生活的日记

第1篇：生活的日记

今天，妈妈和姨妈出去逛街，家里只剩我和弟弟、妹妹。妈妈让我照顾好弟弟妹妹，还要好好写作业，但我却把这件事抛到了脑后。妈妈走了之后，我就把电视打开，让弟弟妹妹看动画片。

到了中午，弟弟和妹妹一直喊着：“饿！饿！饿！”我没有办法，只好给他们做饭吃。我好不容易熬好了玉米粥，还煮了鸡蛋和鹌鹑蛋。当我把饭拿给他们吃时，他们居然不吃。真是气死我了！于是，我把饭给他们留着，心想：“哼！等你们饿得不行了，看你们吃不吃。”但是我想错了，他们一边喊着饿，一边看都不看一眼我做的饭，还说等妈妈回来要告状呢！唉，真是好心没好报！

我拿起遥控器调到我最喜欢看的电视节目《荒野求生》。弟弟跑过来说：“哥哥，我不想看这个，想看《汪汪队》。”妹妹又过来说：“哥哥，我想看《小猪佩奇》。”我调到《小猪佩奇》，弟弟不高兴；调到《汪汪队》，妹妹直接哭了起来，那哭声都快把我的耳膜震裂了。我生气地说：“你们不想看就别看了！”

话音刚落，妈妈回来了。她以为我在欺负弟弟妹妹，就冲我大喊：“梁煜城，你干什么呢？”“我……”我正想解释，但妈妈的话就像连珠炮一样，我根本插不上嘴。“家里怎么这么乱？厨房里为什么有烧糊的饭？还有，你作业写完了吗？”这时我才想起我的作业，我还一个字没写呢！

照顾弟弟妹妹的这几个小时让明白了做大人是多么的难，想管好一个家更难！

第2篇：生活的日记

有一天，我和妈妈去马路对面的徐记小吃店吃早餐。我们刚走到马路旁边，就看见一位老人弯着腰，用力地用老虎钳在地面上钳着什么东西。我很好奇，就走上前去看。

只见这位老人白发苍苍，年龄大约有六十多岁了，身型比较瘦小，背微驼。他的脸上布满了条条皱纹，只见他的手颤颤巍巍的，正在用老虎钳钳地面上的钉子。他握紧老虎钳的把手，一使劲，想把钉子从地面上拨出来，但是，钉子纹丝不动。于是，他用左手握住右臂，再次使劲地一拨，终于，一颗钉子被拨出来了。

我不明白他为什么要这么做，于是问他：“爷爷，您为什么要把钉子拨出来？”爷爷回答“小朋友，这种钉子是黑心钉，是修理轮胎的不法商贩用502胶水把它们粘在地面上的。这样，这样路人的电瓶车和自行车的轮胎就会被戳破，然后他们就会去就近的轮胎店补胎。商贩就可以多赚钱了。”我恍然大悟，这些商贩太坏了。后来，老人对我说：“小朋友，我现在还要去前面的秋涛路上看看还有没有黑心钉，再见！”没等我回过神来，老人已经走了。

我望着老人远去的背影，心想，老人这么大的年纪，本来完全可以在家休息或者逛公园，但是他却利用休息的时间来为人民群众做好事。我的眼眶不禁湿润了，是啊，一个年近古稀的人都还在想着为别人做好事，我一定能做得更多。

第3篇：生活的日记

初三对于曾经的我来说是一种可怕的存在。传说，初三的学生面对的是恶浪般让人无招架之力的考试、超级繁重的作业、硕大的书包，与两只有蔓延到下巴嫌疑的“熊猫眼”。

当然这种“传说”有夸大现实的嫌疑，不过若是去掉一些形容词，初三生活的轮廓已经基本呈现在你眼前了。

刚刚步人初三的我，怀揣一颗紧张又十分期待的心，还算圆满地考完了第一次重要的考试——摸底考。这次考试给了我一定的信心，让我对于“传说”的紧张感有了点点的平复。于是，在开学的头一个星期，我感觉一切都好。

