家长会感言

第1篇：家长会感言

1. 您在学生的心目中，是 “ 真的种子，善的信使，美的旗帜 ” 。

2. 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯 ―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

3. 仰之弥高，钻之弥坚。 ―― 《论语 · 子罕》

4. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 ―― 〖清〗郑燮

5. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……

6. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊，我怎能把您遗忘!

7. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

8. 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇 ―― 呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

9. 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

10. 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。

11. 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

12. 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

13. 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

14. 啊，老师 ―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

15. 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

16. 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

17. 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

18. 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

19. 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

20. 恩比青天，广施甘露千株翠;节犹黄菊，报得春风一寸丹.

21. 三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李;十年树木十载风十载雨，十万栋梁.

22. 甘做园丁，催三春桃李建百年大业;愿为人梯，育一代英才立千秋功德.

23. 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下;

24. 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州.

25. “你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”

26. 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

27. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

28. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

29. 教师的春风，日日沐我心。

30. 一位好老师，胜过万卷书。

31. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

32. 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

33. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……

34. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊，我怎能把您遗忘!

35. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

36. 您的思想，您的.话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇 ―― 呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

37. 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

38. 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。

39. 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

40. 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

41. 啊，老师 ―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

42. 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

43. 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

44. 昔我往矣，桃李累累;今我来思，杨柳依依。

第2篇：家长会感言

1、“小秘密要告诉妈妈”。向孩子保证，无论发生什么事情，只要孩子向父母讲明真情，父母都不会怪罪的，而且会尽力帮助孩子。

2、作业作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业不过一般比较少，我会特别交代幼儿告诉你的，这种情况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的榜样。

3、幼儿来园时请家长检查是否带吃的或危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条(注明：幼儿姓名，服药时间，用量等)。家长应把家中危险物品放到幼儿够不到的地方，以免幼儿带危险物品入园。

4、接送孩子接送孩子最好不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们，描述来接孩子的这个人的外貌特征。

5、每天倾听孩子读课文、背课文，并在书上签字。

6、“遇到危险可以打破玻璃，破坏家具”。小学课本上学过的《司马光砸缸》就是很好的事例。

7、消极的语言暗示。不当问题，家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示，如：小朋友有没有欺负你?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

8、“不与陌生人说话”。孩子有权不和陌生人说话。当陌生人与孩子说话时，孩子可以假装没听见，马上跑开。生人敲门可以不回答，不开门。告诉孩子，对陌生人不理睬是对的，小孩没有能力帮助陌生人。

9、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

10、)培养孩子的规则意识。如自己的玩具要自己收拾好，不要让孩子在家随心所欲，否则孩子入园后，面对幼儿园的各项要求会无所适从。

11、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

12、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

13、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

14、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。

15、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

16、请你们每天抽出分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导，然后签上你们的名字。

17、让孩子把每天在学校所学的内容读给你听听，所发生的事给你听听，在听中检查，在听中提高孩子的口头表达能力。

18、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。

19、请配合提醒幼儿注意个人卫生，例如:饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。

20、不准跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。

21、态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大，哭求不停，立即答应孩子停几天去，这样反反复复会使适应期加长。

22、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

23、“生命第一，财产第二”。我们应当告诉告诉孩子，他们的身体安全比财产重要得多。

24、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系)，爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。

25、依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹，有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放，其场面甚有生离死别之感受，有的家长虽然交给了老师，但中途多次窥视，孩子一旦发现，又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪，而且会给孩子一个错觉，妈妈不会走或会带我走，从而加大入园的难度，使得适应期更长。

26、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展这种教育活动而必须的资源。

27、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

28、不准擅自到河里游泳、玩水。

29、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙桌子画墙的行为习惯。

30、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时，请您在接送孩子入园时告诉本班老师，以便我们能关注孩子，避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中，并交代清楚也可以写好纸条，以防出现错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。

31、孩子每天入校前家长们要检查孩子的书包、口袋。检查书、笔带齐了没有，特别是铅笔一定要在家里削好。不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子，刀片)进学校。不要让孩子穿拖鞋进学校。

