空气清新，嫩嫩的树叶，长长的柳条格外精神。合肥市师范附小一年级全体师生组织了一次春游活动，在班主任孟老师的带领下我们乘着大巴车来到了徽园。

徽园之所以叫徽园，是因为它浓缩了十七个地市精华（合肥馆、淮南馆、淮北馆、安庆馆……）园内花草茂盛，树木苍天，四季如春。我们在园里游玩了几处景点，玩得特别开心。到了中午我们三五成群，坐在一起分享各自的'干粮，时间过得很快很快，转眼间我们的春游结束了，大家排着整齐的队列有序的再次坐上大巴车，返回校园，真的是有些舍不得回来，想在园里多观看几个景点。

这个暑假，有时间的话我一定重游一次徽园。

小学日记 篇3

今天，我在学校里参观了一场科技展览会，当时我就纳闷了：在我看来，这个世界上什么事物都显得那么的普通，可是这些科技展览品却让我又觉得是那么的神奇，那么的超乎想象，让我产生一种不可思议的感觉。其实，在现实生活和学习中，只要处处留心观察，这些所谓“科学”的东西也会被你发现。

这些展览品，有3D电影，有鲁班锁，有电脑，还有转动能发电的仪器……其中，最令我好奇的是3D电影，虽然以前有看过，立体感很强，够刺激，但还是不知道是怎么制作的，而原理又是什么，回家上网查看之后，才有所了解：

原来3D立体电影的制作有多种形式，其中较为广泛采用的是偏光眼镜法。它以人眼观察景物的方法，利用两台并列安置的.电影摄影机，分别代表人的左眼和右眼，同时拍摄出两条略带水平视差的电影画面。放映时，将两条电影影片分别装入两台放映机，并在放映镜头前分别装置两个特殊的仪器，两台放映机需同步运转，并且同时将画面投放在金属银幕上，形成左像右像双影。当观众戴上特制的偏光眼镜时，让观众的大脑神经产生三维立体的视觉效果。电影里展现出来的一幅幅连贯的立体画面，使观众能产生强烈的“身临其境”感，有时感觉电影里的景物扑面而来，有时又感觉自己进入了银幕的深处。

其实，3D电影还只是让人产生强烈的视觉感受，还有四维电影，比3D电影更为神奇呢！它是在3D的基础上增加了动感，观众在电影院观看四维电影的时候所坐的椅子是关键，它能在必要的时候动起来，再加上其他特殊的装备，使人产生不只是视觉上的真实效果，而是整个人都属于影片里的一员，刺激到极致。也许，不久的将来还会发明出比这些更为神奇的电影呢！

除了3D电影之外，神奇的展品琳琅满目、数不胜数，真的让我大开眼界，大饱眼福了一番，通过这次展览会，让我受益匪浅。也总结出一个道理：处处留心皆学问，身边处处有科学！

小学日记 篇4

在一个晴朗的夏天，爷爷买了一只又肥又白的母鸡，母鸡的'羽毛白白的，好可爱。

母鸡长着一双高丽的眼睛，还有一个长长的尾巴呢！母鸡的嘴可灵活了，只要你放那几个小小的米它也能吃完。母鸡头上带着一个鸡冠，母鸡的翅膀，可以当扇子。母鸡的爪子，你可小心，不小心就会被她抓。

母鸡下蛋。有一天，母鸡走到鸡窝，一屁股坐在鸡窝下，不知道干什么。哦，它在下蛋呢。下完了，叫奶奶做蛋炒饭。

小学日记 篇5

今天，是我们学校举行元旦文艺汇演的日子，也是的第一天。

上午7时，我们学校全体师生来到了会场，首先映入眼帘的是布置一新的舞台：一幅巨大的电脑喷画挂在舞台的影壁上，画面是一群快乐的孩子，他们有的擎着红灯笼，有的牵着五彩缤纷的气球，在开满鲜花的原野上嬉戏欢笑。画面正中喷着“庆祝20xx元旦文艺会” 金色大字，正下方则是“黎田小学”字样。

表演开始了，首先亮相的是乡平分校一年级小朋友带来的大合唱《新年好》，这是他们对我们的'衷心祝福。接下的节目是手语《感恩的心》，这是一首有着寓意的歌曲，说明我们要对身旁的每一件事物和每一个人都要感恩，六年级同学用感人的手势演绎出来，让我们激动不已。接下来的节目一个比一个精彩。

终于轮到我们班表演大合唱《万水千山总是情》了，我们都很投入地演唱观看的师生们更是情绪激昂他们不断地鼓掌…

小学日记 篇6

今天早晨，看到姨父要把爷爷接走了，我也要一起去。但是妈妈用手抱着我，怎么也挣脱不了。眼看姨父就要把车开走了，我急得流下了眼泪，对妈妈说：“让我去嘛！让我去嘛！”可妈妈就是不让我去，还让姨父他们走。这时，汽车开走了。我伤心地想：妈妈为什么不让我去呢？去了有什么不好呢？唉！今天下午我干什么呢？张宁姐姐不会回来的，施成彧又不在，我好孤单呀！其他小朋友都有人一起玩，我却没有，我好伤心呀！