小学二年级日记日记

小学二年级日记日记篇1

今天早晨，天空晴朗，万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的，到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树，杏子像一盏盏橘色的灯，桃子笑红了脸，像一位害羞的少女。

小明走进教室，放下书包，拿起卫生角的墩布，走向水房。到了水房，他拧开水龙头，把墩布放进下面的水池里，上下移动，冲洗墩布。“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小明在涮墩布，水“哗哗”的流着，她灵机一动，快速地跑回教室，拎起水桶，又飞快地跑到水房。她接满了一桶水，让小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了，脸“刷”地变红了，说：“大姐姐，我知道错了，水多么宝贵呀!我们应该节约用水。”大姐姐向小明竖起大拇指，夸小明是个知错就改的好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。

二年级节约用水日记篇二

现在地球上的水资源越来越少，地球上的人口越来越多，据资料显示，我们的镇巴，十五年以后，那条泾阳河也会干涸。

我相信，我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多，可真正保护。节约水。循环利用水的往往大人比小孩多。其实，我们小孩不是不懂得节约水资源，而是我们没有实际行动，但心里却想着呢!有以下不懂得节约水资源的人问：“你看看地球仪，蓝色的'部分全是水，这么多的水，还需用节约吗?”地球上虽说水资源多，可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水，只有百分之五的是可饮用水，可见谁是多么珍贵啊!

在遥远的非洲，那里是严重缺水地区，那里许多人的死亡多时因为没有水喝二渴死的，在哪里，下一场雨都是非常不容易的，就算下一次，顶多也是毛毛细雨，可这对于非洲人命来说，这一点儿水比十吨油都重要。

行动起来吧!恳求大家保护水资源，节约用水。节约用水，从我开始，从身边做起，用行动来证明。

二年级节约用水日记篇三

晚上，妈妈给我讲了关于节约用水，关爱水资源方面的知识。

妈妈说：“有人说过这样一句话，人类的眼泪和汗水将是地球生命中的最后一滴水。”我听了心里很震惊，我问妈妈：“为什么这样说呢?”妈妈说：“地球淡水的储存量很少，整个世界储存淡水随着人类对大自然的破坏而逐渐减少。”我心里想：如果要是真到了那个地步，我们该怎么办呢?我们还喝什么呢?我们将怎样生存呢?为了我们能更好的生存，我们从小就要节约用水，从生活中的点点滴滴做起。比如洗手和洗脸，用少量的水就够了，随手把水龙头关上，用过的水我们还可以用来冲马桶，这样才是节约用水的方法。

我想我一定会节约用水的，我不会让眼泪和汗水成为地球上最后一滴水的。

小学二年级日记日记篇2

新学期开始了，老师迎来了很多小学生。

他们有的正在向学校大门口走、有的在问老师好、有的在操场踢足球、有的坐在操场旁的石凳上看书、有的在跑步、有的在聊天、有的在看《语文园地》、有的正在进教室、有的在教师里写作业。

小学二年级日记日记篇3

今天是最棒的一天，为什么呢?我就跟你说说吧!

中午的时候，玩了一个妈妈挺迷的游戏，天天消消乐，我感觉这个游戏很考验智力，这个要靠规定步数内把指定要打的东西打好，妈妈居然打了100多关!我也是着玩了一下，越玩越带劲，最好要上学还是依依不舍。

下午体育课打乒乓球，大家越玩越带劲，我看了也很开心。

最好的是在今天作业超少啊!

这是最棒的一天。

小学二年级日记日记篇4

今天下午，我在楼下玩游戏，玩得满头大汗。心想：要是有把扇子就好了。于是我决定自己动手做一把扇子。

我先跑上楼，拿了一张厚厚的纸、一瓶胶水、一盒水彩笔、一把剪刀和一根小木棒。我把纸对折，再用铅笔轻轻地画爱心的轮廓，小心翼翼地沿着轮廓剪下来，扇面就剪好了。我在扇面上画上兔妈妈和小兔子采蘑菇的图案，再把扇面反过来来涂上胶水，把小棒放在中间，露出一小半作扇柄，另一半扇面盖上去，用力地压压紧。

终于，爱心扇子做好了，我拿着它扇，阵阵凉风吹得心里好凉快呀!