32、不准带早餐、零食来学校吃。

33、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

34、行为要继续辅导孩子。比如，要用心培养孩子的自理潜质，动手潜质。我发现班里有一些孩子到此刻书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关联。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的潜质就慢慢提高了。

35、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

36、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

37、我们的每一个孩子都是好孩子。

38、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

39、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

40、学习上要帮忙孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的期望，我想大家每一天抽出分钟，还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问ZUI近的学习的资料，然后帮忙他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一齐读读课外书籍。这样既能够增进与孩子的亲密关联;还能够帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

41、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

42、等最基本号码代表的意思。要记住父母的电话，家庭住址，和父母走散时在原地等待等。

43、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。

44、培养幼儿独立性在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。 因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。

45、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

46、热心对待工作，真心呵护幼儿。

47、为了更好开展主题活动，更好地达成预期目标，我们需要家长的大力支持和配合，具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告诉你，希望家长们能随时关注，并及时回复。

48、培养幼儿自我保护能力和应急能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，知道。

49、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

50、不准带玩具、刀具、火机等危险物品来学校。

51、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做，并控制自己的愿望和行为。

52、简单了解我国的文化特征，有兴趣了解各种民俗。

53、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。

54、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气现在还冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

55、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

56、热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。

57、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

58、注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品，应立即取出，并及时对孩子进行教育。

59、培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。

60、“不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果”。

第3篇：家长会感言

苏霍姆林斯基曾说过，最完美的教育是学校与家庭的结合。教师在学校做再多的努力，如果得不到家长的配合和支持就会事倍功半，和家长联系、沟通，取得家长的支持和理解，在教育孩子的理念、方法、实际操作上达成共识，形成教育的合力。

星期五晚上，xxxx路小学就迎来了一场家长会，所有的家长都来到了孩子们平日里学习生活的地方，一起看看孩子们平日里的表现。家长会的目的在于“沟通”这二个字。要看到孩子身上的所有闪光点，看到孩子们的努力这些都是孩子的作品，他们有他们自己的想法和创意 。孩子们在秋游活动中学会分享。参观了杭州动物园、虎跑公园和李叔同纪念馆。孩子们学到了很多关于动物的知识，看到了书本以外的知识学习到了更多！从九月到现在看到了孩子们参加各种活动：环保DIY创意手工作品大赛，车轮转转、文化传传——导游卡的制作，教师节——我为班级送一份绿色，9月26日学校举行了广播操比赛等等。我看到了孩子一次次的进步，其中语文竞赛中老师耐心地为家长提建议，写出学习语文的方法，我们作为家长不是去一味的指责孩子一次考试的失利而是要学会与孩子一起学习分析错的题目，学会查漏补缺。这次的家长会让我们再一次看到老师的教导，一个孩子的成功来自于家校两方面的沟通，光光学校一方面是不可能教育出优秀的学生！

让我们共祝愿所有的孩子能够共同成长，在学习中共同进步！

第4篇：家长会感言

新学期已过了两个月了，幼儿园各个方面都循而有序地运行着，是时候要让家长们进一步了解我们的幼儿在园情况，增加家园的沟通，从而收集更多更好的家园联系资料，交流双方的教育经验和方法。开好家长会，老师需要做好充分的准备，良好的语言与技巧，以及与家长沟通的耐心。以下是我开了家长会后的心得体会。

一，做好开会的充分准备。

在家长来之前，做好场地的环境整理布置，和座位的安排，舒适的环境能让人们敞开心扉来交谈;老师以及保育员都要准备好会上谈话内容，用微笑迎接家长们的到来，做好家长签到工作，清点人数，以便会后还要了解没能出席的家长情况。