初三，第五门主科也露出了它的庐山真面目——化学；这门学科，接触起来并不困难。我很快对它产生了兴趣，并且让它成为了我的优势科目。多了一门主科，就意味着多了一门作业，正如前面所说的，开始似乎一切都在顺利进行，但是，多交一项作业的弊端渐渐显露出来了。

初三的第二个星期，作业量开始稳步上升；第三周、第四周，一个月过去了，作业和考试像沸水冒泡一样蜂拥而出，愈发勇猛，来势汹汹。面对这些有着向“传说”发展趋势的情况，我终于意识到，初三生活可不是轻轻松松的。

渐渐地，由于按照以前的作息安排学习，我无法保证按时完成计划的内容，每天为了完成所有的作业不得不到凌晨时才睡觉。毕竟，我不是夜猫子，时间一长，听课效率不如以前，最糟糕的是——我的成绩开始有下滑的危险！

终于有了危机感的我开始做自我分析——回家一定要先写作业，不能像原来那样先休息一会才动笔了；写作业的时候也不可以东摸摸西碰碰，一定要抓紧时间；平时在学校争取多完成些作业，这样回家学习的时间更多……分析完毕，我不禁感叹：是要抓紧啊，根本没有时间容我休闲娱乐呢！

及时的调整，让我得以稳住了成绩下滑的趋势，并且逐渐使它上升。这种上升是缓慢的，但在一段时间后，我终于掌握了主动，不再像刚开始那样成天困得睁不开眼，而是将时间以新的方式安排得游刃有余，不光按时完成每天应做的，还留出一部分富余时间让自己预习新的内容、消化当天的知识、回顾旧的课程。

第一学期的题海战术让我被迫改变了舒适懒散的学习习惯，于是改变后的我得到了不少好处。

第二学期开始了，我信心满怀又一次踏入校园，惊喜地发现这学期的作业量大大减少，不过都是留给我的自主复习时间。就在我以为初三生活可以有所放松的时候，体育老师又扔来一排响雷——体育标准上升了！

这对于体育不好的我来说是血淋淋的当头一棒，我痛下决心——不光回家要练体育，在学校，放学后也要练！很快，我和几个同学一起在放学后冲到操场上，奋力地练习，天快黑了才回家。

初三的下学期，美术、音乐、外教……都没有了，每天到学校就是全身心地投入学习和锻炼中去，然后带着一天的收获，回家细细消化。

看似非常累、非常枯燥，其实是可以提炼出丝丝乐趣的。累的不是我一个人，每个努力的同学都是一样的。身边还有老师、家长在鼓劲等等，想到这些的时候，心里还是特别的愉快。每天看着已经写完的作业，厚厚的笔记，成就感与自豪之情也是实实在在的。

现在的我早已从容看待初三生活，不是吗？初三生活就是这样的，虽苦尤甜。

初三就像那浩瀚无垠的学海，我便如那条小小的舟儿，在时而惊涛骇浪，时而平静无渡的学海中前行——每天都是面对朝阳，意气风发，向着成功彼岸迸发。

第4篇：生活的日记

上午体育课，我们与四班进行了一次四百米跑的比赛。

自己十分紧张，这是第二次与四班较量了，第一次四百，我仅跑了第三名，四班占了一、二名。自己心里是没有底的，压力比在班里跑大了许多。

摆好准备姿势，待哨声响起，人群一下拥入一道，潮水般的人群推推搡搡挤在一起，我恰巧被围在中间，没法变道，没法向前。自己眼看四班的第一名超过我那么多，便从人群中直接强硬地挤了出去，火急火燎地追赶他……

但追上谈何容易，自己放慢速度、均衡呼吸时，前方还有两人。我想超过去第二名，但不敢，也没有多大力气冲到前面了，才跑了一半，接下来一段路要想跑下去，一定要保存体力。

我对第二名穷追不舍，两人差距了半米的距离，自己却怎么也追不上他，我快他快、我慢他也慢。

自己早已经筋疲力尽了。在弯道时，本想着一口气超越第二，但一发力，腿却已经用不上多大的劲儿了。最后一百米，自己可以说是撑着跑完的，三人差两秒钟，我一分四十、第一名一分十二。

