保护的日记

句文网    发表于:2023-03-12 17:30:38

第1篇:保护的日记

今天,我在大作文的课堂上学着牙科医生的样子,拿着小镜子对我的牙齿做了一番观察。

我一共有22颗牙齿,形状、大小都不一样。我的牙齿的颜色像剥了皮的杏仁一样有一点淡淡的黄色。用舌头舔一舔,感觉凹凸不平。

牙齿被分为三组:切牙组、尖牙组和磨牙组。首先是切牙组。切牙组里的成员有像将军一样的门牙还有在它们旁边像侍卫一样的'侧门牙。他们的职责是把食物切断、切碎。然后是尖牙组。尖牙组里面只有又小又锋利的虎牙。你可不要小瞧他,切牙组都切不动的食物给他,它竟然能轻而易举地切碎。最后就是磨牙组了。磨牙组里的成员是后槽牙,它们一般有48颗。他们能把前面两组切断的食物,切成特别特别小的碎末状。然后再把切好的食物通过食道送进胃里,胃就能很好地把这些食物消化掉。

别看我有这么多颗牙齿,可我的牙齿里也有不少问题呢!比如说我的尖牙组里的一颗牙活动了。现在拿舌头轻轻碰一下就痛,更别说吃饭了。我只能拿另一边来咀嚼,而且吃得特别慢。我现在只希望它快点下岗。相反,在切牙组里有两颗牙掉了快一年了,还没长出来,我希望它俩快点儿上岗,别老在家里休息了。就因为它们两个还没有上岗,我现在笑都要抿着嘴,生怕把那两个空位露出来,破坏了我的形象。

有一句广告说得好:牙好,胃口就好。所以小朋友们让我们一起来保护牙齿吧!

第2篇:保护的日记

今天早上,我从冰箱里取出一个小巧的、橙红色的鸡蛋,将它用塑料袋和纸包扎好,小心翼翼地将它们放进口袋。心想:今天可得小心点儿,千万别把这个宝贝给弄碎了。—

到了学校,我把它掏了出来,左碰碰,右摸摸,确定没碎后,才又把它放回口袋。—

要做广播体操了,我担心地想:万一鸡蛋从口袋里滑下来,该怎么办呢?那样,我不就失败了吗?结果,我做广播体操时动作一点也不到位,甚至连队都没排整齐。不过,我的“命根子”总算没碎。—

下课了,我去上厕所。到了厕所,还没解开裤子呢,鸡蛋就掉了出来。幸亏别人眼明手快,抓住了鸡蛋。不然,它早夭折了。—

中午上车时,妈妈让我拿书包。书包垂下来,贴在我的大腿上。“啊,我的鸡蛋!”我大叫着,赶紧查看右腿裤兜里的鸡蛋碰碎了没有,却没发现它。原来,鸡蛋在另一个裤兜里呢!“吓死我了!”我长长地松了一口气。

第3篇:保护的日记

我们要保护小动物,有益的小动物很多,有:青蛙、蜻蜓、蚯蚓、燕子、蛇、啄木鸟等等等等。

它们的本领可大了,青蛙可以捕捉田里的害虫,但有的小孩到河边玩儿,就会把青蛙捉回家吃。蜻蜓可以吃河边的苍蝇和蚊子,蚯蚓可以把土壤松动,让植物吸收更多的水份和氧份。蛇可以捕捉田鼠,啄木鸟是森林医生,所以我们要保护它们。

我们怎样保护它们呢?办法有很多:可以在池塘边立个牌子,上面写着:爱护小动物,人人有责!也有给它们制做一个大森林,让那些动物住进去,它们就不会被人伤害,这个森林可不是普通的森林,它可是国家的保护区,有几万人看守着。还有一个办法就是设立动物保护法,如果伤害了它们,就要交给警察叔叔处理!

第4篇:保护的日记

爱护地球,我们赖以生存的家园。从我做起,从今天做起。不乱扔废弃物,尤其用过的干电池;扔到指定的箱子里。带着狗狗遛弯时,狗狗的排泄物用报纸收起,以免被人踩到污染环境。看见胡乱焚烧垃圾的人,劝导他不要这样做。因为焚烧的有毒有害气体弥漫在空气里,给人造成的伤害、不容小觑。谈癌色变,这种气体里就有致癌的成份。平时生活里不起眼的小事,往往会造成严重的后果。只要我们增强自我保护意识,营造一个和谐的温馨的生存空间,

爱护环境,就是爱护我们自己。

第5篇:保护的日记

人们常说“保护地球,人人有责”。但是实际生活中,又有多少人能注意保护环境呢?

在菜市场,一家人一天的菜,要用4个胶袋来装;在快餐店里,每天都要用100双以上的竹筷子、木筷子,还有用一次就扔掉的饭盒。在大大小小的商店、商场,还有很多的小贩,每天不知要用去多少的胶袋。在城市,每天都有人在大量印刷传单、海报,全国的大学生,中小学生,每学期都会在使用超过一亿本的新书……

我想到,纸品的大量使用,每天要砍掉多少的树啊!我们六年级同学每学期用的课本都是一样的,能否要求大家使用旧课本,这样可以少花钱,又少砍了很多树,自然环境得到了保护。

一个家庭,每天用4个胶袋,每个月就得用120个,每年就用掉1440个胶袋。我们东莞有600万人,如果按100万个家庭来算,每年就用了1亿4千万个胶袋。如果把一个胶袋展开,面积约有0.1平方米,一年东莞人用去的袋子,能盖住1千4百万平方米的土地。这些胶袋如果埋在地下,听说要近百年才能化掉呀!用什么办法才能让人们少用或不用胶袋?我认为电视上要做宣传,叫大家少用胶袋,买东西时,叫大家带上篮子;要提高胶袋的价格,比如一个胶袋要0.5元,大家就会少用胶袋。土地减少了污染。

我们班有53人,其中有20人经常在用电池。东莞有二年级小学生,按这个比例算,有人在经常用电池。按每人每月用4个电池计,一年用了个电池,这些电池没有人去专门收集,结果是电池随垃圾乱扔,给水土造成多大的污染啊。我建议同学们把用过的电池收集起来,带到学校,在适当的时候,交给环保部门处理。

我想,大家不是没有环保意识,而是缺少环保行动。让我们行动起来,做环保卫士,保护我们的家园。

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