二，调整心态，详细做好报告。

在会上发言，发言者最忌语言不清晰，说话紧张。作为班上的老师，家长会的引导者，持着自信，保持微笑，用亲切的语言去详细介绍幼儿在园学习、生活以及护理的情况，让家长全方位的了解情况，让每一位家长都能更放心的把孩子交给幼儿园、老师。光说还不够取得家长的信任，我们还详细的介绍了我们老师如何进行对幼儿的全面发展教育，就是用的是什么教材，每周计划怎么制定，孩子如何上课，学到了哪里，得到了什么知识;保育员还详细的介绍了自己为幼儿每天做的保育工作，这些都是家长们非常关心的问题，家长们都很耐心的倾听我们的讲解。

三，针对现象，给予家长温馨提醒。

家长会有很多理解错误的现象，一些家长对于自己孩子的错误就直接当面批评，不打不成材;有的人认为在幼儿园有老师教育孩子就够了，回家就不管了;有的人在家里，为了赶时间，看孩子吃得慢了，干脆拿过来喂，缺乏老师对孩子的那种耐心;有的人还没认识对接送孩子来园迟早问题的存在;早上来园没按照规定去医生那进行晨检;放学后，让幼儿逗留幼儿园玩耍的安全问题等等。根据以往家长们对教育问题，保育问题，安全问题等等的误区，我们也给予他们温馨的提醒，提醒他们保持耐心去教育孩子，提醒他们注意幼儿接送的安全，提醒他们配合幼儿园的各项工作，等等。

四，根据孩子的特点，与家长进行交流。

我们作为老师，需要对班上的幼儿的特点都了如指掌，因此与家长交流时，能说到重点，令家长信服。通过老师和家长之间的交流，家长与家长之间，让我们更多的了解了孩子在园、在家的一些表现。

五，收集反馈信息，加强家园联系。

听了我们的介绍，家长们对幼儿在园情况都有一定的了解了，更进一步加强我们的家园力量，需要多倾听家长的意见，想法，所以我们发了反馈表，希望能收集更多可贵的建议。家长一个好的建议也会让我们受益匪浅。

家长会结束后，很多家长对我们的工作都表示满意，有了这些支持，有了这些信任，我们将更加努力的做好自己的工作，关心照顾好每一位幼儿。通过这一次的交流，促进了我们家园的感情，所以我们老师和家长要本着一切为了孩子而去努力，让我们的孩子健康、快乐、活泼、茁壮的成长!

第5篇：家长会感言

三（6）班的主题班会，内容丰富，形式多样，既有诗词朗读，又有武术表演，同时通过DV回顾了孩子们从一年级进校以来的成长过程，以及各种活动内容的精彩回放，让家长看到孩子们在学校生活的成长片断……整个家长会在一种轻松愉快、惊喜不断而又收获多多的氛围中进行，印象尤为深刻的是亲子互动游戏和袁老师讲述的阿拉伯商人的故事。亲子互动游戏让被抽中的孩子和家长分别说出对方的生日、爱吃的水果、家长经常对孩子说的一句话，游戏虽然简单，但所蕴含的寓意却是深刻的，父母对孩子的爱是无穷的，就象空气之对于我们的生活一样，无所不在，以致于孩子们忽视了它的存在，但缺少了父母之爱就如缺少了空气一样，使人不能自由的呼吸，这个游戏使孩子明白，父母之爱的无私与伟大，也让他们懂得对这种爱的珍惜与回报。

阿拉伯商人的故事，揭示了一个深刻的人生哲理，对孩子对家长都有深刻的启发作用，石头变成宝石寓意教育和学习过程中的积累，以及这种积累对今后成功的重要，这可成为家长教育孩子的一个经典故事。

数学课的吴老师先讲了本学期数学教学的掌握目标，然后从态度、习惯、能力三个方面对孩子们的表现进行了点评，对每个孩子的闪光点都进行了表扬，突出了赏识教育的理念，强调好的态度与习惯才有可持续的发展。

本学期英语课教材和教学重点的变化，由过去突出兴趣与听说能力的培养，到本学期把教学目标分为五个层次，突出单词的记忆、句型与语感的培养及综合应用，由于这种大的变化，让家长都曾有或多或少的担心，然而通过梁老师的解说，使家长们心理有了底，同时明确了英语家庭教育的方向，看得出梁老师教学理念非常明确，这让我们家长非常放心。