这次比赛，我是以失败告终的，但也让我切实体会到了正如老师说的那：“不要只把眼界集中于班内，年级、全校、市级，都是目标，眼光要长远。”

这次比赛，自己受益良多，再加强一些锻炼，相信会赶上第一名的！

第5篇：生活的日记

生活从没下达命令要求我们要什么都顾及到，只不过在选择时候迷乱了阵脚，顾此失彼，好像什么都去做了，但事实一事无成。

没人能完完全全考虑到事情的方方面面，即使看起来可以称作非常完美的东西，也是建立在忽略某些瑕疵缺陷之上的。不完美是生活、生命常态，选择当务之急、重中之重的事情做好就已经很了不起。

大多数人其实已经意识到了这样的事实，拘于实力，也不再追求过分完美，选择有舍弃、有保留的对待生活杂事和命运安排。可意识不到的是，人总在容忍自己不完美的同时，苛刻的要求别人做到完美，到了一种吹毛求疵的地步。将这种现象称作人的本性也未尝不可，因为绝大部分人都处于这样一种状况，或明显，或隐晦。不要求成为圣人一样的角色，毕竟“本性难移”。话虽这样说，本性不可去除，但还是有可更改余地，也未尝没有上升空间。每每要求别人做到完美时，对自己多加思索，从自身想是否自己有做到自己所要求的那般完美，再对别人提要求，或许可以有所改善。

有些思想根深蒂固成了执念，对人苛刻也是一种执念，深深扎根每个人的脑海里，流淌在每个人的血液深处。生活从没把我们安排的面面俱到，我们却要求自己和他人面面俱到，是一种极其不现实甚至或许蠢笨的想法。与其要求面面俱到，不如专注一两件事好好做好；对人要求苛刻的时候，多想想自己是否有资本要求别人面面俱到，所提要求是否合理。

这是一个杂糅的世界，人性杂糅，却也有很多共同点，求同存异，追求美满和谐，一直以来是人与人之间相处所要追求的高度，却未曾真正实现。

第6篇：生活的日记

清晨我八点钟醒来，走到窗前看窗外，枯黄的树叶随着潇潇的寒风，纷纷的投向母亲的怀抱。远处的山黑黑的，感觉像个黝黑的汉子，近处的小草也带上了黄色的花边，树枝好像赤裸的木偶，机械的扭动着自己的身躯，似在和昨天告别，也似在诉说着他对枯叶的恋恋不舍。满目的萧条，满目的枯黄，这引起我无限的惆怅。

今天是招聘专场，我这个不参加招聘的人还真是清闲呢，别人都在忙着去招聘会找单位投递简历参加面试，只有我一个人在这里呼呼的睡到自然醒。“抱着我去哪里哪里，抱着你去天涯海角，亲爱的你是我唯一，我会努力爱着你抱着我不离不弃……”手机的铃声响起来了，我接起电话，电话那头传来好友的调笑声：“懒猪你睡醒没有啊，现在是八点二十分啦。”我笑着回答：“很不巧，本人今天在你叫我之前就起床了，说吧你大早晨的打电话来催我起床什么事情啊，你这大忙人没去参加招聘会啊。”那边传来一声叹气声“哎，我就是为这事大早晨的催你起床啊，快点起来陪我去招聘会，限你20分钟之内收拾完毕。”我刚想抱怨，那边就传来“收拾不完我就要你扮花着脸和我出门，不许抱怨，不许在心里骂我，快点过来啊。”嘟嘟传来挂电话的声音。“……”好无语啊有这样的人吗，明明是要我陪着去怎么也要争取下我的意见啊，没办法啊谁让我就是喜欢这个人呢，收拾吧。我快速收拾完毕出去找她，我还没有歇息下就被她拉着去招聘会。说她看上了衡水的一家公司，但是那家企业找的女生太多了，她想再去争取下要那个公司要她。我们来到牛经理面前又去争取了下，可是牛经理说，他们这次真是聘的女生太多，不然会考虑录用我们，然后走了。我看见好友苦皱眉头，眼泪在眼眶里打转，我很痛苦我不知道该说些什么，该怎么安慰她可以让她的心里好受点。我说：“不如你们寒假别回家了，去新疆看看，看看那里有没有工作。”好友当时就流泪了，她抱着我，哭着说：“为什么她们都是不要女生，女生有什么错，我家里远又有什么错，难道我是女的就不能去我喜欢的公司，我是女的就不能在离家里远的地方工作，干嘛就一定要这样一再的拒绝我，不给我机会。”当时我眼里看不见任何东西，像一层雾遮住了我的世界。这时候我只有无言的心痛，因为我不知道我怎么才能帮助她。这让我又想起高三那一年我的密友很累很需要帮助的时候，我却无能为力只能抱着她让她哭，然后我看着她离开的背影。我真的好恨自己恨自己的无能为力，恨自己的能力有限，恨自己的无奈，恨世界的不公平。我陪着她在学校里转转，散散心情。我好想和她说和她说我的现状，告诉她我现在的苦，告诉她我现在的开心都是假的，可是我真的不能告诉她，我不想她再为我的事情担心。我现在工作没有着落，我寒假要去男友那边，我去那边的生活还不知道什么样呢。她目前的状况比我好多了。就好好地陪着她，过完这最后的三个月吧。原谅我的自私，原谅我不能陪着你去面对你以后的困难，虽然我不在你的身边我依然会在远方祝福你，你有事情的时候我还是会尽自己的'能力去帮助你的。朋友不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；

