日记400字

日记400字（一）

这两天，我对手机有着莫名的兴趣，还发生了一件高兴的事呢!

下午，我闲着没事，拿着一部没有电板按键小手机在玩，无意中看到了一部没有卡的触屏大手机。我把这部手机拿了过来，两个手机对比着，边看边想：诶，如果把按键手机里面的卡放到触屏手机里面，是不是触屏手机就能用了?试试看吧!我把这两个手机的壳卸下来，把卡换到触屏手机上面，本来认为这个大手机可以继续用的，没想到不行。我很失望，但，家里还有很多不用的手机啊，一定会有可以用的!有了这样的想法，我马上开始找手机了。说来也巧，这些手机正一并躺在我家的茶几上呢!我把它们抓了过来，把它们身上的壳卸掉，就开始配对手术啦!

我埋头辛苦大半天，可是手术的结果却不咋地，我的兴趣一下子减少了许多。“家里也许会有电板呢。”我这样安慰我自己，又开始了“寻板之路”。我找了客厅、我的房间和电脑室，最后却在妈妈的房间里找到了一块电板，我看大小差不多，就拿来试这把它安到小手机里去，没想到还真可以，我高兴的差点儿蹦起来了。就差知不知道能不能打电话了，我试了一下，但不行，估计没有钱了吧。但这真让人开心呐!

手机复活啦!

日记400字（二）

今天早上，我准备到小区南大门那边去买早点。

我换好了鞋就下楼了，出了大门，我看见了包子铺，我跑过去问他，有没有包子，他说卖玩了。于是我换了一家包子店，嘿，这家有，但是只有两种了，腌菜的和萝卜丝的，但是炜了填饱肚子，只能这样了。

回到家，我先拿了一个腌菜包子，咬了一口，啊!好辣呀，我又咬了一口，太辣了，我拿了一瓶牛奶，准备边吃边喝，哈哈，这下有救了，我吃了一口包子，然后喝一点牛奶。可是包子太辣了，牛奶克制不了它，只能减轻一点点，还是很辣。哎，有什么办法让包子不辣呢?吃糖?不行，糖和牛奶差不多甜，应该没多大用。不吃陷?不行，这样没味道，而且也吃不饱。在包子上撒糖?不行，()又甜又辣的，更不好吃，再说了，那还是吃包子吗?哎，只好靠牛奶撑一下了，不行就吃一块昨天吃酒的糖。

我继续吃起了包子，太辣了，嘴巴里火辣辣的，整个嘴巴好像不是我的了。第一口包子进嘴了，再吃第二口，感觉嘴巴都麻木了。不但辣，而且麻，头都开始晕呼呼的了。这包子实在太辣了，我先吃，却比爸爸慢了一大截。好不容易吃完了腌菜包子，还有两个萝卜丝陷的包子，该怎么办呀?我先吃了一块巧克力，歇了一下，然后改变策略，使用“快速吃包子法”，狼吞虎咽，风卷残云般的消灭了一个包子，还有一个包子，我实在辣得不行了，包子师傅，我投降了!

这包子，太辣了。

日记400字（三）

在爸爸妈妈的提议下，这个暑假，我要去学吉他了。这次是我第一次接触吉他，心里很兴奋，这吉他应该很好弹吧!我跟着爸爸来到了一个教室，这里已经有很多人了，老师给我一把白色的吉他，又给了我一张表，上面写着吉他各个部位的名称，老师说待会来考我。

我看了看表，有琴头、弦钮、弦枕……好多东西，啊!这么多东西，我可记不住呀!不一会儿，老师来了，问我中间的一个大洞叫什么，我想了想，说：“应该是音孔。”老师说：“没错，很棒!”耶!对了!老师还说我很棒呢!

现在，老师教我弹了，老师说：“吉他一共六根弦，所以吉他又叫六弦琴。每跟弦对应六线谱上的一条，无名指弹一弦，中指弹二弦，食指弹三弦，其他由大拇指弹，六线谱上作记号的都要弹，同一条线上的记号就要一起弹，知道了吗?”老师耐心地跟我说。我点了点头，说：“知道。”说完，老师让我自己练习，教其他同学去了。

我坐在位置上用心的弹，老师一次又一次地来检查，我都弹对了，老师表扬了我，我心里非常高兴。