徐老师话语虽然不多，但做为家长我们可以感受的到她对孩子们的付出与爱心……

整个开放日活动组织成功，收到了极好的效果，可见各位老师进行了精心的准备，袁老师更是进行了周密的组织与安排。在此对老师们的辛勤工作表示深深地谢意！

第6篇：家长会感言

对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次去儿子学校开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动的听听算了。包括这次我们班主任黄老师的发言也是如此，总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，我心里也不好受。所以我不会来指责你们，只是撕开温情的面纱来把真实情况摆出来。

第7篇：家长会感言

已经是第九次参加徐老师举行的家长会了。看见老师每一次那么精心的准备，作为家长我真的非常感动。在此，让我向这个班的各位老师们说一声“谢谢你们，你们辛苦了!”

在参加的九次家长会中，最让我有感触的还是这一次的家长会。这次参加家长会让我觉得与以住特别不一样，也与我参加过的其他家长会有所不同，其内容新颖，风格独特，形式创新。 家长会上不是仅仅只有老师在那里发言，而是让学生们投票竞选班干部，家长发言进行家委会竞选，内容很是丰富。

家长会中首先徐老师讲了孩子们近半个月的学习情况。然后就让孩子们投票竞选班干部，孩子们都很积极，而且发言的内容都很精彩！我的孩子也去竞选了班长、课代表等职务。我很高兴孩子能够如此积极地参加班级竞选，并且能够竞选成功。其实对于学生的“小官”，也许在大人眼中并不是多大的事情，但对于一个有上进心的孩子，需要通过参与的方式进行锻炼自己的表达能力，提高自己的参与意识，只有做一个对成功充满渴望的人，当面对困难的时候，那种渴望才能化成夜晚天空的明星，照亮前进的方向。何况，由此引出的教育外延内容还远没有结束。

在竞选之前时候，我也曾问小儿：“你参加竞选，想到过没有：若是竞选失败了咋办？”儿子说：“失败了，我会去发现自己的不足，更加努力，！”面对小儿这种心态，我也很是欣慰。竞选成功后，儿子也很是兴奋，说要好好干呢！

儿子都这么勇敢积极，我于是也去竞选了家委会委员。我愿意跟上学校老师的脚步，和大家、孩子一起学习，一起进步。创造更多于老师、及其他家长沟通的机会，互相交流教育经验。

最后，我真诚的祝愿家委会能办的有声有色，愿孩子梦茁壮成长，愿我们能成为最成功的父母，愿学校的明天更美好！

第8篇：家长会感言

20xx年9月27日一早，我怀着兴奋的心情和女儿一起去学校，今天除了送她上学，还要参加他们一年级学习准备期成果展示活动，为此，我还特地请了半天假呢。说心里话，女儿上学已经近一个月了，我对她的小学生活充满了好奇和疑问、期待和幻想。

在迫不及待的期待中，活动开始了，当我和家长们围在操场周围看着孩子们听着进行曲进入操场的时候，我的心情是激动的，没想到，短短的二十几天，一群调皮捣蛋的孩子已经能整齐、有序地排着队进入操场，俨然像受过训练的小仪仗队。

接下来的内容非常的丰富。在老师的带领下，小朋友自己做主持人，像模像样；小朋友表演上学操，生动活泼；台上台下互动的数字儿歌，此起彼伏；老师带领一起唱的英文儿歌，声形并茂；还有全体同学一起做的体育游戏，轻松有趣……，整个过程井然有序，师生配合默契。在这里，我看到了老师们在背后辛苦的教导。