现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀：一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的将变为可爱。—————《假如生活欺骗了你》。

第7篇：生活的日记

秋日里，学校组织我们六年级学生挖红薯，同学们都高兴得不得了。在老师的带领下我们排好队有秩序的向红薯地出发，大家也都奋勇的帮着忙，同学有的提着竹篮，有的扛着锄头，不一会我们便到达红薯地——耕读园，准备开始挖红薯了。

我们一起来到红薯地，可是我只看到一片片绿油油的叶子长得很茂盛，哪里有红薯的影子呢？我便好奇地问道：“老师，哪里有红薯呀？”老师说：“挖红薯，当然要挖才会有啊！”我接着问：“怎么挖呢？”只见老师用手掀开红薯的长藤和叶子找到了红薯根，一锄头下去就斩断了红薯藤，再一锄头下去，往上一拔锄头果然就看到了一个大大的红薯！我和同学高兴地跳起来，都嚷着：“我要挖！我要挖！”

老师很快清理掉一大块地红薯藤，让我们找到根去挖红薯。不一会儿同学挖出了一个大红薯，可我挖了半天一个也没挖出来。我急得没办法了，就跑到老师跟前：“老师，怎么我就挖不到红薯呢？”老师耐心的解释：“你每次挖几下就不挖了，本来还差一点点就可以了，可你又挖另一个了，当然挖不到了。”我听了老师的话，立刻把我挖过的地方再挖一遍，没想到我轻轻一挖就挖出一个红薯来。于是我坚持一挖再挖，红薯一个一个被挖了出来。满载而归的回到教室，我突然领悟到：自己劳动获得的果实才是最甜！

第8篇：生活的日记

也许生活并不总是像我们想象的那样一帆风顺，生活会让我们感受到失望，我们必须学会感受生活，感受生活的另一面。

我们必须学会欣赏美丽的风景、听音乐，享受深厚的家庭，追求崇高的目标，体验艰辛的奋斗，遇到痛苦的挫折等，都是在感受生活。生活真的多变，或者酸甜大于苦涩，或者苦涩大于甘甜，这样的生活是丰富多彩的！

有时我会感到迷茫，我的生命会迷失，我一个人呆在另一个失落的世界中，那里的一切是如此荒凉和沉默，也许那是生活的另一种镜头。有时似乎生活是一种冷漠，但是为什么呢？它冷酷而充满着温暖和困惑，有时我会学会如何知道放弃一个人，学习如何珍惜生活中的是是非非。