在意犹未尽之时，早锻炼结束了，开始了我们班的第一节英语课，这节课让我收获了很多的惊喜和感动。黑板上可爱的PPT画面，老师生动的肢体语言和朗朗上口的英语一下子将整个学习氛围推到了最高点，小朋友们在不知不觉中进入到了一个奇妙的英语世界，“五官”的英语通过小火车型、小蛇型、小组等形式，让每个小朋友都有机会参与并朗读，在小朋友成功朗读后带动全班同学给予鼓励，大大的调动了孩子们的积极性。在这样一个气氛围中，让我也不禁想要参与其中一起学习。这样的情景让我想到，女儿在上学前从没学习过英语，而在这短短的二十几天里，从一开始的看不懂，听不懂，不会说到现在的喜欢英语，敢说英语。在这里，我看到了老师创新的教学理念和生动的教学方法。

接下来的语文课也非常的生动，老师善于让学生开动脑经，发挥想象力，用一个字，让学生拓展出无数的词组，有同学用错词组，老师也会引导同学挖掘新的字教授给孩子们；在教拼音时，启发同学们自己找出读音的注意点；另外通过循序渐进的方法，让小朋友们最终都能带着感情地朗读课文。在这里，我看到了老师的认真努力，孜孜不倦。

在活动即将结束之时，班主任老师为了让同学们和家长们能更快的适应学习生活，通过许多的事例给家长们进行了深刻的言传身教，针对实际的指引和开导让我非常的感动。让我真切地感觉到老师是真心爱孩子们，真切地想让孩子们快乐学习，茁壮成长的。

短短的两个多小时活动，带给我太多太多的震撼，我不想用太多的赞美之词来形容，因为这次带给我更多的感受是真实、惊喜和感动。我必须承认，我已经没有任何的顾虑和疑惑，在这样的环境中，我的孩子一定能好好学习，快乐成长！

第9篇：家长会感言

时间过得好快，孩子从蹒跚学步，到幼儿园毕业，再到如今正式成为一名愉快的小学生。七年当中，孩子经历了许多的第一次，第一次喊出爸爸妈妈，第一次学着走路，第一次抢别人的玩具，第一次与同龄孩子打闹，第一次学会与他人分享，第一次学会公交车让座，第一次学会过马路看红绿灯，第一次学会照顾小弟弟小妹妹，这样的第一次，让你有过惊喜愉快，也有过苦恼生气。伴随着孩子许许多多的第一次，作为父母的我们，同样经历着许多的第一次，第一次一个新生命出现在你的面前，由你全全负责，第一次全神贯注地观察孩子的一言一行，第一次因为孩子犯错而大发雷霆，第一次为做表率戒掉自己的坏习惯，第一次学着做合格的父母。

爸爸妈妈能陪伴自己的孩子经历过人生中许多第一次，我们的孩子是幸福的，而作为一名全职妈妈，能和孩子一起成长，进步，伴着他长大，更是幸运的。

如今，孩子有幸成为大禹路小学的一名小学生，作为父母，和孩子一样，心里充满期待。当然，也有过些许的紧张和担忧，会担心孩子会不会适应新环境，会不会适应新老师，会不会学到新本领，会不会输在“起跑线”等等。

我们有幸于8月30号上午陪孩子参观了新校园，面对和蔼可亲的老师，宽敞的操场，明亮的教室，温馨的图书馆，崭新的计算机教室，配套齐全的硬件设施，孩子开心，家长们更是放心。

8月30号晚上家长会上，认真聆听了各位老师的教育方法和理念，受益匪浅，结合自己的心得体会，跟大家分享以下几点：

一、注重培养孩子养成良好的习惯。

一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终生，一个坏的

习惯，会徒增许多弯路。只有养成良好的习惯，孩子才不会产生依赖。作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

二、给孩子营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。

为孩子安排一个独立的学习空间，营造一个良好的学习环境。

孩子学习的时候尽量不要去打扰他，平时多陪孩子看书，多给孩子讲故事，多和孩子做一些有意义的事情。

三、关爱孩子，多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。

每个孩子都是独有无二的，孩子的“行”与“不行”，在很大

程度上取决于家长怎么看待孩子，每个孩子的潜能发挥和对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，他们会做得更好。只有孩子努力了，哪怕一点点进步，我们都要给予肯定。

每个孩子长短处不同，家长应该尽量帮助改善他的短板，培

养鼓励发挥他的长处，适当包容理解孩子的缺点，更不能心中设定那个“别人家的完美孩子”，处处对比，给孩子压力。

四、培养孩子独立性。

在生活中力所能及的事情让他自己做。当孩子遇到困难时，

爸爸妈妈应该启发孩子自己动脑筋想办法去解决。正所谓的“授人以鱼，不如授人以渔”。教孩子权衡利弊，自己做决定，不管这个决定结果如何，让孩子正确的对待。就算失败也是帮助他们自立的重要环节。

五、学会与孩子做朋友。

受传统文化影响，我们家长习惯了一向以长辈自居，遇到意

见不一致，家长都是对的，孩子都是错的。同时，在教育孩子的过程中，我们也为孩子拿了不少特立独行的主意，美术班有用，让他们去上，英语都在学，给他们报一个兴趣班，钢琴家很帅气，让孩子替我们去圆梦等等，遇到类似情况，我们应该花点时间，听听孩子的想法，在作为孩子父母身份的同时，可以换一种角色，作为彼此成长过程中的一个朋友，更轻松的和他们相处。

在这个快速进步的时代，如何科学的教育孩子，培养好我们的下一代，是我们每个家长和老师共同关心的问题，正如老师所说“家庭教育和学校教育同样重要”，我们家长和老师应该多多配合，相互理解，我们的目标都是为了孩子们更好的成长。希望在以后的时间能与老师一起陪伴孩子们顺利走过难忘的小学生活。

第10篇：家长会感言

今天看到满座的家长们，我们可以感觉到家长们对孩子教育的重视。可有如此重视的家长，孩子们的许多行为还是让人头痛，也许的确是有心无力，没有很好的教育手段和方法吧。

一抬眼，发现台下坐的家长们要不是有一定的年纪，现在在读的是家里的老幺，宠爱非常导致家长说话没威信。要不是年轻面孔，似乎家长还没长大，也就没有教育的意识，工作之余有点儿时间自己也要放松。再者父母双方都在外地打工，交由爷爷奶奶照顾，在家也就得不到很好的教育。

说到底也是要转变家长们的观念，只有观念变了才有行动，付出行动并坚持的过程是困难的。现在的家庭教育也是让家长重温一遍学生时光，和自己的孩子一起再读一遍，这个再读一遍并非单纯指知识上的过一遍，更多的是了解教材对学生的要求，和学校一起做好学生的目标制定工作，以及日常行为习惯的监督指导。

和家长聊时也发现，部分家长很喜欢推卸责任，把孩子没教育好归绺到其他人身上，或是找很多理由，不能正确地正视自己的不足。再或者家庭没有形成统一的教育目标，在教育孩子的问题上目标不明确，让孩子有空可钻。

当然有经验的家长也有很多，他们在孩子启蒙阶段就开了一个好头，一旦孩子养成了好的习惯，成绩等各方面自然而然就比较拔尖。这些家长平日里与教师的交流也较多，便于家长和老师及时调整教育教学方法。

归根结底，学校和家庭教育相结合才有利于学生的全面、健康的发展。也期望家长会后，家长们有所收益，学生们有所进步。

第11篇：家长会感言

首先感谢老师细心策划、精心打造了一场家校交流会，让爸爸妈妈们再一次聚在一起，给大家提供了一个相互学习与交流的机会。会上，我们不仅重温了久违的英语日常用语，而且回味了有趣的小学乘除法运算，还认真聆听并了解到了班主任老师所作的孩子们在学校的各方面情况介绍……

老师们的言语，无不隐含着对孩子们的浓浓爱意和殷切企盼……从读、写、练、说到日常行为习惯的养成，处处凝聚了老师们辛勤的汗水；父母，是孩子的第一老师，以身作则、言传身教，是为人父母引导孩子、教育孩子的首要职责；陪伴是教育孩子最有效的方式，而高质量的陪伴更能为孩子们的成长带来意想不到的惊喜！