实际上，生活就像一张白纸。它写在记忆中，它会让回想起属于自己的一段历史。尽管充满了悲伤，但文字太旧了，思想需要用语言来表达。生命可能只是单调的生活。为了使生活丰富多彩，我们必须用不同的颜色绘画它，并用心去感觉生活。人的天性是如此的脆弱，每一天都会因感觉而消失。空虚不是无意的。无意间，它不知道该如何空虚。幻想是思想的发掘。生活可能就是这样。

生命是无法解开的谜。每一个人都有一个人解不开或者解得开的谜。人生是一本无言的书。每个人都有自己的读物。生活是没有解决之道的问题。无论微积分是怎么样的。生活是一种体验，生活是一种感觉，生活也是一种心境。

有时我们误解了世界，以为世界上的人事是悲多于喜，事实上我们应该学会从内心感受生活，那样我们便会发现世界与众不同！

第9篇：生活的日记

初中日记1

8月25日 星期日 晴

进入衡中第二天，早就有所耳闻的的军训便开始了。

开始还觉得穿上帅气的军装，还将拥有军人挺拔的身姿，那多威风呀，可没过多久，我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿，还有教官严厉的要

求， 我厌倦了！烦躁了！我不想干下去了。一直矫生惯养的我，哪儿受过这种苦呀！呜呜……我想妈妈。

不过，看同学们都在坚持，我想我也能，坚持就是胜利。

终于，下午我觉得适应过来了，军训虽累，但也有休息的时间，大家在一起有说有笑，还一起唱歌，有苦也有乐。

初中日记2

8月26日 星期一 晴

今天是军训的第二天。

我们班的正步走的不是很好，234班的同学嘲笑我们，于是，我们不约而同地努力，我们相信只要团结没有做不好的事，我们终于走齐了。

团结就是力量，团结协作的衡中精神，合作进取的校风，短短的几天，就展现得那么生动。

初中日记3

8月27日 星期二 晴

今天早晨的跑操，给我特别深刻的感受，因为它告诉了我两个字——竞争。

军训了两天的我们已是疲惫不堪，全身上下没有不疼的地方，跑操开始了，体委的口号很嘹亮，但同学们响应得却有气无力，可在这个时候对面

来了一个班，口号特别响亮，我们再累也是不服输的，大家不约而同的都精神了起来，盖过了那个班的声音。

这就是无形中的竞争吧，“顽强拼搏，强力争先”的衡中精神。我将在这样一个竞争的环境中生活三年，我将成为适应新世纪的一代。

第10篇：生活的日记

今天的作文课堂上，我们做了一个有趣的，高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋，你们知道接下来会发生什么吗？

上午，老师在群里通知我们上课的时候拿3个熟鸡蛋做游戏，我以为老师让我们玩吃游戏，所以我让妈妈提前煮好了鸡蛋带到了作文班，

当所有同学都坐在了自己的位置上时，老师讲了三条规则；

一：把手中的三颗鸡蛋放到桌子上，拿出其中俩颗，另一颗放在旁边，不可以掉在地上；

二：老师说开始的时候同学们才可以动手剥，必须单手，另一只手放背后。剥下的鸡蛋皮不能掉在地上，不能放在别人的空间，也不能留一点鸡蛋皮，鸡蛋不能剥烂，违规的同学直接淘汰；

三：在最短的时间内剥完两个鸡蛋的同学参加决赛，决赛中获得第一名的同学，老师给予奖励。

说完后，同学们都非常期待。第一排的同学开始比赛，后面的同学都高兴地观察着第一排的同学。我看到同学们紧张的出了汗，也有的同学却非常兴奋。第一排终于有胜利者了，就是田晨熙。第二排是汪汝妮也入选决赛了，她剥鸡蛋的时候手都在发抖。到我们这一排了，我很紧张，手也开始发抖，我用心地剥着鸡蛋，没想到，最终的胜利者是我，我开心极了！