这次交流，我们既是家长，因为我们要以身作则，率先垂范；但我们也是学生，因为在以后的生活中，我们更要摆正位置，调整心态，与孩子们交朋友，做知己，用心陪伴……

感谢老师们的辛勤付出，让我们携起手来，伴孩子们共同进步，共同成长！

第12篇：家长会感言

这天清晨，我和爸爸早早的起床，准备去开家长会。说到这我是心情忐忑，这次我们班整体考得到不好，班主任十分的生气。当然，我考的也并不理想。尽管我的名次在班里有所提高，但与别人比起来我还是差了好多！

天刚刚暖和一点，但我似乎又掉进了冰窖（因为考得不好！）。当我们走进大厅时，那里已是人山人海。看到墙上贴的名次表，激动，害怕！看到所有的父母在上面寻找自己孩子的名字，有的兴高采烈，有的摇头叹息，回头看看我爸突然有种心酸的感觉！家长们陆续的都来了。快开始了，紧张！出乎我的意料，家长会竟然不是班主任主持。同学们都积极上去发言，介绍自己的学习方法。看到同学们都互帮互助，不吝啬自己的成功经验，为的就是能够使我们班能够进步，大家一起进步，感动！身为这个班的一员我感到深深的自豪！自由发言的时间到了。栾永兴上去了，他用他朴实无华的语言感动了我，同学，老师！他真心的感谢他的妈妈，对他的妈妈感到抱歉！每个父母对自己的孩子都是毫无保留的！想起自己的所作所为，我感到深深的歉意！栾永兴说完了，施思因为过于激动而说不下去！“此时无声胜有声！请栾永兴拉着他的妈妈上讲台上来说几句话。”他的妈妈因为这而涨红了脸，只说了一句就下去了。不过当我们看到她满脸泪水的样子，便原谅了她。此时的她是多么的可爱！为了自己的孩子，奉献了自己的青春，奉献了自己的年华！

下面的演讲都是那么的感人，他们都叙述了自己的故事。“因为爱，所以爱！”父母对我们的爱是无私的，不求回报的，而我们又能做什么来报答他们呢？我陷入了思索中…….

这次考试我们考得特别的差！辜负了老师,家长对我们的期望！他们对我们赋予希望而我们又能给他们什么呢？这次考得不好，同学们有各种各样的借口,当然我也为自己找了理由！不过每个人是不会欺骗自己的，我坦白，这一段时间我没有用心学习；考试前，我也没有复习！如果这样还能考好的话，那真的是没天理了！父母为我付出这么多，我还不好好学，真的是……

现在，我们对她们的付出没能力回报，但是我们可以用努力，用心，关心等等。有时她们只是需要一句关心的话语，一杯温热的茶水，一碗热腾腾的饭;有时只是一份满意的答卷！但是我似乎从未交过让他们满意的答卷。

在我的思索中，家长会也接近尾声！“下面所有（19）班的学生起立，宣誓！”

“想着父母我问心无愧

面对自己我问心无愧

我会用三年博一生，而不是用一换会三年

我会用努力和拼搏以昂扬的斗志展示自我

我会用勤奋和汗水以坚持不懈铸就梦想的翅膀

我相信我定会

让激情在六月挥洒

说过在六月尽收

六月我无悔

六月我笑傲到底！”

我们的誓言回荡在教室里，那一字一句敲打在我的心间！一张张啜泣的脸庞展现在我的眼前，这一切是那么的不可思仪！

走在回家的路上，我回想以前我的作所为，愧疚至极！我下定决心要努力学习，为了我们的父母，为了亲人们对我们的期望！我们要听父母的话，不要让他们受伤；他们渐渐现出的白发，是因我们而滋长，那是最美的事物！

第13篇：家长会感言

通过这次家长会，家长进一步了解了学校、任课教师的基本情况，让我更加坚信孩子在这里一定能快乐、健康的成长；同时我也知道了家长和孩子目前需要面对和解决的首要问题是什么：怎样引导孩子尽快适应寄宿制学校的生活和良好习惯的培养。我们会积极配合老师的工作，把孩子培养的更出色。

————王昊妈妈

第一次以家长的身份参加家长会，感慨很多。是的，孩子的成长与父母和周围的环境是密不可分的。什么样的家长就能带出什么样的孩子，家长的却应该从自身做起，为孩子做榜样，不要让孩子在学习上感觉有压力，毕竟孩子的心灵是脆弱的，家长应走进孩子的内心世界，用心关爱孩子，而不是责骂和拳头。从这次期中考试可以看出，我们的孩子是大有潜力的。就凭我对自己孩子的了解，这次期中考试他根本得不了98分，但在老师的努力下他做到了。各位家长，为了让自己的孩子更色，加油吧！！

——————陈岩家长

这次家长会，感触颇多。首先在班主任老师的安排下孩子给家长当了一回导游，孩子们带领家长参观了宿舍、餐厅。来到宿舍和餐厅整体感觉是：整齐、温馨、干净。通过各舍间内务的对比，我找到了做家长的不足（孩子行李做的不规范），为此，我感到很内疚，这次我把行李拿回去，按着尺寸做好，不再给孩子添没必要的麻烦。其次，通过孩子们的介绍，我们知道孩子在这里生活的很好（因为孩子还小，不会说假话），所以把孩子放到这样的学校我们很放心。

————张萌妈妈

这次家长会，我看到了孩子的进步：书写工整、字迹清晰、坐姿端正、说话大方、自理能力强，而且期中考试的成绩还很出色。我觉得所有家长都想对老师说一句话：“谢谢老师对孩子的关心、教育和培养，我们做家长的一定全力配合老师，把自己的孩子培养好”。

———林美琪妈妈

第14篇：家长会感言

二年级的学习马上就要结束了，经过各位老师的辛苦教育在20xx年的5月7日晚上学校组织了年级家长讨论班级会议，听取各位老师们的学习介绍让我们做家长的非常感谢老师的辛苦和付出的心血，为了孩子老师提供了很多创新和针对性的教学方法很符合孩子的学习，教育离不开老师在家里的时候我们也同样感觉教育孩子不是那么容易的事但是在家长会议当中老师能够把每个孩子的个性和优点都能很好的让孩子们发挥自己的长处这是教育的关键，什么是因材施教，在家长会上根据老师的解说顿时让我领悟到了不少，关键还要用三点来说，一、抓作业；二、抓态度；三、抓技能。这三点是我们家长和老师共同努力的目标，在接下来的学习当中以后家长一定要坚持让我们的孩子在快乐中学习在学习中找到快乐，为了孩子的学习目标让我们一起努力让201班的全体同学快乐成长考出好成绩，加油！

第15篇：家长会感言

作为一名三年级学生的家长我参加了春江中心小学20xx下半学年召开的家长会,感受很多,通过此次家长会,对老师们的工作有了进一步的了解,也认识到了家庭教育对孩子的重要性.只有家长和老师共同努力,才能够教育好自己的孩子.才能够提高孩子的学习成绩.

作为家长,我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,特别是班主任老师从各个侧面耐心细致的讲解,沟通和回答了家长最关心的问题.家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示,老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念,那就是"播种习惯,收获成长",成就着家长们期盼已久的愿望,即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人.家长会就象是一扇窗子,开启了家庭与学校联系的重要通道.

要说感言,我的感想归根结底就是:学校是孩子成长教育极其重要的平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾,社会是孩子成长的大熔炉,老师是孩子成长的教育者和培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,都对于孩子的成长起着至关重要的作用,只有将家庭、学校、社会三者溶为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才.今天我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂,今天我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个人脸上的笑容.为了孩子,让我们共同努力!

我庆幸孩子选择了一所能让他快乐学习的学校,我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师.

最后祝春江小学全体同学天天快乐、健康成长!