最后，获胜的三位同学又要决赛，可是，我们三个同学都把鸡蛋剥开洞了了，没有一个得第一的。不过，我得到了三个奖卡。嘻嘻！

这次单手剥鸡蛋，虽然我没有取得第一名，但我依然受益，深刻而难忘。

第11篇：生活的日记

我们要和五班排球决赛了，大家心里又紧张又兴奋。我们几个人围在一起讨论怎样配合，争取拿下这场比赛。

只听裁判一声哨响，比赛要开始了。俩个班的代表先来一个剪子、包子、锤，看谁班赢了谁班发球，五班发球，我们班的同学大喊：“五零四加油，五零四必胜！”我们队员集中精力看着对方发球，裁判一声哨响，对方开始发球，使一个高个子的男生发球，他用全身得劲，把球发过来，谁知没发过网，我们班全体同学欢呼起来，轮到我们队发球了，孙超凡听到哨声后，把球往上抛，用拳头使劲打去，嘴里喊着：“啊！”球发过来了，对方不甘示弱，连这接了好几个球，场上10比12时对方比我们班高出两分，刘老师让我上去发球，同学们都说：“李子琳多挣2分，加油呀！”我放松心情，一使劲，我发了过去，对方以为出界了，谁知没有出界，我按捺着心中的喜悦接着发球，对方接住了，球被垫了过来，曾子菲一下子垫了过去，12比12平方，大家又紧张又激动，刘老师在后面不停地为队员加油，我们精神焕发，继续拼搏，由于五班实力太强第一局18比16，我们输了。

第二局我们以微弱的优势赢了对手，但双方的实力相差大，最终以18比8的成绩又输了第三局。

虽然输了，但大家并不气馁，因为我们在赛场上尽力了，心里还是很高兴。

第12篇：生活的日记

每个人的生活都是不一样的，而且每个人的生活方式也是不一样，但是生活的真理是不变的，高中周记500字生活，是从一个故事中，挖掘出了一个生活的真理，告诉我们应该如何生活。

我曾经看过一部有教育意义的电视剧，讲的是一所私立学校高中的故事。自开校以来，所有学生平均分只有36分，考上大学的几率是2%，而此时学校正面临着倒闭。樱木是一名穷困潦倒三流律师，他被派到该校处理破产事宜。

当他来到学校以后，却又不忍心让学校倒闭。而一心想要成为一流律师的他决定帮助学校起死回生，不仅如此，还立志要使今年龙山学校能有5名学生考上东山(一所全国闻名的一流大学)。当时他的想法吓坏了全校师生，更有人笑他异想天开。

樱木为了实现自己的目标，在学校设立了以东大为目标的特训班，并自己当起班主任。在他的努力之下，终于有6个学生加入了特训班。他找来了原本东大的教授来上课，并自己亲自指导。终于在老师和学生的努力下，6个学生中有3个考上东大。

即使如此他还是决定要离开学校，因为他和学校约定的人数是5个。在他离开之前，他给学生们留下了这些话：入学的问题，正确答案永远只有一个。但是人生是不同的，人生的正确答案有很多个，去东大学习也好，不去东大也好，热衷于运动也好，热衷于音乐也好，和朋友们疯玩也好，这些都是正确的。所以，你们不要懦怯于生存这件事，你们不要否定自己的可能性，要抬头挺胸，堂堂正正的生活下去。

每个人的潜力都是巨大的，往往是我们自己把自己给定性了，我们应该相信自己，通过自己的努力是可以创造奇迹的，高中周记500字生活，告诉了我们要堂堂正正的生活，而且还要不断的学习。

第13篇：生活的日记

"芬芳飘逸彩蝶飞，阳光灿烂花含笑"。坐上小火车，迎着绽放的花海，我和同学们一路上欢声笑语，一会儿就来到了神秘的巧克力小镇。一幢幢欧式建筑充满着浪漫清新的异国情调，让人感觉如置身于异国他乡。

我们先来到了一楼的巧克力厨房，一股巧克力的浓郁香味扑鼻而来。我们预约了这里的巧克力课程，我已经迫不及待了。我先把手洗干净，再把白巧克力倒入一个心形的模型里，再在上面作画，做出了人生第一块巧克力。随后，我们来到了二楼，沿着一条全透明的观光通道往前走，虽然是隔着玻璃，但我们也能看到工人们制作巧克力的过程，观赏到巧克力生产的神奇奥秘。

我了解到原来巧克力是这样制作的：首先，工人要先挑选可可豆，因为可可豆是巧克力的主要成分，再压碎去除硬壳，再把各种原料混合在一起，经过两次研磨，消除酸味，放在储存罐进行慢速搅拌，再经过调温，就制作出了巧克力浆。然后把巧克力浆倒入机器中，经过冷却凝固，取下模型，一颗颗诱人的巧克力就做好了。随后，我们又去了试吃区，每个都尝试了一下，各种口味的巧克力让我垂涎三尺！

美好的时光总是短暂，现在已经是傍晚五点了，夕阳渐渐地躲到了山后，同学们的欢闹声也渐渐地消失了，但我对巧克力小镇的喜爱却没有消失！希望下次我还有机会来巧克力小镇游玩！

第14篇：生活的日记

我已经有两个星期没有去与架子鼓约会了，所以十分怀念。每天期盼着来一次约会，甚至有一次睡觉都梦见自己在打架子鼓，还不时地给自己虚拟一台架子鼓和鼓棒来打我已经能够背谱的曲子——《像风一样自由》……

我期盼的那一天终于到了，我可以打架子鼓了！早上被妈妈批评后的郁闷，考试没考好的失落，同学误会我的无奈……顿时都烟消云散了。此时，我的世界只有架子鼓，只有音乐。随着音乐响起，我演奏着那激情高昂、欢快的歌曲，我兴奋极了。我用劲儿地打击着一个个小军鼓以及一个个的金光闪闪的嚓……

打着这首以“风”为主题的曲子，老师还给我开启了酷狗音乐中的虚拟环境中的“风”，并且特效拉满，让我清楚地感知到了这首歌的高潮、间奏部分，真是身临其境。这时，我沉浸其中，仿佛我就是那一阵风，在树林中自由自在、无忧无虑地穿梭。“呼！”忽然，我加快了前进的脚步，一下子冲过了近十棵树，这些树顿时便被我吹得压弯了腰。这时，曲调缓下来，我仿佛已抵达了树林中心，我便又开始闲庭信步了，微微地拂过根根小草，拂过朵朵野花，拂过一只只的小动物……忽然我又飞到了半空中，开始了我的太空之旅……

不一会儿，约会随着歌曲播放而结束，我意犹未尽，但为时40分钟的课已经上完了，我依依不舍地回到了家中，期待下次的约会。

第15篇：生活的日记

我的课余生活十分丰富多彩，我喜欢画国画，打篮球，打乒乓球，玩电脑游戏。今天我就来介绍一下我的课余生活中的玩电脑游戏吧!

说起玩电脑游戏，许多家长都把它列入了“重点禁止对象”，因为它会使孩子着迷，影响了孩子的学习。可是，我却认为玩电脑游戏不仅对学习无害，还会对学习有一定的帮助。

记得有一次，我正伏在书桌上做一张妈妈布置的数学试卷。那张数学试卷上的题目非常难，每题都得花很长的时间才能解答出来。我从上午十点一直做到下午两点钟，除去吃午饭的时间，我已经做了三个半小时，还没有完成，只剩下最后一题，也是最难的一题了。我左思右想，思考来，思考去，就是不能把这道难题给解出来。我实在没有办法了，就放下手中的笔，放松放松手臂。开始玩电脑游戏“冒险岛”。我看着屏幕上美丽的北京图画，心理放松了许多。我玩了半个小时，又走到窗前，远望那公园里的草坪，放松一下一直处于紧张状态的眼睛。接着，又回到了书桌前准备继续攻克那最后一道难题。看着题目上一个个字，我觉得思路清楚了很多，不一会把那道难题给做出来了。

这就是我的课余生活中的一部分——玩电脑游戏。我觉得大人们不用对孩子们禁止电脑游戏，因为我觉得在一项作业完成后，玩一会儿健康的电脑游戏，可以使紧绷的大脑得到放松。并在完成下一项作业时可以使思路更清晰，是思维更敏捷，把作业完成得更好。所以我觉得在课余时间有节制的玩一下点电脑是对学习十分有帮助的。